這樣的人讓我感動(dòng)學(xué)生作文600字
感動(dòng)是指觸動(dòng)感情，引起同情、支持或向慕。這樣的人讓我感動(dòng)學(xué)生作文600字，我們來(lái)看看下文的介紹。
【篇一：這樣的人讓我感動(dòng)】
說(shuō)實(shí)話，令我感動(dòng)的人很多很多。比如，當(dāng)我走在上海的街頭，看到一個(gè)穿著破爛的撿垃圾的老奶奶擠進(jìn)人群去給一個(gè)患白血病的兒童捐款時(shí)，我為她的無(wú)私愛(ài)心感動(dòng)；當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)的小朋友坐在積滿雨水的教室里還能認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我為他們不屈不撓的精神感動(dòng)……但是，最令我感動(dòng)的還是我的我的爸爸！
我的爸爸是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，愛(ài)我和媽媽就不用說(shuō)了，他多次無(wú)償獻(xiàn)血的精神，確實(shí)感動(dòng)了很多人。
幾年來(lái)，我的爸爸無(wú)償獻(xiàn)血達(dá)八次之多，累計(jì)獻(xiàn)血量有兩千毫升左右，對(duì)于獻(xiàn)血來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常大的數(shù)字。我的爸爸的工作比較流動(dòng)，也經(jīng)常出差，他幾乎走到哪就獻(xiàn)血到哪。家里的獻(xiàn)血證既有江蘇發(fā)的，也有安徽發(fā)的，既有北京發(fā)的，也有上海發(fā)的。
我印象最深的一次是我五歲那年的大年初一，我的爸爸和我們?cè)谕醺浣郑叱錾虉?chǎng)，正準(zhǔn)備去吃午飯的時(shí)候，看見前面有一輛流動(dòng)獻(xiàn)血車，我的爸爸不顧空腹疲勞，毫不猶豫地上了獻(xiàn)血車。這是我第一次親眼看見我的爸爸獻(xiàn)血。只見我的爸爸脫掉大衣，挽起袖子，不一會(huì)兒一根針頭已經(jīng)扎進(jìn)了我的爸爸的血管，頓時(shí)，我的爸爸那鮮紅的血順著管子流進(jìn)了一個(gè)透明的袋子里。這一次，我的爸爸獻(xiàn)的是400毫升。當(dāng)時(shí)，車上的阿姨給我的爸爸發(fā)了一杯酸奶補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，可還讓不懂事的我搶著喝了。
我的爸爸無(wú)償獻(xiàn)血的精神還影響了他身邊的人。今年春天的學(xué)雷鋒活動(dòng)期間，我的爸爸在江蘇淮安***的故鄉(xiāng)，又帶領(lǐng)身邊的幾十名同志，為當(dāng)?shù)匮汗⿷?yīng)中心集體無(wú)償獻(xiàn)了一次血。這件事情在當(dāng)?shù)赜绊懞艽螅?dāng)?shù)貓?bào)紙也提出了表?yè)P(yáng)。
有一次，我的爸爸還說(shuō)，等有條件了，他還要去捐獻(xiàn)骨髓。
我的爸爸這種無(wú)償獻(xiàn)愛(ài)心的精神真讓人感動(dòng)啊！
【篇二：這樣的人讓我感動(dòng)】
在這個(gè)世界上，令我感動(dòng)的人有許許多多。遠(yuǎn)的說(shuō)，偉大的愛(ài)國(guó)之人屈原；近的說(shuō)，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí)，可以令我們感動(dòng)的人近在眼前：不就是那可愛(ài)的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎？
說(shuō)到令自己感動(dòng)的人，我覺(jué)得同學(xué)們想到的第一位就是可愛(ài)、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無(wú)私的母愛(ài)，美好的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無(wú)言，她在我們郁悶時(shí)陪著我們開心玩耍；她在我們傷心時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩？
是，母親令我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動(dòng)？是哪個(gè)男人撐起了天空，是哪個(gè)男人保護(hù)著我們母子？是父親，偉大的父親。如果沒(méi)有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花？要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑，我們?cè)鯐?huì)有今日的幸福生活？父親又怎能不令人欽佩？
父母的確令我們感動(dòng)。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢？她令我們感動(dòng)嗎？是誰(shuí)帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行？是誰(shuí)把知識(shí)輸進(jìn)我們的記憶？是老師，辛勤的老師。有的同學(xué)覺(jué)得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課？她為了什么？老師只有一個(gè)小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識(shí)，讓我們的生活更加美好。就是這個(gè)信念給了她力量，讓她不停的給我們知識(shí)。難道，我們就不能幫老師完成這個(gè)小小的愿望？
生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界真美好！
【篇三：這樣的人讓我感動(dòng)作文】
在我的心中，一直有一位榜樣，他叫XXX。在班上，同學(xué)們都因?yàn)樗峙值捏w型，笨拙的動(dòng)作而嘲笑，排斥他，我也一樣，每當(dāng)看到他跑步東搖西擺的樣子，看到他說(shuō)話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的樣子，總會(huì)和大伙一起狂笑不止。直到發(fā)生了那一件事，改變了我對(duì)他的看法……
酷暑難奈，太陽(yáng)明晃晃地刺得人睜不開眼。語(yǔ)文課剛開始，一位同學(xué)突然舉起手：“老師，我……”話音未落，他就俯下身吐了。面對(duì)這突如其來(lái)的事件，大家都顯得驚慌失措，教室里頓時(shí)成了一鍋粥：同學(xué)們有的用手捏住鼻子，有的用手不停地扇鼻子，有的幸災(zāi)樂(lè)禍，故意做出也想吐的樣子，還有的竟然跑過(guò)去看……
老師趕緊叫班長(zhǎng)帶他去醫(yī)務(wù)室檢查。
教室里立刻彌漫著一股濁臭，讓人想馬上逃離開去。這時(shí)，只見一個(gè)胖胖的身影跑進(jìn)教室，是XXX！他氣喘噓噓地走過(guò)我身邊，手上的拖把還滴著水珠，額頭上也冒出細(xì)密的汗珠。誰(shuí)也不知道他是什么時(shí)候出去的。同學(xué)們自動(dòng)給他讓出一條路來(lái)，只見他來(lái)到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，用拖把小心翼翼地把那攤惡心的東西攏到一塊兒，吃力地弓著腰保持拖把的穩(wěn)定，慢慢的移動(dòng)他那龐大的身軀，生怕臟東西到濺同學(xué)身上，又拿起后面的垃圾鏟，把拖把整個(gè)托在上面，趕緊送了出去。地板一下子恢復(fù)了光彩，像初生嬰兒粉嫩光澤的笑臉。我心里暗想：“哎呀！那么臟的東西，去拖什么拖呀，真傻！”
事后，我問(wèn)朱林波：“你為什么要去拖哪個(gè)呢？這么臟！”“不，這沒(méi)什么。”他搖搖頭。我以為朱林波是一個(gè)貪慕虛榮的家伙，于是我又問(wèn)他：“你這么做是為了得到老師的夸獎(jiǎng)吧！”沒(méi)想到他不但沒(méi)有沾沾自喜，反而抓了抓頭，一臉憨態(tài)地說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)想那么多，嘿嘿。”
從此，他熱心助人的形象在我心中定格，我對(duì)他有了一份純粹的敬佩之情。
看來(lái)，弗蘭西斯。培根，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“行為與德性之美，永遠(yuǎn)勝于顏色與體型之美。”他真是我們的榜樣！
【篇四：這樣的人讓我感動(dòng)】
在這個(gè)世界上，令我感動(dòng)的人有許許多多。遠(yuǎn)的說(shuō)，偉大的愛(ài)國(guó)之人屈原；近的說(shuō)，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí)，可以令我們感動(dòng)的人近在眼前：不就是那可愛(ài)的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎？
說(shuō)到令自己感動(dòng)的人，我覺(jué)得同學(xué)們想到的第一位就是可愛(ài)、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無(wú)私的母愛(ài)，美好的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無(wú)言，她在我們郁悶時(shí)陪著我們開心玩耍；她在我們傷心時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩？
是，母親令我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動(dòng)？是哪個(gè)男人撐起了天空，是哪個(gè)男人保護(hù)著我們母子？是父親，偉大的父親。如果沒(méi)有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花？要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑，我們?cè)鯐?huì)有今日的幸福生活？父親又怎能不令人欽佩？
父母的確令我們感動(dòng)。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢？她令我們感動(dòng)嗎？是誰(shuí)帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行？是誰(shuí)把知識(shí)輸進(jìn)我們的記憶？是老師，辛勤的老師。有的同學(xué)覺(jué)得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課？她為了什么？老師只有一個(gè)小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識(shí)，讓我們的生活更加美好。就是這個(gè)信念給了她力量，讓她不停的給我們知識(shí)。難道，我們就不能幫老師完成這個(gè)小小的愿望？
生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界真美好！
【篇五：這樣的人讓我感動(dòng)】
生活中總有許多人和事，總在一些不起眼的瞬間，觸動(dòng)我們的心靈，帶給我們思考和感動(dòng)。他就是這樣一位讓我感動(dòng)的人，我的同學(xué)“靦男兒”。
他個(gè)子不高，痩瘦的，一雙小小的眼睛，透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容，說(shuō)話也是柔聲細(xì)氣的。再加上在男生中少見的`白皙皮膚，他因此得了“靦男兒”這樣一個(gè)綽號(hào)。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們班的男子400米和800米兩項(xiàng)空缺。這可急壞了我這個(gè)體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音響了起來(lái)：能讓我試試嗎？我們驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)他站在那里，面帶微笑看著我們。我?guī)е苫罂戳怂麕籽郏闹邪迪耄耗阈袉幔空l(shuí)知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來(lái)：把800米也給我報(bào)上吧！這次我們大家都被“雷倒”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，輪到男子400米比賽了，我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進(jìn)場(chǎng)。走上跑道的一瞬間，他仍舊給了我們一個(gè)標(biāo)志性的微笑。槍響后，只見他像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我發(fā)現(xiàn)他竟然第一個(gè)沖到了終點(diǎn)！我愣在那里，忘了鼓掌和歡呼。
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又一次站在了起跑線上。只見他雙目怒睜、滿臉通紅，奮力揮動(dòng)手臂，發(fā)瘋般地“緊咬著”領(lǐng)先的選手沖向終點(diǎn)，一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后，我跑過(guò)去向他祝賀，并問(wèn)他為什么能跑出如此優(yōu)異的成績(jī)時(shí)？他先給了我一個(gè)微笑，然后對(duì)我說(shuō)：沒(méi)什么，我只是盡了自己最大的努力而已。說(shuō)罷，他跑向遠(yuǎn)方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原來(lái)在“靦男兒”的身上，蘊(yùn)藏著勇敢、頑強(qiáng)和永不言棄的精神，這也是男子漢應(yīng)該具備的品質(zhì)。今天，他用自己的行動(dòng)證明了他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！
“靦男兒”的行動(dòng)深深感動(dòng)了我，也讓我對(duì)男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難，不怕失敗，敢于拼搏、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，“靦男兒”就是這樣一個(gè)人，他帶給我一份感動(dòng)，也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣！
【篇六：這樣的人讓我感動(dòng)】
時(shí)光匆匆流逝，一些人，一些事都已經(jīng)淡忘，但有一件事我依然記憶猶新。
還記得那是一個(gè)炎熱的夏季，我上小學(xué)三年級(jí)，一天上午放學(xué)后，我和平常一樣在校門外等著我的爸爸媽媽來(lái)接我。許多孩子都被接走了，校門外漸漸的變得冷清起來(lái)，直到最后只剩下我一個(gè)人了，連學(xué)校看門的老爺爺都鎖上大門回家吃飯了。我忽然覺(jué)得周圍的一切變得那么陌生，感覺(jué)自己就像一個(gè)被遺棄的孩子，內(nèi)心充滿了孤寂、凄涼，十分害怕。在太陽(yáng)的暴曬下，我哭著默默地走上了回家的路，越走越害怕，可遠(yuǎn)處依然看不到媽媽的影子，我哭的更厲害了。
就這樣，我邊走邊哭，嘴里不停地喊著：“媽媽，媽媽，快來(lái)接我呀，我好害怕，我真的好害怕。”又走了一會(huì)兒，我的腿都有一些疼了，可離家的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這時(shí)，有一位奶奶看見我邊走邊哭，就朝我走來(lái)，問(wèn)我為什么哭。我看了看奶奶，不自覺(jué)的往后退了兩步。奶奶看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要怕，我家就在附近住，奶奶不是壞人。”看著奶奶慈祥的臉龐和暖人的笑容，我放松了警惕。告訴奶奶我放學(xué)后，我的爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我，我很害怕。奶奶問(wèn)：“你知道你爸媽的手機(jī)號(hào)碼？”我搖搖頭說(shuō)：“我的爸爸的號(hào)碼我沒(méi)記住，媽媽又新?lián)Q了號(hào)碼也沒(méi)有記清楚。”奶奶又問(wèn)：“你家住哪呀？”我說(shuō)：“交警隊(duì)家屬院。”“那你認(rèn)識(shí)王云嗎？”奶奶問(wèn)。我又搖搖頭說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)。”后來(lái)我才知道，王云阿姨就是經(jīng)常跟我一起玩兒的一個(gè)小伙伴的媽媽。奶奶見這兩條路都行不通，就說(shuō)：“孩子，別害怕，不要哭了，一定是我的爸爸媽媽忙，實(shí)在沒(méi)時(shí)間來(lái)接你了，奶奶送你回家吧。”我坐上奶奶的車子，心里忽然就不害怕了。奶奶頂著烈日騎著單車送我回家，邊走還邊逗我開心。一會(huì)兒就到了交警隊(duì)家屬院門口，奶奶扶我下車，對(duì)我說(shuō)：“孩子，是這兒吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)奶奶說(shuō)：“謝謝奶奶，你到我家吃飯吧。”奶奶婉拒了我，調(diào)轉(zhuǎn)車子騎走了。我飛快地跑回了家，對(duì)我的爸爸媽媽講了這一連串的事情。我的爸爸媽媽說(shuō)：“改天一定要登門道謝。”又跟我解釋了為什么沒(méi)去接我。
好幾年過(guò)去了，那位熱心的奶奶您還記得我嗎？可能您已經(jīng)忘了我，但我卻永遠(yuǎn)也忘不了您，我一直把您記在心里——送我回家的熱心的奶奶。
【篇七：這樣的人讓我感動(dòng)】
在玉樹大地震時(shí)，發(fā)生了許許多多可歌可泣的事。其中，有一位名叫黃福榮的中年人奮不顧沈，搶救孤兒的事跡令我熱淚盈眶。
他是一名義工，經(jīng)常開著貨車，長(zhǎng)途跋涉，給玉樹的一所孤兒院，送去日常用品，也送去一片愛(ài)心。他收入雖然不多，但是他仍笑著面對(duì)生活，把自己的生命和心血都傾注在孩子們的心上，他把孩子們看成自己的孩子，自己的親人。
那一天，阿福照例開著貨車去孤兒院送貨。7點(diǎn)49分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊而來(lái)。山崩地裂，房屋倒塌，地面在痛苦的呻吟，空氣仿佛凝固了，烏云滿天，大地像一頭咆哮的獅子，勢(shì)不可擋。阿福愣住了，但是他很快又回過(guò)神來(lái)，他的腦子里浮現(xiàn)出三個(gè)字：地震了！”這時(shí)，他沒(méi)有恐慌，也沒(méi)有逃避，而是沖向廢墟。因?yàn)樗匆姽聝涸豪镞�有三名老師，還有三個(gè)孩子，沒(méi)有逃出來(lái)，怎么辦？阿福毫不猶豫，奮不顧身回身去救助他們。當(dāng)阿福來(lái)到他們面前時(shí)“轟的一聲，余震又來(lái)了，阿福連忙把他們一推，孩子和老師得救了。一塊巨大的瓦礫砸下來(lái)，堵住了唯一的逃生通道。阿福被壓在廢墟中。三個(gè)小時(shí)后，救援人員挖開了那個(gè)孤兒院，并找到了阿福。阿福身受重傷，他從廢墟里探出頭，吃力地問(wèn)道：“孩子們，都……都救出來(lái)了……嗎？”他用盡最后一口力氣問(wèn)了這個(gè)埋藏在心里三個(gè)小時(shí)的問(wèn)題。得知孩子們安然無(wú)恙，他安詳?shù)亻]上了眼睛，去了美麗的天堂。他的親人知道這個(gè)消息后，天天以淚洗面，他們?yōu)榘⒏ｒ湴粒瑸榘⒏Ｗ院馈Ｒ驗(yàn)榘⒏Ｒ宰约旱男袆?dòng)，實(shí)踐出了生前的愿望，把自己的一生奉獻(xiàn)給了人民。他們寫了永遠(yuǎn)也寄不出去的一封信給阿福。
是呀，阿福很平凡，但他是光榮的，值得大家欽佩和學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡感動(dòng)了我們，讓我們的眼眶一次一次地濕潤(rùn)了。
【篇八：這樣的人讓我感動(dòng)】
在我的腦海里，有很多讓我感動(dòng)的人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮膚黝黑，臉略微有些長(zhǎng)，一雙眼睛雖然小，但很有精神。
同桌非常細(xì)心，很愛(ài)幫助別人。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候，一次，老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。可是，我沒(méi)帶橡皮。老師有規(guī)定：考試的時(shí)候不許借文具，這可怎么辦啊？我急得心里直冒火。我可不能保證一個(gè)字都不寫錯(cuò)，要是寫錯(cuò)了不擦凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個(gè)耳光，唉，真是太粗心了。
這時(shí)，同桌看出了我的焦慮。說(shuō)：“怎么了，有什么問(wèn)題嗎？”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了。”同桌沒(méi)說(shuō)什么，只是打開文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說(shuō)：“這塊橡皮給你，拿著吧。”我感動(dòng)地接過(guò)橡皮，不好意思地說(shuō)了聲謝謝。
我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛(ài)的米奇只剩下一個(gè)大腦袋了，但是它還在對(duì)我笑著。我知道，同桌最喜歡米奇了，可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情啊！
開始答題了，我看看同桌，同桌沖我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，悄悄說(shuō)：“加油啊，看咱們誰(shuí)考的分多。”我沖她笑笑，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時(shí)，每當(dāng)我寫錯(cuò)了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。
那次考試，我考得很好，老師夸獎(jiǎng)了我。我感激地看看同桌，我們倆都笑了。
現(xiàn)在，那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給同桌一塊。這小小的橡皮，讓我和同桌的友誼之橋變得更牢固了。
同桌就是這樣，溫暖著我，感動(dòng)著我。我喜歡我的同桌。
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