小學五年級獲獎作文（通用42篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級獲獎作文，希望能夠幫助到大家。
小學五年級獲獎作文 篇1
我家養了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛凸出來的，身上穿著紅色的衣服，尾巴像托著一把大扇子，美麗極了！
我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著……每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發現它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關小金魚的資料。我終于發現了“秘密”原來金魚是在睡覺，書上是這樣寫的：金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。
通過這件事我懂了，碰到問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就能懂得其中的道理。
小學五年級獲獎作文 篇2
最近，我對金魚很感興趣，也特別喜歡小金魚，所以我決定今天做一個觀察。
我像往常一樣，回家給小金魚喂食，然火我就觀察它的動態；首先把魚飼料缸的上面投下去，我手中的魚飼料還沒投下去，小魚就張開了大大的嘴巴，等待我手中的魚飼料，小金魚餓極了，我馬上把魚飼料投下缸里，小金魚就大口大口地吃起來，好像一個很久沒吃過飯的小孩。
過了一會，小金魚可能吃得太飽了，沉在水中睜著眼睛，一動不動，好像死了一樣，我心想，死了，沒可能吧，可它沒有浮在水面上，白肚皮也沒有向上朝，說它活著吧！我想證明它死還是活，用了一根吸管，我小心的在水中攪了起來，小金魚有在游來游去，我被小金魚搞糊涂了，有時一動不動，有時在水里游來游去，為什么呢？終于我在某些書找到答案了，原來脊椎動物都要睡覺的。于是脊椎動物，也需要睡覺，以消除神經系和肢體的疲勞。但是，魚有眼皮，所以它睡覺時，不能閉上眼睛。我們常常看到魚在水中靜止不動，魚鰓一閃一閃活動中，這正是魚在睡覺。如果你驚醒了它，它又會在水里游起來。
“哦，原來是這樣了”，看完后，我頓時恍然大悟。
小學五年級獲獎作文 篇3
鴿子，大家都很熟悉！它有尖尖的嘴，一對小小的眼睛嵌在腦袋兩邊，潔白的羽毛，如雪一般……
我家就有兩只可愛的小鴿子。一只鴿子的羽毛是灰色的，脖子上有一圈白色的毛，兩只小爪子在胸脯的下方；另一只則全身是白色，兩只紅紅的小眼睛嵌在腦袋兩邊，全身一點雜色都沒有……
每天放學回家的時候，我總要去和它們玩兒去逗逗它們。有時侯，我喂它們食，它們見了，就很快的跑過來吃。它們吃食的樣子可有趣呢！我把食放在手上，它們見了，就好像見了什么新大陸一樣，急忙跑過來，低下頭，啄我手上的食，我總覺得手上癢癢的，可好玩呢！它們用那尖尖的嘴啄我手上的食，吃食時，還能聽見它們啄食時發出的“吧吧”聲呢！有時侯，我和它們玩游戲，我躲起來，可還不到5分鐘，它們就找到我了，那時，我會撫摸著它們的頭說：“你們真聰明！”輪到我逮的時候，我總要花個6、7分鐘才能找到它們；有時，它們因貪玩受了傷，我細心的幫它們包扎傷口，它們忍著疼痛，讓我把傷口包扎好。等到包完后，它們會張開小嘴，仿佛高興地笑了起來，笑得是那么高興，那么開心！有時它們會撲動著翅膀，張開小嘴叫，叫聲好像是優美的交響樂，那么動聽……
現在，它們倆雖然不在了，可我還是會想起以前和它們在一起是那快樂的情景。
我愛你，可愛的小鴿子！
小學五年級獲獎作文 篇4
29日，單位到杜氏渡假村活動，從烏魯木齊出發，到昌吉市，再向西北方向十幾公里，就到了杜氏渡假村。
冬季，出了昌吉市區，沒有了生長的莊稼，空曠的大地一片雪白。進渡假村門口不遠處有一些木制的農舍一樣的房子，門前掛著玉米，門二側貼著對聯。還有一座磨坊，一群鴿子在溫暖的陽光下尋食，曬著太陽。除此之外，沒有什么行人，大院里靜悄悄地。
單位幾十人的到來，打破了這里的寧靜。辦完滑雪手續，大家興沖沖地都去滑雪去了，這一片地方又安靜了下來。
在磨坊處，一群鴿子在棲息，十分可愛。我駐足在這里，端著長焦相機，尋找著鴿子的可愛模樣，走到離它們很近的地方，他們也不飛走，如果趕它們一下，它們或是飛到磨坊上的棚架下，或是從棚架上飛到不遠處的地上。主人出來，灑一把玉米，地上的、棚架上的鴿子立即紛擁而上，爭先恐后地搶食玉米。
一些有些餓意的鴿子或是在地上尋食，或是圍著木柱掛著的玉米伸著脖子踮著去夠，還有一些靜靜地蹲在磨盤上，或是棚架上。無意中，一只灰鴿子飛過來和一只白鴿子纏綿，趕緊連拍攝入鏡中。
小學五年級獲獎作文 篇5
石榴又叫海榴，我家鄉的石榴最富盛名。
我家樓下有兩顆石榴樹。它的主干有好幾根，都從露出泥土的部分開始分叉。葉子也不特別，是橢圓形的，墨綠的樹葉似乎就要滴水了，使我不禁想到“青翠欲滴”這個詞語。它的花很好看，夏天一到，郁郁蔥蔥的綠葉中便開出一朵朵大紅的石榴花。到了盛夏季節，花越開越密，越開越艷，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒吹著，吹出了夏天火一樣的盛情。秋天來了，石榴花謝了，枝頭上長出一個個小石榴。一開始還是又青又小，但漸漸的，越來越大，越來越紅，壓彎了樹枝。熟透了的石榴高興地笑了，有的咧開了嘴，有的笑破了肚皮，露出了滿滿的籽兒。剝開石榴，珍珠般的籽兒擠在一起，白里透紅，晶瑩透亮。剝下幾粒嘗嘗，又酸又甜，讓人感到很清涼。不過，千萬不要像嗑瓜子那樣吃石榴，不然，它會噴得到處是水。
石榴的營養特別豐富，含有鈣、磷等礦物質和維生素C、B，有機酸、糖類、蛋白質、脂肪，其中維生素C的含量比蘋果高1—2倍，有助于消化，抗胃潰瘍，軟化血管，降血脂和血糖，降低膽固醇等多種功能。可防冠心病、高血壓，對飲酒過量者，解酒有奇效。
我愛家鄉的石榴。
小學五年級獲獎作文 篇6
我的家鄉在美麗富饒，依山伴水的云南，那里的特產數不勝數，讓人眼花繚亂，其中我最喜歡的是家鄉最有名的水果——石榴！
“蟬噪秋枝槐葉黃，石榴香老愁寒霜。”這是一首描寫石榴的詩句，石榴的枝干并不粗，它總是那么小巧玲瓏，黑色的枝干上，長滿了細細長長的葉子，柔韌厚實，青翠欲滴。到了夏季，那茂密的樹葉叢中，常常戴著幾朵嬌艷的石榴花，一朵一朵多么像一盞盞小燈籠啊！它們是那么引人入目。
秋天悄悄的來臨。當陣陣涼爽的秋風吹過祖國大地，代替石榴花的便是一個個鮮紅的石榴，他們一個個笑破了肚皮，閃過一絲晶瑩的光環。瞧，他們多么像一個個天真活潑的孩子呀！
當你剝開外皮時，便看見那像瑪瑙似的果實，晶瑩剔透，一顆顆緊挨在一起，沒有一點縫隙，取一粒放入口中，頓時感到甜絲絲，酸溜溜的。
石榴真可謂一身是寶。果皮，花朵都可入藥，果皮可以抗菌治療腹瀉，還有驅蟲之功效，石榴花就是有止血功能，如泡成水洗眼睛，便有明目的功效。怎么樣，一定想嘗嘗吧！
從古至今，很多詩人都提筆贊美石榴，是啊，這么好的自然之禮誰不想贊美呢？
我愛家鄉的特產——石榴！
小學五年級獲獎作文 篇7
夜幕降臨了，大地上的一切好似被一塊黑色的面紗籠罩著。我和爸爸媽媽來到樓下，欣賞美麗的夏夜。
抬頭仰望夜空，那深藍的天空就像無邊無際的海洋，是那么的迷人，那么的靜謐。瞧！天邊那顆最大、最亮的星星不是星星家族中享有盛譽的啟明星嗎？它猶如一盞明燈懸掛在夜空中。其它小星星也陸續登臺亮相了，有的明亮，就像一顆顆亮晶晶的夜明珠；有的閃爍不定，就像頑皮的小孩眨動的眼睛，充滿夢幻色彩。星座們也坐在一起促膝談心，別提多快樂啦！不一會兒，月亮羞答答地從幕后走了出來，咦？小星星怎么不見了？難道是在和月亮姐姐捉迷藏？只有幾顆大膽的星星站在天幕上，不知是和月亮姐姐作伴？還是和月亮姐姐媲美？
銀色的月光灑滿大地，草叢里更是熱鬧非凡：你聽！“知名歌手”蛐蛐獻上了一首流行金曲，“鋼琴大師”蟈蟈在為它伴奏，這兩位可謂是完美組合。“舞蹈家”螢火蟲們提著小燈籠，跳起了“燈籠舞”，博得了池塘邊青蛙觀眾們的陣陣喝彩……
夏夜是多么的美麗啊！她像個熟睡的嬰兒，那么的寧靜，那么的安詳。月亮漸漸西沉，“演唱會”也結束了，人們進入了甜蜜的夢鄉。夜，靜悄悄的，等待著黎明的到來……
小學五年級獲獎作文 篇8
昨天是父親節，兒子送給他爸爸一個英語匯報會上老師送給父親節的小禮物，盡管禮物不大，但卻也足亦表達兒子的心意，看得出，“爸爸”很高興。晚飯后，據我和兒子的意見，我們一家三口來到了離我家不遠的“彩虹橋”游玩區。沒想到，晚上的“彩虹橋”附近竟是那樣的熱鬧，不知什么時候開始，那里已經開張了那么多的夜市小攤小店。由于剛吃過晚飯，我們并不想吃點什么，于是，便沿游覽區的小路轉了一圈，里面燈光不多人卻很多，也許是厭倦了都市的繁雜與喧鬧，所以，我們又臨時改變主意——還不如轉移到北關橋呢！那里空氣一定很清新！果然，我們在一念之際掉頭向北關的方向去了……
嗯，這里的確比那邊顯得更加寧靜些，盡管也有休閑的人們正在載歌載舞鍛煉身體，但陣陣微風吹來，涼風習習，一種很愜意的感覺。我們穿過西游園，下了臺階來到了新橋下的河岸邊，觀賞著岸邊五顏六色的燈光倒映在河面的美麗景色，岸邊時不時會看到正在河邊垂釣的“閑人”，他們正在悠閑自得地在等魚兒上鉤，好自在的一種感覺啊！走在河堤上，我們欣賞著這美麗的夜空，感受著這美麗的夏夜……
只因深深被這寧靜而又美麗的意境所感染、所熏陶，所以便想隨即拍下幾張照片，以表我當時的心情，更為自己留下一個美麗永恒的瞬間、留下一份美好的回憶……
小學五年級獲獎作文 篇9
辛勞了一天的太陽，終于可以下班了，夜幕降臨，月亮鄭重地接過它手中的班，上任了，沒有隆重的禮炮，沒有動人的歌聲，更沒有歡慶的舞臺，只有那些小星星的陪伴，可月亮還是非常盡職，把溫暖光芒灑向大地。
柔和的月亮靜靜地灑在小河上，像給小河灑上了碎銀，月亮輕輕地飄到大樹上，像給大樹披上了一層輕紗，月亮來到草坪上，朦朦朧朧，給草坪披上了一層銀紗，讓人們感到一種神秘。皓月當空，星星在月亮的陪襯下顯得暗淡了許多，但小星星卻依然在夜空中閃爍著亮光，像一顆顆夜明珠，像一顆顆晶瑩的藍寶石，還像一雙靈動的眼睛。一眨一眨地看著我們，聽著月亮講故事。這時候，吹來了一陣風帶來了一縷縷薄薄的云朵，小星星躲在云的身后，在和我們玩捉迷藏。云像一朵朵美麗的白紗裙，像月亮公主的晚禮服，晾在天邊。
美麗的夜空，充滿了神秘的色彩，小河邊的草叢上，螢火蟲提著用生命燃成的小燈籠，給小動物指回家的路。在草叢中，動物們正在舉行聯歡會，螢火蟲在舞臺上表演模特，知了很害羞躲在樹上不敢下來。它在樹上唱歌，給舞臺伴奏。
大街上各種各樣的霓虹燈絢麗多彩，閃閃發光，變化無窮，馬路上高高的路燈盡責的為來往的車輛、散步的人們照明，路燈和車輛交織著，形成了一張流動的激光網，這時馬路通體發光，像一條蜿蜒的長龍。
美麗的夏夜，你像一首詩，像一幅永遠欣賞不完的畫。
小學五年級獲獎作文 篇10
媽媽出在我耳邊嘮叨：“誠實可貴，貴于金。”那時我壓根沒記在心間。直到后來，經歷了一件事，才讓我銘記于心。
那是一個春季的晴天，我數學測驗拿100分，全班第一。在回家的路上，我一想到考了第一名，仿佛吃了蜜，一直甜到我心里。
一進家門，我就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽高興的笑得合不上嘴，眼睛瞇成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名，媽媽看著試卷，眼珠子轉了轉，在試卷上寫了一行字：有一道題錯了，應扣2分。
我不滿地嚷道：“哪錯了，明明打的全是‘構’？媽，你這不是雞蛋里挑骨頭嗎？”
媽媽指著錯誤說：“看，小數點點錯了。”
我心服口服，可要我重判，這就意味著我的第一名要不翼而飛？正當我躊躇不前時，媽媽語重心長的對我說：“誠實可貴，貴于金。一個人要是沒了誠信，即使有再好的才華，也會被別人否認。知道嗎？”我聽后，點了點頭。
第二天，我把試卷拿去重判，得到真正的分數。
事隔兩年，如今，回想起來還歷歷在目，它讓我明白了“誠實可貴，貴于金”的真正含義，時時啟發我做一個誠實的人。
小學五年級獲獎作文 篇11
我有一輛穿著白色衣服的GOGOBK牌折疊式自行車。它是去年我過生日時爸爸送給我的。
這輛自行車的把手是筆直的，一握上去就像有用不完的力量。自行車前面有兩根細細的線，它的外形宛如兩條龍須纏繞在車把上。你們知道那是什么線嗎？告訴你吧！那是兩根剎車線，不要看她這么細小，作用可是大著呢！一旦你遇到了特殊事件，它可以幫助你立即停止運行，減少了事故的產生。車把的旁邊有一顆小小的、圓圓的車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”的聲音清脆、悅耳。
中間一根直斜的主桿上用黑色英文字母注寫的商標，遠遠看去，像幾只小蝌蚪在水中互相追逐著。車座是黑白相間的，大方、得體，坐上去軟綿綿的，十分舒服。
它跟隨我已經1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛，忠心耿耿地地為我效勞。不管是晴天，還是刮風下雨，它都毫無怨言地馱著我。有了它，我愛上哪就上哪，給我帶來了不少方便。
不過，我也非常珍惜它，有時候它渾身上下臟兮兮的，我立馬給它“洗澡”；有時候它的螺絲松了，我趕緊給它擰緊；有時候它的車胎氣沒有了，我立刻給它打氣。
自行車，你不但是我的交通工具，更是我的好伙伴。
小學五年級獲獎作文 篇12
今天是正月十五，中國傳統節日——元宵節。這一天上午，我們來到大街上看鬧元宵的，還沒到地方，我就發現的街上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。等待著精彩節目的上演。
我們等了非常長時間，表演的隊伍終于給我們盼來了。他們身上穿著五顏六色的`衣服，頭上戴著各種各樣的頭飾，臉上還帶著連米的笑容。我發現一個大姐姐穿著有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服，手上還拿著白玉做成的花瓶，花瓶上竟然還站著一個人。我知道花瓶上的那個人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友，再用繩子牢牢地綁住她，這樣她就不會掉下來了。
在這里不但可以看芯子，還可以看到非常多好看的，好玩的節目，比如說有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打，打了非常長時間。還有我最喜歡的節目——打腰鼓。只見她們腰間綁著小鼓，雙手拿著鼓槌，伴隨著其它樂器演奏起來，整個演奏充滿了陽剛之氣。人們在旁邊喝彩著。時間過的飛快，不知不覺三個小時就過去了，節目結束了。
元宵節的表演真精彩啊！給人們帶來了非常多快樂，那些表演的人們在寒風中穿著單薄的衣服，他們的付出給我們帶來了歡聲笑語，所以我們是不會忘記他們的。
小學五年級獲獎作文 篇13
六月是童年的搖籃，是金色的相機，是厚厚的書本，記錄下我們多少純真的面孔、無邪的笑聲和美好的畫面……
畫面一：
同學們動聽的歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去了？原來躲在角落里呢，我們費了九牛二虎之力才把他拉出來，誰知他趁我們不注意，又鉆了回去，我們真拿他沒轍。事后，他還振振有詞地說：“我不是不表演，是想讓你們的作文增加點素材。”
畫面二：
到了游戲時間，咱們圍成一個大圈，一起來玩“抓小偷”，首先上來的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對手。我可不念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望著他垂頭喪氣的樣子，同學們都哈哈大笑。之后，就沒有人來挑戰我了，因為大家都知道我這個“跑步天王”的稱號可不是浪得虛名的。
畫面三：
最精彩的畫面終于來了，瞧，我們班的嘻哈小子上場了。大家異口同聲地喊道。只見姜東明戴著個墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開始了他的拿手絕活，一時間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！
美好的六一時光，就這樣在我們的歡聲笑語中度過了，我真想明年的六一早點到來！
小學五年級獲獎作文 篇14
2008年8月8日，這個萬人期待的日子終于來到了！
在110米欄比賽的那一天，我坐在電視機前，等待著劉翔超越羅伯斯的那一瞬間。在劉翔第一次試跑后，他感覺腳后跟一陣劇痛，在第二次試跑后，劉翔選擇退出比賽。當他在所有觀眾的目光中走出賽場時，我的心情失望至極，要知道，他的票可是從幾百炒到幾千了呀！難道他是因為比不過羅伯斯而退出的？我怎么想也不明白，他的腳后跟為什么會發炎，難道他是裝的……
在女子團體體操、高低杠、全能體操、跳馬、平衡木項目中，我國以優異的成績獲得了獎牌，何可欣獲得高低杠金牌……
在射擊比賽中，有一名選手，前面幾次都射得很好，到最后一次，他要是射得好就能拿到冠軍，結果最后一次他射了4.4環，將冠軍拱手相讓。這位選手在2004年雅典奧運會上，前面幾次射得很好，最后一次射到別人靶上了，也將冠軍拱手相讓。他就是因為心理壓力太大了，如果他想著不管冠軍是不是我的，我好好射就行了，就不會有這樣的事情發生。
中國隊員們，你們千萬不要像那位射擊選手一樣，將冠軍拱手相讓，只要你們盡自己最大努力去比賽，我相信，你們拿不拿獎牌，大家都會為你們喝彩。中國，加油！
小學五年級獲獎作文 篇15
我的同桌，她是班里的畫畫能手，也是老師的得力助手。
她天天把一幅紅眼鏡架在鼻梁上，看起來很博學的樣子，其實也不怎么樣。特別是數學上，她如果一題錯了，就算是老師講過，也會有大概五成的幾率還是會問我：“嘿，同桌，這一道題怎么做啊？”我就講給她聽，可是她居然還有時候聽不懂！我也無奈了，固然我是個數學學霸，但是也經不起她一再二、二再三地聽不懂，我只能在她問我的時候，拿出我的作業本讓她抄。
其實，她還有一個怪癖，就是除了語文課之外，在別的課做作業時會來幾首歌。甚至還有一次，在美術課上畫畫之時，她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》，我當時就被嚇得從椅子上摔了下來。下課后，我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響，沒想到在數學課上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的魔音之中無法自拔，過了半個多小時，我才自拔出來，晃悠晃悠地去做作業了。
她雖然唱歌不好，但她做事深受老師的信任，她經常幫老師拿東西、倒水什么的，是我們班班主任的得力助手。
她，就是我們班一個活潑可愛的同學——徐芮！
小學五年級獲獎作文 篇16
我們班上，有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少，讓我們覺得全世界只有他在惹事。
他跑步跑得非常快，體力也是一級棒。好似一只豹子在跑道上飛奔。可是他沒那么聽話，跑步是有條件的。一次體育課上，老師讓我們跑800米，跑完的同學可以踢足球。他聽到“足球”二字，就像狼看到野兔一般飛奔起來。總共就三圈，他超了慢的同學整整兩圈，一般人早就累趴了，可他不但不累，還踢起足球來。我可真佩服他啊，體力真好！
他很皮，是我們班的“話癆”。只要有機會，他就一定會講話、搞怪。吃午飯時，他還講出了名堂。竟然發明了一種大媽廣場舞版本的《咖喱咖喱》，還模仿大媽們用杭州話說唱。豐富的表情配上夸張的動作把坐在他周圍的人，也包括我都笑的人仰馬翻，飯都快噴出來了。還好后來老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然，這頓飯真吃不下去了。我發現連我們老師都捂著嘴偷偷的在笑呢！
他雖然很皮，但我們全班同學都很喜歡跟他玩，有他的地方就有歡樂，他是我們的開心果。
小學五年級獲獎作文 篇17
我是爸爸、媽媽獨一無二的寶貝，但是缺乏自信，每當遇到挑戰或困難時，都會緊張、焦慮，不自覺的鼻酸，嚎啕大哭。
記得第一次參加校內的作文比賽，我非常焦慮不安，幻想著稿紙一發，我的腦筋會一片空白，無從著手寫作。想著想著，眼淚竟就不自覺的在眼眶里打轉。細心的老師看見我憂郁的模樣，遞給我一張她設計的小卡片，上頭寫著：“遇到挑戰時，要試著接受它、面對它，進而解決它。”握著卡片，我好感動！告訴自己要勇敢面對，以笑臉迎接挑戰。比賽當天，我帶著老師的勉勵，以平常心面對。當稿紙一發，“我的零用錢”五個大字映入眼簾。我謹慎審題，文思泉涌，腦海里浮現許多自己的經驗，于是，我把這些情感一古腦兒的訴諸文字，寫滿了兩大張稿紙，順利的完成比賽。成績揭曉當天，我興奮的睡不著覺，因為我勇奪第二名的佳績，師長和同學紛紛對我豎起大拇指，頻頻稱贊，大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵。
現在的我喜歡寫作，在老師的用心指導下，曾經得過全國運動會征文比賽的佳作，我期許自己將來能成為一名作家，分享親身經歷的過程，寫出更多鼓勵人心的勵志書籍，讓讀者能一看再看，回味無窮。
小學五年級獲獎作文 篇18
今天，是一年一度的中秋節，往年我們一家都是團團圓圓，一起在月下觀賞，可是今年，爸爸因為要出差，媽媽又要加班。我想起了蘇軾的詩句：“但愿人長久，千里共嬋娟。”雖然我們沒有在一起觀看，但是卻能通過月亮一起團圓。
說到中秋節，必不可少的就是月餅啦！可不是，有抹茶的廣式月餅，還有肉松的蘇式月餅和元祖雪月餅………我把它們都拿了出來，五顏六色的，琳瑯滿目。本來是要在月下品嘗的，可貪吃的我下午時還是忍不住嘗了嘗抹茶月餅。第一口咬下去雖是有些苦，但糯糯的，口感非常好，一番細嚼慢咽之后，嘴里卻留下了一絲香甜。
傍晚的時候，我還在想：這幾天天氣不怎么好，如果今年沒有月亮就太遺憾了呀！于是，我盼望著月亮的到來。
天色漸漸暗了下來，可還是沒見月亮的身影，還是先吃個月餅吧！這個肉松月餅味道剛剛好，一絲絲的肉松使我的味蕾跳動起來，酥酥的皮美味極了！我等啊等啊，那月亮時時出來露露臉，又回去了，好像在與我們捉迷藏。
過了一會兒，月亮終于現出了矯健的身姿，圓的像一張大玉盤一樣。我坐在月下，嘗著栗子和月餅，心情豁然開朗。
小學五年級獲獎作文 篇19
500字習作今天又是一年一度的六一兒童節了，我們學校又像以前一樣開展慶六一活動。
今天上午縣里的領導和一些公司負責人，還有社會上關心我們的叔叔來看望我們了，還帶來慰問金。我們學校把少年宮的書法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發表的作文也貼在黑板上進行展示，我們特別的自豪。
文藝表演開始前，大家都懷著激動的心情來到操場上來觀看同學們的表演，同學們表演了許多節目，但是讓大家覺得最開心的節目是《吹牛》。
《吹牛》是五（2）班的兩位男同學表演的節目。當他們兩上場時大家就快哈哈大笑了。讓我們來看看他們的對話吧！
乙指著耳朵說：“我能用耳朵說話。”甲就指著鼻子說：“我能用鼻子說話。”乙又說：“我能把丑的說成美的。”甲接著說：“我……我……我能把死的說成活的。”
五（2）的‘吹牛’表演好后，臺下的觀眾們都熱烈的鼓起了掌，掌聲超過了人們的說話聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來。
今天大家都很開心！
小學五年級獲獎作文 篇20
我的爸爸中等個子，一米七五左右，胖胖的，肚子大大的，像一個大西瓜，笑起來憨憨的，非常可愛。我媽媽常說：“你呀，吃飯不知道控制，像個小孩子。”可爸爸總是呵呵一笑，不放在心上。爸爸的皮膚白白的，頭發短短的，摸上去有些刺人，活脫脫一個刺猬頭。
別看我的爸爸長得胖，但是他做起事來可認真了。在醫院工作時從來都不怕苦，不怕累。記得在一個下雪的晚上，我們都睡熟了，一陣“叮鈴鈴”的電話聲把我們從睡夢中吵醒，朦朦朧朧中聽到爸爸說：“醫院網絡系統癱瘓了，急需維修。”他顧不得寒冷，快速穿上醫院，騎著摩托車去醫院了。第二天我要上學時，一向勤快的爸爸還睡在床上，我就好奇地問媽媽：“媽媽，爸爸今天怎么睡起懶覺來了？”媽媽說：“寶貝，小聲點兒，別吵醒爸爸，他昨晚加班，早上六點才回來，讓他多睡會兒吧，八點還要上班呢！”
我的爸爸不僅工作認真，而且脾氣非常好，見了人就笑嘻嘻的，所以醫院的同事都非常喜歡他，因此爸爸年年被為衛生系統先進個人。
這就是我最親愛的爸爸。
小學五年級獲獎作文 篇21
我家鄉有一條秋高氣爽的河，今天我再一次來到了這里。
春天，我到了家鄉的一條河邊，那里游人如織，景色優美。河面清澈見底，好像一面漂亮的鏡子，我們的影子倒映在河面上。一會兒，遠處傳來隆隆的響聲，好像大地都被震得顫動起來。忽然，天空起了一聲鳥叫，我望著天空，原來是小鳥在向我們打招呼呢！呼呼！一陣風拂過，周圍的綠樹。綠草都跳起了優美的舞蹈，花兒搖搖擺擺，好像在指揮著綠樹。綠草跳舞呢！
夏天，太陽把地面烘熱了，椰子樹它就像一位位士兵保衛著大海。四周的石頭千奇百怪。五顏六色。河面上的波紋一個接著一個，好像一只只小魚在游動。
秋天，樹葉慢慢地掉了下來，我揀起了河面上的貝殼，聽聽海的聲音，那聲音真好聽。旁邊的大石頭依然很雄偉。壯觀，我靠在大石頭邊繼續觀察風景。
冬天，大樹一片樹葉也沒有了，只剩下一根樹枝。小魚被凍死了，有的人依然堅持運動，她們很堅強。有的人來這里散步，一陣風吹過來，風掠過我的臉，好像在幫我扇扇子呢！
這美麗的家鄉啊！
小學五年級獲獎作文 篇22
一朵花在開放的時候也許會遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。
也許就是花叢，也許就是獨自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會在意周圍。到了開放的季節，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動力。
花兒對蝴蝶說：你就是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動就是我看到的最亮麗的風景了。
蝴蝶笑了，對花兒說：你錯了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會煥發出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會發呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個瞬間~凝視。
就是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強的，也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個極普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺化的，也會有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，此時花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞，蝴蝶的翩翩起舞，點亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于就是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。
小學五年級獲獎作文 篇23
我的家鄉在石漫灘水庫的西邊，這里風景秀麗，山清水秀，還盛產許多水果。但我最喜愛的還是家鄉的石榴。
春天來了，春風送暖，給大地穿上了綠油油的新裝，到處都是桃紅柳綠的美景。石榴樹上也長出了紅色的花骨朵，真像小姑娘頭上戴的紅發卡，在太陽的照耀下閃著紅光。紅彤彤的花苞開得滿樹都是，把石榴樹打扮的分外妖嬈。
夏天到了，烈日當空。好些花兒都受不住烈日的暴曬而枯萎了，可石榴花卻開得正艷。一個個花苞全都綻放開來，像一個個紅色的小喇叭。它們總是把頭仰的老高，好像在炫耀自己，又像在招蜂引蝶。
慢慢的，石榴花謝了，樹上接滿了青青的果子。
秋天來臨，秋高氣爽。青色的石榴越長越大，伴隨著秋風的一次次吹拂，石榴慢慢的變紅了。這時候的石榴樹最迷人了，放眼望去，綠葉叢中露出了一盞盞紅色的小燈籠。它們有的兩個一排，有的獨站枝頭。沉甸甸的，把枝條兒越壓越彎。走進細看，有些石榴成熟了，裂開嘴正在對我笑呢。
伸手摘一個石榴，有一個大蘋果那樣大呢。把厚厚的皮剝開，就露出了紅艷艷的果實，像一個個紅珍珠，又像一串串紅瑪瑙。拿幾粒放進嘴里，滿嘴都是甜甜的汁，使人感到舒暢極了。
家鄉的石榴，真讓人喜愛呀！
小學五年級獲獎作文 篇24
我的表妹叫劉單陽，小名叫樂樂。她嘛，長的不算怎么樣，但是她可愛的一舉一動總是讓人喜歡，現在分別了，腦海中卻總是浮現出她的影子，我真想變成騰云駕霧的神仙飛到她的身邊去玩耍……
往日里的打打鬧鬧與歡聲笑語，想再重現一次卻是最奢侈的事。樂樂的大方與可愛，作為她的表姐是多么的榮幸呀！
記得，在姥姥家的時候，樂樂來到了，她穿著一身紫紅色的大衣，小皮鞋，顯得多俊俏。鑲嵌著大眼睛的臉蛋上兩旁分別掛了兩個紅燈籠，她靦腆地叫一聲婷姐姐，我也靦腆的說樂樂妹妹。一會兒，她便大大方方地將她的全部“家當”——貼畫，全部送給了我，并說：“婷姐姐，送給你啦，這是姨媽買給我的！”，好，那我挑幾張哈！“她一邊吹口哨一邊看我挑選，說道：”原來這就是好的……怪不得我同學……“我識破了她的詭計，原來她是想學挑選，表妹看出什么來了，就把這一箱子全送給我了，我如獲珍寶，趕忙把貼畫藏起來，表妹滿不在乎，因為她只是發自內心的把誠意送給了我。
樂樂從來不會計較，在吃東西方面，她處處讓著我，反而我成了妹妹，她有著孩童的天真爛漫，有著一如既往的大方品質，我喜歡她，不禁是她的大方，而是因為她有著一顆無暇的美好的心。
小學五年級獲獎作文 篇25
家鄉的四月，梨花競相開放，遠遠望去，宛如一片花海。人們定不能辜負這大好春景，4月16日，恰逢星期六，這個名不見傳的小山村，游人如織，熱鬧非凡。
我很榮幸能夠參加希望小學和晉中日報社的小記者團組織的“手拉手”聯誼活動。整個下午我們都在歡樂氣氛中度過。激烈的“搶凳子”游戲和精彩的才藝展示，讓我們從陌生到熟悉，從素不相識到一起歡聲笑語。每個同學都交到了新朋友，而我也不例外。我和我的新朋友在一起聊得很開心，似乎有說不完的話語。
最讓我感動的是最后我收到的禮物，我收到了三本書：《烏丟丟的奇遇》、《作文大全》和《童話大本營》。雖然禮物并不貴重，但情意深厚。當我翻到《烏丟丟的奇遇》第一頁時，一段話映入我眼簾：“你好，我是榆次逸夫小學的陳懌曈。今天我很高興認識你，并與你友好相處。這是我送給你的禮物，希望你能喜歡。希望我們的友誼天長地久！”頓時，我感受到這份禮物是多么珍貴。它不僅僅是一本書，更是我們友誼的見證！
而最遺憾的是我沒有留下她的聯系方式。但是，我堅信，在未來的某一天，我們還會再次相見！我一定會將這份友誼銘記于心，永遠不忘！
小學五年級獲獎作文 篇26
這是一個清晨。陽光溫暖地籠罩著那株長壽花，花瓣似婉約少女，鮮紅美麗。這一切卻使我心煩，我把自己關進房間，看書。
那個下午，下著傾盆大雨。我撐著雨傘，去瑩的家里玩。瑩很高興，拿著一本好看的書。她正是興趣盎然，便翻起幾頁滋滋有味地看了起來。你知道嗎，那時的我閑得無聊，從沙發上拿起一本書來看。我看得入迷了，一頁紙輕飄飄地掉了下來，落在地上。瑩勃然大怒，“這本書是我從閱書室借來的！你居然把它弄壞了！”我有些不知所措：“我……我并沒有弄壞，書頁自己掉下來的……”瑩竟開始哭泣，我也泣不成聲，極力向她解釋，書并不是我弄壞的，但我一定會把它修好。
我小心翼翼地遞到瑩手里，她卻一臉怨氣地看著我。于是，在她準備接下去看她的書時，我悄無聲息地離開了瑩的家，在傾盆大雨中獨自一人回家。
我正獨自嘆氣，手機卻響了起來：“是貽嗎？我誤會了你，那本書本來就是壞的……貽，可以原諒我嗎？”我清楚地記得，我回了她一句：“謝謝，祝我們的友誼地久天長！”
那株長壽花悄無聲息地越長越美麗了。我和瑩一起看著那朵花，守著那片屬于我們的那云。
小學五年級獲獎作文 篇27
世界在很快地發展著。
早上醒來，一個機器人來侍候我們。我們坐到餐桌旁，我按了個按鈕，桌上馬上出現了香噴噴的早餐。
吃完早餐，我打了個響指，房間里的書包立刻飛到我的肩膀上。我家窗口出現了一輛能飛的汽車。我坐上車在可寫字方向盤上寫下“去學校”三個字。汽在以不到二分鐘的速度到達了學校。
星期天，我去逛商場。商場豎著看共有一百層，橫著看有一百個房間。走進商場你會發現只有五十層。其實另五十層在地下。但準確地說商場有一百零一層。因為又有個地下停車場。
逛完商場我決定走回家。在街上我看見新版的公交車，車里坐著上千個人。
回到家門口，門自動打開，還說：“主人，請進。”然后自動關門。吃完晚飯，我去操場運動，門又自動打開，又說：“一路平安。”睡覺前我望著遠處發呆。突然看見一個小偷溜進了我家院子。我心里非常害怕。不過我家的門有感應系統，伸出機械管，向小偷打去。
我躺在床上，按了一個綠色按鈕，床開始講故事。漸漸地我睡著了，床自動停止講故事。
啊！未來的東西可真方便啊。
小學五年級獲獎作文 篇28
我在猜測——未來——到底是一個怎樣的世界。
魚兒們長了長長的翅膀在天空中，鳥兒們潛入深深的海底找可口的食物。電梯在樓房上穿來插去，城市外面圍著一圈迷宮一樣的森林，不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戲、呼吸新鮮空氣，不用再擔心道路不通，因為車子不只會在陸地上飛馳，還可以在天空飛翔，海里暢游。說不準兒，學校里也會發生一些奇妙的變化，早就不是一本本枯燥乏味的書，而是一顆顆可以吃的果實，吃了后便可以學到很多東西，教學樓十分堅硬的，雖然你可以反它舉起來，但你就算是用槍打，也打不出一個洞來呢！
整個陸地、天空都有了變化，海洋就應該會有變化，而變化應該非常非常的大，有燈火輝煌的街市和密密麻麻的的羊腸小道，從黑暗而深邃變得光明又熱鬧，小魚兒里的小丑魚、鉆石魚、玻璃魚……等等，都成了人們喜歡的寵物，珊瑚、海帶、海草……等等，也成了人們喜愛的盆栽植物。科學家們會發明出一種魚，它見到好人很開心，會微笑，見到壞人很傷心，會流淚，它就是海洋世界里的法官，居民們都想讓它朝著自己微笑，所以海洋世界幾乎沒有壞人。
未來的世界，到底是怎樣的，神奇嗎？
小學五年級獲獎作文 篇29
我的房間，就是我的小小世界。
推開門，你就會看到右邊那張溫暖的小床，它穿著帶有卡通圖案的衣服，床邊還放著一個可愛的毛絨玩具—小鴨子，每天晚上它都陪我進入夢鄉。
床的對面有兩組柜子。靠近左邊的柜子是玩具的天堂，第一層擺放著福娃，第二層是各款美麗的芭比公主，第三層擺放著布老虎、電動小狗等等，他們伴我一天天成長。右邊的柜子是書架，那是知識的海洋。上面擺放著一本本好書，各類字典、《十萬個為什么》、《西游記》、《淘氣包馬小跳》、《藍鯨的眼睛》……他們向我敞開知識的大門。每當我有不會寫的字時，就從書架上取下我不會說話的老師，讓她告訴我答案；每當我感到無聊時，就從書架上取下我的好朋友，讓她陪我快樂陪我笑。
柜子的對面是我的寫字臺，每天的作業就是在他的身上完成的。上面還有一臺電腦，你可別小看它，如果有不知道的東西，可一定要去找他幫忙喲！
寫字臺的旁邊就是我房間的飄窗，白色的窗簾上有印著各色的小馬圖案，好像萬馬奔騰。
這就是我的房間，一個溫暖舒適、充滿童趣的房間。
小學五年級獲獎作文 篇30
今天，我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個紙筒，代表一個“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車子”。莫老師說：“你們現在要從‘山洞’里面過去。”這時，我們四個一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去，但我們錯了。因為我們的不團結而發生了嚴重的“交通堵塞”。這時，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。
李諶鈺妹妹說：“我們應該團結起來。要一個一個地過”。余柳靜說：“是啊，要一個一個的過！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個手指放進里面，說：“我們應該這樣一人接著一人地過”。
我們商量了一會兒，便派出一個代表——余柳靜去向老師報告。余柳靜和老師說了一陣，我們又開始做實驗了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣，一輛又一輛“車”通過了，時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的學生用的時間少多了。我們聽了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！
做什么事都要團結友愛。這個游戲帶給我的收獲可真不小！
小學五年級獲獎作文 篇31
人總是在慢慢成長——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至理名言”的少年，再成長為整日碌碌于工作的中年人，最后又變成飽經滄桑的老人。成長一分，懂得一分，同時辛勞一分。
小時候，我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園。可是我去的那個幼兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開心。而現在的十二歲的我非常喜歡小時候的我，兩三歲，不用上學，蹦蹦跳跳，奇思妙想層出不窮；打打鬧鬧，開心的什么都不煩惱，這應該是童真吧。
人們都說青春寶貴，但我卻認為流失青春并不太可惜，可惜的是失去童年。因為我想：時間如果在童年定格，那么我將永遠都那么幸福自在。不用為作業而煩惱，不用為未知的事情擔心。
因為童年是幸福的，所以我愿意永遠留在小時候。可是，時間不會定格在某個時間，人是必須成長的。未來的我可能會失去童年的那種自由，而且會受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領悟得到道理。
無奈成長，想想還是小時候自在開心，什么也不用管好；但我們又必須成長，因為不長大，人還是脆弱而不識世事。經歷一生后，在晚年彌留之際，想起一生不斷的成長歷程，想起自己領略過的人生百態，就像一本紀錄自己在世的歷史。
小學五年級獲獎作文 篇32
每次一到暑假，暑假安全就成了我們共同關注的問題，因為每次一到暑假，學生溺水，交通事故等等事故不斷發生，而作為學生的我們，食肉更應該去注意這些暑假安全呢？
我覺得，學校期末放學的時候，應該舉行全校性質的暑期安全教育，讓學生們在學校里就接受安全教育以及危險意識，千萬要教導他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。其次，家長要主動把安全教育這個重大的責任擔負起來，要不時地教育自己的孩子，教他們安全知識、防范危險的知識，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險游戲。
而在暑假的時候，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說：草坪，樹林，森林，動物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
游泳。要有大人陪伴，不能和同學單獨去，不然發生溺水事件，就會失去生命。
這些，都是我們在暑假的時候都應該注意的事項，而注意暑假安全問題，是需要我們每個人都要努力的事情，如果發現別人去做危險的事情，我們也要及時的去勸阻。
小學五年級獲獎作文 篇33
深圳的冬天可真美，北方的冬天大地上披上了一片白茫茫雪，可是深圳的冬天樹木綠油油的。北方的人到深圳來看一看就會大吃一驚。深圳的冬天怎么這么美呀！
深圳的冬天變冷了，人們也高興地叫了起來，因為他們好看的冬天還在衣服里呢！此時冬服們正開心地離開衣櫥，它們休息了太長時間了，也悶壞了。
人們穿得五光十色的。姐姐穿著白色的冬裙子，配上一雙長靴子，看上去像一個大冰激凌。爸爸穿著牛仔褲和羽絨服，真帥，奶奶穿的可厚實了多啦，像個圓嘟嘟的大球。
冬天的圣誕節可真美！圖片上紅袍子的圣誕老人坐在鹿車上，圣誕老人旁有一棵綠色的圣誕樹，圣誕樹上有許多的五顏六色小禮品。圣誕節真美！
冬天的春節也很美，家家戶戶門口都貼著紅對聯，上面寫著很多各種各樣祝福的話。人們穿著漂亮的新衣服，桌子上擺放著五顏六色糖果，象征著我們的生活豐富多彩，金色的桔子象征著我們在新的一年里會發財。
冬天還有很多美麗的地方等我們去發現。
深圳的冬天真美！
小學五年級獲獎作文 篇34
最近，我對金魚很感興趣，也特別喜歡小金魚，所以我決定今天做一個觀察。
我像往常一樣，回家給小金魚喂食，然火我就觀察它的動態；首先把魚飼料缸的上面投下去，我手中的魚飼料還沒投下去，小魚就張開了大大的嘴巴，等待我手中的魚飼料，小金魚餓極了，我馬 上把魚飼料投下缸里，小金魚就大口大口地吃起來，好像一個很久沒吃過飯的小孩。
過了一會，小金魚可能吃得太飽了，沉在水中睜著眼睛，一動不動，好像死了一樣，我心想，死了，沒可能吧，可它沒有浮在水面上，白肚皮也沒有向上朝，說它活著吧！我想證明它死還是活，用 了一根吸管，我小心的在水中攪了起來，小金魚有在游來游去，我被小金魚搞糊涂了，有時一動不動，有時在水里游來游去，為什么呢？終于我在某些書找到答案了，原來脊椎動物都要睡覺的。于是脊 椎動物，也需要睡覺，以消除神經系和肢體的疲勞。但是，魚有眼皮，所以它睡覺時，不能閉上眼睛。我們常常看到魚在水中靜止不動，魚鰓一閃一閃活動中，這正是魚在睡覺。如果你驚醒了它，它又 會在水里游起來。
“哦，原來是這樣了”，看完后，我頓時恍然大悟。
小學五年級獲獎作文 篇35
鴿子，大家都很熟悉！它有尖尖的嘴，一對小小的眼睛嵌在腦袋兩邊，潔白的羽毛，如雪一般······
我家就有兩只可愛的小鴿子。一只鴿子的羽毛是灰色的，脖子上有一圈白色的毛，兩只小爪子在胸脯的下方；另一只則全身是白色，兩只紅紅的小眼睛嵌在腦袋兩邊，全身一點雜色都沒有···· ··
每天放學回家的時候，我總要去和它們玩兒去逗逗它們。有時侯，我喂它們食，它們見了，就很快的跑過來吃。它們吃食的樣子可有趣呢！我把食放在手上，它們見了，就好像見了什么新大陸一樣 ，急忙跑過來，低下頭，啄我手上的食，我總覺得手上癢癢的，可好玩呢！它們用那尖尖的嘴啄我手上的食，吃食時，還能聽見它們啄食時發出的“吧吧”聲呢！有時侯，我和它們玩游戲，我躲起來， 可還不到5分鐘，它們就找到我了，那時，我會撫摸著它們的頭說：“你們真聰明！”輪到我逮的時候，我總要花個6、7分鐘才能找到它們；有時，它們因貪玩受了傷，我細心的幫它們包扎傷口，它們忍 著疼痛，讓我把傷口包扎好。等到包完后，它們會張開小嘴，仿佛高興地笑了起來，笑得是那么高興，那么開心！有時它們會撲動著翅膀，張開小嘴叫，叫聲好像是優美的交響樂，那么動聽····· ·
現在，它們倆雖然不在了，可我還是會想起以前和它們在一起是那快樂的情景。
我愛你，可愛的小鴿子！
小學五年級獲獎作文 篇36
我的家鄉在美麗富饒，依山伴水的云南，那里的特產數不勝數，讓人眼花繚亂，其中我最喜歡的是家鄉最有名的水果——石榴！
“蟬噪秋枝槐葉黃，石榴香老愁寒霜。”這是一首描寫石榴的詩句，石榴的枝干并不粗，它總是那么小巧玲瓏，黑色的枝干上，長滿了細細長長的葉子，柔韌厚實，青翠欲滴。到了夏季，那茂密的樹葉 叢中，常常戴著幾朵嬌艷的石榴花，一朵一朵多么像一盞盞小燈籠啊！它們是那么引人入目。
秋天悄悄的來臨。當陣陣涼爽的秋風吹過祖國大地，代替石榴花的便是一個個鮮紅的石榴，他們一個個笑破了肚皮，閃過一絲晶瑩的光環。瞧，他們多么像一個個天真活潑的孩子呀！
當你剝開外皮時，便看見那像瑪瑙似的果實，晶瑩剔透，一顆顆緊挨在一起，沒有一點縫隙，取一粒放入口中，頓時感到甜絲絲，酸溜溜的。
石榴真可謂一身是寶。果皮，花朵都可入藥，果皮可以抗菌治療腹瀉，還有驅蟲之功效，石榴花就是有止血功能，如泡成水洗眼睛，便有明目的功效。怎么樣，一定想嘗嘗吧！
從古至今，很多詩人都提筆贊美石榴，是啊，這么好的自然之禮誰不想贊美呢？
我愛家鄉的特產——石榴！
小學五年級獲獎作文 篇37
今天，天氣陰沉沉的，天空中飄著的云擋住了強烈的太陽光，雖然天氣不太好，但還是參加了開學典禮。
開學典禮開始了，第一項是校長講話，我聽的很認真，不時還拿起筆裝做記錄的樣子。第二項，頌獎儀式。頌獎開始了，我們豎起耳朵仔細聽著，生怕落掉一個名字。我周圍的人表現的若無其事，好像真的沒他（她）一樣，可是一聽到他的名字就立刻面帶微笑的走上去接獎。我抬起頭向上望去，看有多少人獲獎，突然一聲“郭禎昊”打破了我的思緒，是我、是我、真的是我！我真不敢相信自己的耳朵，后來同學推了我一下我才反應過來。我立馬走上去，去接我的獎狀。誰知，找不到我的獎狀，我費了九牛二虎之力才把獎狀“搞”到手，真不容易啊！回到座位后，心里久久不能平息，咬了咬我的胳膊，“哎呀，真痛啊，原來是真的”，我自言自語到，這次不是夢，而是現實，這下回去可有交代了，總算不用再“受氣”了，太棒了！
在回來的路上我心想著，媽媽會怎樣獎勵我呢？一直到了家，我才拿出來讓媽媽看，媽媽回答到“好兒子，有進步，今天想吃啥，媽媽給你做”，我說了好多好多，結果媽媽做了一桌子的飯，滿的都擠不下了，真豐盛啊……
在這張獎狀中，我明白了，我必須得好好學習才行，每次的作業認真做，上課不分心，不走神，認真聽講，多回答問題，只有這樣，才能讓我的學習更上一層樓。
小學五年級獲獎作文 篇38
在日常生活中，深深地體會地父親愛如大山。
我的爸爸在老河口市攔馬河車站的小漢口建材城里面開了一家店，店的名字是歐普廚衛電器。爸爸的生意特別紅火，常常忙得飯顧不上吃，更甭提有節假日了。但是，爸爸不管再忙，他也要隔一段時間回來關心我的學習，陪我聊天。因為我在上學，爸爸在河口開店。爸爸回來了，我就撲到爸爸的懷里撒嬌，不停地喊：“爸爸、爸爸……”。我的爸爸有時候很慈祥、嚴厲，和藹、憤怒……接下來我就給你們講一個故事吧！
記得有一次，我的爸爸回來了，他問我你在干什么，我的臉通紅，支支吾吾地回答到：“我……我不小心把電話機的線弄斷了。”沒想到爸爸不但沒有打我，而且還鼓勵我一定能把這給安好的，爸爸溫和地說：“想一想哪根線應該連接到哪根線。不要著急，孩子記住世上無難事，只怕有心人。”在爸爸的鼓勵下我終于把電話機的電線給裝好了。
不管我遇到什么事情，我的爸爸一直鼓勵我，使我走向成功。
我的爸爸是無所不能的超人。我愛我的慈祥的嚴厲的爸爸。
小學五年級獲獎作文 篇39
“獲獎啦！獲獎啦！我居然榮獲了全區小學生作文比賽的一等獎！”當老師手捧大紅榮譽證書站在講臺上，對著全班同學鄭重地宣布這個突如其來的驚人的消息時，我愣住了，腦子有片刻的空白。
放了學，我懷著激動的心情以飛一般的速度跑回了家——我要把這個振奮人心的好消息告訴全家人。
到了家，我丟下書包,迫不及待地抓起電話，我要把這個好消息第一時間告訴媽媽。我把我的榮譽證書在電話里大聲念給媽媽聽，同時還告訴媽媽獎品是一塊我喜歡的、價值不菲的、新型的電子手表。電話那頭的媽媽樂不可支，不停地夸我。現在我的心情真是錦上添花呀！
能得到這個獎，第一，要感謝我自己。正是因為我平時喜歡博覽群書，認真積累，注意觀察，善于動腦，勤于動筆，才有了今天的好成績。第二，我要感謝我的媽媽和老師。沒有他們的指導、幫助，我不會有這么好的成績。謝謝媽媽，謝謝老師。第三，我要感謝威海共青團舉辦的這次征文比賽，讓我有機會獲得這個獎。
雖然這次我得了獎，但我不會驕傲的。成績只代表過去，未來的路還很長，我會加倍努力的！
小學五年級獲獎作文 篇40
“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的名言。
我從識字就開始看書：《看圖識物》讓我認識了許多水果、蔬菜;《格林童話》讓我感受到了童話世界的悲歡離合；《雷鋒的故事》讓我學會了堅強
我特別愛看書，一看書就入迷。有時候還會鬧出點笑話呢！
記得有一次，那是我上四年級的時候，一個星期天上午，我正在看《雷鋒的故事》，正看得津津有味的時候，媽媽對我說：“雅琪，去買三塊錢的鍋盔饃。”我聽了，應付著說了一聲：“媽媽，我馬上去。”可我的眼睛始終沒離開書。媽媽說:“你要是再不去，這個月就不買書了。”我聽了，只好去了。我依依不舍的放下書，一步三回頭的離開了家。到了饃店卻忘了買什么，我只記得“三塊錢”這個詞，于是就買了三塊錢的手抓餅。回到家，媽媽看到了哭笑不得地說:“是三塊錢的鍋盔，不是手抓餅。”我只好又去買了三塊錢的鍋盔。媽媽說：“真拿你沒辦法，一看書就像失憶了一樣。”我卻若無其事的繼續看我的書……
我愛讀書，因為書給予了我知識，書給予了我我智慧，書使我的生活更加豐富多彩！
小學五年級獲獎作文 篇41
世界上有很多不同的愛，有朋友的愛、父母的愛、親人的愛……其中我覺得最偉大的就是母愛。
記得那是一個炎熱的夏天,太陽火辣辣地烤著地面。我看天氣這么熱，就穿了一件短袖氣就像娃娃的臉說變就變。到了第四節課,天空突然變陰,隨后刮起了大風，下起了雨。
到了放學，雨下得更大了。我看到同學們的父母接他們回去,心里很是著急。又想到：媽媽生病了，爸爸出差了，爺爺奶奶今天又回老家。誰來接我呢？我想到這里心里更著急了，急得直跺腳。
這時，不遠處出現了一個身影，啊！原來是母親。母親手握著傘，臉上暗淡無色，嘴唇發白，看起來很憔悴，我看見了心里很不是滋味。這時，媽媽看見了我，疾步地走過來。然后對我說：“走回家。”在路上，媽媽一直把傘推向我這邊說：“你可別凍著啊！”我說：“您還在生病，小心凍著。”“媽媽不凍。”聽了媽媽這樣說，我感動地流出了眼淚。媽媽真偉大,病了,還來接我。
到了家,我的衣服一點都沒濕,媽媽的衣服卻濕了半邊。我不由自主的抱住媽媽。“媽媽,您真偉大,生病了還冒著雨接我,我愛您！”媽媽聽了笑著說：“傻孩子,誰讓我是你的媽媽呢。”我聽了把媽媽抱的更緊了。
通過這件事我明白了母愛就像雨中的傘，為你擋風遮雨,深深地體會到了母愛是無私的。
小學五年級獲獎作文 篇42
母愛是世界最，最真摯，最無私、最深刻的愛。母愛是我們一生中最珍貴的財富。世界上因為有了愛而生機然。也正是因為有了愛而是人洋溢著美妙的幸福感；
我的媽媽啊！我真不能提她，她長著一個瓜子臉還胖嘟嘟的，高高的鼻子，一個蘋果大的嘴巴，吃起東西快極了！可她非常愛我、關心我、她會在我最困難的時候，向我伸出援助的雙手。
有一次，記得是小學二年級，那時我特別的調皮來是給家里帶來一些麻煩。上學的那天我和幾個同學在做游戲，不小心把胳膊摔骨折了，當我從地上爬起來的事或也沒什么感覺，上課了，回到教室上課，課上了許久我感覺我的胳膊很痛，我就對老師說，老師說把胳膊舉起來看一看，可我舉也舉不起來一舉就很疼，讓后老師給我媽媽打電話讓我媽媽接我去醫院看一下有沒有事，過了一會，媽媽疾步地走到我身邊親切地對我說：“孩子哪里痛”媽媽看著我難受的樣子急切地對我說：“孩子來到我的背上，我把你背到醫院里”我答應了媽媽。一路上我看見媽媽那焦急的臉、緊張的臉看樣子好像很擔心我一樣，我到了醫院，醫生給我檢查了說：“他的胳膊摔骨折了，她需要住院觀察一個月再出院”媽媽答應了。
在這一個月里媽媽很忙碌，我終于出院了媽媽來接我回家，我情不自禁地說：“我愛您”。
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