低碳生活美麗家園作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的低碳生活美麗家園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
3月8日星期一，六（4）班全體同學在教室里召開了“低碳生活，美麗校園”主題班隊活動。
下午第二節課前，六（4）班的教室的黑板上的“低碳生活，美麗校園”八個大字十分顯眼。同學們各自準備著自己的節目：有的.背臺詞，有的排練著小品，有的背環保小知識……忙得不亦樂乎！
上課音樂一響，同學們就各自就座，等待著活動的正式開始。首先全體同學在中隊長——仲昭月同學的帶領下，有序地進行少先隊活動的儀式。接著，黃文遠同學開始主持本次節目。第一個環節是小品《樹的命運》，講述了一個農夫在森林里砍伐樹木想要蓋新家，在把材料運回到家途中，人民警察把他攔了下來了，告訴他亂砍亂伐是違法的。更何況樹是凈化空氣的專家，是美化人類家園的幫手，人人都有責任愛護樹木，保護森林。農夫明白了道理后，不但再也沒有亂砍樹木，后來卻在留在山上義務植樹十年，造出一片新的綠林。同學們看后，紛紛表示：以后要節約紙張，要少伐樹木出點力；在植樹節到來之際能種下一棵小樹苗，并澆灌它成長；同時也向身邊的人宣傳植樹造林的意義。第二個環節是有獎競答。課前同學們就收集并學習許多關于“低碳生活”的知識，所以問題就難不倒大家了。這個環節一開始，教室里就沸騰了，個個都搶著回答。第三個環節是高健和張澤鎬兩位同學演繹爆笑廣告，引著大家笑聲不止，有人說肚子都笑疼了。最后一個環節是，陳國剛等同學朗讀了他們自己創作的低碳童謠。在他們聲情并茂地朗讀中，同學再次感受到了低碳對人類的好處，創造低碳新生活是每一個的責任。
短短的40分鐘過去了，但是這次活動留給我們的意義是深遠的，讓我們把“低碳生活”活動堅持下去，努力打造“低碳生活，美麗家園”。
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