寫奶奶的作文4篇
導語：“奶奶！”一個多么簡單而又親切的名稱。在我心里，奶奶的愛很別樣，是那么的“幼稚”而又真心。下面由小編為您整理出的寫奶奶的作文4篇內(nèi)容，一起來看看吧。
寫奶奶的作文1
星期六，奶奶帶我到和會去逛街。
奶奶是為了給我買冬天穿的棉褲才到這里來的，在路上轉(zhuǎn)悠了半天，都沒有相中的褲子，我試了又試，看了又看，要不就是太小，要不就是太大，根本不適合我，最后奶奶看上了一條很漂亮的棉褲，奶奶經(jīng)過搞價，最后用43塊錢賣給了奶奶，我看著這個棉褲，心中充滿了喜悅。
回到家，奶奶讓我試穿一下看合不合適，結(jié)果這條褲子因為褲單太小，提不上去，我使勁兒的提，就是提不上去。奶奶二話沒說，又騎著自行車找他換，由于我家離那里太遠，奶奶又騎著自行車，肯定會耽擱時間的。我在家里等了半天沒等找，我開始擔心了，心想：奶奶萬一出事了怎么辦吶？我心里又擔心又害怕，奶奶又有心臟病，萬一暈倒了又怎么辦吶？我緊張起來，心就像小兔子一樣一蹦一蹦的。一開始我在屋子里亂走，后來我實在是太著急了，穿上衣服準備去找奶奶，我剛一走到門口，一股涼風迎面撲來，是奶奶！奶奶回來了，我很高興，把奶奶接到屋里，我急切的問道：“奶奶，你怎么這么晚才回來呀，從你出去到現(xiàn)在，都快兩個小時了！”奶奶笑笑說：“你快試試，這件棉褲怎么樣呀？”我一穿，正好！
穿上奶奶辛辛苦苦為我跑了一趟辛苦路得來的棉褲真舒服呀！
寫奶奶的作文2
今年暑假，我們要去溫嶺去看孤獨的奶奶！為什么說奶奶孤獨呢﹖是因為在我出生前，爺爺就已經(jīng)去世了！只有奶奶一個人住在這里，所以很孤獨、很寂寞。
我們坐在車里過了幾個小時我們終于來到了奶奶家了！這里的房屋很破舊，但是可以比得過住在街上的乞丐好多了！奶奶看見我們來了，馬上讓我們坐下并走向廚房正準備幫我們做好吃的東西，看著奶奶的背影，我不盡問媽媽：“媽媽，我們家的房子那么好看，難道不可以讓奶奶住在我們家嗎﹖”媽媽回答：“我和你爸爸都說過了！讓你奶奶搬過來住，可是你奶奶堅決不搬，我們只好放棄了！”聽了媽媽的話，我打算和姐姐一起去采好吃的蘑菇。過了一會兒，我和姐姐吃完中餐我們就拿起籃子向山上跑去，不過一會兒，我們就來采蘑菇的地方，為了讓奶奶開興我們的計劃開始了！我們采了一個又一個，正當我要采那個最大的蘑菇的時候，姐姐叫住了我：“妹妹別再采了！你看籃子都滿了！”我只好放棄了那個大蘑菇回到了奶奶家。回到奶奶家，我們把采來的蘑菇做成蘑菇湯給你奶喝，這時奶奶的臉上露出了笑臉。
奶奶是多么辛苦，我長大后我要照顧大家！
寫奶奶的作文3
中午快要到吃飯時間了，兩個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，哇是我的爸爸和奶奶，原來他們是到我們班為大家做義工服務，這真是個大大的superise！同學們陸續(xù)圍攏過來紛紛喊著孫妙佳奶奶，爸爸來了，弄得我都有些不好意思了。心想我一定要好好表現(xiàn)，讓奶奶和爸爸看看。
同學們拿著自己的飯盤回到座位上，然后排好隊奶奶為我們每一位小朋友盛湯，還不時地提醒我們慢慢走，小心燙。讓我感到仿佛是在家里奶奶就是這樣關(guān)心我的。也許今天是奶奶和爸爸在的緣故，我是吃的又快又干凈，當我拿著空空的菜盤走過奶奶和爸爸身邊時，看到他們微笑的點了點頭，悄悄的豎了豎大拇指，我心里好高興哦。正巧今天要發(fā)兩套校服，奶奶和爸爸非常忙碌，又是翻箱子，又是拿衣服，還要核對名單，看著他們額頭上滲出的汗水，真想跑上去為他們搽搽汗。當看到每一位同學都拿到了屬于自己的校服，奶奶和爸爸才稍稍的'舒了口氣。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了開班會的時候，李老師走了進來和奶奶爸爸道了聲辛苦，義工服務也結(jié)束了，真想他們能天天來啊！大人們?yōu)槲覀儫o私的奉獻著，我們只有更好的學習來回報家長了。
寫奶奶的作文4
奶奶是一位老師，中等身材，不胖不瘦，總是給人十分有精神的感覺。（肖像式開頭。請你按照年齡、身材、穿戴、長相、舉止來寫。）
好多同學對我說過，有些怕奶奶的眼睛，因為奶奶的眼睛會說話。當同學們?nèi)〉煤贸煽儠r，奶奶會用鼓勵的目光告訴大家不要驕傲，要繼續(xù)努力。如果同學們犯了錯誤，奶奶會用嚴厲的眼神督促同學們改正缺點。
奶奶的鼻梁高高的，可是鼻子不怎么靈。有一回她在家里做飯，把鍋放在爐子上就去備課了，飯都糊了，她卻不知道，還是我去告訴她的。
奶奶的嘴總是向上翹著。因為他給同學們講課時會面帶笑容，和同學們一起參加活動時總會開心地笑。
奶奶的手很粗糙。因為家里的活有很多都是奶奶一個人做，像洗衣服、做飯、掃地等，再加上粉筆灰的污染，她的手能不粗糙嗎。？（注意標點符號，用反問號。）
奶奶的耳朵很奇怪。如果是課堂上同學很小聲很小聲回答問題她也能聽得見，如果她在備課的時候，說什么也聽不見，要說上三四遍她才能聽見。
好了，我把奶奶的畫像畫完了。明天我要拿給奶奶看，問她我畫的好不好？（反問式結(jié)尾，增強了情感的表達而且很生活化。本文可借鑒的重點是中心句的運 用，好處是概括段落內(nèi)容，使文章結(jié)構(gòu)清晰。請你記住，今后會善于運用！不過據(jù)我所知：你奶奶好像不是老師，寫文章一定要從真實入手才會感人！）
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