【精選】我的六一兒童節(jié)作文400字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的六一兒童節(jié)作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇1
今天陽光燦爛，碧空如洗！朵朵云彩都像變成了棉花糖呢！有點(diǎn)小開心，有點(diǎn)小激動(dòng)！對，今天又是一個(gè)兒童節(jié)啦……
深圳書香小學(xué)的同學(xué)們都暫別了校服，把早已準(zhǔn)備好的節(jié)日盛裝穿上了。有的戴著閃亮炫酷的太陽帽，有的穿上漂亮可愛的公主裙，還有的帶上了最喜愛玩具。
教室里，早已被老師和家長們打扮得流光溢彩，課桌都移到了靠窗的位置。上面擺滿了各種好吃的零食和飲料。中間留出一大片空間。當(dāng)然是用來表演精彩節(jié)目的。本班首先上場的是由四位女生合唱《放輕松》。她們穿著潔白飄逸的紗裙，掛著甜美的笑容，齊聲高唱，唱出了節(jié)日的歡樂，贏得了陣陣熱烈的掌聲。
接下來范同學(xué)表演了步伐優(yōu)美的獨(dú)舞《拉丁舞》，只見她隨著音樂踏出有節(jié)奏的舞步，就像蝴蝶在花間翩翩起舞。時(shí)而又蜻蜓點(diǎn)水，時(shí)而如荷葉上滾動(dòng)的露珠。時(shí)而如行云流水般俏皮又靈動(dòng)……我真佩服她啊。她的表演真是出神入化。帶給同學(xué)們無盡地美的享受。
同學(xué)們的節(jié)目真是豐富多彩：有吉他演奏，有古箏彈奏，還有拉小提琴的等等。
再環(huán)顧整個(gè)書香校園，彩旗飄飄，鮮花盛放。到處都充滿了同學(xué)們的歡樂的歌聲，甜美的笑容。
兒童是祖國的花朵，兒童是未來的希望。祝愿全中國的兒童節(jié)日快樂!祝愿全世界的兒童幸福成長！
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇2
今天是5月30日，星期五，我們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動(dòng)，目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎(jiǎng)過后，龍校長為我們介紹了兩名同學(xué)，他們分別是四(3)中隊(duì)和六(2)中隊(duì)的兩名同學(xué)。四年級(jí)的那位同學(xué)的媽媽是軍人，已在抗災(zāi)的一線。六年級(jí)的那位同學(xué)的爸爸是軍人，也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽是一位小學(xué)教師，教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙?duì)。
義賣開始了，我們先從二年級(jí)的攤點(diǎn)開始選購。二(1)班的攤前已是人山人海，尤其是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的東西。走近一看，是一個(gè)小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是，我花了四元錢買了下來。
二(3)班的攤前的人也不少，于是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》，我想：今天是怎么了，想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級(jí)的攤前都去看了一下，最后來到五(1)班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還是只花了一元錢。
時(shí)間不多了，我趕快跑到二(2)班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣!”聽到這，我盯準(zhǔn)了一個(gè)滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊(duì)。
在王清瑞同學(xué)的致詞聲中，我們結(jié)束了這場特殊的活動(dòng)。
我覺得這次活動(dòng)既有趣，又有意義。
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇3
六一節(jié)，班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，我們自己動(dòng)手布置了班級(jí)，使我們的“第二家園”優(yōu)美如畫，簡直就是一個(gè)世外桃源哩!瞧，黑板上寫著“慶六一”三個(gè)大字，這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作!瞧，，這么多畫是哪位武林高手的杰作?原來是“畫”山派掌門王晨啊，真是久仰久仰啊!教室周圍彩帶、賀卡迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是太美，真美，真太美，太真美……
隨后，妙趣橫生的聯(lián)歡會(huì)開始了。第一個(gè)節(jié)目是由本人帶來的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級(jí)時(shí)的考級(jí)曲，主要描述了當(dāng)時(shí)奴隸社會(huì)宮女太監(jiān)們對自由的渴望以及久居深宮的無奈。彈曲子時(shí)，我不免有一些緊張，再加上全場的寂靜無聲，我的心“撲通撲通”的在唱抗議曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來，在校園回蕩……
我演奏之后，同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的“白天鵝”高婕帶來的拉丁舞，有再世“阿炳”孟凡鎮(zhèn)帶來的《賽馬》，有“鄧麗君”夏天帶來的《寧夏》，有四個(gè)“調(diào)皮蛋”帶來的校園劇《我們的未來不是夢》等。
然后，朱老師帶我們?nèi)バ淞趾嫌�。我們好朋友三個(gè)一群，五個(gè)一組來讓“攝影師”韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結(jié)了……
無論是聯(lián)歡會(huì)，還是小樹林，都是我們記憶中美好的篇章�！傲弧保阕屛覀兏惺芴嗵�!
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇4
等呀，盼呀，快樂的“六一”兒童節(jié)就快到啦！彩旗高高飄揚(yáng)，校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午，我們班舉行了一場迎“六一”聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)的主題是：我快樂，我成長。
教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，每個(gè)人的臉上都綻開著笑容。我更開心了，因?yàn)槲沂沁@次聯(lián)歡會(huì)的主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個(gè)人走上了講臺(tái)，大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。
我們一宣布演出開始，動(dòng)聽的音樂響起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來，同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿著話筒，大聲地唱起來，他們臉上洋溢著歡樂的笑容，帶動(dòng)著全班同學(xué)一起high，有的同學(xué)隨著音樂打著節(jié)拍，有的同學(xué)邊唱邊跺腳，有的同學(xué)隨著音樂扭動(dòng)著身子，十分投入……
當(dāng)音樂唱到最高潮時(shí)，由于音調(diào)太高，每個(gè)人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂聲結(jié)束時(shí)，全班哄堂大笑。聯(lián)歡會(huì)還有魔方表演、魔術(shù)表演、吉他獨(dú)奏……節(jié)目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼，聯(lián)歡會(huì)很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁，放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會(huì)非常成功，大家快樂無比，度過了一個(gè)美好的下午。
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇5
一晃眼就到晚上了，一天又要結(jié)束了，回憶今天，什么事都沒做，想想明天，我又該做什么呢?望著那盞明燈，我不禁想起了六一班.......
程思思，是我們班公認(rèn)的大美女，小小的臉龐，大大的眼睛，高挑的身材，無不讓我們其他女生羨慕!
張聰，是我們班的數(shù)學(xué)小能人，每一次考試，他都能取得高分。記得有一次考試，題目十分難，我只考了83分，可他卻考了90多分，這不禁讓我對他豎起了大拇指!
還有那個(gè)可惡的劉育平，每天只知道打我，在學(xué)校經(jīng)常惹我們笑，和、還喜歡耍一些花招來討好老師。最讓人”痛恨“的就是喜歡用小孩子的強(qiáng)調(diào)來說話，不過這番話總能惹得我們哈哈大笑!
還有我們善良的班長，內(nèi)柔外剛的副班長，小巧可人的文藝委員還有我的知心朋友，張毅璐，黃堯，張嬋，對了，還有我們的一班之主—梁老師!
梁老師對待六一班的學(xué)生就像自己的親生兒女一樣，同時(shí)她也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老師。不管我們讓老師多么傷心，多么失望，她依然沒有掉過一滴淚水，她總是把最美的故事講給我們聽，帶我們穿過一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的殿堂，領(lǐng)略一處又一處迷人的風(fēng)光。
正當(dāng)我回憶那些美好日子的時(shí)候，燈光暗了!
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇6
盼望著，盼望著，在六月的第一天，我與所有孩子們一起，迎來夏日里最燦爛最快活的日子!今天，是“六一”兒童節(jié),是我們孩子們的節(jié)日，是我們孩子們的天堂。學(xué)校就在我們的歡聲笑語中，舉行了“南京發(fā)展我成長歌唱祖國歌唱黨”的六一慶祝表彰大會(huì)。 結(jié)合南京解放六十周年，歌唱比賽和中隊(duì)主題會(huì)都以此為內(nèi)容。八點(diǎn)鐘，表彰大會(huì)開始。先由校長和嘉賓講話，宣讀了區(qū)、街道優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生的名單，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。接著是各年級(jí)為單位的合唱比賽。各年級(jí)都表現(xiàn)出色。我也榮幸地參與了合唱比賽，演唱了《小號(hào)手之歌》。
三年級(jí)組的同學(xué)演唱完了,就是我們四年級(jí)組了。我的心里既緊張，又興奮。站在主席臺(tái)上，我發(fā)揮出了平時(shí)排練時(shí)的最好水平，演唱了《小號(hào)手之歌》。我們激昂的歌聲回蕩在操場上空。臺(tái)下的操場上也不時(shí)傳來此起彼伏的加油聲。不一會(huì)兒，我們就在熱烈的掌聲中演唱完了。那時(shí)，我是多么得自豪!
此外，東方藝校的大姐姐們給我們獻(xiàn)上了兩支優(yōu)美的舞蹈，學(xué)校管樂團(tuán)的小演員們展示出了自己的風(fēng)采……文藝節(jié)目結(jié)束以后，各中隊(duì)在教室內(nèi)開展了中隊(duì)主題會(huì)。
這一天，我們完全沉浸在了“六一”的歡樂海洋之中.
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇7
今天，是“六一”兒童節(jié)。一大早，我踏著輕快的腳步來到學(xué)校，想著今天將要舉辦的游園活動(dòng)，心里甭提有多開心！
以前，總覺得學(xué)校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆?jié){是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味。
當(dāng)鈴聲響起，同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式，看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里充滿自豪感。接著，是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng)，我也是其中一位，盡管只是“一星級(jí)”，但我的內(nèi)心還是很滿足。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動(dòng)終于開始。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到吹氣球的場地。聽同學(xué)們說，吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個(gè)氣球。要知道，平時(shí)，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時(shí)，氣球一下子就變小。看著旁邊的同學(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破，我高興得跳起來，這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢！因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o意的，而今天卻是有意的，真好玩！
最后，我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個(gè)金幣只浮上來一個(gè)，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪，但總的心情還不錯(cuò)。
我真希望明年的“六一”也能這么過。
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇8
在那充滿快樂的校園里，我們又迎來了六一跳蚤市場。跳蚤市場是由學(xué)校組織學(xué)生組成的一個(gè)買賣小市場，我們跳蚤市場分五個(gè)街：美食街、文具街、創(chuàng)意街、玩具街、書香街。
名以食為天，不用說，我第一個(gè)去的就是美食街了。我以六百里一分鐘的`速度奔向美食街，來到了我同學(xué)攤位前，只見上面擺滿了各色燒烤，我拿起一串羊肉串往嘴一塞，一咕嚕就下了肚，好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼著幾串豆腐。我說：“太好吃了，多少錢？”“五元�！彼f。一單生意就成功了！
既然是兒童節(jié)，當(dāng)然少不了玩具了。接下來，我又逛到玩具街。走到了那里，玩具街場面像菜市場一樣熱鬧非凡。我經(jīng)過他們的攤位，一個(gè)個(gè)擺給我看。那不是跳跳球嗎？我過去一看，真的是跳跳球哦。，我最喜歡玩這個(gè)了。我說：“這一個(gè)要多少？”同學(xué)說：“這個(gè)2元。”我說“便宜一些吧�！彼f：“不行，我已經(jīng)便宜賣給你了，我賣給別人都3元呢。我給你2元已經(jīng)很便宜了�！边@位同學(xué)真有當(dāng)老板的天賦啊。最后我還是花了2元錢買了一個(gè)跳跳球。
之后，我又先后逛了創(chuàng)意街、玩具街、書香街，各種商品應(yīng)有盡有，玲瑯滿目，我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場真是太有趣了，為兒童節(jié)增添了一份樂趣。
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇9
現(xiàn)在，到處都在宣傳感恩教育，我們也不例外。這不，作文班的徐老師要我們寫一篇感恩作文，寫作要求是帶一位福利院的兒童回家一起過“六一”。
這天上午，我和媽媽一起乘車來到了兒童福利院。一進(jìn)大門，只見一群群歡快活潑的小孩子在嬉戲玩耍�？墒牵姓l知道他們背后的故事嗎?他們有的是先天兔唇，有的是被狠心的父母拋棄的，有雙手.雙腳殘疾的，有先天智力障礙的......我真不知道他們的父母怎么這樣殘忍的，狠心把自己的親生骨肉拋棄。這時(shí)，媽媽領(lǐng)來了一位叫明明的小男生。他長得眉清目秀.四肢健全，我真懷疑他是健康的孩子。可在一問，原來他是一位盲童。我不禁感慨萬千：這么小的 孩子就遭受這么大的磨難，長大以后可怎么辦呢?我拉起他的手，用手指在他的手掌上比劃著“你好”。他也對我說：“你好�！贝撕�，我和他就成了好朋友。到了我家，我讓他熟悉熟悉我家家具的擺放，以便讓他一個(gè)人在家走路時(shí)不會(huì)跌倒擦傷。
從和他的談話中，我知道了他非常喜歡吃冰淇淋，便拿出自己的零花錢為他買了許多冰淇淋�？粗缘美峭袒⒀实臉幼�，我高興極了!
下午，我正準(zhǔn)備從書柜里拿出一本書來讀，卻發(fā)現(xiàn)明明在一旁非常寂寞，便對他說：“明明，我讀書給你聽，好嗎?”他拍著手說：“好，好!”我為他讀了好久的書，他在一旁閉上了眼睛沉浸在書的海洋里。這時(shí)，我感到累了，可一看到明明開心的笑容，一股勁又上來了!
不知不覺到了下午，明明要走了。我流著眼淚對他說：“明明，再見了。”“再見了，哥哥。”車走了，我追著車跑出了好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)......
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇10
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在這一天里，有的小朋友會(huì)收到來自自爸爸、媽媽的各種各樣的禮物，有的小朋友會(huì)到肯德雞、麥當(dāng)勞開開心心地大吃一頓，有的小朋友會(huì)去公園、游樂園游玩，有的小朋友會(huì)去野游……可我卻過了一個(gè)與眾不同的六一兒童節(jié)——去媽媽單位工商銀行營業(yè)室做了一天義工。
早晨，我和媽媽早早地來到單位做好了班前準(zhǔn)備。晨會(huì)時(shí)，我還為叔叔、阿姨們表演了詩歌朗誦“太陽是大家的”。媽媽安排我在大堂經(jīng)理的崗位上負(fù)責(zé)各種證件的復(fù)印，為了做好這項(xiàng)工作，我主動(dòng)向叔叔、阿姨學(xué)習(xí)了操作方法及注意事項(xiàng)。終于等到開始營業(yè)了，客戶陸續(xù)走進(jìn)大廳，來我這里“光顧”的人還真不少，剛開始我還有些害羞，不敢和客戶搭話�？陕匚业哪懽釉絹碓酱罅�，不時(shí)地與客戶聊上幾句，還主動(dòng)幫助客戶拿各種憑證，大家都夸我能干。聽到大家的夸獎(jiǎng)我心里比吃了蜜還甜，更加用勁地“工作”起來。在這一天的工作中，我還學(xué)會(huì)了很多的金融知識(shí)，比如：個(gè)人到銀行開戶要帶本人身份證件、個(gè)人匯款則需要事先填寫匯款憑證等等。
通過這一天的工作，我感受到了媽媽的工作有多么辛苦，也煅煉了我與陌生人交往的能力！這一天我過得真高興！
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