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    寫我的好朋友的作文500字

    時間:2020-11-28 08:53:32 朋友

    【精品】寫我的好朋友的作文500字錦集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的寫我的好朋友的作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】寫我的好朋友的作文500字錦集10篇

    寫我的好朋友的作文500字 篇1

      我有一個好朋友,她高挑的個子,扎著一個馬尾辮,眼睛不大,但充滿靈氣,平時她衣著休閑,看上去是個很文靜的女生,她就是我的好朋友—— 劉璐琪。

      劉璐琪 是一個很會關(guān)心他人的女孩子。記得在下課玩的時候,我不小心摔了一跤,褲子一下子就被磨破了,膝蓋也出了血,我疼極了,當(dāng)場眼淚就嘩嘩的下來了。正當(dāng)我不知道如何是好的時候,劉璐琪過來了,她關(guān)切的問我:“劉貝貝,是不是很疼呀?”我忍著淚點了點頭。她仔細的看了看我的傷口說:“看來得在家包扎一下!”說著就扶著我去回家。在回家的途中,她小心翼翼地扶著我,一會又叫我小心有臺階。到家后,老師看了一下說:“不要緊的,消消毒就可以了。”酒精碰到傷口,鉆心一樣的痛,我咬著嘴唇十分痛苦,她看著我的表情,也一臉心痛的樣子,但鼓勵我說:“沒事的,忍一忍就好了。”“我知道劉貝貝是最堅強的。”消好毒后,我回到教室,她又忙著在我的傷口處貼創(chuàng)口貼。她小心翼翼地撕開包裝,取出一張創(chuàng)口貼,慢慢地貼到傷口上,柔聲的問我還疼嗎?在我搖頭表示不痛后再繼續(xù)貼下一張,一邊貼一邊還囑咐我:“下次跑步時你可要小心了,不要再摔著了。”“創(chuàng)口貼要定期換,貼兩天就不用再貼了,否則會妨礙傷口恢復(fù)的……”看她這個樣子,就像是我的大姐姐,可實際上她還比我小兩個月呢!貼好創(chuàng)口貼后,她不知從哪里又找來了一個針線包,接著就像模像樣地幫我把褲子摔破的地方補起來。我看著她拿針線縫補褲子的樣子又好像是媽媽。看著她那熱情、關(guān)切的樣子,我感動極了,心想能在小學(xué)期間結(jié)識這樣一個朋友也算是一件幸事了。

      劉璐琪也是一個很愛笑的女孩子,她的笑點很低,隨便一個笑話就能讓她笑個半天停不下來。記得有一次在課間,我在她喝水的時候給她說講了一個很經(jīng)典的冷笑話,結(jié)果把她逗得把嘴里的水都給噴了出來,笑得前仰后合,都岔了氣!

      她就是我的好朋友,一個樂于助人,愛說、愛笑、聰明、善良、大大咧咧的劉璐琪!

    寫我的好朋友的作文500字 篇2

      她——一位挺漂亮的女孩;

      她——一位活潑機靈的好同學(xué):

      她——我的好朋友——彤彤。

      她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,雪白的皮膚,雖然有一頭亂蓬蓬的短發(fā),但這絲毫不影響她的美麗,反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚,仿佛能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的小天使。

      她的學(xué)習(xí)非常用功。她每天按時到校,上課用心聽講。下課還經(jīng)常與同學(xué)們討論問題。由于她學(xué)習(xí)非常用功,不管是每次的單元測試,還是期中、期末考試,她都能取得比較好的成績。

      她是一個開朗的女孩,肚子里的話好像沒有說完的時候。一上課,她就更加活躍了,嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底,頗有一種不達目的,誓不罷休的精神。

      有一次上體育課,她突然搶走了我的帽子,一溜煙就跑了,我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣,她才把帽子還給我。自己卻在一旁開玩笑,沒有一絲疲憊的感覺。

      還有一次,做完間操,我們回到班級后,她感覺渴了,于是向我借水,我對她說:前面的飲水機里有水,你自己去接吧。她搖搖頭說:那水太涼了。我不理她,低下頭寫作業(yè)。過了一會兒,我忽然覺得有東西從我身后掠過,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)我的瓶子跑到她那里去了,當(dāng)她察覺我發(fā)現(xiàn)后,幸災(zāi)樂禍地說:叫你不借我水,還要我親自動手來取。我讓她把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水,喝完后對我說:下課再還你。我被氣得無話可說。

      這就是性格活潑可愛的彤彤,我不折不扣的好朋友。

    寫我的好朋友的作文500字 篇3

      提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李紅。說起她的“三大特點”我應(yīng)當(dāng)要向你介紹介紹,不信,你看看吧!

      說起這第一個特點,那就是“高音喇叭”,只要你走進吵吵鬧鬧的教室,第一個聽到的聲音就是她。因此,“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦!上課發(fā)言時,不管你在教室哪一個角落,都可以聽到她的聲音。

      第二個特點嘛,就是“樂于助人”。記得有一次,學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩,因為我們是坐大巴去的,路上,宇杰就暈車了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰能和宇杰換一下座位!”陳老師說。可大家我看看你,你看看我,誰也沒有回答。突然,隨著一聲清脆的“我!”同學(xué)們循聲望去,啊!是李紅,李紅便到宇杰的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐著。“傻李紅,自己找苦吃!”頓時,人群里認識論紛紛,而我卻被她感動了。

      “鐵面無私委員來了!”不錯,李紅素來鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個風(fēng)和日麗的下午,我到圖書室借書,啊!真巧,今天是李紅值班,當(dāng)我借書時,李紅還不停說:“小心點,不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩時,卻不小心撕破了好幾面頁。“啊!糟了,九點了,來不及補了,對了!或許李紅明天會原諒我!”我安慰自己。第二天,我便到圖書室還書,李紅見我來了,便笑著一邊和我說話,一邊檢查起來。突然,她皺起眉頭,“為什么破了這么多!”“噓,小點聲,我不小心撕破了,反正又沒人看見,再說我們還是”鐵姐們“呢!”“什么什么,不行,你補好了才可以還,還是回去補吧!”“嗯!補就補,咱們走著噍!”我說完,就嘴里還嘀咕著:“真不夠朋友,破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉,李紅追上來,公物是要愛護的,如果每人都這樣,那……”“好的,我補!”我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!

      瞧!這就是我的朋友李紅,你喜歡她嗎?

    寫我的好朋友的作文500字 篇4

      我有一個好朋友,她叫何笑榕。她長著一雙澄澈明亮的大眼睛,小小的鼻子下面是一張能說會道的.櫻桃小嘴。我倆平時是無話不談、形影不離的好朋友。經(jīng)過這一件事后,我們的感情更無好了。

      上一年級的時候,媽媽給我買了一塊橡皮檫,這塊橡皮檫很漂亮,是小熊形狀的,還有一股清香味。我很喜歡,就拿到班里炫耀,同學(xué)們見了都很贊嘆不已,紛紛找我借,我也很樂意借給他們,但每次都再三叮囑他們用完后一定要快點還回來。

      有一天晚上,我要用橡皮檫時,卻發(fā)現(xiàn)橡皮檫已經(jīng)不見了,我把書包和筆袋翻了個底朝天也沒有找到。我突然想起了何笑榕前幾天來我家玩,在我的書包旁偷偷摸摸地翻了一下,我想肯定是她拿了。我很生氣,就馬上跑去她家質(zhì)問她。“我的橡皮檫呢?”我劈頭就問。“我沒有拿你的橡皮檫。”“那是什么?”我指著她手中的橡皮檫問。“這是我媽媽給我買的。”“還狡辯,這明明就是我的。”我邊說邊把橡皮檫搶了過來。“你誤會了,這真的是……”她話還沒有說完,我就奪門而出了。

      回到家里,我想一定要把它放在一個安全的地方,不能再讓它被偷了。藏哪兒好呢?我想來想去也沒有想到一個好地方。對了,就藏在禮品盒子里吧!我打開盒子,只見盒子里放著一塊一模一樣的橡皮檫。當(dāng)時我就懵了,我誤會何笑榕了,我該怎么向她解釋呢?我真后悔呀!

      第二天上課前,我把橡皮檫還給她,并跟她道歉了。她笑笑說:“沒關(guān)系!”我愧疚地說“那你還認我這個朋友嗎?”“當(dāng)然啦!你永遠是我的好朋友”

      就這樣,我們又成了形影不離的好朋友。

    寫我的好朋友的作文500字 篇5

      她,有一雙水汪汪的大眼睛、像白雪公主一樣白的皮膚、漂亮清秀的臉蛋,以及超討人喜歡的可愛妹妹頭。無論任何事,她總是笑容滿面、滿心歡喜的對待你,她就是我最要好的朋友—劉之渝。

      三年級,寒假過后,之渝轉(zhuǎn)來我們班,剛開始跟她還不是很熟,頂多點點頭、微微笑,直到老師把我跟她的座位安排在附近,我們就會一起聊天、玩游戲、甚至還會分享秘密呢~漸漸的,我們的友誼與日俱增,感情愈來愈好,天天都膩在一起,下課也都形影不離,成為班上最要好的朋友呢!

      但是,四年級以后,就開始有一些小小的誤會,引起了一場大爭執(zhí)~在那個的期間,剛開始,是有些憤怒,也不是很想要去學(xué)校,那種感覺好痛苦,好想回到以前大家開開心心出去玩的時候,這種狀況,持續(xù)了一個月,但等氣消了以后,慢慢的,就和好了~而且我發(fā)現(xiàn)一件事,吵架了不要難過,因為,跟朋友的感情是「越吵越好」的喔~

      隨著時光的飛逝,四年級也過完了,分班的時候又到了,我的心中仍依依不舍,希望分班后我們還能同班。要看分班結(jié)果的時候,我的內(nèi)心既緊張又期待,但是這畢竟不是我們能決定的,也很遺憾,我們沒有被編在同一班。現(xiàn)在的日子,我還是會懷念以前相處的時光,好像「快樂的時光都過得特別的快,快得令人措手不及呢!」

      之渝不但品學(xué)兼優(yōu)、成績名列前茅之外,她待人和善、對人也細利沾沾,

      深受大家的喜愛,在我的身旁,有那么好的榜樣,我應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),并且好好維持這份珍貴友誼!

    寫我的好朋友的作文500字 篇6

      看到這個題目,這下我可為難了,因為我的好朋友可多得數(shù)不勝數(shù)呢!

      夸張一點就像天上的繁星一般多。可是我決定要寫她,因為她關(guān)心別人,熱愛學(xué)習(xí),而且積極勞動,是我的一個好榜樣。她就是我們班的英語狂-----黃啟蒙。

      她長著烏黑的秀發(fā),常常扎著一根馬尾辮。不大不小的眼睛總能看穿人的心思,櫻桃似的小嘴總是會笑著說出流利的英語來。雖然她只是一個平凡的小女孩,可是在全班同學(xué),包括老師的眼里,都認為她是一個好同學(xué)、好學(xué)生。

      黃啟蒙的英語非常棒,現(xiàn)在英語已經(jīng)快過三級了,是班里的“小洋人”,英語總能被她說得一溜一溜的。有一次,我問她一道我苦思冪想了半天的英語題,她竟然一下了就說出來了,我心里很不是滋味。為什么對于我們絞盡腦汁才想出來的題,她不費吹灰之力就可以寫出來呢?我決定去問一下她。那天下午,看著疑惑不解的我,她想了一會兒,對我微笑著說:“這個嘛,我又不是英語的天才,我也是日積月累地記下來的呀!

      你并不是特別笨,相反你的語文可比我好得多呢!

      你只是不能熟練地掌握單詞罷了,只要你能夠取長補短,完全可以學(xué)好英語的。”她的一番話,使我茅塞頓開,我決定一心一意地學(xué)習(xí)。

      黃啟蒙不但品學(xué)兼優(yōu),而且熱愛勞動。有一次,學(xué)校搞了一次大掃除,我、黃啟蒙和幾位同學(xué)被分到了教室里。黃啟蒙先端著盆子去換水,換完之后就緊接著擦黑板,很快就變成了一個汗人,很多人被黃啟蒙帶動了起來,我也不甘示弱,也幫著拖起了地。

      衛(wèi)生終于打掃完了,大家都十分疲憊,但是同學(xué)們看著干凈的教室,心里都美滋滋的,臉上掛著欣慰的笑容。

      黃啟蒙不但愛學(xué)習(xí),也愛勞動,是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要像黃啟蒙那樣精益求精,關(guān)心別人,積極勞動,成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

    寫我的好朋友的作文500字 篇7

      很久沒有給你寫信了。想起我從來都沒有跟你說過一個關(guān)于我們的故事。若要以這樣的方式來說--

      兩年多以前,我們剛剛認識,只是知道彼此的存在,而不知彼此存在的重要性。某一天,你看見我就給了我一個大大的笑容,然后遞給我一封信。之后,我們開始了頻繁的通信。即使每天見面,說話,可在信里還是有寫不完的話題,聊彼此陌生的過去,漸漸熟絡(luò)的現(xiàn)在,滿懷憧憬的未來,似乎想把自己心中的一點一滴都傾訴出來,覺得沒有了傾訴,文字語言就沒有了意義。因為那時候固執(zhí)地相信,黑暗中的火光,即便微弱,也是亮的,溫暖的。一年前的1月,你突然跑到我家塞了個袋子給我,里面是一只彩帶編的鳥兒,跟一封信,你說生日快樂。我跟你說過我從來不過生日,可我忘了跟你說,我也從來沒有收到過日生禮物。你是第一個。那份禮物跟我們寫過的信我一直小心翼翼地珍藏著,因為我怕有一天我會忘記這個給過我那么多愛跟感動的人。那天看到你,心里的那份激動涌上心頭。我不知有多少話想告訴你,不知有多少秘密想讓你傾聽,可我又不知從何說起,因為想說的太多。我看著你,你看著我,都笑了,也都明白了,我們之間不需要用語言溝通,兩三秒的對視就能讓我們感到對方的存在。雖然我不知道四年級分班能不能在一起,但你永遠是我的好閨蜜。

      專家點評:

      文章以書信的形式出現(xiàn)很新穎,構(gòu)思巧妙,運用第二人稱:面對面地進行感情交流,顯得親切,便于抒發(fā)感情,增強感染力,通過回憶往事表達了對閨蜜的感謝。語言優(yōu)美,通過細節(jié)描寫體現(xiàn)了我和閨蜜之間的深厚的感情,很好。

    寫我的好朋友的作文500字 篇8

      一個人,總要學(xué)會走陌生的路,聽陌生的歌,看陌生的風(fēng)景,遇陌生的人,而曾經(jīng)熟悉的人,會漸漸離我們遠去。但是,即便如此,他們留給我的回憶,總會像陽光般溫暖我,柔和卻不炙熱!

      ——還好嗎?

      ——還好。

      ——忙什么?

      ——不忙。

      你有了新的朋友,開始了新的生活。你有了新的煩惱,卻不在同我訴說。我們疏于聯(lián)系,偶爾問候,也只是淡淡回應(yīng)。

      這一切,只是因為時間變換。

      她名蔭蔭,是個活潑開朗的女孩,已經(jīng)記不得我們是怎樣成為朋友的,只是很單純地在一起。記得清的,是我和她之間數(shù)不清的快樂。

      也許是因為那時并沒有多少考試的壓力,所以才格外開心吧!

      我們曾一起在課堂上大聲地背書;曾一起上課傳紙條被老師抓;曾一起上學(xué)放學(xué);曾一起和一群男生打斗;曾一起傻傻地對小草說話;曾一起用狗尾巴草做花環(huán);曾一起仰面看天空,曾一起………

      然而,那些都是曾經(jīng)。

      曾經(jīng),我們說過,要偷偷去日本,在冬天的早晨,呼吸間白氣悠悠地飄到臉前。仿佛撞破什么的,一直向前走,不告訴父母,只我們兩個。

      自動販賣機,鬼屋,冰激凌,海邊,雪山,壽司,富士山,東京……

      許許多多曾在話中勾勒過的景象,而如今,陪你實現(xiàn)的,已不再是我。

      因為時間。

      “朋友啊,朋友,你可曾想起了我——”

      我總是搖搖晃晃地唱起這首歌,曾經(jīng)的日子已經(jīng)遠去,遙不可及,美好的時光已走遠,或許還有更美好的時光要來。我們各自在各自的生活圈里翻江倒海又終歸平靜。

      有時候,坐下來,想到我們那些蔥郁的時光,或許會淡然一笑,為那時的天真,為那時的幼稚,也為那時的溫暖。

      過去的歲月,過去了,我會將她帶給我的溫暖,攢在一起,即使它們只有螢火般大小,但多了,終會變的如陽光般溫暖。

      過去了,過去了,好像從未發(fā)生過,也再也不會發(fā)生了。

      只愿你一切安好啊,我親愛的朋友。

      以及,謝謝你帶給我的溫暖

    寫我的好朋友的作文500字 篇9

      那時候,我,楓,飛,東被稱為“四個幫”。四個靈氣逼人的,帶著幾分叛逆心理的少年。

      每次調(diào)位時,我們總是心有靈犀地,不謀而合地坐在一排,全然不顧在講臺上向我們投來殺氣騰騰的目光的惱羞成怒的老師。因為我們四人呆在一起的部落被她老人家視為“無可救藥”的地方。我們都認為 別人總是喜歡呆頭呆腦的,像笨笨熊一樣的書呆子學(xué)生,要不然,干嘛對我們四個活潑伶俐,陽光燦爛的朝氣蓬勃的美媚無動于衷,甚至有些反感呢?哎!年青的心,總是天不怕地不怕的,為了我們之間的純真,可以拋頭灑熱血。

      楓的眼神里總是帶著幾分與年齡不相稱的憂郁與寂寞,她曾慘兮兮地對我說:“你是世界上唯一懂我的人。”但那絲絲的憂郁,幾分的多愁善感,她總是藏在別人看不見的地方,堅強的眼淚卻總在凄美的散文面前無所遁形,這是個智商高級,很有深度的才女哦。幾分懶散還有飄飄忽忽,實在無法阻擋她取得令那些為爭分奪秒整天焦頭爛額的乖學(xué)生驚羨的成績。

      飛總是被楓形容得一無是處,其實他總是在眾人忽咯掉他的時候來個一鳴驚人的,比如一下從15名創(chuàng)出第2名的奇跡。骨子里潛藏了一股驚人的爆發(fā)力。雖然1。72米高的她看似一個頂天立地的男子漢,但總在老師提他問的時候,臉上浮起兩朵紅云,還向外吐了吐那三寸不爛之舌作自認倒霉?fàn)睢?/p>

      如今,已步入初三了,整日與快樂為伍,當(dāng)年終日閑云野鶴般的心情是該收劍了。

    寫我的好朋友的作文500字 篇10

      她,一頭烏黑亮麗的秀發(fā)直瀉腰際,一雙如水般澄澈的眼睛閃爍著陽光般溫暖的光芒,紅撲撲的臉上總是蕩漾著甜甜的酒窩,一顰一笑無不透出一種獨有的朝氣,這便是我形影不離的好朋友——小琪。她不僅有美麗的外表,還懷著一顆寬容的心靈,秉承著一種拾金不昧的美德修養(yǎng),因此在同學(xué)之中她很受歡迎。

      記得有一次,我正仔細觀看著小琪嘔心瀝血制作而成的小木船,不料手心一滑就摔壞了這個精致的手工品。我看著眼前這一幕不知道如何是好,急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),怎么辦呢?這可是小琪辛辛苦苦制作的啊!她一定會生我氣的!令我出乎意料的卻是,她并沒有選擇對我發(fā)火,反而用手輕輕地拍了下我的肩,簡單地一笑:“沒關(guān)系,小木船壞了可以重新制作,但是友誼要是破裂了可就難彌補了。”我望著她,眉頭終于舒展開來,長長地舒了一口氣,心頭涌上一股莫名的暖流,或許是感激,或許是感動,又或許都有。在小琪的身上,我看到了她寬闊似海的胸懷!

      有一次,在人潮擁擠的商店里,小琪在地上撿到了一百塊錢,這可不是一個小數(shù)目啊!但是她一點兒也沒起貪念似的,毫不猶豫地就把錢交給了前臺的售貨員,讓他們幫忙尋找失主。其實她很輕易就可以把這錢占為己有的,為什么非得這樣做呢?面對我的不解,她一臉嚴(yán)肅,用極其堅定的語氣回答:“你要知道拾金不昧是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),作為學(xué)生,我們更應(yīng)該好好傳承這種中華美德。”我有些羞愧地撓了撓頭,而對她的深深敬意也在我心底油然而生,從那以后我便把她視為最佳的榜樣。

      你們說,這樣一個善良有原則的姑娘,怎能不讓人喜愛、不讓人豎起大拇指呢?

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