校園進行曲之老師不在時作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的校園進行曲之老師不在時作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天，老師匆忙的閃人了，丟了句："我有點兒事，晨會課班長管一下。“我同桌拱了我一下，對我說：”估計是要寫習作二！“我還不信。
先是一切太平，過了一會兒，教室里開始喧鬧，徐雨杰用了三十六計第十二計——順手牽羊，把朱云飛的書給牽了來。宋騎雨見狀，一個箭步沖過來，讓朱云飛也借他書看，朱云飛不借，宋騎雨馬上使出第三十四計——苦肉計，連聲哀求，就差跪下了！朱云飛馬上把偉大的.范老師搬出來，說：”不行啊！漫畫書老師不讓看的！“見狀，無奈，宋騎雨竟使出了第三十計——反客為主。死皮賴臉呆在那兒不走了！朱云飛被他煩到不行，葉寧也趕宋騎雨回去。我便說：”再忍忍，一會兒范老師回來看他不走！”于是朱云飛便做起了乖寶寶，任他怎么煩都不理。
而其他人呢？呵！那是個沸沸揚揚啊！有的在大聲說話，有的在看書，更有在睡覺、畫畫……各種神態那是應有盡有啊！不知范老師回來看了會做何感想。
突然，被宋騎雨惹惱了的葉寧使出了第十八計——擒賊擒王。一本書惡狠狠地向宋騎雨頭上拍去。也難怪，宋騎雨一直試圖使出每二十九計——樹上開花。來把自已不可能借到書變成有可能。這怎么可能不煩到葉寧呢？可是，宋騎雨把苦肉計發揮到淋漓盡致，還不走！葉寧又拍，邊拍邊道：“宋騎雨呀！我不是故意要把你打笨的啊！”一向愛多管閑事的徐偉宏在宋騎雨受到教育后準備撤離時，突然使出第五計——趁火打劫，一下拍在宋騎雨頭上，宋騎雨呆在了那兒，時間貌似凝固了，四處彌漫著火藥味，一直在用第九計——隔岸觀火的我“看不下去了”，便使出第三計——借刀殺人。對宋騎雨說了句：“最后一波攻勢是徐偉宏發起的！"宋騎雨馬上火冒三丈，沖向徐偉宏……讓人感覺好似是我的錯。
接著下課了，校園進行曲之老師不在時至此就可以終了。
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