在我的世界里作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的在我的世界里作文，歡迎閱讀與收藏。
在我的世界里作文1
一花一世界，一葉一天堂。——題記
像斷線的風(fēng)箏在空中漂泊，像雨后的湛藍(lán)晴空映著陽(yáng)光，像平靜的湖泊停駐著歸往的船只……這就是我的世界，干凈，透明，容不下一絲雜質(zhì)。
人情·甚暖
我看見(jiàn)，天空很藍(lán)，就像你們?cè)谖疑磉叺臏嘏?/p>
清晨，打開(kāi)明亮的窗，迎接第一縷陽(yáng)光。洗漱完畢后，邊欣賞音樂(lè)邊享用那舒適的早餐。迎著陽(yáng)光，再回頭給媽媽一個(gè)燦爛的笑容：“媽媽?zhuān)僖?jiàn)！”“路上小心，早點(diǎn)回家。”她一如既往的叮囑我，可我從不覺(jué)得厭煩，更多的而是溫暖。推出自行車(chē)下電梯，走到電梯口，一位陌生人禮貌的幫我扶著大門(mén)，以便于我更好的把自行車(chē)推出門(mén)。我微笑著說(shuō)了聲“謝謝”。抬頭望望天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，今天會(huì)是個(gè)好天氣。然后與好朋友一起騎車(chē)上學(xué)。在我依稀的記憶里，我們每天清晨都一起上學(xué)，路上各自談著身邊的大小事，分享著對(duì)方的歡樂(lè)，承擔(dān)著彼此的痛苦。我們總是在上課鈴剛響時(shí)趕進(jìn)教室。不約而同地望望講臺(tái)，長(zhǎng)嘆了一口氣，還好，老師還沒(méi)來(lái)。再往望窗外，陽(yáng)光擠近教室的各個(gè)角落，娓娓讀書(shū)聲在耳邊低旋，十分美好。
花香·物語(yǔ)
我聞見(jiàn)，花很香，就像春天始終在我身旁。
午后，拉開(kāi)透明的窗，迎接第二縷陽(yáng)光。我早早的把作業(yè)搞定，獨(dú)自坐在教室靠窗的位置上，靜靜眺望窗外。風(fēng)輕輕的吹，樹(shù)枝隨風(fēng)左右搖擺，幾片落葉在草尖打了幾個(gè)滾，輕輕的被風(fēng)卷起，再輕輕落入泥間。最顯眼的那一簇簇紅艷艷的桃花，正吮吸著柔和溫暖的陽(yáng)光。花朵不大，卻開(kāi)的十分飽滿(mǎn)，頗有幾分“桃花深淺處，似勻深淺妝”的感覺(jué)。幾朵花擁簇在樹(shù)梢靜默的開(kāi)放，不為行人駐足留意到她們的芬芳，只為在這個(gè)燦爛的花季華麗的收?qǐng)觥Ｈ崛岬那嗖荩诖猴L(fēng)中陽(yáng)光的成長(zhǎng)。微風(fēng)沙沙，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)草木間的低語(yǔ)。淡淡芳華，隨風(fēng)入畫(huà)，淡淡芳香，脾人心旋。我知道，那是春天在對(duì)我微笑。
靜夜·沉思
我感到，夜的美好，就像安靜的沉默，不一樣的收?qǐng)觥?/p>
晚間，推開(kāi)夜的天窗，迎接第三縷“陽(yáng)光”。不過(guò)，它不是陽(yáng)光，而是淡雅的月光。在我打開(kāi)窗的那一瞬間，月光灑進(jìn)整個(gè)房間，書(shū)架上的書(shū)，窗臺(tái)上的花，舒適的床……都被披上一種朦朧的色調(diào)，連我的影子都毫無(wú)防備的投射在墻上。我來(lái)到窗臺(tái)，外面的一切更是讓我無(wú)法言喻。一輪明月掛在這深黑的夜空，它散發(fā)出淡淡的光，和身旁撲閃撲閃的明星點(diǎn)綴著靜寂的夜空。直到那一刻我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)月亮從不寂寞。江面上映著幽幽的月光，微微風(fēng)簇浪，散作滿(mǎn)星河。橘黃的路燈在道路兩旁靜靜的屹立，它們的影子被也被映得很長(zhǎng)，不知道是因?yàn)闊艄膺�是月光……黑夜?jié)u漸吞蝕這個(gè)世界，但它帶給我的感覺(jué)多了些安然恬靜，少了些喧囂浮華。我依稀聽(tīng)得見(jiàn)葉底的青蟲(chóng)輕輕的吟唱，樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響。我的靈魂穿梭在這動(dòng)人的夜，那么自由那么灑脫。靜下來(lái)的夜，靜下來(lái)的心。時(shí)間在無(wú)聲中靜靜流淌，思緒開(kāi)始被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……風(fēng)，悠悠的風(fēng)，悠然在這一刻晚空。
簡(jiǎn)單而平實(shí)的一切，平淡而恬靜的幸福——我的世界。
在我的世界里，一個(gè)人就是全世界。
在我的世界里作文2
“沙沙沙”，春雨撥弄著纖細(xì)的琴弦，彈奏著美妙的音符降臨到人間，又是一年春草綠。不知姥爺家的小院，是否還像從前一樣？
姥爺家的小院里有我太多的回憶。下雨前屋里散發(fā)出冷濕氣的青磚地面，下雨時(shí)破舊的青瓦片上滴落的水滴，屋檐下的沙地上被水滴砸出的一排整齊的小水坑，雨后墻角那沾著細(xì)碎水珠的銀絲般的蜘蛛網(wǎng)……都記載著我關(guān)于童年的時(shí)斷時(shí)續(xù)、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的回憶。
在我的記憶里，每一年的春天，當(dāng)春雨快要來(lái)臨時(shí)，姥爺總是坐在他的大門(mén)下面靠著土爐子的地方，看著外面，給我們講一些天南海北的有趣的故事。小小的我最崇拜姥爺，認(rèn)為他是無(wú)所不能的。姥爺?shù)男υ?huà)最多了，同村人鬧笑話(huà)出糗的歷史，他全掌握得一清二楚，再加上他那略微帶有嘲諷意味的語(yǔ)氣和惟妙惟肖的表演，就更讓我們笑得找不到東西南北。在姥爺身邊的笑聲是最真實(shí)的，不摻一絲虛偽。大人們卸下平日里偽裝的面具，仿佛在狂妄的笑聲中回到了他們的孩提時(shí)代。這時(shí)我就趁大人們不注意，用火鉤子夾起一塊煎餅放在火爐里烤給小狗吃。
不知什么時(shí)候，我聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲，雨已經(jīng)下開(kāi)了。雨絲透明，非常細(xì)，不仔細(xì)看就看不到，只能聽(tīng)到雨落在樹(shù)上的聲音，和從瓦片上滴下來(lái)的水把沙地砸出坑的聲音。有點(diǎn)冷了，我坐在大門(mén)下，憑借著能挨著姥爺?shù)奶貦?quán)，坐在燒得旺旺的火爐邊，有一種既溫馨又安全的感覺(jué)。堂屋和西屋的夾縫里，姥爺攢的那堆酒瓶子被雨水沖得干干凈凈，空中彌漫著輕微的酒香和泥土味混合起來(lái)的特有的味道。院子里，果樹(shù)的花都開(kāi)了。細(xì)碎的水珠在雪白的梨花上滾動(dòng)，被打落的花瓣沾上了泥土，但仍掩飾不住它的美；粉紅的櫻桃花在雨霧中朦朧了半邊小院，使無(wú)色的春雨變得美艷起來(lái)。雨灑在葡萄干枯曲折的藤蔓上，落到小狗的頭上，滲進(jìn)潮濕的泥土里……
雨停后，姥爺有時(shí)候去串門(mén)，我纏著要去，姥爺也樂(lè)意帶上我這個(gè)小鈴鐺。我們一般要穿過(guò)東邊那片不大不小的樹(shù)林，樹(shù)林里長(zhǎng)了好多纖長(zhǎng)的金黃的花。在回來(lái)的路上，在飄蕩著雨后灌木叢氣息的樹(shù)林里，我們走在濕漉漉的青草地上，姥爺采一束野菊花讓我抱著，回去泡在他的“青花瓷”酒瓶里。我高興得又蹦又跳，一手抱著野菊花，一手拉著姥爺，故意往水洼里踩。
如今，我的童年一去不復(fù)返，我的姥爺也回不來(lái)了，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和姥爺一起坐在小院的大門(mén)下了。
只是——又下春雨時(shí)，姥爺?shù)木破孔舆�在堂屋和西屋的夾縫里散發(fā)著淡淡的酒香嗎？如果梨花還開(kāi)的話(huà)，被打落了多少？門(mén)前的那棵老櫻桃樹(shù)沒(méi)有了主人的精心照料，還會(huì)像從前那樣枝繁葉茂嗎？它該成了鳥(niǎo)的天堂了吧？雨后樹(shù)林里那一手抱著一束金黃，一手拉著姥爺?shù)哪莻�(gè)閃爍的小小的身影，現(xiàn)在又被誰(shuí)替代了呢？
讓我把我的姥爺，把我和姥爺共度的美好時(shí)光，永遠(yuǎn)留在我的春天的世界里。
在我的世界里作文3
我不習(xí)慣和別人走得太近，也不喜歡和別人冷眼相對(duì)。我個(gè)人認(rèn)為我的人緣向來(lái)不錯(cuò)，大部分人都愿意與我結(jié)交。話(huà)是這么說(shuō)，可與我結(jié)交只是他們一廂情愿罷了，真正的朋友就算不遠(yuǎn)在天涯海角，近在咫尺也需要細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn)。事實(shí)上，我卻覺(jué)得自己常常在身旁圍一圈隱形的一米線——就是銀行柜臺(tái)旁的那種一米線，再將自己置身于“一米線世界”內(nèi)。就算是勾肩搭背手挽手的別人眼中的至交，心也保持著適當(dāng)?shù)木嚯x。這樣，我不但看得到線外的所有人，也省去了朋友過(guò)多的頭痛，落得一番清靜。卻不知何曾幾時(shí)，她光明正大地走進(jìn)了我的世界。之后，我有所領(lǐng)悟：其實(shí)并不是志同道合的兩個(gè)人才能成為朋友，反而倒是能夠互補(bǔ)的`兩個(gè)人，才能像一柄正確的鑰匙和一把正確的鎖那樣親密無(wú)間，并且能夠毫無(wú)顧忌地敞開(kāi)心扉。相處時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)變得心有靈犀，默契程度就宛如左膀和右臂，缺一不可。
我們的相遇與故事的邏輯相比較，不知慢了有多少拍。我轉(zhuǎn)學(xué)之后，若不是一日的偶然晚歸，也無(wú)緣與她相遇。現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得實(shí)在是一番巧合。在原來(lái)的學(xué)校里，我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)走得太過(guò)于匆忙，甚至沒(méi)來(lái)得及和最親近的朋友道別；這無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾之后的第二年，我居然碰到了和那位朋友如此相似的她——高個(gè)子，馬尾辮，大大咧咧，很好相處。當(dāng)時(shí)我?guī)状螒岩墒谴萄鄣年?yáng)光讓我產(chǎn)生了幻覺(jué)，可是，幻覺(jué)可能一邊和你打招呼一邊笑著向你走來(lái)嗎？我這個(gè)人比較念舊，便懷著對(duì)從前那位朋友的懷念，不假思索地成為了她的朋友。
從此，她走進(jìn)了我的“一米線世界”，兩個(gè)人融洽地相處著。我們走得實(shí)在是近：她在四班，我在三班；我住在13號(hào)樓，她住在12號(hào)樓；更重要的是，我們?cè)缫炎哌M(jìn)了彼此的心里。我們總是很默契：她有時(shí)會(huì)做一些出格的事兒，我非常“自覺(jué)”地跟在后面收拾爛攤子；她偶爾會(huì)很霸道很無(wú)理地提出一些要求，我總是假裝氣憤噴出囂張的氣焰嚇退她；在我受到了別人的欺負(fù)的時(shí)候，她總是會(huì)馬上變身機(jī)關(guān)槍替我報(bào)復(fù)對(duì)方；在我因?yàn)槟臣∈录m結(jié)得抓耳撓腮的時(shí)候，她總是會(huì)立刻為我提出客觀的建議……這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，我說(shuō)到你耳朵起繭子都說(shuō)不完。更多的時(shí)候，我們會(huì)趴在一起討論某首歌某一部分該怎么唱，會(huì)掏開(kāi)錢(qián)包湊錢(qián)買(mǎi)一本書(shū)然后你看完了我再看，會(huì)在背地里悄悄地說(shuō)我倆的共同的“仇敵”的壞話(huà)……我們都像一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單干干凈凈的白紙，在彼此的“白紙”上又描繪出自己這張“白紙”。雖然不會(huì)留下絲毫的痕跡，但是我們都知道對(duì)方不可磨滅的存在。不需要轟轟烈烈或平淡如水，我們皆生長(zhǎng)存活在對(duì)方的世界里；用不著你見(jiàn)證我們的存在或歌頌我們的友誼，我們都扎營(yíng)停駐在彼此的風(fēng)景里。
我想，偌大的校園里，雖然每天人與人之間都會(huì)摩肩接踵，但我還是習(xí)慣性地呆在我的“一米線世界”里，遲遲不肯走出去，固執(zhí)地堅(jiān)守著自己這莫名其妙的原則。可偏偏這么多人，她真正地走進(jìn)了我的世界，我和她擦出了絢爛的火花，照亮了整瓣友誼。
在我的世界里作文4
我常用那細(xì)膩的心去從細(xì)小的瞳孔感受世界的美麗與生命的美好。
美好是什么？在我眼里，那嫩綠的飽含著汁水的幼芽就是美好。人們常常在攝影家的作品中看到松軟的土地里抽出的小草，游絲般細(xì)弱的生命，卻讓人們聯(lián)想到生命的堅(jiān)韌與希望。
希望是一種美好。我亦愛(ài)那整日充滿(mǎn)生機(jī)與活力的生靈。春花開(kāi)滿(mǎn)山谷，開(kāi)得妖艷奪目，無(wú)論自己是否是一等的好品種，都要開(kāi)遍山谷才無(wú)遺憾。我常看到貓兒狗兒玩耍追逐，在地上撒歡跳躍，心中便亦有一份對(duì)生的希望與美的感觸。因?yàn)樯痪芙^美好與希望，因此，無(wú)論是誰(shuí)都想讓自己的一生變得美好些。因此我便看見(jiàn)牽牛花繞過(guò)障礙，在樹(shù)枝上綻放自己生命的光彩。美好是快樂(lè)與希望的產(chǎn)物，而它卻要以生命為載體。
然而亦有例外。自家養(yǎng)過(guò)梔子花，只綻放了一季，便害病死了。讓我悲傷了許久。母親寬慰我說(shuō)，花兒生活過(guò)，綻放過(guò)，這是生命的絕唱，對(duì)花兒是絕美的歸宿。于是，心中不免一顫：原來(lái)死亡與安息亦是一種美好。然而這種美好往往是悲劇的，凄美的。她的美，就在于她的惹人悲憫的悲劇結(jié)尾中。
于是我開(kāi)始欣賞這另類(lèi)的美好。我亦愛(ài)上了看羅密歐與朱麗葉，泰坦尼克號(hào)，梁祝與寶黛的故事。我會(huì)因芭蕾舞劇天鵝湖上的天鵝之死而流下晶瑩的淚珠。自然界中也有那冷艷凄麗的美好。小芭蕉在大芭蕉以生命為代價(jià)而成長(zhǎng)起來(lái)，孕育了新一代的雄雌蠶蛾卻永遠(yuǎn)看不到新生的到來(lái)。孤狼在草原夜色下沖明月哀鳴，那落日多么讓人惋惜，讓人心中一沉……這些一切在我眼中仍然是美好的。雖然他們的結(jié)尾是哀傷的，但哀傷不就是因?yàn)榭释篮貌鸥械降膯幔肯啾戎拢@種美好更深沉，更肅穆，因?yàn)樾蕾p她，要以生命做代價(jià)。
然而我以為，人間最美好的東西，不是自然，也不是生命，而是生命之上的情。親情，這是高等動(dòng)物才擁有的復(fù)雜的東西。我們周?chē)囊磺校际且郧檫B系起來(lái)的。“情”高于生命，人總愿為情而死，絕不是為了活著而活著。情牽絆著一個(gè)人的一生，決定一個(gè)人的行進(jìn)方向。
對(duì)我而言，生活中若沒(méi)有情的蔽護(hù)，便很難在這世上生存下去。親情、友情的關(guān)懷充實(shí)了我的心靈的角角落落。我看見(jiàn)母親用她修長(zhǎng)的手洗衣、做飯，打掃衛(wèi)生，看到她頭上的絲絲銀發(fā)，心中充滿(mǎn)了美好與釅釅的愛(ài)意。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸睡覺(jué)打鼾的聲音，沒(méi)有決得反感，反而聽(tīng)得順耳，聽(tīng)得踏實(shí)，仿佛這是一個(gè)家所需擁有的。我也曾拉著男孩女孩的手圍成一團(tuán)，唱著稚嫩的兒歌，我也曾與朋友玩鬧，把歡樂(lè)與快意灑滿(mǎn)在校園各處……情感的真切與因情產(chǎn)生的關(guān)懷是這人世間最大的美好。
美好沒(méi)有什么絕對(duì)的要求，只要一個(gè)人能從中看出真、善、美，便值得尊重與贊許。美好在生活各處，在細(xì)微處，可以是落日的一瞬，也可以是細(xì)雨綿綿，可能是溫婉的村舍燭光，也可能是瀑布的氣貫長(zhǎng)虹……在我的世界里，一切都是很美好的，無(wú)論自己身處何地何境，我都會(huì)笑著告訴自己：面朝大海，春暖花開(kāi)。
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