生活中成長(zhǎng)作文（精選39篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的生活中成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中成長(zhǎng)作文 篇1
每一個(gè)人都是由母體孕育出來(lái)的，每一個(gè)人都必然從嬰兒走到老年，再走到大地母親的懷抱里去。人生是一條坎坷的路，漫長(zhǎng)而又短暫。旅途中信心是拐杖，勇氣是武器，希望理想就在遠(yuǎn)處。
生活常在媽媽的嘴邊，聽(tīng)的多了也耳熟了，卻不曾理解其內(nèi)函。長(zhǎng)期在外工作的爸爸電話中常囑咐我好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。在電話這一端的我，總是眨吧著眼睛想：“什么是成長(zhǎng)？”在老者講敘的故事里，聽(tīng)見(jiàn)的總是“人生的路……”，我嘟著小嘴嚷：“人生的路是什么樣的呢？”老者總是撫摸著我的頭：“長(zhǎng)大你就知道了！”
如今，我慢慢的長(zhǎng)大了，明白了，是時(shí)間給了我答案。
你曾品嘗過(guò)成功的喜悅嗎？你可曾有過(guò)失望的感覺(jué)嗎？在成長(zhǎng)中時(shí)間匆匆的走過(guò)，帶著親人的遠(yuǎn)去，悲傷的淚水掛滿臉龐……這都是成長(zhǎng)。生活中的片段、，插曲、阻擋不了我前進(jìn)的步伐。
生活像一首唱不完的歌，像一首節(jié)奏輕快的進(jìn)行曲，時(shí)高時(shí)時(shí)低、時(shí)起時(shí)伏。
生活像一杯香醇的美酒，包含著人生的酸甜苦辣。
生活像一團(tuán)麻總有解不開(kāi)的小疙瘩。
在生活中成長(zhǎng)，品嘗香、醇，體驗(yàn)酸、甜、苦、辣。走過(guò)山林，攀過(guò)險(xiǎn)峰，淌過(guò)小河，劃過(guò)險(xiǎn)灘。
隨著時(shí)間的流逝，我的思想漸趨成熟，懂的了三思而后行，懂的了施于援手，培養(yǎng)了寬闊的胸懷。這就是成長(zhǎng)，這就是生活，前方總長(zhǎng)滿刺荊。
在生活的前方勝利的女神在召喚，希望的旗子在飄蕩。在成長(zhǎng)的路上理想的山崗在呼喚，只有努力去探索，生活才更有意義。
生活中成長(zhǎng)作文 篇2
彩虹十七班就像展翅飛翔的雄鷹，帶著我們飛向夢(mèng)想的天堂，途中會(huì)有許多風(fēng)景，會(huì)有許多惆悵，讓你成長(zhǎng)。
這第一道絢麗的風(fēng)景就是軍訓(xùn)，我想軍訓(xùn)對(duì)在家做“小公主”、“小皇子”的同學(xué)來(lái)說(shuō)可能有些力不從心，別說(shuō)七天，就是一天也撐不下去。但是每個(gè)同學(xué)在軍訓(xùn)時(shí)都在努力堅(jiān)持，以樂(lè)觀、積極的態(tài)度去進(jìn)行軍訓(xùn)。
七天軍訓(xùn)，我們有了一個(gè)好的開(kāi)端，有的同學(xué)累倒在灑滿金光的操場(chǎng)上，卻站起來(lái)，繼續(xù)訓(xùn)練。有苦不說(shuō)，有淚不流，不拋棄，不放棄，我們做到了。
軍訓(xùn)時(shí)，我們也都有了許多第一次。第一次在操場(chǎng)上訓(xùn)練，第一次頂著烈日站軍姿，第一次正式穿上這身軍裝。以前我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了。我們?cè)骱捃娪?xùn)，因?yàn)樗屛覀兛嗖豢把裕覀冇譄釔?ài)軍訓(xùn)，因?yàn)樗屛覀冋诔砷L(zhǎng)。穿上軍裝，肩上自然就多了一份責(zé)任，有了集體榮譽(yù)感，也意味著你不再是那個(gè)不會(huì)獨(dú)立自主的小孩，現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了！
在餐廳吃飯不亂說(shuō)話，不亂跑，不浪費(fèi)，這些都深深印在我心里，吃多少拿多少更是讓我們學(xué)會(huì)節(jié)儉。吃完飯到了午休時(shí)間，大家都很累，趴在桌上，一會(huì)兒，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一天的訓(xùn)練都很苦，但也學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，我們充分體會(huì)到了一個(gè)軍人的苦，一個(gè)軍人的累，如果連這點(diǎn)苦都吃不消，怎么迎接以后人生道路上會(huì)遇到的更多挑戰(zhàn)，加油！
文者稱雄，武者稱霸，十七、十七，雄霸天下！
生活中成長(zhǎng)作文 篇3
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已不是昨日那個(gè)天真頑皮、整天纏著媽媽要糖吃的小孩，或是整天無(wú)所事事、打牌玩鬧的無(wú)知小伙了。我看著鏡子前那個(gè)高高帥帥的自己笑了。我知道，我長(zhǎng)大了，我成熟了。
無(wú)數(shù)次的挫折，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng);無(wú)數(shù)次的失落教會(huì)我樂(lè)觀，無(wú)數(shù)次的失敗卻給予我成功。我在反思中成長(zhǎng)。成功了，我不再驕傲，而是學(xué)會(huì)謙虛;喜悅時(shí)我也沉穩(wěn)，不希望之間得意忘形——這些都是生活教會(huì)我的，我要在不斷的反思中成長(zhǎng)。
那些已經(jīng)過(guò)去了的生活不應(yīng)該消失，它們繼續(xù)存在的意義正在于能夠讓我們?nèi)ニ伎己桶l(fā)現(xiàn)，找出對(duì)于我們有價(jià)值的結(jié)果。
記得小時(shí)候的我很頑皮，常常結(jié)群成隊(duì)亂闖禍。有一次去偷挖番薯被田主當(dāng)場(chǎng)抓獲，綁著我的手見(jiàn)我父親去了。父親沒(méi)打我、沒(méi)罵我，而是向田主道了歉、賠了錢，然后向他買了100多斤番薯堆在家里。說(shuō)我喜歡番薯就吃多一點(diǎn)，不夠還能再買，就是不要去偷別人的。
那一次，父親沒(méi)打我，我不應(yīng)該哭，而我趨勢(shì)被他的臉色和行動(dòng)嚇哭了。父親的教育，至今記憶猶新。從那時(shí)起，我不再偷別人東西了。在不斷地反思中，我領(lǐng)悟了蘇軾所言的“且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”的真諦。
人生或者，如果不懂得反思，就更不用談懺悔和進(jìn)步了。日本民族對(duì)二戰(zhàn)暴行采取不負(fù)責(zé)的態(tài)度而引起全世界的憤怒就是一個(gè)很好的例子。
在生活中，我將不斷地超越自己，成就自己，我在成長(zhǎng)的生活中進(jìn)步。
生活中成長(zhǎng)作文 篇4
人生的道路彎彎曲曲，是由無(wú)數(shù)艱難組成的。只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)艱難以后，人才會(huì)成長(zhǎng)。
有一只很小的小鳥，它才剛剛出生，它很羨慕那些在藍(lán)天中自由飛翔的大雁，但是當(dāng)它看見(jiàn)自己的翅膀，就想：“我的翅膀太嬌嫩，是飛不起來(lái)的。”燕子看到小鳥的膽怯，對(duì)它說(shuō)：“跟我一起飛吧。”小鳥小聲的問(wèn)：“我可以嗎？”燕子告訴它：“只要堅(jiān)持練習(xí)，你就一定可以�！甭�(tīng)到燕子的鼓勵(lì)，小鳥決定試一試，一次不成功就再試一次，經(jīng)過(guò)了很多次練習(xí)，小鳥終于飛了起來(lái)。
我就像那只小鳥。當(dāng)我很小的時(shí)候，就很喜歡自行車，也許是喜歡騎在自行車上的那種感覺(jué)，也許是喜歡自行車的速度，但當(dāng)我看看自己幼小的身軀，我就只能把騎自行車當(dāng)成夢(mèng)想。
終于有一天，我擁有了自己的自行車，在不斷地摔倒、爬起來(lái)中我的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)，我有時(shí)騎著它去河邊，有時(shí)去公園，有時(shí)去村莊……每一個(gè)去過(guò)的地方都留在了我的記憶里。慢慢地我開(kāi)始騎的越來(lái)越快，有一個(gè)朋友跟我比賽，我告訴自己：“我一定能贏�！蔽腋笥驯荣惲撕芏啻�，雖然一開(kāi)始總是輸，可是想到小鳥都那么勇敢，我就勤奮練習(xí)，最后我終于贏了他一次。
只有經(jīng)歷困難，人才能成長(zhǎng)起來(lái)。我堅(jiān)信，我以后一定能成為最厲害的賽車手。
生活中成長(zhǎng)作文 篇5
在這個(gè)世界上，任何事情都有一個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，即發(fā)生到結(jié)束的演化過(guò)程。所有的一切都隨著時(shí)間的流逝而劃上句號(hào)。這是自然規(guī)律，人們的意志是不能改變這個(gè)事實(shí)的。
生活本身就是千變?nèi)f化的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，我們隨著生活的變化而活動(dòng)著，改變著自己，以適應(yīng)生活環(huán)境，確保生存下去。人類社會(huì)能在這個(gè)自然世界里發(fā)展下去，就是能及時(shí)適應(yīng)這個(gè)世界的發(fā)展變化，順應(yīng)自然規(guī)律性，從而保全了自己，得以生存下來(lái)。俗話說(shuō)得好，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。這就是人類的聰明才智所在。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到許許多多的事情，一些事情在預(yù)料中，一些事情無(wú)法預(yù)料到。但是，不管預(yù)料到，還是無(wú)法預(yù)料到，面對(duì)發(fā)生在眼前的情況，必須要接受，無(wú)法回避。擺在面前的事情，必須要處置，具體怎么處置是因人而異，結(jié)果是一樣的，讓事物得到平息解決。
動(dòng)是事物的核心，靜是相對(duì)的一種表面現(xiàn)象。我們的人生就是在運(yùn)動(dòng)中度過(guò)，完成人生使命。為了生存下去，我們每天勤奮地向前拼搏進(jìn)取，追求幸�？鞓�(lè)的生活。這種生活將永遠(yuǎn)進(jìn)行下去，世世代代不會(huì)停息。
我們要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新生事物，陶冶情操，提升生活質(zhì)量，在生活中成長(zhǎng)壯大，攻克面前的重重難關(guān)， 戰(zhàn)勝一切困難， 成為生活的強(qiáng)者。這樣才無(wú)愧于心，無(wú)愧于人生走一回。
生活中成長(zhǎng)作文 篇6
窗外雨兒滴滴答答地落在地上，發(fā)出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無(wú)憂的童年。
腦海浬立刻浮現(xiàn)出那稚氣的臉龐，那對(duì)大汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽，這讓人好懷念，好懷念，那時(shí)候，幾乎完全不想任何事，人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。
而現(xiàn)在，那藍(lán)圖已不在寂寞，因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫上夢(mèng)想。
回想過(guò)去，歡樂(lè)總與我相伴，節(jié)假日里，與朋友一道穿梭在繁華的大道是手牽手，肩并肩，無(wú)疑，又給街上增添了一道風(fēng)景線，學(xué)習(xí)上取得成功，總能與朋友一同分享，學(xué)生的快樂(lè)莫過(guò)于此。
但在成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)憂傷，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)眼淚，當(dāng)我考試失敗時(shí)；當(dāng)我沒(méi)有人理時(shí)；當(dāng)我……，我都會(huì)默默地哭。
而今天，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗時(shí)，接受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的今天，當(dāng)我再次跌倒，再次失敗的時(shí)候，我已不會(huì)像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學(xué)會(huì)了尋找到原因和方法，解決問(wèn)題。是的，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了從容的面對(duì)生活中的困難。
現(xiàn)在，我已經(jīng)種下了理想的種子，畫下了夢(mèng)想的圖畫。今天，我正坐在教師里，和所有的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想早日綻放的笑臉，讓成長(zhǎng)經(jīng)歷的過(guò)程留下美麗的足跡。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不同，每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同。但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也是一樣。
生活中成長(zhǎng)作文 篇7
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們時(shí)刻觀察著生活，感悟著生活，生活中的一草一木，一人一事，都對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了重要的作用。我們要從生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
生活中會(huì)不可避免的發(fā)生一些誤會(huì)，在他人誤會(huì)你時(shí)，如果你能鎮(zhèn)定，不去大喊大叫，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的與對(duì)方談，認(rèn)真地反思自己，站在他人的角度去考慮，也許你就能找到誤會(huì)的根源，從而與對(duì)方消除隔閡，握手言歡。我們從誤會(huì)中學(xué)到了成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的理解。
在公交車上，擁擠是常有的事。在混亂的場(chǎng)面中，有人踩了你一腳，你正生氣的想要叫罵時(shí)，卻被對(duì)方那歉意的微笑和一聲聲“對(duì)不起”止住，剛才的氣也拋到了“九霄云外”，并回之以微笑，說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”。瞧，我們從生活中學(xué)習(xí)到了寬容。
在雨中，有人滑倒了，你本可以裝作看不見(jiàn)繼續(xù)行走，卻看見(jiàn)行人紛紛伸出援助之手，你會(huì)感到內(nèi)疚，也伸出自己的手，被對(duì)方的一聲聲道謝所打動(dòng)，由衷地發(fā)出微笑。我們又從生活中學(xué)習(xí)到助人為樂(lè)也會(huì)使自己開(kāi)心。
在馬路的一邊，你正想從草坪中穿行到另一邊，猛然間，抬頭卻望見(jiàn)一個(gè)小女孩正小心翼翼地向草坪中插標(biāo)簽，上面寫著“小草也會(huì)疼”，你的臉會(huì)“唰”得一下變紅，剛剛邁進(jìn)草坪的腳會(huì)立刻縮回來(lái)。這時(shí)，你會(huì)看到小女孩和小草的會(huì)心的微笑。我們?cè)僖淮螐纳钪袑W(xué)習(xí)到要愛(ài)護(hù)花草。
這些都是生活中常見(jiàn)的例子，我們都能從中學(xué)習(xí)到成長(zhǎng)，我們要從生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
生活中成長(zhǎng)作文 篇8
我在初中生活中成長(zhǎng)
我現(xiàn)在名初中生了一般來(lái)說(shuō)我可以自立了，媽媽和我商量說(shuō)要不跑校吧當(dāng)時(shí)的我非要住�？赡艹鲇诤闷嫘陌�，也可能是希望可以交更多的朋友吧，后來(lái)媽媽和我說(shuō)她想通了讓我住校，到了那天我怎么也高興不起來(lái)。
不知道怎么了本來(lái)挺高興的可就像戴了生死離別一樣怎么也不愿意讓媽媽走，可是她還是走了我為了不讓媽媽看出我難過(guò)的樣子，我努力的讓自己的面部表情高興起，我馬上回到教室和同學(xué)們聊聊現(xiàn)在我的心情。
他們安慰我，我突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在不那么難受了，到了第二天看到室友那種難受的樣子，我心也不由得痛了起來(lái)，原來(lái)想家是這么痛苦呀，那么那么的痛，痛徹心扉�？墒墙�(jīng)過(guò)幾次那樣的痛苦之后，我發(fā)現(xiàn)我把心用到學(xué)習(xí)上了媽媽一星期來(lái)看我?guī)状涡睦锞筒荒敲措y受了。我在初中生活中成長(zhǎng)。
還有一次，大休回到家之后，媽媽要給我洗衣服，可我非要自己洗，洗出遲來(lái)之后，雖然沒(méi)有媽媽給我洗的那么干凈，但我仍覺(jué)得自己洗的干凈。媽媽也覺(jué)得我經(jīng)過(guò)一個(gè)月之后徹底變了，變得長(zhǎng)大了什么事都自己做，不用她幫忙了。我也覺(jué)得我長(zhǎng)大了，變得那樣的獨(dú)立，哦，我知道了，我在初中生活中成長(zhǎng)。
哦，初中生活我感謝你，感謝你教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我獨(dú)立，更讓我在你的懷抱中成長(zhǎng)。謝謝你。
生活中成長(zhǎng)作文 篇9
人人都說(shuō)人就像一棵樹(shù)，如果不能經(jīng)受風(fēng)雨的打擊，就長(zhǎng)不成，挺拔的大樹(shù)。生活中一定有必不可少的困難每個(gè)人的困難都不一樣，而我的也是一樣，我所遇到的困難就是學(xué)習(xí)上的困難。
那是一個(gè)月亮皎白的夜晚，上了是第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師一進(jìn)教室就叫我們翻練習(xí)冊(cè)到第56頁(yè)，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)，老師叫我們看第三道題的時(shí)候就叫我們自己做一下。我仔細(xì)閱讀了一下，便停留下來(lái)思考了一下便開(kāi)始動(dòng)筆了。當(dāng)班上前幾名同學(xué)都寫完了，我才寫到第二步驟到時(shí)候，我實(shí)在想不出來(lái)了當(dāng)老師走過(guò)來(lái)看了我寫的答案，看完之后便把我大罵一頓。我的眼淚差點(diǎn)就掉下來(lái)了，還好我忍住了。下課后我找班上成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，可她們都不理我，我自己就只能默默的走回到我的座位上。我心里一直很不爽，我就想，他們能做的我為什么不能做到，于是我就在草稿本上畫圖案來(lái)寫，于是我就寫出答案后又自己驗(yàn)算了一遍，結(jié)果，對(duì)了。
所以說(shuō)人總得自己去找答案，自己去克服困難，不要去依賴別人，要勇敢的去面對(duì)困難就得像小樹(shù)苗一樣，穩(wěn)穩(wěn)的站著才能長(zhǎng)成挺拔的大樹(shù)。
生活中成長(zhǎng)作文 篇10
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)中的足跡，讓我無(wú)法忘記，每當(dāng)這些孩提時(shí)的故事浮現(xiàn)在我眼前時(shí)，我笑了……
孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂無(wú)慮的happyboy。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂(lè)。
而現(xiàn)在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想，別人的阻止或幫助總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無(wú)所事事，會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當(dāng)然，有人會(huì)問(wèn)我是否為“受虐狂”，當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我總會(huì)反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里，我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無(wú)奇不有，任何事都有它的獨(dú)特之處，而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說(shuō)“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣ＯＭ姆N子在生活上，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。
在成長(zhǎng)中，我體會(huì)過(guò)了童年的快樂(lè)，探求知識(shí)的快樂(lè)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的生活歷程中更加自信！
生活中成長(zhǎng)作文 篇11
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們時(shí)刻觀察著生活，感悟著生活，生活中的一草一木，一人一事，都對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了重要的作用。我們要從生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
生活中會(huì)不可避免的發(fā)生一些誤會(huì)，在他人誤會(huì)你時(shí)，如果你能鎮(zhèn)定，不去大喊大叫，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的與對(duì)方談，認(rèn)真地反思自己，站在他人的角度去考慮，也許你就能找到誤會(huì)的根源，從而與對(duì)方消除隔閡，握手言歡。我們從誤會(huì)中學(xué)到了成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的理解。
在公交車上，擁擠是常有的事。在混亂的場(chǎng)面中，有人踩了你一腳，你正生氣的想要叫罵時(shí)，卻被對(duì)方那歉意的微笑和一聲聲“對(duì)不起”止住，剛才的氣也拋到了“九霄云外”，并回之以微笑，說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”。瞧，我們從生活中學(xué)習(xí)到了寬容。
在雨中，有人滑倒了，你本可以裝作看不見(jiàn)繼續(xù)行走，卻看見(jiàn)行人紛紛伸出援助之手，你會(huì)感到內(nèi)疚，也伸出自己的手，被對(duì)方的一聲聲道謝所打動(dòng)，由衷地發(fā)出微笑。我們又從生活中學(xué)習(xí)到助人為樂(lè)也會(huì)使自己開(kāi)心。
在馬路的一邊，你正想從草坪中穿行到另一邊，猛然間，抬頭卻望見(jiàn)一個(gè)小女孩正小心翼翼地向草坪中插標(biāo)簽，上面寫著“小草也會(huì)疼”，你的臉會(huì)“唰”得一下變紅，剛剛邁進(jìn)草坪的腳會(huì)立刻縮回來(lái)。這時(shí)，你會(huì)看到小女孩和小草的會(huì)心的微笑。我們?cè)僖淮螐纳钪袑W(xué)習(xí)到要愛(ài)護(hù)花草。
這些都是生活中常見(jiàn)的例子，我們都能從中學(xué)習(xí)到成長(zhǎng)，我們要從生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
生活中成長(zhǎng)作文 篇12
這一生中，我們跌跌撞撞走來(lái)，身上已滿是荊棘。
成長(zhǎng)的過(guò)程，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但卻很耐人尋味。走在這條道路上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多第一次，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有意義的事情。
對(duì)于成長(zhǎng)是五味雜全這句話我很是理解。我的成績(jī)有時(shí)候很好，名列前茅；有時(shí)候托我后退，給我沉重的壓力。這是成長(zhǎng)帶給我的壓力，是值得慢慢咀嚼的。
成長(zhǎng)的過(guò)程就像一杯咖啡，剛?cè)肟跁r(shí)，會(huì)非�？�，但仔細(xì)品嘗，會(huì)發(fā)現(xiàn)是甜的。我們這個(gè)期間會(huì)交很多朋友，會(huì)讀很多書，會(huì)買許多東西，會(huì)被人孤立，會(huì)被人羨慕，會(huì)被人嫉妒……我們這個(gè)期間是多愁善感的，是好奇的，我們一定要整理好心態(tài)去面對(duì)。
生活中成長(zhǎng)作文 篇13
生活中受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，成功離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。勇者之所以是勇者是因?yàn)樗麄冇蒙狭松系劬纸o每一個(gè)人的籌碼——勇氣。
生活是我們自己的，命運(yùn)掌握在自己手中，我們的心態(tài)，我們的選擇決定了人生的方向。挫折是一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥。不經(jīng)歷風(fēng)雨的花怎會(huì)燦爛？不經(jīng)歷挫折的人生怎會(huì)發(fā)出奪目的光彩？摔倒是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！
面對(duì)挫折露出微笑吧，不必抱怨生活給予了太多的磨難。人生如果只求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順的話，那么你的人生將會(huì)失去精彩！
懷著感恩的心，讓我們一起在生活中成長(zhǎng)吧！
生活中成長(zhǎng)作文 篇14
在人生的道路上，不要急著埋頭趕路，多多注意生活中的細(xì)節(jié)，那你就可能從中有所發(fā)現(xiàn)有所感悟。
雨滴如掉線的珍珠打在窗戶，窗外烏云黑沉沉地壓在天空上方，樹(shù)枝不斷地在風(fēng)中搖曳著，樹(shù)葉凌亂地在地上打著轉(zhuǎn)，給人帶來(lái)壓抑的氣氛。
我和我的同學(xué)撐著傘在雨幕中步行，來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，輕聲地說(shuō)道：“我要先走了，抱歉�！碑�(dāng)他走了幾步又回過(guò)頭，對(duì)我微笑，然后叮囑道：“哦，對(duì)了，今天下雨了，雨有點(diǎn)大，小心路滑，明天見(jiàn)！”接著，跑到馬路對(duì)面，向我揮了揮手。
一陣暖流涌進(jìn)我的心胸，只感雖然只是朋友之間的問(wèn)候，但卻承載著珍的友誼�；剡^(guò)神來(lái)，他已經(jīng)消失在了雨幕中，我會(huì)心一笑，繼續(xù)往回家的方向走去。
忽然一陣陣小孩的啼哭聲傳入我的耳朵。只見(jiàn)一個(gè)小孩俯在母親的背上，頭發(fā)已經(jīng)被雨水打溫了，面色蒼白，摟住母親的脖子哇哇大哭，口中顫抖地說(shuō)道：“媽媽，我……我好冷！”
只見(jiàn)母親憐愛(ài)地?fù)崦∧泻⒌念~頭，深深地在小男孩的額頭上吻了一口，輕柔地說(shuō)：“寶貝，別怕，媽媽在呢�！闭f(shuō)著，從身上脫下外套，小心翼翼地裹在小男孩的身上，然后抱起小男孩。她只穿著一件白襯衫，在白茫茫地雨幕中穿行，不一會(huì)兒失去了蹤影。瞬間，我的眼前一片模糊。
當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)走的時(shí)候，一抹紅色的火焰吸引住了我。見(jiàn)一個(gè)瘦小的老人身上裹著火紅色的工作服，在雨幕中格外顯眼，只見(jiàn)他俯下身，打開(kāi)下水道的蓋子，然后用手指費(fèi)力地扣出糊在井蓋邊的沙子與淤泥。雨滴從他的面頰上流淌下來(lái)，順著那縱花白的頭發(fā)，以及縱橫交錯(cuò)的皺紋滴在下巴上�？衫先艘琅f不覺(jué)得臟，也不嫌累，仿佛還有一絲燦爛的笑容掛在蒼老、飽經(jīng)風(fēng)箱的面頰上。
瞬間，我又被深深打動(dòng)。
是的，友誼縱然沒(méi)有千金般貴重，當(dāng)然，它必然珍貴。親情的確不能驚天動(dòng)她，但它必然感人肺腑。責(zé)任不必沉重如山，但它一定恪盡職守！
生活中成長(zhǎng)作文 篇15
在這五彩斑斕的世界里，我們每個(gè)人都擁有著一個(gè)快樂(lè)而難忘的童年，在我童年的成長(zhǎng)之路里，有無(wú)拘無(wú)束、天真活潑的快樂(lè)，有團(tuán)結(jié)努力、爭(zhēng)取第一的快樂(lè)，正是這些快樂(lè)，伴隨著我的成長(zhǎng)。
還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，每天都由爸爸媽媽帶著，那時(shí)的我沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，有的只是快樂(lè)的玩耍，我們一起去動(dòng)物園、一起做小火車、蹦蹦床，還有一望無(wú)際的大海邊，很多的地方都留下了我的歡聲笑語(yǔ)，這些快樂(lè)伴隨了我整個(gè)幼年的成長(zhǎng)，顯得是那么有滋有味。
終于有一天，我到了入學(xué)的年齡，背上了新書包，戴上了紅領(lǐng)巾，快樂(lè)的跑向教室，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了很多知識(shí)，也漸漸地失去了幼年的幼稚，雖然沒(méi)有太多時(shí)間出去玩，但是在家里、學(xué)校里還有和同學(xué)們的相處中，我又找到了新的快樂(lè)。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的字寫得不是很好，曾經(jīng)還被老師罰寫過(guò)，后來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，我也專門買了字帖多加練習(xí)，我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，寫得字終于好看了，老師也對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，還把我寫的作業(yè)張貼出來(lái)展出，我的心里高興極了，雖然練字的過(guò)程很辛苦，但我也堅(jiān)持下來(lái)了，我在不斷的成長(zhǎng)，不斷的改變自己，這樣的成長(zhǎng)是快樂(lè)的。
還有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班作為一個(gè)集體參加接力跑比賽，比賽的過(guò)程中，我不小心摔倒把膝蓋碰流血了，但是為了我們班級(jí)的榮譽(yù)，我也忘記了暫時(shí)的疼痛，站起來(lái)繼續(xù)參加比賽，最后，我們班的接力跑比賽取得了第一名的好成績(jī)。
通過(guò)這次比賽，也讓我懂得了成長(zhǎng)就像比賽一樣，不可能有一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的道路有坎坷，有阻礙，我們必須勇敢面對(duì)，雖然有傷痛，最后的成績(jī)也讓我很快樂(lè)。
我們還在成長(zhǎng)的路上，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要我們自己走，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一起努力吧！讓我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)！
生活中成長(zhǎng)作文 篇16
生活像一杯綠茶，淡淡清香撲鼻而來(lái)，令你心曠神怡，流連忘返；生活像一杯咖啡，細(xì)細(xì)品味，才覺(jué)得苦澀中還帶點(diǎn)甜；生活就像一部電影，放映出你人生的每一個(gè)角落。
孩童時(shí)的一幕幕時(shí)常在眼前浮現(xiàn)，似乎伸長(zhǎng)手指就能抓到從前的自己：捉迷藏，過(guò)家家，玩牽羊賣羊游戲…，但讓我印象最深的是我家的小白兔。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，爸爸從菜市場(chǎng)買來(lái)了一只小白兔。小白兔毛茸茸的，豎耳，短尾，不胖，看上去有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良。爸爸把小白兔放在晾臺(tái)上，用一塊板子圈出一個(gè)不足一平米的窩，算是小白兔的新家。爸爸買回很多青菜和胡蘿卜，夠小白兔吃上個(gè)把星期。我每天放學(xué)回來(lái)，進(jìn)門第一件事，就是上晾臺(tái)喂兔子，看著小兔子津津有味地吃著，可愛(ài)極了。從此，小白兔成了我的好朋友，我跟爸爸一起照看著這個(gè)小家伙。爸爸知道我特別喜歡小白兔，把喂食物的任務(wù)也交給了我，由于我的精心喂養(yǎng)，小白兔在一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)到有一尺多長(zhǎng)，毛色發(fā)亮，在自己狹小的空間里活蹦亂跳，但屎尿也越拉越多，滿晾臺(tái)都彌漫著難聞的氣味。直到有一天，爸爸邊收拾整理著小白兔的窩，邊對(duì)我說(shuō)，要把小白兔帶回鄉(xiāng)下?tīng)敔敿胰ノ桂B(yǎng)，說(shuō)是鄉(xiāng)下環(huán)境好，我沒(méi)吱聲，心里頓時(shí)一陣失落，而小白兔的這一走也徹底改變了它的命運(yùn)。
小白兔搬到爺爺家后，起先在爺爺家吃得白白胖胖的，一幅養(yǎng)尊處優(yōu)的樣子。每次我回去，就蹦跳著跑到我跟前，舔著我的手，舔著我的腳尖，那副久別重逢難分難舍的樣子。看到小白兔在爺爺家長(zhǎng)得又健壯又漂亮，我總算放心了。但好景不長(zhǎng)。后來(lái)幾次回鄉(xiāng)下看到，小白兔的窩里都是臟臟的濕濕的，窩里沒(méi)有小白菜，也沒(méi)有胡蘿卜，看著小白兔可憐兮兮一副眼淚巴巴的樣子，就知道它受到了冷遇。這還不算。更令人難過(guò)的是，有一天小白兔突然不見(jiàn)了。問(wèn)爺爺，爺爺一個(gè)勁搖頭，像個(gè)撥浪鼓；問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)嫦娥姐姐寂寞，小白兔去天上給嫦娥做伴去了。我有種不祥的預(yù)感……眼淚止不住直往下流，那年我剛滿7歲。直到現(xiàn)在，我還保留著那份幻想，幻想小白兔真的是去嫦娥姐姐那里了，因?yàn)樯畬氋F……
其實(shí)，生活中讓人難忘的事有好多，生活之精彩也無(wú)處不在。
那是一個(gè)星期五下午，我們班上班會(huì)課。因?yàn)槭前鄷?huì)，老師比以前提前了幾分鐘到教室，而且神秘的看著大家，教室里也頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我心里直犯嘀咕，今天的班會(huì)什么內(nèi)容啊，老師表情這么嚴(yán)肅！還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，老師突然面部表情380度轉(zhuǎn)彎，提了提嘴唇笑著說(shuō)：“今天的班會(huì)課我們要進(jìn)行一件大事！”同學(xué)們不約而同地問(wèn)：“是什么大事啊？”，“同學(xué)們難道不記得了嗎？”老師道，同學(xué)們摸了摸腦袋，搖了搖頭。老師笑著說(shuō)：“我們的班長(zhǎng)位置不是空著嗎？今天下午，就選出一個(gè)班長(zhǎng)來(lái)！”老師話音剛落，同學(xué)們就掩飾不住自己內(nèi)心的興奮，個(gè)個(gè)躍躍欲試。我也在心里暗暗地跟同學(xué)們較著勁。這時(shí)，老師先要同學(xué)們自己拿出紙，每個(gè)同學(xué)在紙上寫上自己心里最優(yōu)秀的同學(xué)，誰(shuí)的票數(shù)最高，誰(shuí)就是班長(zhǎng)！投票開(kāi)始了…，同學(xué)們?cè)谙旅婕娂娮h論著，黑板上面的票數(shù)在不斷地交替上升著，盧雋……艾金麗…，艾金麗，盧雋……，唱票聲不絕于耳，我的心像一根繃緊的弦。大概20分鐘后，結(jié)果出來(lái)了！我的票數(shù)最高！此時(shí)此刻，我的眼眶濕了。我深深感受到了老師與同學(xué)們的信任。我默默地想，一定不能辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期待。
從一個(gè)懵懂的孩子一路走來(lái)，我們逐漸在人生的階梯上踏上自己的腳印。無(wú)論是燦爛輝煌的印記還是令人沮喪的敗筆，你不得不承認(rèn)，在這過(guò)程中，你長(zhǎng)大了。
生活中成長(zhǎng)作文 篇17
“咳咳……咳咳……”一陣陣咳嗽聲從樓道傳來(lái),伴著一陣陣沉重的腳步聲傳入耳畔。我知道那是給我送早飯來(lái)了。
“咳咳……咳……”伴著開(kāi)門聲，爺爺進(jìn)來(lái)了。恐怕那生活在門鎖中的小精靈也驚醒了吧。
“都幾點(diǎn)了，還躲在被窩里。快起床，吃早飯了�！币�?yàn)槭侵苋�，難得有這么個(gè)休息日，我嘴上答應(yīng)著，可人仍然賴在被窩里，不肯起來(lái)�！翱炱稹瓤取痹挍](méi)說(shuō)完，又是一陣令人窒息的咳嗽聲。也許是這上氣不接下氣的咳嗽聲起了作用，我順從地起了床，洗漱完畢，坐到餐桌前。爺爺遞給我一杯熱騰騰的豆?jié){和一根油條，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“老油條，吃油條了�！蔽壹t著臉，不好意思地笑了笑。那誘人的豆?jié){和剛出油鍋不久的油條，令我胃口大開(kāi)，便獨(dú)自美美地享用。也許是我的聽(tīng)話，讓爺爺感到很開(kāi)心，整個(gè)人平靜了許多，還像往常一樣，坐在一旁，微笑著注視著我用餐，那表情似乎比他自己在用餐還要愜意。爺爺每個(gè)周日都會(huì)來(lái)為我送早點(diǎn)，這仿佛是安排上了課程表的事，風(fēng)雨無(wú)阻。我也覺(jué)得這是理所當(dāng)然的事，因此也就覺(jué)得心安理得。
杯中的豆?jié){已盡，油條也所剩無(wú)幾，爺爺忙著收拾餐桌。我將留有余溫的杯子遞給爺爺，與爺爺?shù)氖窒嗷ソ佑|，就在這一剎那，我驚呆了：爺爺?shù)氖植恢裁磿r(shí)候變得如此蒼老，手上裂開(kāi)了不少口子，黑黑的傷口，滲著血水，仿佛在偷偷地壞笑，好像一不小心就會(huì)被它咬上一口。
爺爺并沒(méi)有注意到我的反應(yīng)，接過(guò)杯子，伴隨著又一陣不斷的“咳咳”聲，去忙他的事。“啪嗒”，一滴冰涼的水落在我的手上，那是我的淚水。我想說(shuō)點(diǎn)什么，似乎有許多話要說(shuō)，可始終沒(méi)能說(shuō)出口。心中充滿了苦澀。
“我走了。”爺爺愛(ài)撫地摸了摸我的頭，不舍地望了望我，走下樓去，樓道里又傳來(lái)了那陣陣咳嗽聲。門鎖中的小精靈呀，你是不是也跟我一樣，心也在哭泣？
我轉(zhuǎn)身飛快地向樓下奔去……
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！毕矚g泰戈?duì)柕倪@首詩(shī)，平凡中透露了生命的偉大。生活中的我一如夏花那樣，不僅得到陽(yáng)光的精心呵護(hù)，更多是來(lái)自雨水和土壤的關(guān)懷。
我在生活中成長(zhǎng)，我的家人也在生活中漸漸老去。是他們?yōu)槲覔纹鹆艘黄{(lán)天��！
生活仍在繼續(xù)，我仍在成長(zhǎng)……
生活中成長(zhǎng)作文 篇18
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，不會(huì)因?yàn)槭翘厥獾哪愣嘟o一分鐘，也不會(huì)因?yàn)槭翘厥獾乃蜕俳o一分鐘，但是為什么在同等的時(shí)間內(nèi)，每個(gè)人的成就卻是不同的，是因?yàn)槊總�(gè)人利用時(shí)間的能力不同。
有人說(shuō)過(guò)：善于利用時(shí)間的人才能做出更大的成績(jī)來(lái)。隨著這個(gè)社會(huì)的不斷發(fā)展，我們的生活也改變了很多，用大塊時(shí)間專心做一件事的情況越來(lái)越少，做事的時(shí)候我們經(jīng)常要停下手中的工作臨時(shí)去處理其它事情，這就是碎片化的生活。
瞧，這淅淅瀝瀝的小雨天，終于可以躲在家里，窩在沙發(fā)上看我最喜歡的書，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這本書情節(jié)一波三折，今天終于可以一睹為快了。正看得入迷，媽媽的催促聲打斷了我：“該做作業(yè)啦�！辈唤行┬臒瑳](méi)有辦法，只好放下書本開(kāi)始做作業(yè)；完成了作業(yè)，我迅速拿起書，不禁又跟著主人公踏上了冒險(xiǎn)的旅程，跟著主人公在太平洋上漂流，和她一起在叢林里探險(xiǎn)，和她一起……“鋼琴?gòu)椇昧耍俊眿寢尩馁|(zhì)疑又一次打斷了我和主人公的冒險(xiǎn)，無(wú)奈地收了書去彈鋼琴。就這樣我的時(shí)間被有意無(wú)意地被打段成了碎片。
難道面對(duì)碎片化的生活我們就沒(méi)有辦法了嗎？當(dāng)然不是，記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文叫統(tǒng)籌方法，教你如何分解任務(wù)，然后如何分配時(shí)間，這樣就把任務(wù)碎片化，然后把碎片化的時(shí)間利用起來(lái)。比如你要做作業(yè)，還要燒茶水，那么先分解任務(wù)。那么在你燒開(kāi)水的時(shí)候你可以順便去洗茶壺，在你煮茶水的時(shí)候你可以順便去準(zhǔn)備文具，稍后完成作業(yè)，這樣就把任務(wù)碎片化，如果你的時(shí)間正好也被碎片化，那么也不會(huì)影響你整個(gè)任務(wù)的完成。那個(gè)淅淅瀝瀝的雨天，如果我有提早統(tǒng)籌安排好自己的時(shí)間，把完成作業(yè)和彈琴作為主要任務(wù)排序完成，然后在任務(wù)與任務(wù)中間穿插入自己的閱讀，那么我的碎片時(shí)間就能有效利用起來(lái)了。
據(jù)一項(xiàng)研究表明，每個(gè)人出去睡覺(jué)時(shí)間，有十個(gè)小時(shí)的整塊時(shí)間，但是只有六個(gè)小時(shí)被充分利用起來(lái)，那么剩下的四個(gè)小時(shí)到哪兒了呢？其實(shí)這些就是碎片時(shí)間，這些零星的時(shí)間就像海綿里的水也是可以被利用的。有一分鐘的時(shí)間就要有一分鐘的投入，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，就等于慢性自殺。時(shí)間利用好了，成績(jī)自然也就來(lái)了。
所以說(shuō)，雖然我們的生活可能是碎片化的，只要我們學(xué)會(huì)統(tǒng)籌自己的時(shí)間，利用好每一份碎片，完成我們的任務(wù)，我們也一樣會(huì)在碎片化的生活中快樂(lè)成長(zhǎng)。
生活中成長(zhǎng)作文 篇19
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”鄭智化的《水手》一直伴隨我在生活中成長(zhǎng)。
初破的繭
在一聲啼哭中，我呱呱墜地，從咿呀咿呀學(xué)語(yǔ)到小小的肩膀背著大大的書包去上學(xué)。我猶如一只懸掛在樹(shù)枝上的繭，在儲(chǔ)藏了一冬天的斗志中使盡全身力氣，用稚嫩的頭捅破堅(jiān)硬的繭殼，探出小腦袋拼命地呼吸著外面清新誘人的空氣。剛步入學(xué)堂，我是天真的、無(wú)知的，對(duì)周邊的任何事物都鑲滿了好奇心，總是不知天高地厚地對(duì)每一位老師提出不計(jì)其數(shù)的無(wú)厘頭問(wèn)題。每天都用小小的，空虛的腦袋吸收大量的知識(shí)和歡樂(lè)。
化蛹成蝶
時(shí)間的流世，經(jīng)過(guò)歲月的磨合，我逐漸發(fā)現(xiàn)身體的某個(gè)部位在蛻變，是大腦……上了初中的我，整個(gè)大腦已不再是空洞，而是滿滿地錄載著快樂(lè)的回憶和對(duì)美好未來(lái)的憧憬。久而久之，大腦的蓄存量已達(dá)極限，所有的快樂(lè)回憶都漸漸溢出，灑滿了整條童年路，路中飄蕩著歡聲笑語(yǔ)讓人憧憬。又是一個(gè)百花齊放、百鳥齊鳴的春天，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，拍拍剛長(zhǎng)出來(lái)的嬌嫩翅膀，飛行于白云之間。
放飛夢(mèng)想
某一天，我遙望著藍(lán)天、白云，在輔著美麗的夢(mèng)的天空中飛翔，我手臂輕輕招拂，作別掠過(guò)的風(fēng)景，我張開(kāi)嘴一路灑下歡笑。突然，頭頂?shù)陌自埔簧⒍_(kāi)，滿團(tuán)的烏云聚在一塊，緊緊靠攏，身邊刮起了大風(fēng)，并夾著豆大的雨點(diǎn)，狠狠地砸在我那柔軟的翅膀、后背上。暴雨越下越大，狂風(fēng)越刮越猛，雷電響徹天邊，讓人十分膽怯，心一直在狂烈顛抖，最后翅膀被無(wú)情的雨水狠狠折斷，自己摔得慘不忍睹。心里油然而生了一種消極念頭：放棄吧！太困難了，夢(mèng)想可望不可及。正在我準(zhǔn)備放棄再追逐夢(mèng)想的時(shí)候，耳邊傳來(lái)陣陣堅(jiān)定而果斷的聲音：“加油！孩子，堅(jiān)持下去�！辈恢^(guò)了多久，暴風(fēng)雨停了，我重新站起了，拍拍身上的泥土，張開(kāi)翅膀，朝未完的夢(mèng)飛奔。
經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨洗禮，我陽(yáng)光煥發(fā)，挺直腰桿朝夢(mèng)想前進(jìn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我在生活中成長(zhǎng)。
生活中成長(zhǎng)作文 篇20
成長(zhǎng)是一個(gè)說(shuō)不盡的話題。成長(zhǎng)中的生活，有溫馨甜蜜，也有苦澀艱辛。
驀然回首，那是一個(gè)烈日炎炎的下午，紫外線折射在每個(gè)角落，熱浪把一切都蒸變了形。蟬聒噪地走了音，狗吐著舌頭只剩出的氣。小區(qū)里望不到半個(gè)人影，明晃晃的日光照得人眼睛生疼。而一條長(zhǎng)椅旁，一位小男孩正搖搖晃晃地站在滑板上，像小嬰兒學(xué)走路一樣慢慢前行。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)男孩就是我。
這個(gè)時(shí)候，一絲風(fēng)都嫌多余。我只能任由額頭上的汗珠一顆顆滑落，在下巴匯集，浸濕衣裳，或打濕地面。母親戴著寬沿遮陽(yáng)帽，手里拿著小藥箱，在不遠(yuǎn)處的樹(shù)蔭下看著我。“快回來(lái)吧，不要練了，你還太小了。”“你還太小了”，這句話像根針刺入我幼小的心靈。真的太小了嗎？真的還不適合練習(xí)嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)從我腦海中掠過(guò)。我停下了。
還記得第一次看到廣場(chǎng)上那些哥哥姐姐腳踏滑板風(fēng)馳電掣的場(chǎng)景，疾行、飛旋、騰挪、落地，如行云流水般一氣呵成，那么酷！那么颯！我恨不得腳上長(zhǎng)對(duì)翅膀，飛入他們的隊(duì)伍中，和他們一起滑行，享受這份自由與刺激并存的樂(lè)趣！
不，我不能放棄！我要像他們一樣能在平坦與陡峭的道路上任意滑行，那么恣意，那么陶醉。我要像拳擊賽中那些被打倒又站起來(lái)的拳擊手，重新振作，靠意志力不斷探索滑板的奧秘。
忽然，滑板不受控制地左右擺動(dòng)，我的身體也隨之像個(gè)醉漢一樣搖晃起來(lái)。劇烈的抖動(dòng)讓我局促不安，后背早已汗?jié)�。幾個(gè)呼吸過(guò)后滑板忽然脫離我的腳下，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地與大地來(lái)了個(gè)親密接觸。這一跤可不輕啊！手掌因?yàn)閾蔚降厣隙疗屏似�，還冒出了刺眼的紅絲，剛準(zhǔn)備起身，膝蓋傳來(lái)劇烈的疼痛。母親手里拿著藥箱在遠(yuǎn)處觀望著，見(jiàn)狀急忙飛奔過(guò)來(lái)，略帶責(zé)怪地說(shuō)：“都說(shuō)別練別練了你還練，這下好了吧！”說(shuō)完，挽起我的褲腿，幫我清污消毒。
母親的囑托言猶在耳，但滑板的吸引力無(wú)人能擋。這點(diǎn)挫折怎么能嚇倒我？我又繼續(xù)練了起來(lái)。盡管汗水一次次濕透，舊傷一次次覆上新傷，我只管勇往直前，永不言敗！
未經(jīng)坎坷泥濘的艱難，哪能體會(huì)陽(yáng)光大道的可貴？未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)？未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，哪能體會(huì)勝利和成功的喜悅？
現(xiàn)在，久經(jīng)磨練的我已經(jīng)能駕馭著我的“風(fēng)火輪”在廣場(chǎng)上一展身手了。這甘甜的果實(shí)來(lái)之不易！
成長(zhǎng)的路上，只管迎難而上，要知道，逆風(fēng)的方向，才更適合飛翔。
生活中成長(zhǎng)作文 篇21
我們生活中的道理有許多，比如：人和動(dòng)物之間是平等的，不論是誰(shuí)，生命的價(jià)值都是這世界上最珍貴的。
7歲在學(xué)校時(shí)，我懂得了要講文明，要尊重每一個(gè)人，10歲在婆婆家時(shí)讓我懂得了要尊重每一個(gè)生命，即使它有多么渺小。
有一次，我到婆婆家去玩，看見(jiàn)妹妹在喂養(yǎng)一只前幾天從馬路旁邊撿回來(lái)的小貓，妹妹照顧的可細(xì)心了，天天給它洗一洗，就如在對(duì)一塊罕見(jiàn)的珍寶。而小貓似乎懂妹妹的意思，很乖巧，也很聽(tīng)話。小貓一天天長(zhǎng)大，可從未把家里弄臟過(guò)，也沒(méi)咬破過(guò)東西，跟寵物貓一樣。小貓好像和我們?nèi)祟愐粯�，學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)，開(kāi)始學(xué)其它貓?jiān)趺慈プダ鲜螅凰看巫サ嚼鲜缶鸵е艿轿覀兠媲皝?lái)給我們看，可是幫了我們的大忙，有時(shí)，老鼠抓的多，當(dāng)然就會(huì)領(lǐng)到“工資”了——一條小魚，它就會(huì)拖著跑到外面津津有味的吃起來(lái)。好景不長(zhǎng)，有一次，我們出門了，不能帶著小貓咪一起去，只好把它留在家里。我們走后，它便跑出去和一些小野貓玩，玩著玩著，不知是不是吵起來(lái)了，都朝著它咬去，它的耳朵被咬傷了，尾巴也斷了，身上的毛也抓掉了不少，我們回來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)死了。我和妹妹大哭一場(chǎng)，妹妹跟我說(shuō)，我們都十分喜歡它，一直把它當(dāng)作家里的一份子，很舍不得它。我給它做了個(gè)墓牌，像人一樣埋葬它了。那一刻，我懂得了生命是平等的，不論人或動(dòng)物都要知恩圖報(bào)。
生活中成長(zhǎng)作文 篇22
今天，我和爸爸去游泳，使我又一次感受到了夏天的歡樂(lè)。
爸爸先是讓我在水里玩一會(huì)兒。然后，爸爸再教我真正的游泳。爸爸先教我憋氣，我先深呼吸一口氣，在猛地鉆進(jìn)水里，憋一會(huì)兒后又把頭伸出來(lái)。爸爸很高興說(shuō)；“你真棒！”接著爸爸讓我拿著浮板，頭在水里面，爸爸用雙手扶著我的腳讓我像躺在水上一樣在水上漂，練了一會(huì)兒后，爸爸再讓我使勁蹬。并濺出水花來(lái)。我一共學(xué)了半個(gè)小時(shí)才學(xué)會(huì)拿著浮板游泳。爸爸夸我很棒，我真是太開(kāi)心了！
這一天在游泳池我非�？鞓�(lè)，不僅是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳，還明白了一個(gè)道理：不能放棄任何事要堅(jiān)持到底。
生活中成長(zhǎng)作文 篇23
在我的成長(zhǎng)道路里，有許多生活的故事�！白约合匆路薄ⅰ按蛴鹈虻墓适隆�，“騎自行車的故事”……但我印象最深刻的，是我自己洗衣服的故事，你們想聽(tīng)聽(tīng)，讓我告訴你們嗎？那就趕緊來(lái)瞧瞧吧！
有一次星期六的早上，媽媽、爸爸都不在家，而且我的衣服還沒(méi)洗，我想：媽媽怎么不在家，那衣服得誰(shuí)洗呢？我想了又想，“還是自己洗吧，試一試！”我首先先拿起大盆子，把它裝滿水，接著拿搓衣板，把衣服放在搓衣板上，學(xué)著媽媽的樣子做起來(lái)。‘刷、刷、刷’我拿著刷子刷起來(lái)，接下來(lái)用肥皂抹一抹，再用刷子用力地刷。不過(guò)多久，衣服全洗完了，我彎了一下懶腰：“啊，好累哦！酸死人啦！”說(shuō)完，我立刻把衣服放在陽(yáng)臺(tái)上去曬，看著陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的天空和太陽(yáng)，我哈哈大笑地說(shuō)：“等媽媽爸爸回來(lái)，衣服肯定會(huì)干的！”
果然，中午，媽媽爸爸回來(lái)了，媽媽到陽(yáng)臺(tái)邊準(zhǔn)備給我洗衣服，卻發(fā)現(xiàn)我的衣服晾到了陽(yáng)臺(tái)上去。我聽(tīng)到媽媽的腳步聲，急忙趕到陽(yáng)臺(tái)，得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天自己洗衣服了！哈哈！棒嗎？”“恩，非常棒！媽媽今天中午煮好吃的獎(jiǎng)勵(lì)你哦！”“好，謝謝媽媽！”我高興地喊著。
經(jīng)過(guò)這次的事情，我覺(jué)得媽媽一個(gè)人做家務(wù)太辛苦了，我們做子女的應(yīng)該幫媽媽做一些力所能及的事，讓媽媽放輕松。讓我們一起努力吧！
生活中成長(zhǎng)作文 篇24
我站在一個(gè)山頂，風(fēng)，悄悄地，從我的頭頂上掠過(guò)，放眼望去，它滋潤(rùn)了眾生萬(wàn)物，同時(shí)，也滄桑了眾生萬(wàn)物；心中涌起了一起又一起澎湃的激動(dòng)與莫名的傷感�；厥走^(guò)去，看到那繽紛的青春一點(diǎn)一點(diǎn)滲入時(shí)間的肌膚，然后，無(wú)論我怎樣挽留，它依舊是頭也不回的——離開(kāi)——騰飛——直至消失不見(jiàn)。
雖說(shuō)，成長(zhǎng)的過(guò)程中五味俱全，可，我不這樣認(rèn)為，我有的感覺(jué)，不過(guò)就是在一杯平淡無(wú)味的開(kāi)水中，加了點(diǎn)白糖，又加了點(diǎn)鹽，他們?cè)谒欣p綿——交融——最后抵消。留下絲絲澀味罷了。然后，心胸霍然開(kāi)朗了，思慮更加成熟了。隨手拿起一杯濃郁的奶茶，望向窗外，竟不自覺(jué)的有一股想要回憶過(guò)去的沖動(dòng)，于是，便向書櫥中一探，哦，原來(lái)，我已經(jīng)陷入學(xué)習(xí)生活很久很久了，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)；我坐在班里靠窗的地方，那絢爛的夕陽(yáng)吸引了我，擾了我的心神，我的思緒便跟隨夕陽(yáng)的方向跑去，打在了學(xué)校一樓的一個(gè)班級(jí)的窗戶上，瞧去，那六年級(jí)的孩子，不正是我的過(guò)去么，原來(lái)，我這四年的成長(zhǎng)，是四年中考試的過(guò)程，是一樓到四樓的距離，是那八百米跑時(shí)間不短縮短的記錄，就這么簡(jiǎn)單。
回到家，一切都變了，一切事物都在變矮，變小，變舊，一切都變了，唯一不變的只是那顆面對(duì)生活坦然、誠(chéng)懇而又熾熱的心，依舊是那條唯一的通往學(xué)校的老道，它變了，變平了，變寬了，變通暢了，周道如砥，路邊的陪襯也變了，從小小的平房變高大了，一個(gè)個(gè)工廠修建起來(lái)了，而唯一不變的，依舊是那顆充滿對(duì)生活的向往，對(duì)未來(lái)的憧憬的心，僅此而已。
那一次，那一年的那一天，是我最落魄的時(shí)候，原以為會(huì)在此終結(jié)我的希望，向理想說(shuō)拜拜，但是，所有人都沒(méi)有變，一樣的老師，一樣的同學(xué)（閨蜜），一樣的父母，依舊像往常一樣，堅(jiān)持著我，不放棄，才不至于太后悔，太自責(zé)。那一天，名列前茅的我?guī)缀醵嫉搅瞬畹壬男辛校覍?duì)自己的學(xué)習(xí)徹底失去了信心，打算著以后另謀生路，我告訴了媽、我的閨蜜，唯獨(dú)不敢告訴老師，老師很和藹，平時(shí)對(duì)我倍加關(guān)懷，但是，我這次成績(jī)一落千丈，在老師面前我無(wú)地自容。但，我說(shuō)的話就像耳邊風(fēng)一樣，居然沒(méi)有人在意，媽只是對(duì)我說(shuō)了幾句勸說(shuō)的話，長(zhǎng)嘆了一聲，便早早去休息了，早晨，媽的臉上平添了幾分憔悴、幾分滄桑、幾滴淚水，多了幾絲白發(fā)，垂打在紅腫的眼眶上，我的心中仿佛一下都空了，沉沉的，有的只是歉意；而我的閨蜜呢，依舊像以前一樣，跟我一起討論題目，鼓勵(lì)我；老師還是像以前一樣，一樣的傳授我知識(shí)，只是，對(duì)我倍加了幾分關(guān)懷、呵護(hù)。我后悔了，我自責(zé)了。往后的日子我盡我所有的能力去拼搏，這感覺(jué)，我像是重生了，原來(lái)，生活很多彩，成長(zhǎng)更繽紛，我應(yīng)該改變我的想法了，成長(zhǎng)雖像是在開(kāi)水中加了些白糖，又加了些鹽，最后，苦澀了，但是滋味是真實(shí)的，是最甜的，最香的，成長(zhǎng)中的我，好快樂(lè)，好幸福。
真實(shí)的生活，不都是甜的，美的，好的，而我成長(zhǎng)的澀，我將會(huì)小心翼翼地去享受，去珍惜！
生活中成長(zhǎng)作文 篇25
經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)鄰家的姐姐對(duì)她媽媽說(shuō):“我自己的事我會(huì)處理,我都長(zhǎng)大了！”而我每次與媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并援此為例表示贊同時(shí),媽媽就會(huì)笑著搖頭:“長(zhǎng)大可不是一件簡(jiǎn)單的事哦！以后你就會(huì)懂了！”我便整日地噘著嘴思考,以后是什么時(shí)候呢？
童年的時(shí)候總是很簡(jiǎn)單,吃著、玩著、樂(lè)著,也不明白著！不明白,總是不明白大人們?yōu)槭裁磿?huì)有煩惱！因?yàn)槟菚r(shí)的我覺(jué)得只要有了好吃的東西和玩具就一切OK了！于是,小腦袋想疼了也沒(méi)讀懂大人眉宇間的緊鎖。那時(shí)的我,是很聽(tīng)話的孩子,聽(tīng)老師的話:不和小朋友搶東西,回家唱歌給媽媽聽(tīng),睡前要刷牙。
生活就像一場(chǎng)巨大的舞臺(tái)劇,嘩啦啦帷幕拉開(kāi),情景快進(jìn)到現(xiàn)在。
很多事情都變了,但也許只是我的感覺(jué)變了,以前苦苦思考卻未果的問(wèn)題,現(xiàn)在約已明了,甚至是順理成章地以為。現(xiàn)在的我經(jīng)常幫媽媽出一些小點(diǎn)子,媽媽有事也總找我商量,我半開(kāi)玩笑地問(wèn)她:“你就那么信任我？我也不懂唉！”可是媽媽卻很開(kāi)心地微笑著看我,說(shuō):“因?yàn)槲覀兗倚》f長(zhǎng)大了��！”我皺了皺眉,站到大鏡子前,上下打量自己,我,真的是長(zhǎng)大了么？為什么沒(méi)有發(fā)覺(jué)！我現(xiàn)在依舊很乖,不染發(fā)、不化妝、不談戀愛(ài),過(guò)馬路也仍是走那條淺得有些不見(jiàn)痕跡的斑馬線,只是現(xiàn)在的我明白了這樣做的意義,不再是那個(gè)俯首貼耳只會(huì)聽(tīng)老師話乖的小孩了。
光陰如水般輕輕流過(guò),那么輕易地將我變成一個(gè)17歲的女孩。我慶幸時(shí)間的流逝無(wú)蹤,而生活的改變有形,無(wú)論一個(gè)人多么遲鈍卻總能發(fā)現(xiàn)它的不同,在記憶的任何一個(gè)角落里都有它的痕跡。生活真的是一位神奇的魔法師,他能在你的不覺(jué)中改變一切,比如江南的老房子,門前的大桃樹(shù),甚至是行為、習(xí)慣,還有思考方式,讓你慢慢向所謂的成熟過(guò)渡。
生活教給我們的實(shí)在太多,告訴我們社會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)、人情的冷暖、朋友的選擇……雖然我們?cè)诮邮艿倪^(guò)程中會(huì)喪失一些人性中最原始、最純樸的東西,但更多的是收獲。也就能懂得在以前的年齡所不能理解的東西。
我們一路生活、一路收獲、一路成長(zhǎng)。
生活中成長(zhǎng)作文 篇26
我不是一個(gè)嬌弱的女孩，但我一直被我的親戚所愛(ài)。我不是一個(gè)多愁善感的女孩，但我總是被朋友牽著走。我不是一個(gè)成熟的女孩，但我被生活所迫……
生活教會(huì)了我不要鞠躬，而是鞠躬。生活教會(huì)了我去信任別人，但也教會(huì)了我不去相信。生活教會(huì)了我隱藏，但也教會(huì)了我抓住機(jī)會(huì)……
如果沒(méi)有，我現(xiàn)在會(huì)是什么樣子？也許，總是在親戚的保護(hù)下長(zhǎng)大，總是在朋友的照顧下，總是在無(wú)憂無(wú)慮中長(zhǎng)大，最后成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。
當(dāng)我習(xí)慣不再哭泣，當(dāng)我習(xí)慣不再完美，當(dāng)我習(xí)慣不再孩子氣，也許我已經(jīng)默默地長(zhǎng)大了。
上帝給了我太多太多。雖然經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去，但幸福依然存在。有人說(shuō)記憶是一種美麗的痛苦。有些人還說(shuō)，記憶會(huì)使人永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。是的，有些東西是難忘的，有些東西是值得收藏的，有些東西是揮之不去的。
在這個(gè)美麗卻不美麗的世界里，不是每個(gè)人都值得你傾吐，不是每個(gè)人都會(huì)為你保守秘密；不是每個(gè)人都值得你真誠(chéng)對(duì)待，也不是每個(gè)人都愿意真誠(chéng)對(duì)待你。當(dāng)你的微笑掩蓋不了你的眼淚時(shí)，誰(shuí)真的愿意陪你到最后？如果你變成錢，誰(shuí)能保證會(huì)住在隔壁？
“不幸的是，它能提供意想不到的可能性，讓人們理解生活。”德國(guó)作家亨利克&米德多；曼曾說(shuō)過(guò)。如果沒(méi)有，我只會(huì)問(wèn)問(wèn)題。為什么？，我只會(huì)很生氣地告訴我媽媽，我只會(huì)找個(gè)人說(shuō)話�，F(xiàn)在，我哥哥告訴我，不要在意，習(xí)慣就好。我最好的朋友正在玩“宮城”。我想，如果你忍耐并微笑，一切都會(huì)結(jié)束……
哈哈，長(zhǎng)大了！是不是，18歲��！一切都是一個(gè)新的起點(diǎn)，但我仍然必須是我，我保持真理，唯一的區(qū)別是我知道如何保護(hù)自己。
生活中成長(zhǎng)作文 篇27
人常說(shuō)：“知足者常樂(lè)”，從我們呱呱墜地開(kāi)始，伴隨著一聲啼哭，我們便被上帝牽著手來(lái)到了這個(gè)繽紛的世界，開(kāi)始感知成長(zhǎng)的蹤跡。隨著時(shí)間的流逝，隨著社會(huì)的變化，原本的家鄉(xiāng)開(kāi)始變化，而我這個(gè)小小的“人”也在一天天的長(zhǎng)大，青澀的臉龐洋溢著青春的笑容，現(xiàn)在想想那時(shí)候的自己應(yīng)該是人生旅途中最快樂(lè)的時(shí)光吧！每個(gè)人都有過(guò)這段時(shí)光，無(wú)論是50還是60，70或是80大家通通一樣，年代不同，歡樂(lè)不同，歡聲笑語(yǔ)的立場(chǎng)也隨之發(fā)生著變化，你是否還記得曾經(jīng)的自己，當(dāng)記憶深處冰封的印痕再次被打開(kāi)，你會(huì)看到什么？
經(jīng)常聽(tīng)這樣的一句話：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”！想想看，這話聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有錯(cuò)，但也只能作為心靈雞湯，打打雞血罷了！春夏秋冬，不同的季節(jié)代表了不同的心情，就像年齡一樣，隨著時(shí)間，隨著心智終將成熟，對(duì)待問(wèn)題不再是簡(jiǎn)單的有一說(shuō)一，而是開(kāi)始舉一反三，通過(guò)發(fā)散性思維對(duì)待問(wèn)題客觀辯證的態(tài)度對(duì)人對(duì)事，我們開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)，成為其中的一部分，被它同化，被它改變。
人生就像一列疾馳的火車，在旅行的途中，有人上車，自然也有人下車，陌生和熟悉的面孔相互交織，終將成為人生的過(guò)客。每個(gè)人都要步入社會(huì)，然后開(kāi)始尋找屬于自己的施展空間，鍛煉自己的交際能力，努力擁抱生活，朝著自己想要的生活方向發(fā)展。小時(shí)候?qū)懽魑慕?jīng)常用一句話：“小小的貝殼里有大海的記憶，玲瓏的珊瑚里有巖石的神情，美麗的蓓蕾里有歲月的氣息”用它來(lái)形容時(shí)間真的一點(diǎn)都不為過(guò)，因?yàn)榍啻毫舨蛔。^(guò)去回不去。還記得曾經(jīng)看過(guò)的一部電影“既然青春留不住”，每個(gè)人的青春歲月里都會(huì)留下一些遺憾，沒(méi)有人的生活是完美無(wú)缺的，就像是黃色的樹(shù)林里分出的兩條路，很少有人選擇“人跡罕至”的那一條，但我愿意選擇那一條僻靜的路，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉灑在你我的臉上，讓人溫暖，令人滿足。
成長(zhǎng)的感覺(jué)就是那么清晰，就像被砍掉的樹(shù)一樣，一輪又一輪的印記，代表著時(shí)間的流逝，每一天無(wú)論怎樣過(guò)都是不同的，愿你的生活被溫柔以待，就像被歲月磨平后的午后初陽(yáng)一樣，雖然刺眼但卻有一絲絲的感動(dòng)。還記得《少年閏土》中有這樣一句話：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”，當(dāng)你覺(jué)得生活苦的時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得生活難的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，給自己一個(gè)心理暗示，生活就可以再一次回歸平靜。
炎熱的夏季伴隨著啤酒冰涼的泡沫，寬闊的大道上熙熙攘攘的`車輛來(lái)回穿梭，就像是同這個(gè)季節(jié)抗?fàn)幰粯樱嫌姓撸掠袑?duì)策。不過(guò)，無(wú)論怎樣變，生活還是這樣以一種更為理智和冷酷的方式讓生活得以平行前進(jìn)，讓人清醒，讓人麻木，但只要心向陽(yáng)光，努力擁抱生活，那么最終我相信：“這個(gè)世界必然會(huì)對(duì)你溫柔以待”……
生活中成長(zhǎng)作文 篇28
微笑，往往是人生最深長(zhǎng)的滋味。
——題記
“微笑，比什么都重要”嘴角彎成一道道美麗的弧線，那是微笑。這種笑是快樂(lè)，是耐人尋味的�；仡^看看，兒時(shí)的我們正在招手。那時(shí)候，我們無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，天真爛漫，是多么的天真�。∧菚r(shí)的笑是甜的。那年，肆意的大笑，撕心裂肺的痛哭都是值得我們懷念的，就像千古文人所說(shuō)：童年，是一生中最美好的時(shí)期。是啊，而我們卻還沒(méi)有來(lái)得及好好珍惜，就失去了。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該懂得珍惜。珍惜身邊可愛(ài)的同學(xué)們，珍惜為我們竭盡所有總是把最好給我們的老師�；仡^望望，童年是美好的！閉著眼睛，深吸一口氣，然后慢慢吐出。童年的笑，是甜的。
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我們現(xiàn)在正處在少年時(shí)期。處在人生的春天。而我們現(xiàn)在卻不會(huì)會(huì)笑了吧。少年時(shí)期，是我們奮斗的時(shí)期。一天浮在腦海里的只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。一天抄完那個(gè)又要寫那個(gè)，還要預(yù)習(xí)，溫習(xí)。一天，一天就這樣不斷重復(fù)著生活。而我們卻深知：修惡習(xí)是為了我們自己，為了我們以后更好的生活。所以，我們甘愿付出，哪怕這條道路有多么艱辛。少年時(shí)期，是奮斗時(shí)期，我想少年的笑，應(yīng)該是苦澀的吧！
放眼望去，成年以后自己會(huì)是怎樣的呢？以后的生活，應(yīng)該是美好的吧。有一個(gè)自己溫暖的家，然后每天忙碌的工作著，和自己愛(ài)的人一切都好好的。以后的生活應(yīng)該是充滿刺激的吧。所以，以后的笑容應(yīng)該是酸味的吧！
人生充滿了挑戰(zhàn)，沏一杯茶，靜下心來(lái)慢慢體會(huì)。生活多姿多彩，無(wú)論遇到什么事，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。給自己一個(gè)微笑，給自己加油！微笑，是耐人尋味的深長(zhǎng)滋味。
生活中成長(zhǎng)作文 篇29
暑假，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，就是段釋放的時(shí)間，當(dāng)然，我也不例外，只是這個(gè)暑假，卻比平常的暑假有意義，在這個(gè)暑假里，我得到了不少的鍛煉。本來(lái)在快放假之前，我就已經(jīng)想好自己要怎樣過(guò)了，但是計(jì)劃趕不上變化，等我剛放了假時(shí)，媽媽卻對(duì)我說(shuō)，讓我去體驗(yàn)體驗(yàn)生活的“另一種滋味”當(dāng)時(shí)我以為是媽媽開(kāi)玩笑，所以沒(méi)放在心上�？墒�，沒(méi)想到第二天，天邊才剛剛泛起魚肚白，媽媽就把我從床上揪起來(lái)，用不容置疑的口氣命令我洗漱好，說(shuō)要帶我去個(gè)地方。等我不情不愿，磨磨蹭蹭，準(zhǔn)備好后，我們就出發(fā)了，一路上我不停的問(wèn)著媽媽，目的地是哪里，但是媽媽始終保持著神秘，只是對(duì)我說(shuō)，到了就知道了。所以我懷著好奇心，閉上了嘴，跟在媽媽的身后。大約步行十五分鐘后，媽媽對(duì)我說(shuō)到了，可是我望著目的地，一下子愣在了那里，頓時(shí)摸不著頭腦，不解的問(wèn)媽媽：“媽，你帶我來(lái)這干嘛？這不是工廠嗎？你不會(huì)是讓我……”
還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是乎，我暑假就這樣“愉快的”的開(kāi)始了。每天，我都要過(guò)著“起得比雞早，睡得比豬晚”而且在上班時(shí)間里還要打起精神，不能偷懶，因?yàn)橐徊恍⌒模切┙饘倬蜁?huì)把手割破，盡管我已經(jīng)打起了十二萬(wàn)分的精神，可是到頭來(lái)，在不經(jīng)意間，手還是會(huì)被割破，手指上是舊傷添新傷，而且有的沒(méi)經(jīng)過(guò)及時(shí)處理，有點(diǎn)嚴(yán)重。剛開(kāi)始，我有些不習(xí)慣，想要回家，可是因?yàn)閶寢寣?duì)我的激將法，我還是咬咬牙挺下來(lái)了。在以往的暑假里，這個(gè)暑假是最讓我難忘的，它讓我得到了鍛煉，變得堅(jiān)強(qiáng)了不少，而且也長(zhǎng)大了不少。另一番生活，讓我體會(huì)到了父母的不易，其實(shí)我干的活根本不算什么，只是幫幫忙而已，但是他們做的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多了4倍，比我累多了，更何況他們除了星期天每天都在上班，雖然辛苦，但是他們卻沒(méi)抱怨過(guò)，尤其是媽媽她每天晚上要加班到10點(diǎn)，才回來(lái)，早上還要做早飯，我真的很謝謝他們?yōu)槲业母冻觥Ｍㄟ^(guò)這些事，我變得懂事了，學(xué)會(huì)替他們分擔(dān)，家務(wù)我全包了，早飯我也包了，懂得了凡事替他們著想……我想這或許是我在“另一番生活”所體會(huì)到的吧！
生活中成長(zhǎng)作文 篇30
我一如既往的上完了學(xué)，就回家了。
我順著這條僻靜的小路。忽然，我仰望天空 ，一片蔚藍(lán)的圖畫就印入我的腦海中了。五、六只鳥兒成群結(jié)隊(duì)在天空飛旋，是向南方飛去吧！
第二天了，鳥兒們飛走了。我沉思著，它們?nèi)ツ膬毫耍窟�會(huì)回來(lái)嗎？也許它們?nèi)ツ戏降淖钸吿幜税�，也許不在回來(lái)了。這是為了生存。
在學(xué)校里，我變了，我喜愛(ài)沉默的時(shí)候。我似乎忘了所有人，也忘了自己。我試圖隱藏自己，傾聽(tīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里的笑聲，看著陽(yáng)光灑落在操場(chǎng)上，心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)，是幸福，是滿足。
一天天過(guò)去了，匆匆的迎來(lái)了期中。我長(zhǎng)大了，時(shí)間一眨眼過(guò)去了，昨天還在快樂(lè)的暑假之中，今天卻在教室里考著一張期中試卷。時(shí)間的匆匆，又使我聯(lián)想到十年后、二十年后、三十年后……也許和我想的一樣——長(zhǎng)大當(dāng)老師。我還記得《匆匆》，十分得喜歡，也十分得有印象。也許今后，生活會(huì)變得更加匆匆了。
路長(zhǎng)，堅(jiān)信，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，老師會(huì)給我指導(dǎo)。
生活中成長(zhǎng)作文 篇31
窗外正下著暴雨，電閃雷鳴。
風(fēng)呼呼得刮著，吹得窗子不停地抖動(dòng)，好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)一樣。“咚咚咚”爺爺敲開(kāi)我的房門，問(wèn)我是否愿意和他一起去玉米地里把倒下的玉米扶起來(lái)。我揉了揉惺忪的眼睛，看見(jiàn)天還是黑的，雨已經(jīng)停了，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉上的雨水“滴——滴——”地滑落彈在地上的聲音。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我愿意和爺爺一起去。
我和爺爺悠悠地走向玉米地，我挽起袖子準(zhǔn)備開(kāi)工，剛笨拙地扶起一個(gè)玉米，再用手把泥土填進(jìn)坑里。這是爺爺叫住了我，讓我把袖子放下去，不然會(huì)被玉米葉劃傷。然后爺爺再給我做了一個(gè)示范，該如何扶起這些玉米。我望著這片玉米地，這些倒下的玉米就像一個(gè)個(gè)病怏怏的老人，需要馬上攙扶似的。我對(duì)自己說(shuō)，加油吧！
我便開(kāi)始學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱确銎鹩衩�，在用腳把玉米周圍的泥土踏實(shí)。剛開(kāi)始做得笨手笨腳得，但是在經(jīng)過(guò)扶了幾株玉米后，有了經(jīng)驗(yàn)，便開(kāi)始加快速度。做事情要求的是質(zhì)量，在質(zhì)量好的基礎(chǔ)上在加快速度。可是，我在扶了一些玉米后，直起腰來(lái)休息，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我只是要求了速度，被我扶起來(lái)的一些玉米又都倒下了，還有些玉米是似倒非倒的樣子。所以我只能從頭開(kāi)始，再做一遍。
很快，太陽(yáng)把烏云趕跑跳了出來(lái)，我抬頭擦了擦汗，看見(jiàn)爺爺彎著腰，駝著背嗎，不停得反復(fù)著扶玉米的動(dòng)作，他的額頭上已經(jīng)布滿了豆粒大的汗珠。我突然想到爺爺原來(lái)在我小的時(shí)候帶著我玩，還讓我騎在他的脖子上，可是現(xiàn)在，爺爺?shù)谋秤捎陂L(zhǎng)年耕種，已經(jīng)打不直了，手上也長(zhǎng)滿了老繭。
經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的努力，終于把所有“病怏怏的老人”都扶起來(lái)了�！稗Z隆——”雷聲過(guò)后，就下起了小雨，我連忙從背簍中拿出雨傘，撐開(kāi)，這在爺爺?shù)念^頂上。爺爺說(shuō)道：“我來(lái)打傘吧�！蔽倚α诵φf(shuō)道：“爺爺讓我來(lái)為你打傘吧，從小到大都是您在幫我打傘，現(xiàn)在就讓我來(lái)為您打傘吧�！薄昂冒。业墓詫O女長(zhǎng)大啦！”我挽著爺爺?shù)氖�，另一只手�?lái)?yè)蝹�，一起漫步在田間的小路上。
成長(zhǎng)，會(huì)讓人獲得快樂(lè)；成長(zhǎng)，會(huì)讓人收獲成功；成長(zhǎng)，會(huì)讓人吸取經(jīng)驗(yàn)。
我們的生活需要成長(zhǎng)。無(wú)論在何時(shí)何地，都要去適應(yīng)，這樣才會(huì)讓生活跟豐富。
生活中成長(zhǎng)作文 篇32
蔚藍(lán)的天空也曾卷集著烏云，清凌凌的水也曾干涸，豐富有趣的校園也曾無(wú)趣，再好的朋友也曾吵架。如若天天是一張笑臉，恐怕也有厭煩。天天快樂(lè)實(shí)屬不易，可是我想我的人生有三分之一的時(shí)間都在笑著度過(guò)。 不見(jiàn)得什么事情都會(huì)如意，可是生活不就是這樣嗎？
在學(xué)校里，雖然有著一節(jié)一節(jié)枯燥的課程，可是下課后，卻有好朋友之間的打鬧玩耍，一陣陣笑聲充溢著耳邊，這就是快樂(lè)。 回家后，雖然有著作業(yè)在壓著你，可是總有寫完的那一刻。在家里，有爸爸陪你打鬧，有媽媽陪你聊天，有奶奶給你講故事，有爺爺陪你打麻將。這不僅是一種幸福，更是一種莫大的快樂(lè)。
在早晨，雖然有千百個(gè)不愿意起床，可你想想有家長(zhǎng)和老師對(duì)你的期望，你難道要將這期望給辜負(fù)掉嗎？不，絕不。當(dāng)你頓時(shí)起身的一剎那，就不再那么困了。起床后，有媽媽甜蜜的話語(yǔ)，有奶奶精心準(zhǔn)備的早飯，有家人陪伴在側(cè)，更是一種快樂(lè)。 學(xué)習(xí)就一定是枯燥的嗎？我想不是。付出就有回報(bào)，肯定是沒(méi)有錯(cuò)的。你在燈光下刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)你的是一張張的獎(jiǎng)狀與證書。當(dāng)初付諸的汗水，一切都不記得了，只是沉浸在獲得榮譽(yù)的喜悅中。這是成功的快樂(lè)。
你認(rèn)為炎夏酷暑中，知了的叫聲是煩人令人惱的嗎？總之我不是。我很享受這種叫聲。你若想夏天過(guò)去了便聽(tīng)不到這種噪音了，必定會(huì)開(kāi)始珍惜。你能聽(tīng)到這種叫聲，為何不想做是一種美好的音樂(lè)呢？這叫聲雖然并不好聽(tīng)，可也是上天賜給你的禮物，這世上的聾啞人若能聽(tīng)到知了叫，肯定會(huì)高興地跳起來(lái)呀！我們既能聽(tīng)到，為何不珍惜呢？每天聽(tīng)著知了創(chuàng)造出的噪音，不，是音樂(lè)，這也是一種快樂(lè)。 生活是精彩的，是快樂(lè)的。
雖然一切都有兩面甚至很多面，但我想我們要牢記的只是快樂(lè)的那一面。生活的精彩源于不平淡，而這種不平淡也就是人生的酸甜苦辣，若沒(méi)了味道，變成平淡的，我想生活也便沒(méi)意思了。 健康進(jìn)取的生活態(tài)度決定一生，怎樣辦，你應(yīng)該已經(jīng)知道了。
生活中成長(zhǎng)作文 篇33
如煙如夢(mèng)的往事，伴隨著芬芳，伴隨著激昂，伴隨著快樂(lè)，伴隨著煩惱。但是，不管哪一件事都是那么的精彩，并在我們成長(zhǎng)的道路上扮演著重要的角色。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“精彩生活”。
那是在上二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師留了一個(gè)“用學(xué)過(guò)的圖形組成美麗的圖畫”的作業(yè)�？僧�(dāng)我回到家后，忘了老師的要求，所以沒(méi)有完成作業(yè)。結(jié)果，當(dāng)?shù)诙焐蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，我被老師狠狠地批評(píng)了一頓，她說(shuō)過(guò)的話我至今還記憶猶新：“李林逸，你身為一個(gè)好學(xué)生，難道就這樣起帶頭作用嗎？難道要用這種方式來(lái)對(duì)待以后學(xué)習(xí)嗎？你現(xiàn)在才二年級(jí)就開(kāi)始不寫作業(yè)，那等到年級(jí)升高了，你該怎么辦？”此刻，我那晶瑩的淚珠開(kāi)始像斷了線的珠子一樣落到了我的作業(yè)本上。別看我還小，可再小也會(huì)有自尊心��！當(dāng)著那么多人的面說(shuō)我，這讓我以后在同學(xué)面前怎么抬得起頭？我的自信找不到了，那我還怎么能高興得起來(lái)？從那時(shí)起，我在心里做出了一個(gè)重大決定：以后再也不好好聽(tīng)數(shù)學(xué)課了。
晚上，當(dāng)我向媽媽“匯報(bào)”完這件事后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“林逸，當(dāng)你摘了一個(gè)大西瓜后，看到路邊有一粒小芝麻，你是要芝麻呢？還是要西瓜呢？”“當(dāng)然要西瓜�！蔽夜麛嗟幕卮�，但是卻不明白媽媽的用意。“為什么呢？”“因?yàn)槲鞴洗�，哪個(gè)大我要哪個(gè)。”“好，我再問(wèn)你，當(dāng)你被媽媽批評(píng)了后，你該怎么做？”“我會(huì)吸取教訓(xùn)，努力改正�！蔽艺f(shuō)。“那你說(shuō)媽媽批評(píng)你是為了誰(shuí)好呀？”“當(dāng)然是為我好！”“很好，你現(xiàn)在知道老師為什么批評(píng)你，也知道該怎么做了吧？”“嗯，我知道了�！蔽壹t著臉說(shuō)。
后來(lái)，我向媽媽保證：以后肯定會(huì)好好上好每一節(jié)課，做好每一項(xiàng)作業(yè)，再也不會(huì)因?yàn)槔蠋焽?yán)厲的訓(xùn)斥而放棄學(xué)習(xí)了。
通過(guò)這件事情，我發(fā)現(xiàn)我漸漸的長(zhǎng)大了，并深深地體會(huì)到：人活著，快樂(lè)一世，不快樂(lè)也是一世，那我們?yōu)楹尾换畹每鞓?lè)、自信些呢？在生活中，我們總會(huì)受到批評(píng)和磨難，但是我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，用微笑去面對(duì)每一件事，讓我們的生活充滿快樂(lè)與幸福。
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，快樂(lè)是我們每個(gè)人擁有的最大的財(cái)富。那么，讓我們把自己的生活變得更精彩，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)吧，這樣我們就會(huì)過(guò)得更加充實(shí)，更加幸福了。
生活中成長(zhǎng)作文 篇34
今天中午，睡醒覺(jué)后，媽媽在我吃飯八成飽后，就讓我自己訓(xùn)練吃飯，媽媽就手旁觀，任我隨便操作。
我左手拿起勺子，右手放在桌子上，然后把勺子放進(jìn)碗里裝稀飯，我很輕易的把稀飯從碗里轉(zhuǎn)移到我的嘴里，盡管我很努力了，但是還是有點(diǎn)掉下桌面和地板。我很快就把剩下的一點(diǎn)稀飯吃光了，媽媽見(jiàn)我用勺子吃飯能力那么強(qiáng)了，又裝了一點(diǎn)給我練習(xí)�？墒乾F(xiàn)在的我已經(jīng)很飽了，所以我很自然的喂起媽媽來(lái)，但是媽媽不肯吃，只顧著看奧運(yùn)女子花樣游泳決賽，那么我只好用勺子把稀飯搞得滿桌子和地面都是。媽媽看完中國(guó)隊(duì)比賽后，見(jiàn)到我搞了這么壯觀的場(chǎng)面出來(lái)，迅速的叫我去洗白白啦。
吃過(guò)晚飯后，媽媽帶我去廣場(chǎng)看阿姨、姐姐、叔叔等跳舞。當(dāng)聽(tīng)到那些節(jié)奏感那么強(qiáng)的輕快音樂(lè)時(shí)，我情不自禁的跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞來(lái)，旁邊的阿姨們都很驚奇的看著我。我可有點(diǎn)自豪感，跳得更起勁了呢！媽媽一直都認(rèn)為我有很強(qiáng)的表演欲，主要有音樂(lè)或者觀眾，我就會(huì)很快的翩翩起舞，如果有桌子或者舞臺(tái)的話，那我可跳得更起勁呢！哈哈哈哈，有點(diǎn)音樂(lè)和舞蹈細(xì)胞吧？我一直在那里玩到累睡著才回家的。
生活中成長(zhǎng)作文 篇35
在人生中最快樂(lè)的事就是樂(lè)于助人，因?yàn)橹挥心銕椭藙e人，別人才能幫助你，但是在別人受傷的時(shí)候，你卻冷眼旁觀，那么你就不可能得到快樂(lè)，這就能看出你要沒(méi)有道德高尚的素質(zhì)。
記得有一次我和媽媽走在大街上看見(jiàn)了穿著破爛衣服的人，身旁有一個(gè)飯碗里面有2毛錢，而且還有果皮，都是那些看不起窮人的才會(huì)往里面扔果皮，我很同情他，于是就在里面放了10元錢。然后我就跟媽媽上了公交車，有一位阿姨抱著一個(gè)嬰兒在公交車站著，沒(méi)有人為他讓座，反而有幾個(gè)人還故意擠他，媽媽跟那位阿姨說(shuō)：“你抱著孩子不方便你坐吧！”那位阿姨對(duì)我媽媽鞠了鞠躬，還說(shuō)了好幾聲謝謝，好想她做什么也報(bào)答不完她對(duì)我媽媽的恩情。
晚上我回到家，就下樓玩了，看見(jiàn)鄰居老奶奶迎面走來(lái)，便上前打招呼老奶奶微笑著。這時(shí)我看見(jiàn)老奶奶的腳走路一瘸一拐的，好像受了傷，便問(wèn)；老奶奶你怎么了？唉，我們家燈壞了，我年紀(jì)大，裝燈的時(shí)候反而把腳扭傷了，燈也沒(méi)裝成�！崩夏棠陶f(shuō)�；氐郊依�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后，一聲不吭地收拾好工具，轉(zhuǎn)身上了樓，我也跟上去，想看個(gè)究竟只見(jiàn)爸爸敲響了老奶奶家的門，哦，原來(lái)爸爸是要幫忙修燈。只見(jiàn)爸爸進(jìn)屋后先說(shuō)明來(lái)由，然后便進(jìn)入裝燈的廁所。爸爸先把舊燈拆下來(lái)，再拿起電鉆“嗞嗞”地鉆了起來(lái)。聲音可真大，刺耳難聽(tīng)，我不禁捂上了耳朵。伴隨著刺耳的聲音，一股白色的煙霧在廁所里騰起，煙很濃，嗆得我直咳。再看爸爸，他的肩上、身上落滿了粉，但仍舊努力地干著，不叫苦喊累。我對(duì)他肅然起敬，幫他打起下手來(lái)。只見(jiàn)兩個(gè)小孔出現(xiàn)在墻壁上，他撕下膠帶，又熟練地將另一邊釘好。做完這一切后，他小心地將燈擦干凈，再通上電�！芭尽钡囊宦�，雪亮的燈光那是爸爸的勞動(dòng)成果。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“幫我拿兩個(gè)釘子來(lái)。”我從工具箱里挑出兩個(gè)長(zhǎng)度適中的釘子遞給他。他用膠帶將新燈暫時(shí)固定住，一只手捏著釘子，一只手握著錘子敲打，不一會(huì)兒，便釘好了立刻照亮了廁所的每一個(gè)角落。
我對(duì)生命的執(zhí)著，有了火紅的晨曦，我對(duì)未來(lái)的憧憬，所以我的生活充滿了希望，我對(duì)成長(zhǎng)的故事中明白許多道理，所以我的生活因成長(zhǎng)而精彩，我的生命因成長(zhǎng)而精彩。
生活中成長(zhǎng)作文 篇36
進(jìn)入職校后，我首先感到的是氣氛的輕松和學(xué)習(xí)的多樣化，它不再像初中那樣緊張高效，老師也不再詳細(xì)管理，而是和大學(xué)一樣，把一些事務(wù)交給學(xué)生干部去處理，這樣不僅鍛煉了學(xué)生干部，增強(qiáng)他們的自信心，而且還加強(qiáng)了全班同學(xué)的凝聚力。
由于實(shí)行全軍事化管理，我們整體的素質(zhì)有了明顯的提高，隨著軍訓(xùn)課的增多，我們已經(jīng)從一開(kāi)始的累到崩潰轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)以為常，不得不說(shuō)現(xiàn)在爬樓梯都比以前輕松的多。技能課重視同學(xué)們的積極性和動(dòng)手實(shí)踐能力，這讓我這個(gè)笨手笨腳的人有些手忙腳亂，不過(guò)堅(jiān)持一段時(shí)間后，心細(xì)多了，我的作品不再總是拿不出手的那個(gè)，文化課屬于運(yùn)動(dòng)動(dòng)手后的“調(diào)味劑”。身體處于清醒狀態(tài)，手腳又疲憊狀態(tài)的我們，對(duì)于背單詞和公式更加上心，聽(tīng)語(yǔ)文課也頗感有趣。
學(xué)校請(qǐng)來(lái)了軍事教官，指導(dǎo)我們的動(dòng)作要領(lǐng)，站有站相，坐有坐相，站姿與蹲姿都要以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從細(xì)節(jié)處做起，從小事做起，踏好通往大國(guó)工匠的每一步。
生活中成長(zhǎng)作文 篇37
今天中午，睡醒覺(jué)后，媽媽在我八成飽后，就讓我訓(xùn)練，媽媽就手旁觀，任我隨便操作。
我左手拿起勺子，右手放在桌子上，然后把勺子放進(jìn)碗里裝稀飯，我很輕易的把稀飯從碗里轉(zhuǎn)移到我的嘴里，盡管我很努力了，但是還是有點(diǎn)掉下桌面和地板。我很快就把剩下的一點(diǎn)稀飯吃光了，媽媽見(jiàn)我用勺子吃飯能力那么強(qiáng)了，又裝了一點(diǎn)給我練習(xí)�？墒乾F(xiàn)在的我已經(jīng)很飽了，所以我很的喂起媽媽來(lái)，但是媽媽不肯吃，只顧著看奧運(yùn)女子花樣決賽，那么我只好用勺子把稀飯搞得滿桌子和地面都是。媽媽看完中國(guó)隊(duì)后，見(jiàn)到我搞了這么壯觀的場(chǎng)面出來(lái)，迅速的叫我去洗白白啦。
吃過(guò)晚飯后，媽媽帶我去廣場(chǎng)看阿姨、叔叔等跳舞。當(dāng)聽(tīng)到那些節(jié)奏感那么強(qiáng)的輕快音樂(lè)時(shí)，我情不自禁的跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞來(lái)，旁邊的阿姨們都很驚奇的看著我。我可有點(diǎn)自豪感，跳得更起勁了呢！媽媽一直都認(rèn)為我有很強(qiáng)的表演欲，主要有音樂(lè)或者觀眾，我就會(huì)很快的翩翩起舞，如果有桌子或者的話，那我可跳得更起勁呢！哈哈哈哈，有點(diǎn)音樂(lè)和舞蹈細(xì)胞吧？我一直在那里玩到累睡著才的。
生活中成長(zhǎng)作文 篇38
聽(tīng)說(shuō)今天徐老師要送禮物給我們，是什么呢？是橡皮？是鉛筆？是本子？大家的答案五花八門，我則覺(jué)得是一本童話書，大家都很期待。
只見(jiàn)徐老師從講臺(tái)抽屜里不慌不忙的拎出一個(gè)精致的紙袋，晃了晃，聽(tīng)了聽(tīng)，沒(méi)有聲音。于是，大家議論紛紛，有的猜是筆袋，有的猜是筆記本，有的猜是橡皮，我認(rèn)為這是一個(gè)紙制的或是布做的東西，我想：這是不是一包餐巾紙呢？我陷入了沉思之中。
接著，老師讓我們用聞、用摸的辦法猜這是什么。老師讓同學(xué)們聞了聞，摸了摸，同學(xué)們有的說(shuō)是一個(gè)盒子，有人說(shuō)是香的東西，大家爭(zhēng)論不休，我覺(jué)得是一個(gè)裝滿桂花的盒子。答案即將揭曉，誰(shuí)猜對(duì)了這個(gè)禮物就歸誰(shuí)所有，這真是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻�。�
揭曉答案的時(shí)刻到了，因?yàn)槲覀兌紱](méi)猜對(duì)，所有老師再給我們猜最后一次，而且還提醒我們是卡片類的東西，最后吳瑤猜對(duì)了，原來(lái)是一套漂亮的書簽，吳瑤心情非常激動(dòng)，我雖然很遺憾，但重在參與，我還是感到很欣慰。
今天的活動(dòng)讓我們得到了鍛煉，也讓我懂得了一個(gè)道理：獲獎(jiǎng)并不重要，關(guān)鍵重在參與。
生活中成長(zhǎng)作文 篇39
我一直以為二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
現(xiàn)在我們小學(xué)在宣傳低碳生活，我知道了怎么樣減少碳污染。開(kāi)始了“低碳生活”。我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早。為了我們的生存環(huán)境能得到改善，低碳生活從我做起，從小事做起。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗，除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，沒(méi)必要開(kāi)燈時(shí)就不要開(kāi)燈。就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)。將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。出門購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子。
在以后的日子我們一定要重視“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美好的環(huán)境，讓我們的地球媽媽更加美麗！
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