精選我感恩我作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我感恩我作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我感恩我作文500字 篇1
在這里,我要感謝的不是高高在上的領(lǐng)導(dǎo),也不是我的左鄰右舍,而是我那樸實(shí)平凡的爸爸。
我的爸爸是家里的頂梁柱,他衣著樸素,起早貪黑地做生意,以致于眼里熬出了一條又一條的血絲。爸爸的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,挺著個(gè)高高的大鼻梁,樣子可酷了!可是最令我難以忘記的還是那個(gè)星期六…
那個(gè)星期六是我五周歲生日的前一天,爸爸一回到家就神秘地對(duì)我說(shuō):“我明天會(huì)送一個(gè)禮物給你,要不要?”我聽了爸爸的這番話,心里直打鼓,爸爸不是有很多生意要做嗎?再說(shuō)了,他還要來(lái)參加我的生日聚會(huì)?除非太陽(yáng)從西邊升起來(lái)!于是,我便漫不經(jīng)心地說(shuō):“好啊!那你明天去參加我的生日聚會(huì)吧!”“好,一言為定!卑职炙斓卮饝(yīng)了。
轉(zhuǎn)眼間就到了晚上,媽媽在廚房里叫我:“孩子,去叫你爸爸來(lái)吃飯!薄班,好的!”我滿口答應(yīng)。來(lái)到了爸爸的`書房里,我躡手躡腳地走進(jìn)去,準(zhǔn)備嚇嚇爸爸。沒想到,吃驚的不是爸爸,而是我。就在我準(zhǔn)備拍爸爸的肩膀時(shí),意外的發(fā)現(xiàn)在明天的日程表上爸爸都打了叉,原來(lái),爸爸為了能及時(shí)來(lái)參加我的生日聚會(huì),為我送上禮物,取消了明天許許多多的業(yè)務(wù)洽談,要知道,那可是能賺一大筆的錢啊!此時(shí),我哽咽了。爸爸對(duì)我這么好,我卻誤解了他,我真不是一個(gè)好女兒。這時(shí),我想起媽媽的囑咐,便輕聲地說(shuō):“爸爸,吃飯了!薄芭!卑职謶(yīng)了一聲,便放下筆站了起來(lái)。
第二天,爸爸果然實(shí)現(xiàn)了諾言,參加了我的生日pary,也送給了我一張會(huì)唱歌的賀卡,我就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)美好的生日。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可是卻深深地烙印在我的腦海里,伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的生日。如果說(shuō)母愛柔如水,那么父愛就重如山。再次謝謝您,爸爸!
我感恩我作文500字 篇2
他,是一個(gè)身子高大,臉上永遠(yuǎn)掛著笑的人。他,是一個(gè)雖沒生我,但他跟她愛的果實(shí)就是我。父親,一個(gè)多么偉大的稱呼啊!父親,多么微弱的身份啊!在我身邊,雖然她生了我,但我最愛的不是她,而是他。當(dāng)我上幼兒園時(shí),是父親騎著家中僅有的自行車送我上下學(xué),在炎熱的夏日里,汗水已經(jīng)浸透了整個(gè)衣衫,卻從來(lái)不為自己買一支冰棍。當(dāng)父親出外打工時(shí),我在炎酷的陽(yáng)光下一分鐘待不了,而父親卻在工地干著重活,太陽(yáng)完全可以直射他的身體,烤干他身上的'每一滴水分。
父親那又大又厚的手為了我為了家庭又是經(jīng)過(guò)了幾百個(gè)這樣日子磨出來(lái)?他那黑黑的皮膚,在陽(yáng)光下暴曬流出了多少汗水?他卻從未叫過(guò)一聲苦。
她,從來(lái)不耐心聽我說(shuō)話,而做錯(cuò)了事一直的埋怨我。而他,不管多忙總是認(rèn)真聽我把話說(shuō)完,哪怕是沒有道理的任性和絮叨。我不敢跟她說(shuō)心里話,也不愿說(shuō),因?yàn)檎f(shuō)完她可能不罵我就是笑話我。在我感冒的時(shí)候,她去買藥的次數(shù)屈指可數(shù);可我爸,我一感冒,他就馬上的帶我去看醫(yī)生,生怕加重了。有一次家里沒感冒藥了,我跟她說(shuō),她也不去買只顧自己一個(gè)勁的玩電腦。等我爸回來(lái)了,我爸就問(wèn)她為什么不買藥,她卻說(shuō)家中有藥,不用買。我跟她沒爭(zhēng),因?yàn)槲抑,她?huì)當(dāng)著父親的面來(lái)大罵。父親對(duì)待我們姐弟倆從不偏向,有什么就一起吃?墒撬看稳コ匈I東西的發(fā)票從來(lái)也不讓我動(dòng),就怕讓我知道她買了什么沒給我吃,每次都藏著。
假如讓我發(fā)現(xiàn)了,她會(huì)說(shuō):“哎呀!忘了,快吃吧!”這些做法讓我對(duì)她的愛漸漸遞減了。是父親的愛讓我知道了幸福,讓我知道了世上不只媽媽好,知道了在人生起跑線上,他會(huì)永遠(yuǎn)地在我身邊為我加油鼓勁。
我感恩我作文500字 篇3
我們從小生活在愛的環(huán)境中,在我看來(lái),做一個(gè)會(huì)感恩的人并不困難,只是一點(diǎn)點(diǎn)小事,可正因?yàn)檫@是小事,所以往往被孩子忽略了。有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好但卻不懂得感恩,父母、長(zhǎng)輩愛他,他卻不愛父母、不尊敬長(zhǎng)輩,也不會(huì)關(guān)心他人。每當(dāng)在電視上、書本上看到那些不孝敬父母,不關(guān)愛他人的故事時(shí),總是令人揪心、令人擔(dān)憂、甚至令人憤恨。
劉翔是世界冠軍,也是個(gè)非常孝順的孩子。他從小就跟奶奶感情很好,奶奶愛他,他也愛奶奶。在世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)前,奶奶鼓勵(lì)他說(shuō):“拿塊金牌回來(lái)給奶奶看看。”就在劉翔準(zhǔn)備出發(fā)的前幾天,奶奶被診斷為胰腺癌,劉翔非常難過(guò),他暗下決心:為了奶奶也要贏得這塊金牌。獲得金牌后,他直奔醫(yī)院,輕輕地扶奶奶坐起來(lái),小心翼翼地把金牌掛在奶奶脖子上,他怕金牌太重,還用手一直在下面托著,奶奶欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,落下了淚。奶奶去世后,劉翔哭了整整一個(gè)晚上,他心想:一定要拿更多的金牌來(lái)告慰老人家。
劉翔就是這么一個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)懂事的好孩子,他的行為值得我們學(xué)習(xí)。這使我不由自主地想起了《愛的教育》這本書,書中第二十二篇《可憐的母親》講述了一位了可憐母親的`故事,故事講了一位母親沖進(jìn)正在上課的教室,跪在地上,請(qǐng)求校長(zhǎng)先生收下她的兒子弗朗蒂(他因?yàn)楸憩F(xiàn)太差被學(xué)校開除了),母親請(qǐng)求校長(zhǎng)開恩,再給弗朗蒂一次機(jī)會(huì),可是弗朗蒂卻還在笑,他甚至還在做著鬼臉,做出一副痞子相。他是個(gè)不尊重母親,不尊重老師和同學(xué)的人,他的這種行為令人憤怒和厭惡。《愛的教育》這本書中有很多關(guān)于愛的故事,除了這本書,我們還可以在很多書中學(xué)到感恩,使我懂得如果不會(huì)感恩,就不會(huì)得到別人的尊重,更不會(huì)得到幸福。
要是人人都會(huì)學(xué)會(huì)感恩,這個(gè)世界會(huì)充滿快樂(lè),我們的明天也會(huì)更加美好。
我感恩我作文500字 篇4
一個(gè)燦爛的笑容,讓人感動(dòng);一句關(guān)懷的話語(yǔ),也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@些感動(dòng),才讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩。
9月10日教師節(jié)早上,我一到教室,立刻從書包里拿出兩朵花和我自己親手制作的賀卡,親手交給我們親愛的老師。
當(dāng)慶祝教師節(jié)活動(dòng)時(shí),我聽到了一句最好聽的話語(yǔ)——“我們要尊敬老師,敬愛老師,讓老師開心,讓老師幸福,不要給老師添很多麻煩,要讓老師輕輕松松每一天!”我聽了這句話,非常的感動(dòng),覺得老師非常辛苦和辛勞。
我沒有什么華麗的語(yǔ)言來(lái)贊美老師,但我卻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。有一天,我們上語(yǔ)文課的時(shí)候,突然有一道非常難的.題難住了我,我想:我做下一道題唄,這道題就不做了。老師看出了我的心思,邊走過(guò)來(lái),親切的說(shuō):“怎么了,易沙昊?”我看著老師,便不好意思地說(shuō):“我這道題不會(huì)做,我就想不做了!崩蠋熀吞@地說(shuō):“那怎么行呢,你要多思考才能把所有的難題解決掉!”老師教我先把題目讀懂,理解它的意思,然后我在老師的幫助下,終于把題目做出來(lái)了,通過(guò)這件事,我知道了老師不僅教給我們知識(shí),還教給我們?cè)趺醋鋈,有一點(diǎn)困難的話,一定要勇往直前,不能退縮!并且,我已下定決心,從四年級(jí)開學(xué)和放假這幾個(gè)月之內(nèi),完完全全的給老師和同學(xué)們一個(gè)好印象,并且還要當(dāng)上“三好學(xué)生”
到了明天,我自己一定要跟老師說(shuō):“老師,謝謝您這么多年對(duì)我們的教育和關(guān)心,我們讓您多操心了,但是我一定會(huì)在四年級(jí)時(shí)給您一個(gè)好印象,并且讓我的成績(jī)更進(jìn)一步,就讓老師看我的表現(xiàn)吧,我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的恩情,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望!
在感恩中成長(zhǎng),讓自己的心靈更加澄澈透明,老師,謝謝您,我們敬愛的老師!
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