生活處處有溫暖作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的生活處處有溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助他人，總能讓那些需要幫助的`人得到一些安慰，幫助別人有時也是一些輕而易舉的事情，也許你一個小小的舉動，就能讓他人火燒眉毛的事得以緩解。
我和小A同學(xué)在一個英語輔導(dǎo)班，有一次不知道什么原因，都上課半個小時了他還沒到，后來只見他匆匆忙忙，兩手空空的跑進(jìn)教室。放學(xué)的時候肯定是要被老師留下來抄作業(yè)的，當(dāng)我收拾完書包環(huán)視了一下教室已經(jīng)沒幾個人了。準(zhǔn)備離開時我又回頭看了他一眼，他手里不知道從哪冒出來一支短小的鉛筆，正在聚精會神地抄寫著，我定睛一看：哇塞！鉛筆都那么粗！已經(jīng)中午十二點多了，這么多的作業(yè)量他得寫到猴年馬月？于是我趕緊又放下書包掏出文具袋，拿出一支鋼筆遞給他“給，用鋼筆吧。”他一口氣給我說了好幾個謝謝，接住鋼筆又趕緊低下頭忙碌起來。我沒敢打擾他，也特別開心的離開了教室。
雖然這是我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中最普遍不過的一件小事情了，但我卻能從他當(dāng)時連續(xù)對我說幾聲“謝謝”的語氣和表情中感受到他的激動心情。一周后的下一節(jié)課他還給我鋼筆時都還流露著感激不盡的眼神。幫助他人快樂自己，所以那個時候我也能體會到幫助他還給我的的快樂。
記得還有一次運(yùn)動會上，眼看我們就要勝利了，但是由于小B同學(xué)不小心的失誤，導(dǎo)致我們班運(yùn)動會的整體成績失利，一時間大家都很難過，有的唉聲嘆氣，有的沮喪著臉，有的小聲在嘀咕。突然看到小B同學(xué)一個人呆在一邊抹眼淚，大家不約而同地變臉很輕松的樣子跑到他身旁安慰他，鼓勵他，經(jīng)過我們再三強(qiáng)調(diào)不怨他，一次成敗得失并代表不了什么等等終于把他逗笑了，從悲傷和自責(zé)中走了出來。
不管是同學(xué)之間還是團(tuán)隊里面，幫助和理解總會給對方一些溫暖，也能更好的加深大家的友誼。
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