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    好朋友作文500字

    時(shí)間:2022-09-16 17:50:54 朋友

    【推薦】好朋友作文500字錦集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的好朋友作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】好朋友作文500字錦集10篇

    好朋友作文500字 篇1

      書(shū),是我最好的朋友。(在這幾乎一切都物化的時(shí)代,在這看不見(jiàn)生存價(jià)值的時(shí)代,她依舊忠誠(chéng)地守衛(wèi)在我身邊)他給予我力量,給予我固守寧?kù)o的勇氣,給予我為理想前進(jìn)的.信念。

      相識(shí)。房間里修了一個(gè)書(shū)架時(shí),尚未識(shí)字的我,便對(duì)這一本本用紙?jiān)傻摹巴嬉鈨骸碑a(chǎn)生了好奇,晚上睡覺(jué)前,媽媽拿著他給我講故事,盡管那時(shí)并不知道故事為什么會(huì)從他里面出來(lái),但我卻認(rèn)識(shí)了他,知道了他有個(gè)奇怪的名字――書(shū)。

      相知。等我學(xué)會(huì)了看拼音讀出漢字時(shí),等我能明白一個(gè)句子的含義時(shí),我便開(kāi)始真正對(duì)這個(gè)既熟悉而又陌生的朋友產(chǎn)生了興趣,那時(shí)書(shū)架里只有兩本我的書(shū),一本是拼音版的《水滸傳》,另一本是《三國(guó)演義》的連環(huán)畫(huà),一到?jīng)]事時(shí),便抱著他廢寢忘食地看,看不動(dòng),就一遍一遍地看,而他也不厭其煩地一遍一遍地向我展示他自己。

      相覺(jué)。伴隨著我一天天地成長(zhǎng),書(shū)架上的書(shū)也一本一本地多了出來(lái),從拼音、連環(huán)畫(huà)版到少兒、縮印版,再到全印版;從童話到語(yǔ)言,再到名著,我領(lǐng)悟到的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地多了起來(lái),對(duì)這個(gè)世界的理解也一點(diǎn)一點(diǎn)地多了起來(lái)。在《水滸傳》中,我見(jiàn)證了梁山的興衰;在《唐吉訶德》中,我嘲笑了這個(gè)老頭不切實(shí)際的騎士幻想,在《歐也妮葛朗臺(tái)》中,我詛咒這老葛朗臺(tái)的吝嗇與貪婪……我與菲利亞福克一同環(huán)游地球;與湯姆索亞一起在山洞中歷險(xiǎn),與哈克貝里費(fèi)恩一并在木排上飄蕩……我盡情地享受著這位朋友所給予我的一切。

      (“有書(shū)真快樂(lè)”這句話真好。

      “在這個(gè)沒(méi)有英雄的年代,我只想做一個(gè)人”,這句話真好,那么,在這個(gè)物化的時(shí)代,我只想做一個(gè)能讀書(shū)的人。)

      書(shū),是我一生享用不盡的財(cái)富。

      書(shū),是我最好的朋友。

    好朋友作文500字 篇2

      這是一張紅色的剪紙,左下角還剪出了三個(gè)字好朋友。凝視著它,我眼前浮現(xiàn)出了一串畫(huà)面:

      今天,明明、他的好朋友冬冬和小光三人要去趕集。他們決定同騎小光的牛去。冬冬和小光身手敏捷,很快就爬上了牛背,但是笨拙的明明就是爬上不上去。看,他右腳占地,左腳踩在牛的腹部,右手扒著牛屁股,身子往右傾著,顯出努力的'樣子,但就是爬不上去。冬冬不耐煩地嚷道:快快快,你怎么那么笨呀!而小光二話不說(shuō),把帽子系在背后,向明明傾下身子,伸出雙臂,用力把明明拉了上來(lái)。老牛笑瞇瞇地看著小光拉明明的樣子,似乎在說(shuō):好朋友就該這樣互相幫助!兩只喜鵲也興奮地在牛頭上嘰嘰喳喳:瞧他們,真是一對(duì)好朋友!

      牛過(guò)河快上岸時(shí),明明一不小心從牛背上滑到了河里。明明不會(huì)游泳,只能在水里瞎撲騰。

      冬冬坐在牛背上,不滿地對(duì)明明說(shuō):怎么就你事多,時(shí)間都被你耽誤了!你趕緊爬上來(lái)呀!

      小光沒(méi)有嚷叫,而是迅速跳上岸,找了根長(zhǎng)竹竿遞給明明。明明得救了。

      又過(guò)了一會(huì)兒,明明身上的衣服干了,集市也到了。三個(gè)人開(kāi)心地買了很多東西。冬冬想和明明分享他們兩人買的東西,但是明明拒絕了冬冬的請(qǐng)求,并對(duì)冬冬說(shuō):患難時(shí)刻見(jiàn)真情。你在我遇到困難時(shí)不幫助我,已經(jīng)不是我的朋友了。說(shuō)完,他和小光一起分享了他們倆買的東西。

      雖然只是一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的剪紙,卻讓人看到了這樣的道理:只有當(dāng)你遇到困難時(shí)幫助你的人,才是你真正的好朋友。想一想,你在朋友遇到困難時(shí),有沒(méi)有伸出雙手去幫助他呢?

    好朋友作文500字 篇3

      “叮叮叮,叮叮叮……”

      “媽,你的手機(jī)響了。”我沖著媽媽喊了一聲。

      “你先接一下。”媽媽一邊忙活一邊說(shuō)道。我滿心不情愿地放下遙控器,拿起電話,電話那邊說(shuō)道:“田田,我去你家玩吧!”潔潔甜美的聲音從那頭傳來(lái)。“哦,行吧。”我放下電話,嘆了口氣:“唉,怎么又要來(lái)。”

      “田,誰(shuí)啊?”媽媽好奇地問(wèn)。“是潔潔,等一會(huì)就來(lái)了。”“那也好,要不然你老看電視,眼都?jí)牧恕!薄罢娌幌胱屗齺?lái),我想看電視,唉,門鈴響了,我去開(kāi)門。”“呀!”一跑出門,陽(yáng)光便刺向我的視網(wǎng)膜,我已經(jīng)一上午沒(méi)出門了,一直看電視,外邊的太陽(yáng)還真想給我點(diǎn)教訓(xùn)啊!

      “哦,你來(lái)了,快進(jìn)來(lái)吧。”我假裝熱情地招呼著。心底卻在想:好不容易放假一下午,又要搭在她身上了!

      又是一個(gè)星期六下午,電話再次響了,又是潔潔,“啊不好意思,我也想跟你玩呀,但我還要去舞蹈班上課呢,就這樣,那掛了。”我狡猾地瞎編了個(gè)理由,得意地笑了起來(lái),“終于可以休息一下午了!”

      我一會(huì)換那個(gè)臺(tái),一會(huì)換這個(gè)臺(tái),也許覺(jué)得看電視沒(méi)意思了,不知怎么的,也許是習(xí)慣下午有人玩了,一時(shí)不適應(yīng);

      不知為何,這電視特別不給力,沒(méi)有一個(gè)好的節(jié)目看!總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,少了點(diǎn)什么呢?

      “看會(huì)書(shū)吧!沒(méi)意思,太安靜了;做水晶泥吧!不行,被奶奶發(fā)現(xiàn)會(huì)責(zé)怪的;睡一會(huì)兒吧!不行,又睡不著……”如果有人陪我就好了,潔潔不在還真是無(wú)聊透頂!而我自己卻又放棄了一個(gè)好機(jī)會(huì),一個(gè)一星期只有一次的好機(jī)會(huì)。

      想到這里,我一個(gè)箭步?jīng)_到樓上,問(wèn)媽媽要來(lái)了手機(jī),撥通了潔潔的電話,“喂,你現(xiàn)在有空嗎?我的.舞蹈班上完了,你來(lái)玩吧!”過(guò)了一會(huì)兒,門鈴響了,我高興地給潔潔開(kāi)了門。這時(shí),我才意識(shí)到,朋友,在我的生活中是一個(gè)不可缺少角色。

      真正的朋友,能會(huì)讓生活變得更美好。

    好朋友作文500字 篇4

      糖果和餅干,這可是許多小朋友喜愛(ài)的食物。如巧克力餅干、芝麻餅干、蔥油餅干、小熊餅干、棒棒餅干,這些好吃的餅干小朋友們都吃過(guò)。“好朋友餅干”相信小朋友們一定沒(méi)有吃過(guò)。到底“好朋友餅干”是什么樣子的呢?“好朋友餅干”好吃么?商場(chǎng)里有的買么?對(duì)于小朋友的好奇,我并沒(méi)有急于給予小朋友們答案,而是在活動(dòng)中讓小朋友們?nèi)ジ惺堋昂门笥扬灨伞钡摹拔兜馈薄?/p>

      我在教室的桌子上擺放了一束姜花,“Miss陳,這些花好香啊!”“白白的好漂亮。”“我家里也有這些花。”“這是什么花?”“姜花很辣的.。”小朋友們一邊議論一邊吸著鼻子聞著芬芳的花香。這時(shí),我拿出小朋友們喜愛(ài)的糖果。

      哇!太開(kāi)心了!優(yōu)雅的音樂(lè)響起來(lái)了。整個(gè)教室的氣氛浪漫極了。“你們現(xiàn)在開(kāi)心么?”“開(kāi)心!”“為什么?”泓泓說(shuō):“有糖吃。”輝輝說(shuō):“這些花好漂亮哦!”

      我又問(wèn):“你們喜歡這個(gè)音樂(lè)么?”溜溜說(shuō):“好好聽(tīng)。”我緊接著說(shuō):“能和這么多好朋友在一起,聽(tīng)著音樂(lè)、聞著花香、吃著甜甜的糖果,Miss陳也好開(kāi)心,不如我們一起來(lái)做一種‘好朋友餅干’吧。”因?yàn)橛辛饲懊娴匿亯|,小朋友們似乎隱隱約約體會(huì)到“好朋友餅干”的“味道”了。

      在我的引導(dǎo)下,小朋友們開(kāi)始小心翼翼地制作自身的“好朋友餅干”了:在裝有沙拉醬、番茄醬的保鮮袋用牙簽扎一個(gè)小洞;將醬擠在餅干上造型;用小粒的糖果和小饅頭在上面裝飾,果醬干后便完成了。也

      許是這個(gè)活動(dòng)的操作性強(qiáng),所以小朋友們的注意力都非常集中。

      在制作的過(guò)程中,陳思睿小朋友的舉動(dòng)真是可愛(ài)極了,只見(jiàn)她拿起一顆小星星形狀的糖果,仔細(xì)的看了看,又用舌頭舔了舔,然后才將糖果裝飾在餅干上。

      俊穎的“好朋友餅干”則是最美觀、工整的。活動(dòng)結(jié)束的第三天,餅干上的果醬干了,于是大家一起將“好朋友餅干”打包,裝在保鮮袋里

      并扎上漂亮的蝴蝶結(jié),相互之間贈(zèng)送。在這樣的氣氛中,相信小朋友們已經(jīng)體會(huì)到那種甜蜜蜜的感覺(jué),相互之間的友誼也得到了升華。

    好朋友作文500字 篇5

      剪紙是我國(guó)民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些色彩繽紛。形象生動(dòng)。風(fēng)格迥異。美不勝收的剪紙深受我的喜愛(ài)!每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后,都有一個(gè)神秘精彩的故事。

      我最喜愛(ài)的一副剪紙叫“好朋友”,這幅剪紙描繪的是:一個(gè)活潑的小男孩,坐在一頭體格健壯的牛背上,彎著腰,拉下面另一個(gè)男孩的手,牛歪著頭看著他們,兩位小男孩臉上都帶著燦爛的笑容,一對(duì)鳥(niǎo)飛來(lái),落到牛角上,談?wù)撝裁础E5?身上的一些花紋使整個(gè)剪紙更美觀,再加上這是鮮艷的紅色,使整幅剪紙更美麗。

      每次見(jiàn)到它都讓我聯(lián)想到一個(gè)小故事:一個(gè)小男孩名叫小強(qiáng),騎著一頭牛去采藥,走在鄉(xiāng)間的小路上,突然,看見(jiàn)一個(gè)孩子倒在地上。他急忙跳下牛背,仔細(xì)打量了一番,才發(fā)現(xiàn)他受了重傷,又看見(jiàn)他身邊帶著一只水壺,然后,小強(qiáng)喂了水。過(guò)了一會(huì)兒,孩子醒了。經(jīng)過(guò)了解,他的名字叫小龍,他家很富裕。小強(qiáng)問(wèn)道;“你怎么會(huì)在這兒?”小龍答道:“我在家里很無(wú)聊,便跑了出來(lái),然后在這兒跌了一跤。失去知覺(jué)”說(shuō)到這兒,他的腳上正流著血。小強(qiáng)從自己身上撕下一條布,替小龍包扎好,然后說(shuō)道:“我還要去采藥,我?guī)闳ィ槺銕湍阒委煛!毙↓堄X(jué)得很有趣,便高興地答應(yīng)了。“好啊,好啊!”小強(qiáng)跳上牛背,使勁拉著小龍。由于小龍受了傷,怎么拉也拉不上去。牛背上的小強(qiáng)滿頭大汗。牛似乎知道了小龍的腳不好,便把腿彎曲著,便蹲了下去,讓小龍坐在了牛背上。一路上,他們倆有說(shuō)有笑,在交談的過(guò)程中,小龍知道了小強(qiáng)家境貧寒,媽媽又生了病,便決定幫助小強(qiáng)。

      第二天,小龍送了一大筆錢到小強(qiáng)家,小強(qiáng)帶媽媽去看病時(shí),,遇見(jiàn)了小龍,兩人緊緊地握著手,激動(dòng)萬(wàn)分。從此,小強(qiáng)和小龍成了形影不離的好朋友。

      這幅圖讓我懂得——對(duì)待朋友應(yīng)該互相幫助。

    好朋友作文500字 篇6

      小C和小z曾經(jīng)是一對(duì)好朋友,可是有一天他們決裂了,拆散他們的人居然是我,現(xiàn)在想想十分后悔,原因就是那個(gè)玻璃杯子,如今,我又不敢向他們道歉,只能慢慢的淡去我的記憶。

      那節(jié)課前,我撞到小Z的桌子,不料他的玻璃杯子從上面摔了下來(lái),碎了一地,小C剛好路過(guò),看見(jiàn)地上那碎了一地的玻璃碎片,又看看是在小Z的'桌子底下,毫不猶豫地上去整理了起來(lái),我心中不禁萌生了一個(gè)念頭:等小Z回來(lái)的時(shí)候把這個(gè)罪頂給小C!正當(dāng)我心里盤(pán)算的時(shí)候,小Z從外面回來(lái)了,看見(jiàn)小C正在整理那玻璃碎片,說(shuō):“小C,沒(méi)事,打碎啦,我自己來(lái),也不用你賠啊!”小C急了,馬上解釋不是自己打碎的。

      小Z聽(tīng)著小C的解釋,不耐煩地說(shuō):“我沒(méi)指望你賠它……總之,你現(xiàn)在走遠(yuǎn)點(diǎn)。”小C更急了,又一次解釋了一遍,可小Z一句話都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,反而臉上露出了不悅的表情,很無(wú)語(yǔ):“你這個(gè)人,怎么這么煩。”小C聽(tīng)了,委屈地掉下了眼淚,“真的不是我!”小Z的臉色更加難看了。

      我假裝一臉茫然地看著他們兩人的對(duì)峙,也不知道能勸些什么。

      后來(lái),我聽(tīng)到了小C和小Z吵架后絕交了,不就為了這個(gè)杯子嗎?可我一回想:這不是我惹的禍嗎?為什么我只是看著他們吵掰了,而不去承認(rèn)自己的過(guò)失呢?我心中有無(wú)數(shù)個(gè)愧疚啊,要不要道歉呢?心中忐忑不安,我說(shuō)了吧,怕他們氣頭上對(duì)我的態(tài)度不好,兩人都記恨我,我還是先自保吧,以后找個(gè)合適的機(jī)會(huì)再向他們道歉吧,對(duì)不起了。

    好朋友作文500字 篇7

      小林與小明是一對(duì)形形不離的好朋友。一個(gè)星期天,小林于看電視,竟忘了做作業(yè)。

      星期一早上,小林匆匆忙忙地回到學(xué)校教室,看到小明,要把他的.作業(yè)借給自己抄。小明不好意思地說(shuō):“要是我給你抄,那你自己就學(xué)不到這些知識(shí),學(xué)不到那些知識(shí),那你的成績(jī)就會(huì)退步了,我解給你抄,就等于害了你。”小林就非常生氣地說(shuō):“我退步不要緊啊!只要我完成了作業(yè),老師就不會(huì)批評(píng)我,我回家后,我自己再?gòu)?fù)習(xí)過(guò)就行了。”小明想:我不借給你,這樣做我是想你好。小明說(shuō):“我是不會(huì)借的,也不會(huì)害了你。”他們爭(zhēng)吵了好久。站在門口的語(yǔ)文老師“哼”了一聲,走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你們跟我到辦公室。”老師走后,小林說(shuō):“都是你害的,要不是你不借給我,我們就不會(huì)到辦公室解決。”小明想:我根本沒(méi)有錯(cuò)。

      到辦公室后,小林底著頭,不敢見(jiàn)老師,而小明望著老師雙眼。老師目不轉(zhuǎn)睛地望著小林和小明,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小林,你就不對(duì)了,回來(lái)就問(wèn)小明借作業(yè)抄,你不記得老師說(shuō)過(guò),回來(lái)抄作業(yè)或做作業(yè)要抄100次的嗎?還有你星期日看那么久的電視干嘛啊!電視又不能給你未來(lái)。”然后,老師轉(zhuǎn)過(guò)面來(lái)看著小明說(shuō):“小明,你干得很好。可以去另一個(gè)角度去對(duì)待這件事,可以去為同學(xué)著想。”小林羞澀地對(duì)老師說(shuō):“老師,我以后會(huì)按時(shí)做作業(yè),不會(huì)去抄同學(xué)的作業(yè)。還有我以后周末看少點(diǎn)電視。”老師滿意地說(shuō):“不錯(cuò),你可以知錯(cuò)能改,真是孺子可救。還有我知道你們吵架了,你們要在我面前握一下手,不能再吵架了。”

      小明和小林握了一下手,回到了以前那個(gè)他們了。而小林的缺點(diǎn)也改正了,進(jìn)步了很多。

    好朋友作文500字 篇8

      山下住著兩只小兔子:一只叫小白,一只叫小灰。它們兩個(gè)天天一塊上山采蘑菇,是一對(duì)形影不離的好朋友。

      一天,它們又去采蘑菇。小灰對(duì)小白說(shuō):“我們分頭采蘑菇吧!這樣采的蘑菇多。”小白聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭,說(shuō):“好,你去東邊,我去南邊。”于是,它們倆就分頭行動(dòng)了。小白一到山的南邊,就開(kāi)始采起蘑菇來(lái)。采了不一會(huì)兒,它忽然覺(jué)得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn),暈倒在草地上。

      這時(shí),一只愛(ài)搞惡作劇的小狐貍跑了過(guò)來(lái),看到小白躺在地上,心想:“嘻嘻,讓我來(lái)捉弄你一下。”于是,小狐貍把小白辛辛苦苦采的蘑菇捏成了末末,抹在小白的.嘴巴周圍,然后把剩余的扔到了旁邊的小溪里。

      小白醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)籃子里的蘑菇不見(jiàn)了,趕忙提著籃子去找小灰,它氣喘吁吁地對(duì)小灰說(shuō):“小……小灰,我籃子里的蘑菇不見(jiàn)了!”小灰看到小白嘴巴周圍全都是蘑菇末,表情就變了,很冷漠地說(shuō):“別和我說(shuō)話。”然后就向山下走去。

      小白感到很奇怪,就追上去抓著它的胳膊問(wèn):“小灰,你怎么啦?你為什么生氣?”小灰甩了一下胳膊說(shuō):“你自已到小溪邊去看吧。”小白來(lái)到小溪邊,看到水里的自已,嘴巴周圍全是蘑菇末,生氣地喊道:“這是誰(shuí)干的?”這時(shí),被小狐貍?cè)拥叫∠锏哪切┠⒐饺计诉^(guò)來(lái),小白拿起一個(gè)蘑菇,發(fā)現(xiàn)上面沾有小狐貍的毛,它馬上把這些蘑菇都撿起來(lái),去給小灰看,小灰相信了它的話,和它一起去找小狐貍。小狐貍無(wú)可奈何,只好說(shuō)出了真相。

      通過(guò)這件事,小白和小灰都明白了一個(gè)道理:不能隨便猜疑或懷疑別人。它們依舊是好朋友。

    好朋友作文500字 篇9

      我有一個(gè)特別要好的朋友,她個(gè)兒沒(méi)我高,卻有一張又白又嫩的小臉蛋,臉蛋上面,長(zhǎng)了一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,在她的眼睛旁邊,鑲了一圈黑色的長(zhǎng)睫毛。她那高高的鼻子下方,有一張櫻桃小嘴。她的腦后,一直跟著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,可愛(ài)極了。她還總喜歡穿紅色的衣服,因此,她的性格也像紅色一樣,非常熱情。

      她還特別有個(gè)性。記得有一次,我和她比賽畫(huà)畫(huà),并且要明白地畫(huà)出我們各自畫(huà)得東西的特征。我想了想,隨手畫(huà)了一件五顏六色的'衣服。不到五分鐘,我的畫(huà)便完成了。我偷偷把頭伸到她的桌子旁,只見(jiàn)她全神貫注地盯著畫(huà)紙,認(rèn)真地畫(huà)她的畫(huà),一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)我正在她身旁,我看了看她的畫(huà),便又把頭縮了回去。過(guò)了好一會(huì)兒,她才把她的“大作”完成,于是,她嘆了口氣,甩了甩手,說(shuō):“我們交換畫(huà)來(lái)看看吧!”

      話音剛落,我就接過(guò)她的畫(huà)仔細(xì)地看了看,忍不住笑了起來(lái)。原來(lái),她把圖紙分成四部分,在第一部分里畫(huà)了一只長(zhǎng)得瘦骨如柴的小海寶,第二部分里畫(huà)了那只小海寶的媽媽正對(duì)小海寶說(shuō);“寶貝啊,你太瘦了,我去給你準(zhǔn)備豐富的佳肴,你一定要吃啊!”第三部分,畫(huà)了小海寶搖著頭,堅(jiān)定地說(shuō):“我不吃!”而第四部分,則畫(huà)了小海寶看著這么多好吃的東西,口水直流,拿起一對(duì)雞翅就咬,牙齒頓時(shí)全掉光了,因?yàn)檫@些美味佳肴都是石頭做的。

      我一遍又一遍看她的畫(huà),心里暗暗佩服起她了,她能把自己心里的想法在一幅又一幅引人入勝的漫畫(huà)中體現(xiàn)出來(lái),真是了不起啊!

      她,就是我最要好的朋友——陳伊菲。

    好朋友作文500字 篇10

      朋友,是在生活中不可磨滅的角色;朋友,時(shí)時(shí)刻刻都裝點(diǎn)著那多姿多彩的生活。她,是我傾訴的對(duì)象,與我共渡難關(guān)。她是誰(shuí)?她就是我的六年同窗好友—小豬。

      小豬是一個(gè)溫文爾雅的文靜女孩,高高的個(gè)子,白白的`臉上泛紅,頭上總是扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,給人一種精神爽利的感覺(jué),靦典的臉上總是掛著彩虹般的微笑。她不僅是父母、老師眼中的“乖乖女”,而且,在我的心目中,她是一位關(guān)心他人,善解人意的好朋友。

      記得一個(gè)涼涼的冬日,我因?yàn)橹馗忻岸>氩豢埃諢o(wú)力地癱趴在桌子上,不時(shí),還有幾絲頭痛,小豬似乎也察覺(jué)到我那痛苦、疲憊的表情,她輕輕地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“琳,你怎么了?”說(shuō)著,她用她的手輕輕地按在了我的額頭上,馬上,她的眉頭皺了,臉上表露出一幅焦急的神情:“快,快去校醫(yī)室!你發(fā)燒了!”啊!不是吧!我……我發(fā)燒了!我十分疑惑和不解,當(dāng)然也有些恐懼。小豬馬上放下她那還沒(méi)洗的飯盒,攙扶著我到校醫(yī)室就診。我在測(cè)體溫的時(shí)候,她還不斷地問(wèn)我:“好些了嗎?”“感覺(jué)怎么樣了?”……雖然,我身體真的很不舒服,但是,小豬這樣樂(lè)于助人的品德也令我很感動(dòng)。直到—-我媽媽開(kāi)著小汽車,把我從學(xué)校接走時(shí),她才放心地回到了教室。

      朋友如傘,與你共患難,共歡樂(lè);朋友如茶,在冰冷的環(huán)境里給予你溫暖。小豬就是這么一位關(guān)心他人,善解人意的人,她在我痛苦時(shí)給予我的一個(gè)支持的眼光,令我感動(dòng),也令我驕傲,因?yàn)槲业纳磉呌羞@么一位好朋友。

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