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我的快樂小學作文400字

時間：2020-11-24 20:02:37 快樂

【必備】我的快樂小學作文400字匯總7篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的快樂小學作文400字7篇，歡迎大家分享。

【必備】我的快樂小學作文400字匯總7篇

我的快樂小學作文400字篇1

　　放假了，我和媽媽可以去維也納找爸爸去了，一想到可以見到爸爸，我心里就激動不已。

　　因為工作的需要，爸爸被派到維也納工作一年多了，在這期間，爸爸總是關注我的學習情況，經常解答我在學習生活遇到的難題，我實在太想爸爸了。

　　北京到維也納距離7600公里，坐飛機要10個小時才能到，媽媽讓我在飛機上睡個覺，可是我怎么也閉不上眼睛，一想到馬上就可以見到爸爸了，我心里就狂跳不已。

　　終于盼到了飛機降落的那一刻，當我走下旋梯，看到爸爸高大而又熟悉的身影，正翹首以盼，我激動得熱淚盈眶，使勁的揮手，大聲叫著：“爸爸！爸爸！我在這兒！”爸爸飛快地向我走來，我不顧一切地撥開人群，向爸爸飛奔過去，一下子，躥到他的身上，摟住他的脖子，爸爸也高興得合不攏嘴。

　　在隨后的日子里，我和爸爸參加了歐洲游的旅行團，暢游了聞名世界的賽納河；看到了盧浮宮里美侖美奐的藝術作品；登上了高聳入云的埃菲爾鐵塔；參觀了奔馳車博物館……所到之處，一切是那樣新鮮，那樣新奇，我真想跟爸爸走遍世界各地，體驗各種風情。

　　俗話說的好：“天下沒有不散的宴席�！睔g樂總是短暫的，分別又一次來臨，讓我們相約下一年，下個假期見！但是和爸爸在一起的每一個日日夜夜、夜夜日日永遠都會銘記在我心里。

我的快樂小學作文400字篇2

　　今天是元旦，太陽照著大地，不過還是感覺到冷嗖嗖的，但我心中暖和和的，沒有一絲怕冷的表現，反而十分興奮，原來我要和別的小伙伴一起去宣城參加“宣城市第六屆中小學生圍棋比賽”。

　　在商務車上，我們十分開心，說著唱著，還和小朋友玩起了游戲。

　　時間總是在人最快樂的時候直得最快，不一會兒我們便到達了目的地——宣城奮飛學校。一進門，我看見許多與我年齡相仿的選手。媽媽說：“宣城市里的選手都是從每個學校精心挑選出來的，不是二段就是三段，都十分厲害。有的雖然只有七八歲，也千萬不要輕敵，別大意失荊州�！蔽衣犃耸志o張，不過我想：“也許沒有那么厲害呢！只要我沉著冷靜，一鼓作氣打敗別人，那不就好了嗎？”

　　��！開始了！我是14號臺，和一個叫高文緒的男孩對陣。只聽到裁判點名后，大喊“一、二、三，開始�！蔽覍Ｐ闹轮静辉俟芷渌氖�，認真思考。我守住棋盤中的3個角2條邊，發動進攻，又吞吃了一條邊。這時我偷偷瞟了對手一眼，只見他緊皺眉頭，急得額頭上滲出了一點點細細的汗珠，我心里一下子輕松多了，洋洋得意起來。不過我想起和媽媽說的一句話：“不要急，不要慌，不要輕敵，認真下好每步棋�！蔽野醋⌒宰�，冷靜下來，在心里默默對自己說：“我的.地盤不大，再挖一點空，擴大點地盤�！苯涍^一次次艱苦奮戰，我闖五關斬六將，終于贏了三盤，我們郎溪代表隊還捧回了“團體獎”。

　　我想：宣城市里的選手并不厲害，只要平時多練多思考，才能取勝呀！

　　我心中的快樂是下圍棋，不管你的快樂是什么，那么你也要微笑面對生活中的每一件事。

我的快樂小學作文400字篇3

　　有一天，我磨破嘴皮，好不容易從我班的仝琪琳手里借來了一本《福爾摩斯歷險記》，正準備在座位上仔細地閱讀時，我從桌子上貼著的小圓玻璃里看到了后面， “觀后鏡”這回可立了大功了，因為不看不知道，一看嚇一跳呀！我們班有名的書迷??馬羚，在后面悄悄地把手伸了過來，想“奪走”我辛辛苦苦借來的“寶貝”。我當然不允許，但是她的招數還多著呢！看來只能三十六計，走為上。只見，我一骨碌從桌上翻了過去，直奔教室外邊�；仡^一看，又嚇了我一跳，險情仍然存在，因為馬羚只要再跑快一點，就能追上我了！我沒辦法，只得使出渾身解數，拼命向前沖。別看馬羚有點胖，跑步不是她的強項，可要是追起她想看的書來，快得無法想像。我左一閃，右一閃，采取鷹兔戰，總算避了開來。唉，這好書可真夠燙手的呀！

　　不止這些，我班的“假小子”、“蚯蚓”、“天天作業一大抄”……都是我的好朋友，常常跟我鬧出不少笑話，使我整天都快快樂樂、笑口常開，能結識他們真是三生有幸呀！再說，就算有心情不好的時候，我還有一劑良藥，那就是我在寺廟里看到的一幅對聯：大肚能容，容天下難容之事；笑口常開，笑天下可笑之人。每當我想起它，煩惱就消失得無影無蹤。所以，我總是那么快樂。

　　我真快樂，因為我的班級就是一個快樂之家。

我的快樂小學作文400字篇4

　　我的童年，存在于燦爛的陽光之下：媽媽的寬容，讓嘮叨遠在天邊；老師認為我優秀，將批評隱藏在表揚當中；有一群熱情的朋友，將孤獨驅趕得無影無蹤……總而言之，我總有一個影子一般的伙伴——快樂。

　　媽媽說：因為我，讓她變得寬容，以前常和別人吵架，現在卻常是心平氣和地微笑。或許因為如此，媽媽對我總是原諒。比如說，我和媽媽一起玩的時候，總會因為幅度太大而碰到她，但媽媽確實以一句教育的話結束這種場面，之后微笑著仿佛什么事也沒有發生過。再比如說，因為我動作大，好運動，衣服掛爛個口子、褲子磨破個洞是常有的事，我于是常常垂頭喪氣地回家，媽媽卻也不怪我，叮囑一句：‘沒傷吧？下次注意點！“我生活在媽媽的懷抱中，得到的，總是陽光，親情的陽光。

　　媽媽在我小時候教育我要“學習快樂，快樂學習”。這種心態，讓我壓力全無，總以優異的成績勝過很多人。正因為這樣，我被老師視為”掌中寶“，在老師那里，我得到的很少有批評，鼓勵和期盼促使我信心大增，對學習充滿了興趣。小學老師讓我熱愛英語，熱愛數學，熱愛作文等。老師讓我的童年溫暖。

　　因為外向、熱情的性格，或是優異的成績，很多人把我當做朋友，在我身旁，總有一群熱情的伙伴，一起捉迷藏，在隱藏和奔跑中享受嬉笑；一起打籃球，在進攻和防守中享受團結；一起砸沙包，在騰空和降落中享受敏捷……他們讓我在任何地方、任何時間都不孤獨，讓我在熱情和互助中享受友誼。這群朋友，讓我感到自豪，讓我的童年浸泡在熱情之中，讓我眼中的世界十分光明。

　　因為這些原因，快樂成為我形影不離的朋友，我在童年快樂的陽光雨露中茁壯成長，在我腦海中留下了一段美好的回憶。

我的快樂小學作文400字篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已從一名小學生變成了一名中學生。在這嶄新的中學里生活，我很快樂！

　　在這里，我很快樂！中學與小學相比，有很大的不同。在中學，學習科目增多了。在小學只是語文、數學和英語，可是在中學一共有七科，比小學多了生物、歷史、地理和政治。不過，科目雖然多，卻讓我學會了更多知識，視野更開闊了。

　　在這里，我很快樂！我認識了許許多多的新朋友，再次體驗到了友誼的美好。在學習上，我有不懂的地方，他們都會耐心地教我；在生活中，我有什么困難和需要，他們也會熱心地幫助我。

　　在這里，我很快樂！這里有許多關心愛護我們的好老師，就像我們的親人一樣。他們不僅教導我們知識，還教導我們做人的道理。蔡老師說過一句話：“把簡單的事做好，就不簡單；把平凡的事做好，就不平凡�！蔽乙恢卑堰@句話銘記于心。

　　在這里，我很快樂！社團活動更豐富多彩了。中學里有數不清的社團，比如文學社、英語社、羽毛球社等等。既然有那么多的社團，我當然不能錯過啦！我報名了動漫社。動漫社是專門學畫動漫的，而我從小就很喜歡看動漫。在動漫社里，我學會了畫人物大致的身體和Q版動漫。每當我完成一幅漫畫時，我的心里就產生了一種巨大的成就感。

　　在這里，我很快樂！我學會了離開父母，獨立生活。我是一個內宿生，大部分的時間都在學校，它相當于我的第二個“家”。在這個“家”中，我長大了，我學會了獨立，我不再是以前那個依賴父母的我。

　　走進中學，我又一次站在了起跑線上。在這里，我學會了很多，收獲了很多。在這里，我感到無比快樂！

我的快樂小學作文400字篇6

　　秋游時，老師要求我們收集落葉做葉貼畫。我們小組的組長陸欣源說：“我們就來做一條小金魚吧！大家快點撿一些紅色的金色的橢圓小樹葉把！”于是，我們分頭行動，撿到了十多片漂亮樹葉。

　　第二天，我們小組的成員早早就來到了學校，制作起葉貼畫。首先，蔡佳琳用一片小樹葉做成小金魚的身體，然后周許智浩用三片大樹葉排成“山”字形，成了魚的漂亮的尾巴，接著陸欣源又用一大二小三片圓葉子組成了小金魚的頭和眼睛。最后，我還細心地撿了一片黑色的葉子，把它撕成兩個小圓，變成了小金魚的眼珠。

　　但是，用什么辦法固定這些葉子呢？這可讓我們傷透了腦筋。周許智浩說用膠水，可膠水一點也不牢。陸欣源說用雙面膠，可葉子突進突出的，不好粘。終于，我們討論出了一個方案：用透明膠把它整個封住。我們又開始分工，我負責剪膠帶，并且把它的一頭粘在桌子的邊上；周許智浩負責把膠帶從桌上撕下來，遞給陸欣源；而彭肖就負責用膠帶把“小金魚”封住。不一會兒，我們的《金魚圖》就大功告成啦！

　　展示作品的時間到了，哈哈，別的小組的畫也十分有趣。有的用干花作為裝飾，畫了一個小女孩的背影再看日落，嗯，很有意境呀；有的用樹葉搭了一個小山包一樣的東西，竟然成了“天安門”；還有的把大葉子撕成幾小片，貼在畫成的樹上，哎，樹葉還是樹葉嘛……

　　這次的活動，不但豐富了我們的創造能力，而且每一款的作品都給我們帶來了無窮的趣味和快樂。