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    書中有個(gè)“我”作文

    時(shí)間:2020-11-22 09:33:33

    書中有個(gè)“我”作文

    書中有個(gè)“我”作文1

      “啾,啾啾“鳥兒的鳴聲打破了早晨的寧靜,陽光躲開了前來阻擋它照耀大地的樹葉,如泉水一般流淌在我家的窗臺(tái)上,仿佛給窗臺(tái)鍍了一層金,我坐在窗臺(tái)的椅子上,雙腿伸直,將一本《西游記》放在腿上,借著清晨第一縷陽光,我開始了一天的閱讀。

    書中有個(gè)“我”作文

      “食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果……”我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)活潑頑皮的孫悟空:時(shí)而與同伴嬉戲泉水,時(shí)而蹦跳著在草叢尋覓食物,時(shí)而嬉笑著張開雙手放出一只斑斕的蝴蝶,時(shí)而和同伴們?nèi)ふ疑綕驹搭^……

      再看看自己無憂無慮的生活:每日解難題,品美文,繪佳作,畫生活,晨誦經(jīng)典佳作,暮思一日得失,似那石猴孫悟空一般自在的生活永無止境。

      正當(dāng)我遐思邇想之際,目光滴落在“你看它瞑目蹲身,將身一縱,徑跳進(jìn)了瀑布飛泉中……”我的眼睛仿佛與它的眼睛粘在一起,我的眼前出現(xiàn)了鐫著“花果山福地,水簾洞洞天”的石碣,隨后出現(xiàn)了石床,石凳,石桌,石灶之類的天造地設(shè)的家當(dāng)……

      想想自己每日的生活,每日的“冒險(xiǎn)”,每日的學(xué)業(yè),我的思緒踏著那片白云去到孫悟空帶領(lǐng)的猴子中間,與這群猴子們一同嬉戲。轉(zhuǎn)回到了“朝游花果山,暮宿水簾洞,合契同情,不勝歡樂……”我想起了我的班級(jí),我們每日與書香為伴,油墨為群,偉人為友,真理為親;夜醉文學(xué)佳釀,朝感智慧魅力,每日且與昨日不同,過著無憂無慮、自由自在的生活。

      無意間抬頭望望天,太陽已隱沒了無限絢麗的晚霞,星光在頂,天色暗將下來,我默默地合上《西游記》,想著每日的生活,突然發(fā)現(xiàn),在《西游記》里,有一個(gè)同樣的我和我的班級(jí)。

    書中有個(gè)“我”作文2

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說過的一句話,古往今來,多少文化名人對書籍有著高度的評(píng)價(jià)。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,“讀書破萬卷,下筆如有神”,這些更是說明了書的重要性。

      我常常覺得,品讀一本書時(shí),并不僅僅是對語言的一種欣賞,而是透過書本,看到作者的內(nèi)心世界。也可以說,一本書中,凝結(jié)了作者的心血,而書中發(fā)生的事,也可以是我的事。

      在讀《魯賓遜漂流記》時(shí),我仿佛進(jìn)入書中,和魯賓遜一起出海,一起流浪到孤島上。剛開始,我體會(huì)到了魯賓遜的失望,但是他并沒有放棄求生的信念,頑強(qiáng)地依靠自己,在孤島上生活了二十多年。我學(xué)到了一種頑強(qiáng)拼搏,不放棄的勇敢者精神。

      在讀《湯姆叔叔的小屋》時(shí),我仿佛進(jìn)入了書中,和湯姆叔叔一起努力奮斗,在數(shù)次被轉(zhuǎn)讓后,我也體會(huì)到了世態(tài)的炎涼,但湯姆叔叔卻一直在為別人著想,直到死為止。我學(xué)了一種無時(shí)無刻為別人著想,不顧自身安危的頑強(qiáng)者精神。

      在讀《假如給我三天光明》時(shí),我仿佛進(jìn)入了書中,和海倫一起,體會(huì)開始時(shí)她那種無助、痛恨的心,體會(huì)她學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)欣喜、歡快的心情,體會(huì)她對光明的渴望,及那種永不放棄的精神。我學(xué)到了一種與命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭,不輕言放棄的樂觀者精神。

      書中有個(gè)“我”,那個(gè)“我”融入書中,與故事一起發(fā)展,與主角一同思考,與書中的人物一起喜怒哀樂。書中有這么奇妙的世界,我終于明白了古人為何如此贊書籍,書籍有它自身的故事,吸引著一個(gè)個(gè)人去品讀!

    書中有個(gè)“我”作文3

      打開一扇窗,輕挑一盞燈,桌上一杯茶,手捧一本書。微風(fēng)蕩漾,沁人的墨香與茗香交織在一起,編織了一場夢,夢里有本書,書里有個(gè)我……

      “滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁。黛玉,你本是一個(gè)靈秀的女子,你滿腹詩書,才華橫溢,心地善良,有著姣好的容顏。你同寶玉展開了一段愛情長跑,奈何父母早逝,至于你性格孤僻,唯有一紫鵑丫頭與你相依為命。那人不懂你心中的苦楚,不解你心中的芥蒂,整日里與眾姐妹玩鬧嬉戲,使得你愈發(fā)悲傷欲絕,整日以淚洗面,更甚有輕挽衣袖,含淚葬花。終于,你積郁成疾,在他與寶釵大婚之夜孤獨(dú)的死去……待遇,你柔情中透露著一絲倔強(qiáng),智慧中部乏一絲高傲,命中注定你的悲劇,含淚葬花是你凄婉的結(jié)局。可悲!可嘆!

      你是堂堂八尺男兒,雖然有些瘦削,卻依然掩不住你的俊朗。你雖然貧窮,群有自己的尊嚴(yán),你只愿通過自己的雙手與汗水,買一輛屬于自己的車,這便是我對你的初識(shí)——《駱駝祥子》。可是,無奈社會(huì)太過黑暗,你與小福子的愛情在虎妞的逼迫下,最終畫上了句點(diǎn)。你恨,可你又無能為力,只得取虎妞為妻,日日遭她奚落。好不容易賺夠了錢,買了一輛新車,卻被軍閥搶了去。沒關(guān)系,再來。剛賺足一半,就又被孫偵探敲詐了去。無奈,你又得忍受嚴(yán)寒酷暑,沒日沒夜的賺錢。本以為這次好日子將要來臨。可惜,時(shí)不逢機(jī),虎妞難產(chǎn)而死,你只好賣車葬妻。殘酷的現(xiàn)實(shí)一次次的將你擊退到谷底,你也承受不住這莫大的打擊,終于,你甘愿墮落。你變了,你不再是那個(gè)勤勞能干,善良自尊的老好人了。現(xiàn)實(shí)將你壓榨的面目全非,麻木不仁。箱子,倘若你再堅(jiān)持一些,相信希望,相信天無絕人之路,那么,你也不至淪落于此。可哀!可憎!

      恍惚如夢,夢已碎,我亦醒,將書輕掩,看窗外桃花紛飛,我不禁為黛玉而嘆惋;看街頭車來如往,我不僅為祥子而悲哀。

      “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,書,將與我相隨。

    書中有個(gè)“我”作文4

      打開一扇窗,輕挑一盞燈,桌上一杯茶,手捧一本書.微風(fēng)蕩漾,沁人的墨香與茗香交織在一起,編織了一場夢,夢里有本書,書里有個(gè)我......

      ''滿紙荒唐言,一把辛酸淚'',一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁.黛玉,你本是一個(gè)靈秀的女子,你滿腹詩書,才華橫溢,心地善良,有著姣好的容顏.你同寶玉展開了一段愛情長跑,奈何父母早逝,至于你性格孤僻,唯有一紫鵑丫頭與你相依為命.那人不懂你心中的苦楚,不解你心中的芥蒂,整日里與眾姐妹玩鬧嬉戲,使得你愈發(fā)悲傷欲絕,整日以淚洗面,更甚有輕挽衣袖,含淚葬花.終于,你積郁成疾,在他與寶釵大婚之夜孤獨(dú)的死去......待遇,你柔情中透露著一絲倔強(qiáng),智慧中部乏一絲高傲,命中注定你的悲劇,含淚葬花是你凄婉的結(jié)局.可悲!可嘆!

      你是堂堂八尺男兒,雖然有些瘦削,卻依然掩不住你的俊朗.你雖然貧窮,群有自己的尊嚴(yán),你只愿通過自己的雙手與汗水,買一輛屬于自己的車,這便是我對你的初識(shí)——《駱駝祥子》。可是,無奈社會(huì)太過黑暗,你與小福子的愛情在虎妞的逼迫下,最終畫上了句點(diǎn)。你恨,可你又無能為力,只得取虎妞為妻,日日遭她奚落。好不容易賺夠了錢,買了一輛新車,卻被軍閥搶了去.沒關(guān)系,再來.剛賺足一半,就又被孫偵探敲詐了去.無奈,你又得忍受嚴(yán)寒酷暑,沒日沒夜的賺錢.本以為這次好日子將要來臨.可惜,時(shí)不逢機(jī),虎妞難產(chǎn)而死,你只好賣車葬妻.殘酷的現(xiàn)實(shí)一次次的將你擊退到谷底,你也承受不住這莫大的打擊,終于,你甘愿墮落.你變了,你不再是那個(gè)勤勞能干,善良自尊的老好人了.現(xiàn)實(shí)將你壓榨的面目全非,麻木不仁.箱子,倘若你再堅(jiān)持一些,相信希望,相信天無絕人之路,那么,你也不至淪落于此.可哀!可憎!

      恍惚如夢,夢已碎,我亦醒,將書輕掩,看窗外桃花紛飛,我不禁為黛玉而嘆惋;看街頭車來如往,我不僅為祥子而悲哀.

      ''衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴'',書,將與我相隨.

    書中有個(gè)“我”作文5

      有人說,讀書就像照鏡子。如果說鏡子可以映射出我們的外表,那書便真實(shí)地反映了我們的內(nèi)在,包括我們的思想、精神等等所有的一切。在書的面前,我們似乎變得透明,變得一清二楚。在書中,我們可以找到自己的`影子,因此,會(huì)讀書的人就能比別人更能認(rèn)清自己,了解自己。

      讀書不應(yīng)該僅僅是為了將來取得什么學(xué)位,找份什么好工作而去讀,而是要為了自己的人生而讀。我想人生不應(yīng)該只包括學(xué)位和工作這兩樣?xùn)|西吧!人的一生是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自己、完善自己的過程。而在我們身邊已經(jīng)有了最好的工具書。當(dāng)然,要從書中認(rèn)識(shí)自己并不是那么容易,真正的讀書應(yīng)該是一個(gè)思考、探索、得道的過程。光是一目十行地讀是一點(diǎn)收獲也不會(huì)有的。會(huì)讀書的人就能與智者為伍,會(huì)讀書的人便能對自己的人生更深層次的認(rèn)識(shí)與詮釋,會(huì)讀書的人一定能把自己完善得更好。只有為一種崇高目標(biāo)而讀書才是最有意義的讀書,最有價(jià)值的讀書,最有效的讀書。

      書陪伴我走過了十多年的日子,它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門自始自終的陪伴著我去攀登那知識(shí)的高峰,它不僅讓我有了奮斗的目標(biāo),還讓我擁有了想象的羽翼,在知識(shí)的天空盡情的翱翔。書中有著無盡的樂趣,書是我們的知心好友。當(dāng)沐浴在燦爛的陽光中,膝上攤開一本書,聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音,我的心里充滿了快樂。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書使我感到快樂,讓我感覺世界是多么有趣。有書香伴我,書里的我永不寂寞!

    書中有個(gè)“我”作文6

      我有一本心愛的書,它里面是情節(jié)正是我想要的,那個(gè)故事寫得很生動(dòng)、很逼真。我從小就想過這樣的生活。

      它這本書有兩個(gè)主人翁,一個(gè)叫孔東東,一個(gè)叫孔西西,孔西西是班長,他們不是兄妹,只是同學(xué)關(guān)系。他們無意中調(diào)制出一種可以使人變成一個(gè)豌豆大小的小人兒,也可變成一個(gè)成年人的藥,這種藥就叫做酵母湯。

      他們也找到了這種藥的解藥——就是臭豆腐,他們變小后,只要吃一塊臭豆腐就可以變回原來的大小。我小時(shí)候就想有這種神奇的東西,因?yàn)槊慨?dāng)我被父母責(zé)罵時(shí),我可以喝下酵母湯,變小后就偷偷溜走,也可以變成一個(gè)成年人,穿一些漂亮的衣服,去一下自己想去的地方,不用受父母的拘束。

      它這本書的情節(jié)居然和我小時(shí)候想的一樣,所以我很喜歡這本書,但是他們很大膽,他們進(jìn)入賊窩幫助警方調(diào)查幫助警方破案。

      孔東東變成成年人后,幫助一位婦女冒充她五歲女兒的爸爸。他帶著他的“女兒”去麥當(dāng)勞,他為了扮演一個(gè)成年人,他點(diǎn)了他最討厭的飲料——咖啡。

      孔西西變成一個(gè)少女,去商城買連衣裙、高跟鞋、項(xiàng)鏈、耳環(huán),把她沒穿過的、沒用過的,一次性買了下來,把自己打扮成一個(gè)婀娜多姿的女士。

      “酵母湯密碼”這本書雖然我已經(jīng)看過很多次,但是我一點(diǎn)也不膩,直到現(xiàn)在我還是很喜歡這本書。

    書中有個(gè)“我”作文7

      人生之路,曲折而又漫長,而在這漫漫人生路上,人們稍不注意,便會(huì)迷失自我。我也曾經(jīng)迷失過,本想就此下去,但偶然間走進(jìn)《中外經(jīng)典名言》這本書,書中“人生如同一個(gè)坐標(biāo)系,無論你是誰,總有一個(gè)點(diǎn)與你相對應(yīng)”這句話使我重新鼓起了勇氣,并萌發(fā)了做回自我的念頭。

      剛邁進(jìn)初中大門時(shí),走進(jìn)《哈佛女孩劉亦婷》,我心中很是激動(dòng),并立志要做她那樣的人。于是便學(xué)著她的樣子,每天晚睡早起,與周公相遇的時(shí)間還不到6小時(shí),我還借閱了大量的英語書籍,以為這樣就大功告成。誰知不到兩天,便覺得身心疲乏,難堪重負(fù),成績也因此一落千丈。后來對著鏡子一照,才發(fā)現(xiàn)自己睡眼朦朧,懶散乏力,于是恍然大悟:這不是我自己。

      讀初二時(shí),我試著從書中找回真正的我,偏偏就在正要找到之時(shí),又給迷失了。此事源于同桌那幾本韓寒的書。當(dāng)時(shí)的我對這位文學(xué)奇才欽佩不已,便東買西借弄回了他的幾本書。“啃”了幾篇文章,這才明白“長江后浪推前浪,一代新人換舊人”是怎么一回事。看完他的書后深受其影響,甚至文風(fēng)都受到感染,開始拼命玩弄文字。誰知到后來卻被文字所玩弄,寫出的文章不倫不類。如今反復(fù)品讀,才發(fā)現(xiàn)不但沒學(xué)像,連自己的個(gè)性也丟掉了。這時(shí)又終于明白:這不是我自己。

      這兩次“書中有個(gè)‘我’”的經(jīng)歷告訴我一個(gè)道理:讀書固然重要,但真心讀書,讀出自我更重要。古今中外多少名人大家,都是讀了許多書,但又始終堅(jiān)持自我,才邁向成功的彼岸。亞里士多德的學(xué)說維持兩千年之后,最終被伽利略的自信所擊垮;“地心說”統(tǒng)治達(dá)數(shù)百年之久,而哥白尼堅(jiān)持自我才提出了“日心說”;還有牛頓所開創(chuàng)的物理時(shí)代新紀(jì)元,愛因斯坦的“狹義相對論”,以及眾多的發(fā)明與創(chuàng)造,都是敢于否定前人的學(xué)說,真心讀書,堅(jiān)持自我而創(chuàng)造出來的壯舉。

      我酷愛讀書,更喜歡書里有個(gè)“自我”,在浩瀚的書海中乘風(fēng)破浪、奮力前行!

    書中有個(gè)“我”作文8

      每一本書都有它吸引人的獨(dú)特地方。在茫茫書海中,每本書都有它的閃光點(diǎn)。

      題記

      我在茫茫書海中找到了最亮的那顆,他像是有一股魔力,讓我不能自拔。你就是書海中最亮的那顆明星《魯濱孫漂流記》。

      魯濱孫,你的故事令我著迷,偶爾也會(huì)置身于故事中。

      還記得那時(shí)的莊園嗎?我每次都會(huì)躲在樹后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著你。那次出海經(jīng)商我也悄悄跟上了你。你拿的東西并不多,但船上的人真的很多。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),人們都嚇得東逃西竄,而你卻十分冷靜。終于船沉沒了,你掉進(jìn)了茫茫大海,但上帝卻格外眷顧你,送給你一塊木板。你活了下來但你卻漂流島一個(gè)無人的孤島。一開始你精神頹廢,但你并未放棄你的生命,你開始用你勤勞的雙手努力活下去。你學(xué)會(huì)了耕種、打獵、縫補(bǔ)衣服。你強(qiáng)大的野外生存能力令我驚訝!走進(jìn)你在孤島上的房子,里面干凈、寬敞、明亮。走進(jìn)你種植的稻田里,一陣陣稻香撲鼻而來。看到你的羊圈,一支支曉陽正在和媽媽嬉鬧玩耍。這時(shí),一陣陣香氣把我吸引了。隨著想起我來到你的屋外,面包的香氣還有烤羊的味道,中間還夾雜著葡萄酒的醇香。我在屋外看著你,你在屋里做著禱告,你要告訴上帝你的生活。

      還記得那群野人登島食人的場景嗎?你被嚇壞了,可是你沒有退縮,你不僅趕走了野人還救了他們的食物。你給他取名星期五,有了星期五你的生活不再那么孤單了。你教星期五講話、教他吃熟食、教他耕種、教他打獵,讓他脫離野人的生活習(xí)慣。最后一次,你成功解救了船長,你回到了久別的故鄉(xiāng)。而我也從你傳奇的故事里脫離了出來,回到了現(xiàn)實(shí)。

      你的傳奇故事教會(huì)了我許多,而我也很高興參與了你的傳奇故事。

    書中有個(gè)“我”作文9

      還記得從前我讀《木偶奇遇記》,一次次為那匹諾曹動(dòng)容。

      我跟隨著匹諾曹去馬戲團(tuán)看戲,聽信狐貍和貓的話去傻瓜城種金幣,在仙女家長出長長的鼻子,又前往玩具城變成了驢,看著這好吃懶做又十分挑食、天真易騙、愛撒謊又不愛學(xué)習(xí)的壞孩子,我猛然發(fā)現(xiàn),我不也正是這樣的么嗎?

      我同樣很懶,不愿做家務(wù),總是看著媽媽一個(gè)人汗流浹背地拖著地,卻無動(dòng)于衷。我愛挑食,只挑自己愛吃的東西吃,不愛吃的一概不碰,為此媽媽真是操透了心,為了把所有的營養(yǎng)都補(bǔ)充給我,她總要絞盡腦汁的編排食譜。我也曾為了掩飾自己的錯(cuò)誤而撒謊,我甚至放下學(xué)習(xí)時(shí)間,坐在電腦前玩電腦。這樣看來,我也和小匹諾曹一樣,是個(gè)讓大人頭疼的壞孩子。

      后來,匹諾曹在仙女和朋友們的幫助下,逐漸改掉了身上的壞毛病,變成了一個(gè)知書達(dá)理、勤奮好學(xué)、又十分孝順、有愛心的好孩子,并且變成了一個(gè)真正的孩子,不再是可笑的木偶。

      這木偶都有這樣的毅力,改掉所有的缺點(diǎn),變成一個(gè)好孩子,我為什么不可以?我開始努力改變自己。我開始學(xué)著幫媽媽做家務(wù),為她分擔(dān)辛勞;我開始試著吃從前不吃的蔬菜水果,其實(shí)味道還不賴嗎!我開始學(xué)會(huì)承認(rèn)自己犯下的錯(cuò),承擔(dān)自己做錯(cuò)事的后果,明白了責(zé)任的重要性;我也開始學(xué)著把心思放在學(xué)習(xí)上,成績也漸漸提高。

      從此,爸爸媽媽再也不唉聲嘆氣了,他們欣慰的看著我的變化,我也漸漸改掉了自己的壞毛病,成為了大人眼中的好孩子。

      《木偶奇遇記》,你像一面鏡子,照出了我,照出了我的缺點(diǎn),讓我學(xué)會(huì)改正。

      書中有個(gè)我,它教會(huì)我成為一個(gè)好孩子。

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