【推薦】小學下的作文400字3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學下的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學下的作文400字 篇1
“淅瀝瀝、淅瀝瀝”一大早，我睜開朦朧的睡眼。透過窗戶，空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼簾。我興奮極了！手忙腳亂換好衣服，直奔樓下，想在細雨中痛快地玩耍一番。
細雨綿綿，甚是美麗，猶如我的心情一般。我邊跑邊玩，走走停停。不知不覺，我來到了公園。撐起七彩小雨傘，我輕輕在樹下的石凳上鋪好塑料袋，然后一屁股坐了上去。一邊呼吸花兒的芳香，一邊見證小草成長，這是多么愜意的一刻啊！不一會兒，迎面跑來幾個小伙伴。一路歡歌笑語，我們漫步在梧桐樹間，時而追逐打鬧，時而竊竊私語，時而又玩起了捉迷藏。瞧，那梧桐樹又高又大，梧桐樹葉都有五塊橡皮那么寬，雨滴滴到了梧桐樹上，發出了“啪嗒、啪嗒”的響聲。我最喜歡靠著梧桐樹聆聽雨的聲音。細雨輕輕灑下來，碰到了我們的發絲，觸摸著我們的眼眉，又輕輕滑到了我們的唇邊。我情不自禁伸出手來，想接住那調皮的雨滴，可是他們總是繞過我的小手飄落到地面。
我也喜歡淋雨，當雨淅淅瀝瀝下個不停時，我就站在路邊，雨非常調皮蹦到我的手上，涼絲絲的；跳到我的臉上，非常舒服。
雨還會變魔術哩！它落在小草上，小草彎彎腰；它落在花兒上，花兒綻開了笑臉；它落在小朋友的傘上，傘成了滑滑梯。它不停地敲打著窗戶，好像在向我們問好。
不僅是我喜歡下雨，就連花草樹木也喜歡下雨。瞧，他們正歡呼著告訴人們雨水是甜的呢！它們吮吸著雨水，正在努力長大！
雨，象征著喜悅，象征著和平，象征著美好的明天！
小學下的作文400字 篇2
雪是純潔的，是潔白的。
早晨，我迷迷糊糊的睜開眼，看到世界是白茫茫一片，以為自己正在睡中，便有一頭倒下呼呼大睡。可忽然，我反應過來，這不是我家嗎？難道是下雪了？我推開門跑出去，調皮的雪娃娃，牽著風妹妹的手，來到我家的'小園中。雪娃娃和風妹妹與我鬧著玩，我剛梳好的頭發就被風妹妹和雪娃娃吹散了！我準備回屋時，似乎聽到雪娃娃正在嘲笑我，我便一撲，整個人都陷入這白色世界中。
在白色世界中，我看到美麗六花瓣的雪娃娃灑落在我的身上，衣服上，頭發上，鞋上，他將我裝飾成了一位老太太。
呀！我只聽弟弟從屋頂上傳來一聲慘叫，連忙上屋頂看發生了什么事弟弟左手拿一把小埽處，右手你拿一個小鐵鏟。可見，他是掃雪時一不小心，被雪滑倒了。看到小弟弟在掃雪，心想：我可不能落后示弱呀！就拿來工具也掃起來。不一會兒，潔白無瑕的雪就消失的無影無蹤了。掃完雪，我也就閑下來了，便坐在墻頭看雪景。看著看著，腦袋里就浮現了一個大雪球，我想：這分明就是讓我滾雪球啊！
我一蹦，到了地上，就開始了雪地之旅。我先攥了一個小雪球，然后把這個小雪球放在一大片像白紙一樣白的雪上，開始滾呀滾，1個小時，2個小時，3個小時，4個小時。小雪球滾了四個小時終于滾成了大雪球。雖然還不到我心目中的大雪球，但是，已經很大了。
快樂時光總是過得很快。這一天，雪娃娃陪伴我開心度過！
小學下的作文400字 篇3
首先，你不得不承認，五十塊的人民幣設計的再好看，也沒有一百塊的招人喜歡。
我們的基因是父母給的，我們選擇不了，這不怪我們，我們出生的階層也是父母給的，我們也選擇不了，這也不怪我們，可是這樣就自暴自棄，怨天尤人啦？為什么父母要我們好好學習？那是因為我們的父母不想我們變成他們那樣，日日為生活奔波，一塊錢要掰成兩半花，要應付繁忙的工作，要陪老板笑臉，回家看自己孩子的臉色，一個中年人，肩上的擔子如此重大，我們怎么就不能體諒呢？
這個世界就是這么殘酷，那些比你有錢，比你有顏，比你有資源的人，偏偏比你還要努力。我們現在的一點努力，都是我們以后成功的基石，我們鋪的路越多，我們的人生就走的越遠。不要相信有捷徑，所有看似簡單的數理公式，都是經過科學家幾千幾萬遍演示提煉而成的，積累到一定程度，捷徑自然就出來了。
讀書學習，是我們進入社會實現人生理想最穩健的途徑，三百六十行，行行出狀元，話是有道理，可是一個面點師，一出生就會做面食？一個修車工，一出生就會修車？都需要不斷的練習，不斷的操作，一樣枯燥，一樣單調。
我們聽過許多道理，卻依然過不好這一生。你不能解決問題，你就會成為問題。
從現在開始，樹立信心，耐下性子，一道題一道題的解，一個小目標，一個小目標的實現，十幾歲的年紀，人生才剛剛開始，不是嗎？
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