【推薦】圣誕節的作文300字集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的圣誕節的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文300字 篇1
最近，我申請了一份工作，那就是——圣誕老人的工作，圣誕老人生病了，就由我替代他的工作。
圣誕節到了，夜晚我正背著一大堆禮物趕往小朋友們的家。我先來到了一個普通人家，我聽到家里的人正在訓他家的孩子：“你怎么回事？不許亂想，怎么會有圣誕老人給你送禮物？我給你買禮物了你還不要，真是的！”“不嘛，我要圣誕老人送的禮物！”“還造反了你？給我回屋去！”女孩委屈的回到她的小屋。我悄悄地鉆到了她的屋子里，問她：“你叫什么名字？”“我叫琪琪�！薄皝恚@是圣誕節給你的禮物�！薄芭�，太棒了！真的有圣誕老人！”然后他跟我講了很多關于她的幻想。我回去后，聽見她正在跟她爸爸炫耀：“看！圣誕老人真的.給我送禮物了！”我看著她，心里浮起一陣欣慰，不過她的爸爸真是太嚴厲了，那可真是一個可愛天真的孩子！可惜呀……生活在這樣嚴厲的環境里。然后，我到了第二家，這是一個破舊的小木屋，一個小女孩正天真的數著星星“1，2，3，4，5，6，……88，89，90，91……哦！又數亂了！重新來！1，2，3，……
圣誕節的作文300字 篇2
星期天我和媽媽上超市。
一進門，我就看到了琳瑯滿目的商品和熙熙攘攘的人們。柜臺上最吸引我的是圣誕頭箍，它讓我停住了腳步。你瞧，頭箍外包了一層軟綿綿的、顏色火紅的絨布。我想：戴上去一定很舒服。兩個銀灰色的彈簧粘在火紅的頭箍上，你別小看它們，只要輕輕碰它一下，它就可以使上面的圣誕老人自由擺動，仿佛在向我們打招呼。兩個圣誕老人各戴一頂帽子，帽子是紅色的，鑲嵌在上面的有幾顆金色的五角星，一個毛茸茸的白球掛在帽子尖尖上，漂亮極了。圣誕老人芝麻般的小眼睛從帽子下面放射出智慧的光芒，眼睛下面是一個大大的紅鼻子，仿佛一個好笑的.小丑，紅鼻子下有一個八字形，那白色的胡子長在八字形下面，真是惹人喜愛。如果戴上這個圣誕頭箍，我肯定會很靚麗。我央求媽媽給我買一個，媽媽見我愛不釋手，就爽快地答應了。
今天逛超市，我的收獲真不小。
圣誕節的作文300字 篇3
那天，是星期五，也是一個美好的圣誕節。
我一來到學校，就看見黑板上掛著圣誕老人，同學們有的還戴著圣誕帽。上體育課時有許多女生留在了教室里 和 老師不知道在干什么。下了課我跑到教室一看，原來，他們在裝飾教室準備過圣誕節哩!
上英語課時，首先給我們上課的是 于 老師，她讓我們說單詞，在說單詞時先吹蠟燭。哎!我只吹滅了一支蠟燭，只獲得了一個禮物。還有的同學兩次吹滅蠟燭，當每一位同學回到位子上時掌聲都會響起，為他們喝彩，還有的起哄。
然后又是劉老師給我們上課，他讓我們鉆繩子，鉆繩子時幾個同學手牽手一起來繩子底下鉆過去，最后再說英語單詞。說得好的，照樣能獲得禮品。還有一個同學蒙著眼鉆繩子，老師把繩子全拿了下去。而快到頭的時候有一個同學拿著一小段繩子放在前面，那個同學也鉆過去了。
這真是一個美好的.圣誕節啊!
圣誕節的作文300字 篇4
在一年一度的圣誕節前夕，我和伙伴們把一年來自己節省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶的`送禮物和送祝福，圣誕節懷想。
圣誕節晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點鐘聲敲響后，便出發了。
銀色的馬車跑得飛快，轉眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺的雕像和幾棵亮閃閃的圣誕樹，服務員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情，小學生作文《圣誕節懷想》。
銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快，來到了醫院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。
隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩，送給了樸實無華的“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”……
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢中拉了回來，啊，多有意義的圣誕節！
圣誕節的作文300字 篇5
再過幾天，圣誕節就要來臨了。為了這個圣誕節，同學們可是下足了功夫，畢竟這是我們小學的最后一個圣誕節了。
下午放學，等同學們都放學回家了，我們幾個班干部就開始“大干”起來了。
“喂！
這位同學，你去買些彩帶！
”那位，把噴雪拿一下！“
……就這樣，我像陀螺一般，在六（３）班的教室里旋轉著，累得我滿頭大汗�？墒牵俸伲^功夫不負有心人，終于，我們的教室漂漂亮亮地呈現在我面前。就在我驚喜的同時，隔壁班的“杰作”也新鮮出爐了。真是萬萬沒有想到，他們班這是怎么了？開派對嗎？這布置的簡直就像一個舞池現場一樣，我們個個驚訝得連下巴都快掉下來了。
“真是厲害呀！我好佩服！”我呆呆地說道。
不知是誰接過話茬，“接著干，為了班級，沖��！
”六（３）班再次陷入一片水深火熱的'戰斗當中……可是，彩色噴雪竟然用完了，這可怎么辦？在這關鍵時刻，開這種國際玩笑。沒辦法，我們湊了點錢�！昂簟K于搞定了！
”我高興地說�？匆豢幢�，長針和短針第一次吻合，半小時過去了。校園里漸漸安靜，一天的嬉鬧聲，似乎使它也有些累了。
“滴答，滴答！”時間依舊毫不留情地走著，我們為最后沖刺著，忙碌著。美麗的圣誕節，美麗的狂歡夜，我期待著……
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