元旦的作文600字合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的元旦的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文600字 篇1
在元旦即將到來(lái)之際，同學(xué)們都顯得格外興奮，因?yàn)椤皯c元旦，獻(xiàn)愛(ài)心”義賣(mài)活動(dòng)終于來(lái)了。在同學(xué)們的歡笑聲中；在食物的香味中、在黃副校長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的演講中，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。
“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，正式開(kāi)幕！”隨著一聲聲響亮的回答，同學(xué)們一哄而散，像離弦之箭般飛奔向操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)，我站在了自己的崗位上，同學(xué)們也紛紛趕到了自己的崗位上，認(rèn)真的工作起來(lái)。一群又一群的同學(xué)向我們的攤位涌來(lái)，像一道洶涌澎湃的巨浪朝我們撲來(lái)。
“這個(gè)10元，不對(duì)，8元，快找他錢(qián)。”一聲聲叫聲此起彼伏，我手忙腳亂，在錢(qián)盒里亂摸亂找。不過(guò)就在這時(shí)，金道豫向我伸出來(lái)援助之手，他站在了我的身邊，當(dāng)我忘了找錢(qián)時(shí)，他會(huì)細(xì)心的幫助我從存錢(qián)罐里拿出錢(qián)遞給對(duì)方。有了他，我的工作負(fù)擔(dān)減輕了許多。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于換崗了。我原本打算和金道豫一起去購(gòu)物，可當(dāng)我向他提起時(shí)，他卻說(shuō)：“不用了，反正也沒(méi)有什么好買(mǎi)的，我還是留下來(lái)繼續(xù)堅(jiān)守崗位吧！”這是，我的心里不由得對(duì)金道豫升起了一股敬佩，于是，我拿著65元，進(jìn)行了“食物大搜購(gòu)”！
我在一年級(jí)的攤位里進(jìn)行了搜索，突然，我眼前一亮！烤魷魚(yú)三個(gè)字出現(xiàn)在我的面前，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到攤位前，把10元遞給了那個(gè)阿姨，就這樣，美味的烤魷魚(yú)鉆進(jìn)了我的肚皮里。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去，我的肚子越來(lái)越飽……終于，我兜兜里的錢(qián)只剩25塊了，而我的的肚子十分的飽！于是，我心滿意地足往攤位走去。
回到攤位時(shí)，我被眼前的景象驚呆了！原本滿滿的商品，一下子變得稀少無(wú)比，但是我們的存錢(qián)罐卻堆的滿滿的！
“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)在同學(xué)們的叫賣(mài)聲中降下了帷幕，我們最終賣(mài)出1000多元，同學(xué)們臉上都流露出“豐收”的喜悅
元旦的作文600字 篇2
為了慶祝元旦，人民中學(xué)舉行了一場(chǎng)游園活動(dòng)。校園里人頭攢動(dòng)，處處洋溢著歡樂(lè)。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑容蕩漾在他們的臉上。
這次游園活動(dòng)共有20個(gè)項(xiàng)目，分布在19個(gè)教室和操場(chǎng)上。其中，最令我難忘的是“渾水摸魚(yú)”這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目設(shè)在22班，只見(jiàn)里面人聲鼎沸，同學(xué)們把教室圍了個(gè)水泄不通。我從窗口往里看，那些正在游玩的同學(xué)們簡(jiǎn)直是八仙過(guò)海，各顯神通，他們有的用筷子在渾濁的`水中摸索著；有的迅速夾起一顆珠子，放進(jìn)碗里，“手舞足蹈”； 有的卻怎么也夾不起珠子，在那兒紅糖拌辣椒，不是滋味。我越看越想玩，像熱鍋上的油渣，熬不住了。
終于輪到我了，我興致勃勃，做好了準(zhǔn)備。“三，二，一，開(kāi)始！”聽(tīng)到裁判員一聲令下，我立刻夾住了一顆珠子，頓時(shí)感到一股熱血直往我腦門(mén)沖，馬上把珠子放進(jìn)碗里。可接下來(lái)，珠子似乎就是不聽(tīng)我的話，夾了又掉，滑溜溜的，活像一條泥鰍。我感到越來(lái)越緊張，心中像惴了一只活蹦亂跳的小兔子，“撲通”，“撲通”地跳個(gè)不停。我的額頭沁出了細(xì)小的汗珠。過(guò)了一會(huì)兒，我又在心中鼓勵(lì)自己：“加油，你一定能行的……”漸漸地，勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學(xué)們也給我加油打氣：“陳子安，加油，陳子安，加油！”我頓時(shí)信心大增，經(jīng)過(guò)一番努力，我?jiàn)A了7顆珠子。
走出22班，我就去25班玩“皮皮進(jìn)城”。走進(jìn)教室，里面十分熱鬧，踢球的聲音此起彼伏，同學(xué)們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學(xué)放好皮球，向“球門(mén)”射去。“砰”，由于這位同學(xué)用力太大，皮球都飛了出去。輪到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同學(xué)的教訓(xùn)，心中告誡自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球門(mén)”踢去。眼看著球一點(diǎn)一點(diǎn)地向“球門(mén)”里滾，我要成功了！“快進(jìn)，快進(jìn)！”周?chē)耐瑢W(xué)異口同聲地喊道�？删驮谶@時(shí)，球像被誰(shuí)控制了一樣，撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時(shí)熄滅了，同學(xué)們也垂頭喪氣的。
今天我還玩了“掌上明珠”、“我會(huì)開(kāi)車(chē)”、“百科知識(shí)”等項(xiàng)目，別提多高興了！
這次游園活動(dòng)，我盡自己全力去玩了全部項(xiàng)目，獲得了許多零食。我也明白了：努力才會(huì)有收獲！
元旦的作文600字 篇3
元旦前的那幾天，我雖然倒了大霉！受了很多委屈，但是我大人有大量還是很高興的！嘻嘻。
那時(shí)候，我們滴——班主任開(kāi)始給我們下“主令”說(shuō)：調(diào)皮鬼們，你們不要亂，行嗎？（因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律N亂的）現(xiàn)在我們快要期末考試了，好好的學(xué)，不行嗎？我的腦袋都快被你們氣炸啦�。。∥宜阋凰氵�有幾天”說(shuō)著，就掐起手指算了起來(lái)，嘴里還不知嘟囔著啥。老師清了清嗓子大聲說(shuō)：”滿打滿算還有10天，所以我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取到期末考試取得好成績(jī)，你歡喜、我歡喜、你的爸爸媽媽也高興、我的臉上也沾光。這樣不好嗎？��？”老師話音剛落，就有一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生站起來(lái)大聲喊：“聰，聰，聰明的好老師，我，我，我們什么時(shí)候放，放，放假啊？”由于他說(shuō)的太著急了，說(shuō)的變成了結(jié)巴！我們聽(tīng)后都哈哈大笑起來(lái)，老是含著眼淚笑著說(shuō)：元旦，元旦就放假！結(jié)巴！”“哦，我知道了，結(jié)巴的老師！說(shuō)完，同學(xué)們有是哄堂大笑起來(lái)。有一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)，低著頭，拿著書(shū)拍桌子，還一蹦一蹦的跳著，知道我們的笑聲停止后，他才抬頭望了望我們。他看到我們都驚訝的看著他，他的臉上布滿了紅暈，一聲不吭的低下了頭。這時(shí)，往日一臉嚴(yán)肅的老師的'臉上卻洋溢著欣然的微笑。而我們也忍不住了有的捧腹大笑，有的捂著肚子笑……老師也不拘束了，和我們一樣放聲大笑。整個(gè)教室充滿了笑聲，一直飄溢到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
老師說(shuō)的那句話你們還記得嗎？就是“元旦”從此我們班可不消停了。一直圍繞著“元旦”兩個(gè)字。你看看吧！這就是……
有的男生也不知從哪買(mǎi)來(lái)“彩紙”和“亮晶晶”女生也不知從哪里弄來(lái)了一些。我們班的幾個(gè)“大款”從超市買(mǎi)來(lái)“彩帶”一買(mǎi)就是十幾瓶，先不說(shuō)花不花錢(qián)，這可是在老師的要求內(nèi)呀！如果讓老師知道的話，他們毫無(wú)疑問(wèn)都要受到老師的懲罰！
元旦的作文600字 篇4
12月31日，我們5.1班為了迎接元旦節(jié)，特地舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)。
一進(jìn)門(mén)，你就能看到干凈的教室，還有那燈上被掛上了幾個(gè)大紅燈籠，顯得格外喜慶。前后門(mén)也貼上了“福”字，最引人注目的是前門(mén)，貼上了我們班鄧凌藝媽媽親筆寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。整個(gè)教室煥然一新。
伴隨著清脆的上課鈴聲，5.1班的元旦聯(lián)歡會(huì)也正式開(kāi)始了。我們幾位主持人都準(zhǔn)備好了，陸續(xù)走上舞臺(tái)。我們先介紹了外國(guó)過(guò)元旦，看見(jiàn)大家激動(dòng)的.樣子，我們準(zhǔn)備“趁熱打鐵”：讓大家一起踩氣球!我們事先在教室中間放了許許多多五顏六色的氣球，主持人還沒(méi)叫開(kāi)始呢，大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手了!隨著主持人的一聲：“開(kāi)始!”兩邊的同學(xué)們就不約而同地沖到了中間，最先我們幾個(gè)主持人還準(zhǔn)備沖上去踩幾個(gè)，也熱鬧熱鬧，但……事實(shí)總是殘忍的，大家亂得像一鍋粥，可那“浩浩蕩蕩”的場(chǎng)面卻讓我們放棄了。哎……氣球爆破的那個(gè)聲音真叫做“氣壯山河”啊!好幾個(gè)女孩子還嚇得叫出了聲，紛紛“掩護(hù)”著耳朵“逃離陣地”為了維持秩序，我們立刻讓大家回到了位置上。乍一看，天哪!不就5秒鐘左右的時(shí)間嗎?咋氣球少了一大半啊!不，應(yīng)該叫沒(méi)有了�？磥�(lái)我們班的“破壞力”非同常人啊!
熱鬧過(guò)后，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了!為大家表演的人是曾圓圓，黃祉涵，和楊姝晗。他們帶來(lái)了眾所周知的TFBOYE的“青春修煉手冊(cè)”。開(kāi)始的時(shí)候，大家可能有一些緊張，都是嘴巴在動(dòng)，連一絲聲音都沒(méi)有，只做著舞蹈。到后來(lái)，曾圓圓發(fā)出了聲音，那聲音越來(lái)越大，黃祉涵和楊姝晗，似乎也受到了一些感染開(kāi)始大聲唱出來(lái)了!我真為她們的勇氣而感到高興!到我的小品了!開(kāi)始了!我一直記著流程，生怕弄錯(cuò)了一個(gè)細(xì)節(jié)。還好，我的小伙伴們可給力了，我們也順利的完成了這次的表演。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，伴隨著放學(xué)的鈴聲。我們的元旦活動(dòng)也落下了帷幕，希望以后還能多多舉行這樣有意義的活動(dòng)!?
元旦的作文600字 篇5
元旦到嘍！元旦到嘍！外公外婆特意從永川趕回來(lái)，和我們一起歡度元旦佳節(jié)！
吃過(guò)晚飯，外公問(wèn)了我們一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：“牛有幾張嘴？為什么？”“這問(wèn)題這么簡(jiǎn)單，牛有一張嘴，因?yàn)樘焐鸵粡堊炻铮 蔽业靡庋笱蟮赝夤瓮f(shuō)“回答正確”這幾個(gè)字兒�？墒菂s不然，外公說(shuō)：“錯(cuò)誤！”這時(shí)，爸爸用手指了指我的額頭，說(shuō)：“小機(jī)靈鬼，還是讓我來(lái)告訴你正確答案吧！”爸爸故意咳嗽了兩聲，拉長(zhǎng)了嗓門(mén)說(shuō)，“牛有一張嘴，喂（為）草！” “回答正確，你們想想，牛除了吃草，還能吃什么呀？”外公笑著說(shuō)，我和媽媽樂(lè)得哈哈大笑。
“該我問(wèn)了，該我問(wèn)了，如果你們答得出來(lái)，我就真佩服你們了，如果答不出來(lái)，就讓我打一個(gè)手板心！”我不服氣地跳起來(lái)大吼。爸爸說(shuō)：“有什么題就說(shuō)吧，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！” “請(qǐng)聽(tīng)題：小明把一枚雞蛋扔了五米遠(yuǎn)，雞蛋為什么沒(méi)有碎？”我話音剛落，媽媽就毫不猶豫地?fù)尨鸬溃骸耙驗(yàn)槟鞘且幻端芰想u蛋！” “回答錯(cuò)誤，打一個(gè)手板！”我輕輕地打了媽媽一個(gè)手板心。這時(shí)爸爸垂頭喪氣地主動(dòng)把手伸出來(lái)，說(shuō)：“唉，媽媽都沒(méi)轍了，你就打我一下吧！” “哈哈，大機(jī)靈鬼都沒(méi)有答出來(lái)！告訴你們答案吧，是因?yàn)殡u蛋飛了五米還沒(méi)有掉下來(lái)呢！”我邊說(shuō)邊打了爸爸一個(gè)手板心，大家都笑了！
這次元旦我過(guò)得可真開(kāi)心！
元旦節(jié)由來(lái)和習(xí)俗你了解多少？
元旦節(jié)的由來(lái)
在公元前5000年左右，古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否泛濫有很大關(guān)系，古埃及人從長(zhǎng)期的觀察中發(fā)現(xiàn)，尼羅河泛濫的時(shí)間是有規(guī)律的，他們就把這個(gè)時(shí)間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時(shí)伺之間大約相隔365天，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來(lái)到今天開(kāi)羅城附近的時(shí)候，也正好是太陽(yáng)與天狼星同時(shí)從地平線上升起的時(shí)候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開(kāi)始，這便是元旦的'由來(lái)。
元旦節(jié)的習(xí)俗
丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時(shí)打碎的杯盤(pán)碎片收集起來(lái)，待夜深人靜時(shí)偷偷地送至朋友家的門(mén)前。元旦的早晨，如果誰(shuí)家門(mén)前堆放的碎片越多，則說(shuō)明他家的朋友越多，新年一定很幸運(yùn)。
元旦的作文600字 篇6
今天是周五，也是20xx年的最后一天了，同學(xué)們格外興奮，一到校就開(kāi)始了忙碌。教室里不一會(huì)兒就出現(xiàn)了許多喜慶元素：成串的“紅爆竹”分列黑板兩邊，雪花、雪人、松樹(shù)圖案裝飾著黑板四周，而“元旦快樂(lè)”幾個(gè)大字分外醒目；玻璃窗上貼的是同學(xué)們親手剪的形色各異的窗花；空中則懸掛起了長(zhǎng)長(zhǎng)的亮閃閃的彩色拉花教室里洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
下午第三節(jié)課我們終于迎來(lái)了一次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)是由我和單思翔同學(xué)主持的。一段熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白后，第一個(gè)節(jié)目——蔚晨、王坤卓的魔尺表演開(kāi)始了。只見(jiàn)在這兩位天才變形大師的擺弄下，魔尺特別乖巧，讓變什么就變什么。咔咔咔幾下就變成了“恐龍蛋”，咔咔咔幾下又變成了“蛇”、“火鳥(niǎo)”、“盒子”、“杠鈴”他們邊做邊講解，同學(xué)們睜大眼睛看得津津有味，不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲。
之后更為精彩的節(jié)目一個(gè)個(gè)閃亮登場(chǎng)了：王沫琛同學(xué)的單口相聲咕嚕咕嚕一大串，足足說(shuō)了五分鐘，沒(méi)有一處錯(cuò)誤，真讓人佩服；孫乾程同學(xué)的街舞表演瀟灑利落，雖然沒(méi)有音樂(lè)伴奏，但也動(dòng)感十足，帥氣十足；王澤龍、劉博涵合演的小品“主角與配角”更是惟妙惟肖，舉手投足間帶著滑稽勁兒，就連每一個(gè)眼神兒好像都在說(shuō)話，令人捧腹
當(dāng)然，作為班里的活躍分子我也少不了出個(gè)節(jié)目——悠悠球表演。我走到臺(tái)前，發(fā)現(xiàn)包括老師在內(nèi)的`四十多雙眼睛全盯著我，一時(shí)怪不好意思的。我定了定神，握好悠悠球，抬起手臂，用力把悠悠球向下擲出。悠悠球在繩子末端高速轉(zhuǎn)動(dòng)。我使出了一招“雙碟飛舞”，可下面的同學(xué)像機(jī)器人一樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)，這使我不禁緊張起來(lái)。怎樣才能征服“評(píng)委”們呢？對(duì)，“登月彈射”，果然，一出手同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，之后我玩得更加得心應(yīng)手了，使出了“摩天輪”、“流星飛碟”、“嬰兒搖籃”等絕招。悠悠球在我手中宛如一個(gè)聽(tīng)話的孩子，和我配合得十分默契，贏得了一次又一次歡呼。悠悠球在旋轉(zhuǎn)，我的心也在旋轉(zhuǎn)。
后來(lái)，我的悠悠球表演和小品“主角與配角”被老師評(píng)為“最佳節(jié)目”，那時(shí)別提我有多開(kāi)心了。
最后在全班同學(xué)《難忘今宵》的合唱聲中，聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了尾聲。是啊，難忘今宵，今宵難忘，讓我們“明年春來(lái)再相邀”！
元旦的作文600字 篇7
別人過(guò)元旦可能是和爸爸媽媽一起去外面玩度過(guò)的，但是我就不同了，我一共有四個(gè)，爸爸、媽媽、我、還有一個(gè)重要的人物那就是魚(yú)，你們肯定會(huì)問(wèn)與怎么可以和我們一起過(guò)元旦呢？
其實(shí)事情是這樣的，爸爸去幫忙公司買(mǎi)魚(yú)，他們公司的頂樓上面建造了一個(gè)非常大的魚(yú)池而且上面全部是按照五星級(jí)水準(zhǔn)建造的。自然魚(yú)也不能少。
我和爸爸媽媽來(lái)到了批發(fā)市場(chǎng)，那里的魚(yú)非常的多，各種五顏六色的魚(yú)在浴缸里 經(jīng)過(guò)爸爸的砍價(jià)，終于買(mǎi)了這種三十元一條的鯉魚(yú)——不是吃的鯉魚(yú)，是觀賞那種。爸爸一想魚(yú)池的`大小，一下子就買(mǎi)了差不多一百五十條魚(yú)，那個(gè)老板的臉上馬上笑開(kāi)了花，那個(gè)老板說(shuō)你們想要什么可以免費(fèi)拿，爸爸就給一直想要養(yǎng)寵物的我要了三只小金魚(yú)，和一個(gè)魚(yú)缸還有裝飾的小石頭和說(shuō)不出是什么名字的海草。
買(mǎi)完魚(yú)馬上就往他們公司跑，到了之后那里的水池全部都已經(jīng)清理完畢，就差魚(yú)了，我們把魚(yú)放了之后，奇怪的事情發(fā)上了，有一只魚(yú)領(lǐng)頭，其余的全部跟在后面，參觀魚(yú)池。
就這樣我們和魚(yú)過(guò)了一次難忘的元旦。
彩燈閃亮、百花爭(zhēng)艷、歡聲笑語(yǔ)迎新年。元旦來(lái)臨，我思念好久的爸爸終于回家了。他給我?guī)Я艘粋�(gè)益智玩具——九連環(huán)。
看了說(shuō)明介紹，我才知道，早在兩千多年前的西漢時(shí)期就已有玉連環(huán)的出現(xiàn)，九連環(huán)是中國(guó)傳統(tǒng)的具有代表性的智力玩具，凝結(jié)著中國(guó)古代智慧的結(jié)晶。趣味性極強(qiáng)，能較好的提高手的靈活性，開(kāi)發(fā)智力。起先，我怎么擺弄也玩不成功；急、急、急��！這真是讓人百思不得其解�？粗獯�，我反復(fù)琢磨，連媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)，連最誘人的炸蝦、雞翅、糖醋帶魚(yú)。。。。。。都打動(dòng)不了我。阿公說(shuō)我太入迷，快玩傻了。經(jīng)過(guò)兩天的深思研究，我終于解開(kāi)了繁瑣的九連環(huán)。耶！我高興得歡呼跳躍，成功屬于勤勞的人。我勝利了。
九連環(huán)給我的元旦假期帶來(lái)了樂(lè)趣，謝謝好爸爸！
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