遺失的童年作文（精選15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的遺失的童年作文（精選15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遺失的童年作文 篇1
寂寞是這樣一個(gè)角色，左手拉著孤獨(dú)，右手領(lǐng)著平淡，沉靜地從清晨走到夜晚，或者是把所有的人支開(kāi)，獨(dú)自面對(duì)一處風(fēng)景，撥弄著其中的奧秘。人們經(jīng)常和它相遇，漸漸理解了寂寞的含義，懂得了那份心情，所以同情它，也喜愛(ài)它。
人的經(jīng)歷中，童年屬于夢(mèng)幻的，青年屬于熱情的，中年則屬于成熟的，而成熟是進(jìn)入寂寞的大門(mén)。年輕的時(shí)候不懂這些，看到有人寫(xiě)寂寞的文章，覺(jué)得不可思議。可是，隨著中年像一陣風(fēng)似的刮到眼前，好象明白了一些，品味到什么是寂寞。
那是一潭清靜的秋水，平靜得沒(méi)有一點(diǎn)漣漪，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有聲音，只有坦然的風(fēng)景，還有天藍(lán)和樹(shù)綠裝飾著寂靜。這時(shí)候，一切都開(kāi)闊起來(lái)，心被舒服地放在沉靜的湖底，不再沉重，不必勞累地搏動(dòng)，也休去了千萬(wàn)的牽掛。往日的煩惱也化成溪水，清清流過(guò)心田，干涸的土地滋潤(rùn)著甘甜，心情釋然。這時(shí)候卸去所有的披掛，不必掩飾自己，不必約束自己，也不必警惕自己，就象睡夢(mèng)一樣，做一次清醒的夢(mèng)。把自己從塵封已久的往日里挖掘出來(lái)，輕輕擦去歲月的泥土和銹蝕的痕跡，陽(yáng)光里看看過(guò)去的我，聽(tīng)?zhēng)拙湓?jīng)的熱情，審視一下那棵依然年輕的心。
這就像轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)從背后看著自己，總會(huì)收獲一些疏忽的情感。就如一群多年不見(jiàn)的老同學(xué)老朋友，相聚一起，議論起往事，才發(fā)現(xiàn)遺漏了許多難得的人生故事。原來(lái)，年輕的時(shí)候只顧往前走了，日夜兼程追趕事業(yè)，身邊曾經(jīng)有好多美麗，可是沒(méi)有來(lái)得及環(huán)顧就過(guò)去了。
平靜之間往往會(huì)突然找到些靈感，那也打動(dòng)人心。世界上有許多事情，學(xué)過(guò)多少次也不能理解透，印象十分模糊，忘卻很快。這些事情要真正變成血液里、骨子里得東西，那就需要悟得明白。靈感便是升華悟性光芒！所以撲捉到靈感，便是化解了空虛的饑餓，許多不解的事由都會(huì)一層層展開(kāi)奧妙的答案。
暢想的世界屬于寂寞。如果把自己當(dāng)作一只小鳥(niǎo)，寂寞就是無(wú)垠的天空，你可以盡情展開(kāi)翅膀翱翔；如果把自己當(dāng)作一條魚(yú)，寂寞便是無(wú)際的海。這個(gè)時(shí)候，暢想是無(wú)拘無(wú)束的，沒(méi)有規(guī)則的，只要你有足夠的想象力，你可以得到你想所擁有的一切。空想雖然不是現(xiàn)實(shí)，但并不重要，因?yàn)閾醪蛔∠蛲拿利悾诓蛔∑谂蔚臏剀啊６罾镉辛诉@些，日子便會(huì)美麗起來(lái)，否則就是消極的天空。
寂寞里，最親切的是童年。人們會(huì)慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)找回童年的感覺(jué)，召回那些美好的日子。河邊青草，樹(shù)上蟬鳴，窗臺(tái)上的煙袋鍋，還有煤油燈，都會(huì)在眼前一遍遍經(jīng)過(guò)。過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)的那些平淡的事情，此時(shí)好象都做了精心的裝扮，看上去有濃濃的感情，親切得無(wú)與倫比。
當(dāng)一切不再是那樣新鮮的時(shí)候，寂寞便會(huì)來(lái)陪伴你。寂寞是朋友，你可以給它說(shuō)話，聊聊心情，此時(shí)它如一個(gè)忠實(shí)的讀者，屏住呼吸，靜靜地用眼睛盯著你，仔細(xì)聆聽(tīng)你的心聲，而你不必顧及說(shuō)的話。你可以隨它一起散步，去你夢(mèng)的園林，在芳草清香里盡情舒展，此時(shí)它像個(gè)天真的孩子，蹦跳著領(lǐng)你到處跑，而你不必?fù)?dān)心路程的勞累。你可以哭、可以笑，可以敞開(kāi)自己的情懷，不必在它的眼前掩飾自己的感情。寂寞，是那樣理解人、體貼人，從不索取什么，只是盡心奉獻(xiàn)。
當(dāng)夜幕降臨，靜靜坐在屋子里，四周沒(méi)有任何干擾，你便感覺(jué)到自己的存在和完整，像一出新竹，像云杉，又像橄欖樹(shù)，可以盡情向太陽(yáng)致意，和云彩握手，迎著藍(lán)天里的風(fēng)，而情懷則如那片片青翠的葉子，與風(fēng)兒起舞。有時(shí)候?yàn)榱俗尲拍钠肺陡鼭猓�要有意添點(diǎn)話題，約上朋友標(biāo)新立異地做一些有趣的事，然后回來(lái)仔細(xì)回味。這樣，天天的故事就多起來(lái)，又把日子裝點(diǎn)起來(lái)。
寂寞是一首情歌，是人與心靈的對(duì)唱。委婉的，悠揚(yáng)的，浪漫的樂(lè)聲打動(dòng)著每一個(gè)時(shí)刻，激動(dòng)著漫長(zhǎng)的日子。寂寞又像是一朵花，開(kāi)放在不泯的心靈里。在我的印象里，許多名人名家，不知把寂寞寫(xiě)過(guò)多少次了，可寂寞又如一本翻不爛的書(shū)，盡管封面搓揉得不象樣子了，但是仔細(xì)讀讀，那散著墨香的文字依然美麗。
遺失的童年作文 篇2
落葉被時(shí)間踩碎后，便成了泥土的芬芳，于是我一路跌跌撞撞想要尋找那逝去的清香。
今年的初冬，又在不經(jīng)意間悄然而至，初三的我們，也似乎失去了欣賞落葉，飄雪的空閑，一個(gè)人抱者幾本剛買(mǎi)來(lái)的參考書(shū)，靜靜的穿過(guò)操場(chǎng)，身后是學(xué)弟學(xué)妹們的歡笑與雀躍，心里莫名的滋生出一種微寒感覺(jué)自己似乎也失去了什么。
當(dāng)漫漫歲月無(wú)情的刻在我泛舊的年輪上，初中并沒(méi)有象我想象的繁華與耀眼，我踏過(guò)冬日的臘梅，回憶起小時(shí)侯我把臘梅舉過(guò)頭頂，點(diǎn)起腳尖將它掛在枝頭，它紅的似火獨(dú)占鰲頭，我欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，相信它還會(huì)有生的希望。我恍然從睡夢(mèng)中驚醒，回頭望望那枝靜靜躺在路邊流淚的紅梅，我明白了那是我“遺失的童年”！少了那份天真純潔的我，臉上總是掛者深深的愁容，于是我想找回那份天真。
我靜靜的往前走，看那已熬過(guò)了初冬的枯葉，我嘆然惋惜“你呦，童年也許很美好，你是人們心中的一片希望，是一片生機(jī)，新新的翠綠是我兒時(shí)最鐘愛(ài)的顏色，但你少了那份英姿，歲月在你的臉上留下傷痕，你忽略了那該死的庸俗在你身上的掠奪，漸漸的你生機(jī)泛黃直至成為今天的枯葉，哦現(xiàn)在的你少了那風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)，夏日里的忍耐。”
我輕輕舉起那片樹(shù)葉，它便成了我的告戒，我擁住書(shū)本跑回家里。
回到家我徑直走向了我那充滿回憶的小屋，要尋找那份丟失了的，坐在那綿軟的小床上，我深深的嘆氣又深深的呼氣，告訴自己要擺脫對(duì)他人的偽裝和憤慨作回那個(gè)忽略世俗的小不點(diǎn)，離開(kāi)現(xiàn)在丟失了童年而過(guò)于成熟的我。
我高興的對(duì)那被擦的明亮的小鏡子拍手，因?yàn)槲艺一亓四且驯晃疫z棄了很久的童年，它其實(shí)從未遺失在某個(gè)角落，而是忽略在我心里。
遺失的童年作文 篇3
坐在車(chē)上，目光注視著車(chē)外的景物，自己卻說(shuō)不出此時(shí)的心情，有喜，亦有悲......
數(shù)小時(shí)前......
我漫步在這古鎮(zhèn)的大街小巷上，全身心的歡愉都洋溢了出來(lái)，嘴角微微往上，勾起了一條愉悅的弧線。陽(yáng)光透過(guò)了層層碧綠的樹(shù)葉，鋪灑在了這滲透著陣陣古韻的街道上，彰顯著濃郁的生機(jī)。
我輕踏在石頭鋪成的古老道路上，手指輕觸著留有歲月痕跡的石壁，不禁回想起我在這度過(guò)的那難忘的一個(gè)月——我至今還記憶猶新的那一個(gè)月。
那還是在我十一歲時(shí)候的事。那年暑假，我便來(lái)到了這個(gè)古鎮(zhèn)，在那兒，度過(guò)了我最為快樂(lè)的時(shí)光。但快樂(lè)的時(shí)光總是不長(zhǎng)久的，在這里，我只待了一個(gè)月。
想到這里，我不由自主地止住了腳步，雙手插在兜里，嘆了口氣。是啊，這樣的時(shí)光誰(shuí)不想多有一點(diǎn)呢？可天不從人愿，那以后，功課就漸漸多了起來(lái)，到了初中，更是不必由我來(lái)說(shuō)了。而我那曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光，也因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)而隱匿了起來(lái)，不仔細(xì)回想是不會(huì)出現(xiàn)的，而我又疏于回想，呵，這也是我的一大悲哀吧！古人曾云：“往事不堪回首。”可我認(rèn)為，這哪是“不堪回首”？這分明是“無(wú)暇回首”啊！也正是如此，我許許多多的快樂(lè)回憶便永久的塵封了。嘖，可憐我那快樂(lè)回憶哪！嘖，可憐我這單一人生哪！
又發(fā)出了這種感慨。唉，回憶再快樂(lè)又怎樣？它只是一張廢棄的支票；未來(lái)再美好又怎樣？它只是一張未到的銀行卡；只有今天——哪怕它再痛苦悲傷——才是把握著的現(xiàn)鈔。但我，卻總愿去尋找那廢棄的支票；卻總愿去尋訪那遺失的快樂(lè)童年。我心想著，搖搖頭，轉(zhuǎn)身往回走去。先前的快樂(lè)心情雖然存在，但卻多了另一種莫名的心情......
數(shù)小時(shí)后......
我坐在疾行的車(chē)上，心中卻不知是什么情緒，只是想到了一句話:再見(jiàn)，不，永別了，遺失的快樂(lè)童年。
遺失的童年作文 篇4
記不真切了，雖然童年給了我那么多的美好，但她依然義無(wú)返顧地離我而去。說(shuō)好了要永遠(yuǎn)不忘，但那些原本固執(zhí)地以為無(wú)法忘懷的東西，卻在我追憶的過(guò)程中，漸漸埋沒(méi)。想要為她彈奏一曲哀挽而悲壯的葬曲，只可惜，我那遺棄在閣樓上的二胡，早已布滿了煙塵。
望著無(wú)云的天空，那哀傷的淺藍(lán)，遺世獨(dú)立。
又一次從所剩無(wú)幾的記憶中看到，我背著那與我幼小身軀極不相稱的二胡，彳亍著走在去老師家的路上。那時(shí)，我模糊地意識(shí)到，這注定是我難以解開(kāi)的情結(jié)。
在七年前的一個(gè)夢(mèng)中，我站在舞臺(tái)上，手中握著一把二胡。雖然那時(shí)我始終沒(méi)能明白，二胡是什么東西，然而我依然胡攪蠻纏，固執(zhí)地得到了一柄于時(shí)價(jià)格不扉的二胡。
后來(lái)直到我終于踏上了學(xué)二胡的道路，才知道有多么艱辛。
三年的磨難如數(shù)日，稍縱即逝。三年后的我，已經(jīng)和二胡盒子一樣高了。兒童節(jié)那天，老師讓我上臺(tái)拉二胡，雖然我有些膽怯，握著我漸漸熟悉且漸漸厭倦的二胡，我知道我三年前的夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)了。
那一曲，是我含淚完成的。我抱著我的二胡跑出影劇院，從此決定放棄。并不是因?yàn)槟且磺易嗟牟缓茫膊皇且驗(yàn)槲液ε率懿涣藢W(xué)二胡的苦和累，是因?yàn)槭裁矗课抑两駴](méi)有想明白。
于是那一把我曾經(jīng)熱愛(ài)的二胡被裝進(jìn)了冷冰冰的木盒中，拋棄在閣樓上，漸漸塵封，也被我逐日遺忘。
就像小北所說(shuō)的那樣，我們都曾經(jīng)義無(wú)反顧地走得那么絕，留下一場(chǎng)悲情的雨來(lái)沖刷一切，空白的結(jié)局。
呵，我怎么也不會(huì)想到，在七年后的今天，這會(huì)成為我心中一個(gè)解不開(kāi)的心結(jié)，抱憾終生。
去年的元旦演出，看著小北在臺(tái)上緩慢的演奏Jay的《東風(fēng)破》，我不禁丸蘭滿面。同樣的場(chǎng)景，同樣的位置，同樣的方向，只可惜如今站在臺(tái)上的沒(méi)有我。
一個(gè)人慢慢穿過(guò)空曠的操場(chǎng)，習(xí)慣了孤寂也就不再害怕什么，回到家，翻出那柄被我無(wú)情拋棄的二胡，輕輕奏出幾個(gè)陌生而又熟悉的音符，心中充滿遺憾與悔恨。
又有什么辦法呢？遺失的童年，無(wú)法找回，只有在漸漸塵封的記憶中漸漸退去原有的斑駁的色彩，抑或，在某年某月某日的某個(gè)時(shí)刻里，早已被我遺失在某個(gè)岔路口的轉(zhuǎn)角，只記得帶我穿過(guò)層層里弄，昔日夕陽(yáng)彎彎。
遺失的童年作文 篇5
歲月如風(fēng)，吹散了我的童年；歲月如水，沖淡了我的童年。站在十字路口的那迷惘的我，不知該到何處去找尋那遺失的童年……
曾經(jīng)有多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，我枕著兒時(shí)的照片進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)：我搖身變出了一對(duì)翅膀，載著童年的歌，載著童年的舞，飛回了“外婆的澎湖灣”……在我上小學(xué)前，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ谑潜惆盐宜偷酵馄偶遥屚馄耪疹櫸摇＞瓦@樣，我和外婆之間的趣事發(fā)生了。那是一個(gè)插秧的時(shí)節(jié)，我跟隨著外婆來(lái)到田間。外婆卷起褲子，抓了一大把秧苗下田了。她插秧時(shí)的動(dòng)作是那么熟練，不一會(huì)兒就把五分之一田都插滿了。我坐在田畔，心里很是發(fā)癢，好想下田去親身體驗(yàn)。“外婆，我要和你一起插秧。”對(duì)著田那頭的外婆，我大聲地嚷道。外婆搖了搖頭。可是最終，外婆還是執(zhí)拗不過(guò)我，只好答應(yīng)讓我下田。
“哈，這田好像沼澤地哦。”我用手撩起水向外婆潑去。外婆并沒(méi)有生氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“都下田了，還那么愛(ài)玩。現(xiàn)在，外婆開(kāi)始教你插秧了，認(rèn)真學(xué)。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。只見(jiàn)外婆拿了四五株秧苗，握成一把，按在泥土下。著看起來(lái)好簡(jiǎn)單，于是，我便學(xué)著外婆的樣子插秧。哈哈，我插得不錯(cuò)呀，秧苗立起來(lái)了初中，和外婆插的一樣嘛。我甚是高興，外婆也如此。很快，我們就完工了，離太陽(yáng)落山遠(yuǎn)著呢。
那夜，風(fēng)兒有些猛，吹得那玻璃“砰砰”地響，吹得那心兒“怦怦”地跳。
第二天，我醒來(lái)見(jiàn)不到外婆，便跑到田間去尋她。咦？外婆怎么還在插秧?這秧苗什么時(shí)候倒的，昨天不是還好好的嗎？這到底是怎么回事？……一連串的問(wèn)號(hào)將我深陷疑海中。一問(wèn)外婆才知道原來(lái)我插秧時(shí)用力不夠大，秧苗只是剛剛站立住，經(jīng)不起一點(diǎn)兒“磨煉”。我十分抱歉，原本的洋洋得意蕩然無(wú)存了，但外婆卻不怪我，只說(shuō)是自己的疏忽。我和外婆你看看我，我看看你，都笑了。
“呵呵。”睡夢(mèng)中的我笑出聲來(lái)。但隨后，眼前的一幅幅畫(huà)面逐漸模糊，模糊。別，別消失，我的童年夢(mèng)。
歲月的風(fēng)啊，請(qǐng)別吹散我的童年；歲月的水啊，請(qǐng)別沖淡我的童年。站在十字路口的那迷惘的我，只能在睡夢(mèng)中去找尋那遺失的童年……
遺失的童年作文 篇6
今天，我終于讀完了著名文學(xué)家魯迅寫(xiě)的唯一一部回憶散文集：《朝花夕拾》在六年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們?cè)诘谖逭n中接觸過(guò)這本書(shū)，但并未深入閱讀。趁著這次暑假，我有幸閱讀完了它，令我感觸最深的還是“從百草園到三味書(shū)屋”這一章。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)課文的時(shí)候吧，文章講述的是魯迅年少時(shí)期從天真爛漫的孩童到步入學(xué)堂的少年的轉(zhuǎn)變。文章著重描線前段，很明顯的透露出作者更喜歡在百草園的生活。寫(xiě)作手法也細(xì)膩入微，讓讀者有一種身臨其境的感覺(jué)，就像是與作者一起回到了那個(gè)充滿童趣的園子里。后半部分，則是描寫(xiě)在三味書(shū)屋枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活。盡管枯燥，但依舊掩飾不了作者折梅、捉蟬蛻的天真活潑。
而現(xiàn)在，再來(lái)想想我們，這些在城市喧囂中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子。我們呢，我們遺失了童年嗎？
從小，我們就接受著各式各樣的教育。小學(xué)開(kāi)始，每一個(gè)周末，有哪個(gè)孩子不是在補(bǔ)習(xí)班中度過(guò)的？上午數(shù)學(xué)，下午語(yǔ)文，第二天一大早又要匆匆起床去上鋼琴輔導(dǎo)班…甚至現(xiàn)在，一個(gè)剛上幼兒園的小朋友，在寒暑假也依舊活在加減乘除中，而這一切，只是因?yàn)楦改傅囊痪洹安荒茌斣谄鹋芫�上”。各式各樣的補(bǔ)課就像噩夢(mèng)一般，漸漸使孩子們失去了童年應(yīng)有的頑皮、天真和那一份淋漓盡致的快樂(lè)！
在父母的那個(gè)年代，童年，往往是人一生之中最快樂(lè)的一個(gè)階段。在童年里，男孩子們盡情的捉蛐蛐、玩彈珠、掏鳥(niǎo)蛋，女孩子們則是歡樂(lè)的跳皮筋、踢毽子、過(guò)家家…叫聲、喊聲、笑聲，總會(huì)在天邊回蕩。那時(shí)的生活是多么自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，令活在這個(gè)時(shí)代的我們多么羨慕。
沒(méi)錯(cuò)，時(shí)代在進(jìn)步，人們也的確需要學(xué)習(xí)需要知識(shí)，但是也不能把壓力全部都注入在孩子的身上。是的，每個(gè)做父母的都希望能望子成龍望女成鳳。可是你們有沒(méi)有考慮過(guò)孩子的感受？你們真的就確定，你們這么做孩子會(huì)高興嗎？有時(shí)候，過(guò)多的壓力只會(huì)帶來(lái)反效果，事倍功半而已。學(xué)習(xí)，當(dāng)然是件好事，但請(qǐng)家長(zhǎng)們適度好嗎？
童年，是美好的天真無(wú)邪的，孩子們，請(qǐng)不要再遺失它了！
遺失的童年作文 篇7
每一個(gè)走在青春路上的少年，心靈深處都有一個(gè)童年。或許那段記憶已被遺忘在某個(gè)角落，但只要你拿著一盞小燈，沿著曾經(jīng)的路努力尋找，那段遺失的美好將會(huì)一一浮現(xiàn)。
在那個(gè)起風(fēng)的夜晚，我一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上，兩旁是微弱的燈光。風(fēng)迎面吹來(lái)，劈開(kāi)了我周?chē)臅r(shí)空，四周變得一片漆黑，我看見(jiàn)了奇異的光景。
我看見(jiàn)了故鄉(xiāng)那早已消失的草坪，就在我的眼前。上面那群孩子，滿帶著笑容追逐打鬧，旁邊的池塘里，幾個(gè)小孩子和野鴨子一起游泳。我向前踏出了一步，面前出現(xiàn)一塊老舊的木門(mén)，上面掛著早已生銹的銅環(huán)。我輕輕地推開(kāi)它，在老家的大樟樹(shù)下，奶奶正為姐姐編著辮子，爺爺牽著我的手，為那頭小黃牛喂草。
我看見(jiàn)了那老舊的幼兒園，大象還有小鳥(niǎo)依然在那里，大象的鼻子依舊那么長(zhǎng)，小鳥(niǎo)還是那樣小，他們仿佛約好了不再長(zhǎng)大。角落那只大公雞已悄然睡去，它一定做著關(guān)于飛翔的夢(mèng)，我應(yīng)該悄悄地離開(kāi)，不要吵醒了它。
我來(lái)到了曾經(jīng)的校園，進(jìn)入那扇小小的校門(mén)。我看見(jiàn)排著整齊隊(duì)伍的小學(xué)生，每個(gè)人的笑容如陽(yáng)光般燦爛，在那里陽(yáng)光剛剛好，風(fēng)兒剛剛好，一切都剛剛好。我想拿出相機(jī)拍下這完美的瞬間，一切都消失了，只留下凄異的嘆息。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)一切都是夢(mèng)，只看見(jiàn)那顯得僵硬的伸起的手，仿佛要抓住什么，卻又讓它從指縫間溜走。我看見(jiàn)白色天花板，桌上厚厚的課本，我終于知道我在哪里。
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程，卻忘了是怎樣的開(kāi)始，在那個(gè)古老卻不再歸來(lái)的夏日。
開(kāi)始已意味著結(jié)束。那個(gè)六月，畢業(yè)前的最后一次聚會(huì)，那是最后的狂歡，而那喧囂的狂歡卻早已收?qǐng)觥Ｄ且彩亲詈蟮母鎰e，有些面容已經(jīng)模糊，有些內(nèi)容早已忘記。我只是模糊地記得那塊草坪，捉魚(yú)的小溪，那片不大的橘子林。我希望將那童年的記憶牢牢握住，一一打包，不遺點(diǎn)滴，然后作為珍貴的禮物，送給下一個(gè)自己。但那記憶的匣子卻不斷遺失，那存放的地方也漸漸模糊。
微風(fēng)吹來(lái)，如同童年的記憶，帶著淡淡的梔子花香，伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴。在風(fēng)中我回頭張望，童年已經(jīng)那么遙遠(yuǎn)，我才發(fā)現(xiàn)自己多么舍不得，記憶幽浮，半疼半喜。我發(fā)現(xiàn)越往前，記憶越模糊，越往后，取代快樂(lè)的居然是痛苦。是不是那些題讓我長(zhǎng)大，是不是我可以選擇忘記，然后回到從前。可是確定無(wú)疑回不去了，一切都回不去了，又何況是讓時(shí)光倒流呢？童年已經(jīng)如煙花般在我頭頂劈開(kāi)。
時(shí)間不斷地流逝，季節(jié)不斷地轉(zhuǎn)換，卻轉(zhuǎn)不回昨天。童年已被風(fēng)干，消失在那巨大的虛空中，化作淡淡的心紋。
遺失的童年作文 篇8
今天發(fā)生的事情很倒霉也很郁悶，我真是倒霉透了。下午，我終于放學(xué)了，本以為倒霉已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，但不幸的是，它不但沒(méi)有走，反而跟得更緊了。
到了家，我提著買(mǎi)回來(lái)的菜，媽媽正想拿出鑰匙來(lái)，可是，把包里翻了個(gè)底朝天，鑰匙竟然不翼而飛了，媽媽忽然一拍腦袋：“哎呀，我把鑰匙放在了一進(jìn)門(mén)的小臺(tái)子上了，肯定是忘拿了，你看看我這記性，真是的。”我一聽(tīng)，急了：“那我們?cè)撛趺崔k？沒(méi)有鑰匙我們回不了家呀！要不讓爸爸回來(lái)給我們開(kāi)門(mén)吧。”“你爸今晚上有事，回不來(lái)！”“哎呀，那可怎么辦呀！以后能不能想著點(diǎn)兒。”“我給你爸打個(gè)電話，讓他早點(diǎn)兒回來(lái)給咱倆開(kāi)門(mén)。”說(shuō)完便打起電話來(lái)，打完后，我說(shuō)；“打電話催爸爸快點(diǎn)兒回來(lái)，是能快點(diǎn)兒，但是他也不能現(xiàn)在就回來(lái)呀。”“那咱倆怎么辦呢？”“慢著，我們要不去小姨家吧。估計(jì)弟弟這會(huì)兒可能正在路上走著，我們?nèi)ニ遥鸫a她家可以吃飯，也可以讓我做作業(yè)，總比在車(chē)上干瞪眼強(qiáng)。”“在說(shuō)我們已經(jīng)好久沒(méi)有去了，去看看她家怎么樣了，順便看看弟弟養(yǎng)的小烏龜‘小紅點(diǎn)’，怎么樣了。”“嗯，有道理，我這就給你小姨打電話。”我們給小姨打了個(gè)電話，“嘟嘟嘟……喂，是毛子嗎？”我接過(guò)電話，“嗯，是我。”“有什么事嗎？”我便把事情從頭到尾講給了她，“當(dāng)然可以啊！”哦耶！成功了。我們便開(kāi)車(chē)直奔小姨家。
弟弟剛好和我們碰了個(gè)滿懷，我們一同上了樓。弟弟拿出鑰匙，打開(kāi)門(mén)，嗯，一股熟悉的味道迎面撲來(lái)，讓人回味好久。我問(wèn)他寫(xiě)完作業(yè)了嗎，他說(shuō)，他在學(xué)校里就已經(jīng)全部搞定了，真厲害。放下書(shū)包，我就開(kāi)始往外拖作業(yè)，開(kāi)始做。過(guò)了一會(huì)兒，啊，終于做完了，可一個(gè)弟弟好好的玩了。
我們坐在臥室的床上聊天，我問(wèn)他：“要是按平時(shí)，你都是自己走回來(lái)嗎？”他說(shuō)：“是的”我說(shuō)：“你自己?jiǎn)幔俊彼f(shuō)：“嗯，不全是，有時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)一起走回家。”“你平時(shí)吃什么？”“隨便吃點(diǎn)兒，熱熱菜。”“哇！你真了不起，這一點(diǎn)我得好好的向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”“嘿嘿。”我抬頭望了望弟弟的臉蛋，上面掛滿了笑容。“咱們今天玩什么？”“什么都成。”“好的。還是聽(tīng)你的吧，你是這個(gè)家的小男主人。”“好的，我們玩……”我們開(kāi)始向小瘋子一樣，把門(mén)關(guān)上，拿來(lái)了許許多多的玩具，嘻嘻哈哈的，讓那段已經(jīng)模糊的記憶重新變得清晰起來(lái)，讓那段記憶殘缺的記憶重新閃亮起來(lái)，重新走過(guò)那遺失的童年，讓那快樂(lè)的笑聲重新回蕩在我們的腦海里。
夜深了，一輪明月高高的掛在天邊，讓我們的童年不再黑暗。
遺失的童年作文 篇9
童年是用愛(ài)編織成的一張柔軟的網(wǎng)，這張承載年少的幸福與快樂(lè)的網(wǎng)，卻被我遺失了。
也許它早已蒙上細(xì)細(xì)的灰塵，只要想到那一根根美麗的線失去了它原有的光彩，逐漸被陰郁的灰色替代，心里就會(huì)驀然悲傷。
是我遺失了童年，還是童年遺失了我？我不知道，只知道自己再也觸及不到那張網(wǎng)了。經(jīng)歷歲月的侵蝕，它也不可能再恢復(fù)到一開(kāi)始的斑斕色彩，精巧絕倫了。
站在走廊上看近在咫尺的母校，看那個(gè)我們?cè)黄鹗掷肿哌^(guò)的操場(chǎng)，看那幢我們一起念過(guò)詩(shī)詞的教學(xué)樓，看那級(jí)我們經(jīng)常設(shè)想過(guò)遺落著灰姑娘的水晶鞋的臺(tái)階……一群意氣風(fēng)發(fā)的孩子走了過(guò)來(lái)，銀鈴般的笑聲如風(fēng)而過(guò)，自己忽然有一瞬間的恍惚，仿佛回到春暖花開(kāi)的時(shí)候。
彼時(shí)，一群?jiǎn)渭兊暮⒆樱瑩碛兄?jiǎn)單的幸福和快樂(lè)。會(huì)一起坐在草坪上，鼓著腮幫子吹蒲公英；或一起躺下，瞇著眼睛看高高的天空和自由的飛鳥(niǎo)。午后寂靜的山林，課間喧鬧的走廊，校園小路上整齊的綠樹(shù)，疾馳而過(guò)的單車(chē)，還有我們明媚的笑臉，一切都那么美好。
我們一起許下不離不棄的誓言，一同騎著單車(chē)飛揚(yáng)跋扈地穿越林蔭大道，一起奔跑，用最張揚(yáng)的笑容說(shuō)再見(jiàn)。誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我是無(wú)憂無(wú)慮的公主，而身旁守護(hù)的騎士們，要永不分離。
好奇地推開(kāi)青春的大門(mén)，我告別了童年。懷著忐忑不安的心情，踏入了青春的門(mén)檻。那一剎那，我回頭深深地望了一眼童年，它在陽(yáng)光下閃著光，心底忽然涌起一絲傷感，一絲不舍，但一切都太遲了。
當(dāng)我開(kāi)始懷念在爸爸的背上撒嬌的時(shí)候；當(dāng)我開(kāi)始難過(guò)我與家人有了隔閡的時(shí)候；當(dāng)面對(duì)那些泛黃的童話書(shū)的時(shí)候；當(dāng)看到公主裙被丟到某個(gè)角落里的時(shí)候；當(dāng)看到洋娃娃蒙上厚厚的灰塵的時(shí)候；當(dāng)朋友們相繼離開(kāi)的時(shí)候；當(dāng)有人告訴我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，獨(dú)自飛翔的時(shí)候……
我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大，當(dāng)年那個(gè)單純可愛(ài)的小不點(diǎn)兒真的已經(jīng)長(zhǎng)大了。
可我是個(gè)那么任性的孩子，任性地自欺欺人說(shuō)自己還是那個(gè)小女孩，還是那個(gè)公主。現(xiàn)實(shí)拆穿了那個(gè)為自己編造的夢(mèng)境，這個(gè)世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的公主。我們必須去面對(duì)成長(zhǎng)，必須去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，必須學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔，經(jīng)歷一場(chǎng)破繭成蝶的蛻變。那段嚼著糖果一起開(kāi)心大笑的歲月已被大雪埋葬，如我們最清澈的幸福，被風(fēng)吹走，再也回不來(lái)了。就把那個(gè)關(guān)于騎士和公主的純真年代永遠(yuǎn)地留在那年夏天，那些美好記憶永遠(yuǎn)留在內(nèi)心深處吧。
最后，我輕輕對(duì)自己說(shuō)，不要害怕我會(huì)離開(kāi)你們，因?yàn)榭傆幸惶煳覀兌紩?huì)離開(kāi)彼此。
那遺失的童年，就這般，鑄成回憶里那座美麗的城堡，靜靜的，寂寞的……
遺失的童年作文 篇10
我知道一個(gè)人玩雪真的很傻，但我還是這樣做了。因?yàn)槟切┰?jīng)與我一道的孩子們，早已經(jīng)不住滄海桑田的變化，而沒(méi)落在逐漸凝結(jié)的時(shí)光中。
誰(shuí)苦笑著說(shuō)沒(méi)辦法，沒(méi)辦法。那么勇敢的我們，怎么會(huì)面對(duì)著現(xiàn)實(shí)，就這樣屈服了。在我們開(kāi)始對(duì)過(guò)去曾不屑一顧的、謹(jǐn)小慎微的事情害怕，那我們只能祭奠。祭奠，我們無(wú)所畏懼的年華。
我無(wú)法用迷失已久的簡(jiǎn)單，再堆出一把椅子。但天然積壓起的雪，只缺我坐下。陷進(jìn)雪堆里才發(fā)現(xiàn)，旁邊有一個(gè)一樣的.缺口。那個(gè)應(yīng)該坐在我身邊的孩子呢，你在哪？
雪一直在下。直到把殘留的、我曾憑吊的痕跡全部抹煞。誰(shuí)在誰(shuí)的過(guò)去想起誰(shuí)。
那些個(gè)躲在門(mén)縫間窺探的我們，曾懷著對(duì)冬季無(wú)限敬仰與熱情的我們，現(xiàn)在怎么了。火焰就這樣一簇一簇的熄滅，熄滅，終歸消失殆盡。
我知道我們還沒(méi)淪落到形同陌路。但那么熟悉的，契合的天衣無(wú)縫的我們，還是在彼此的回憶里，淡了。我們都有了自己的日子，有了自己的朋友，積攢起愛(ài)恨情愁。所以我們理直氣壯的，讓自己在這世上最初的友情，擱淺了。
天還沒(méi)黑呢。我又登上過(guò)去的觀星塔，只看見(jiàn)絢爛的暗紅。而你們呢，你們?nèi)暨�在的話，四野怎會(huì)這般安靜？
我獨(dú)自躺在曾經(jīng)繁花似錦的金色鐵魚(yú)上，它似乎在愈發(fā)忙碌的世間消隱了。我們各自離開(kāi)后，好像再?zèng)]有那樣一群孩子，肯躺在上面看星星。他們偶爾只從中間穿過(guò)，但再?zèng)]人像我們一樣走在它頂端了。而那些紅磚上積的雪，在我到來(lái)前竟無(wú)人走過(guò)。是星期五的傍晚啊，為何大家都沉默了呢。終歸有小孩子從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方傳來(lái)笑聲，卻即刻，在我逃走前消失了。一瞬間讓我懷疑，那朦朧的曲兒，是否來(lái)自于記憶中的我們。
我突然很想知道，這城市的萬(wàn)家燈火，是否正囂張的吞噬著童年。而人們配合著在一次一次的分離和成長(zhǎng)中，漸漸淡漠。又有多少孩子，如一的守護(hù)著關(guān)于過(guò)去的信仰，站在喧囂的假面舞會(huì)上，朝著天唱一支歌.等這最后的純美也消逝的時(shí)候，世界就被霓虹燈占據(jù)了吧。被物質(zhì)壓抑著的歲月蒙騙著正在度過(guò)童年的孩子，說(shuō)這就是美好，這就是幸福。
他們?yōu)槭裁淳拖嘈帕耸澜绨 ?/p>
你看天堂，依然年年落雪，落滿了一地，不經(jīng)純真洗滌便匆匆融化了。于是也沒(méi)有善良的小孩替它們吶喊。而曾經(jīng)固執(zhí)的捍衛(wèi)著昔日最后的游戲的我們，現(xiàn)在也被囚禁在無(wú)盡的紙張和書(shū)頁(yè)間，那李樹(shù)已成最后的定格畫(huà)面了。在我已經(jīng)跑回房檐下后，才突然想起一個(gè)地方。我曾將真摯的愿望埋在那兒，現(xiàn)在也許它已經(jīng)成為那棵樹(shù)的一部分，隨著樹(shù)枝蜿蜒，蜿蜒，開(kāi)出一樹(shù)的夢(mèng)想了。但我們已有多久沒(méi)觸碰那樹(shù)了。于是我便又折回去，攏了捧樹(shù)枝上的雪握在手心里。像是我一直喜愛(ài)的繁復(fù)或簡(jiǎn)單的儀式。我也不過(guò)是在彌補(bǔ)長(zhǎng)時(shí)間的忽略了。
天挺晴，這時(shí)也還沒(méi)黑呢。還是殷紅殷紅的，像某個(gè)不可告人的傷口。無(wú)論如何我也沒(méi)法復(fù)原我們的故事了，而我其實(shí)并未感到任何遺憾。
我真的沒(méi)忘了你們，只是也沒(méi)那么在乎了。現(xiàn)在我只是在想，你們現(xiàn)在在哪里，你們現(xiàn)在什么樣。雖然我知道，再次見(jiàn)面的時(shí)候，可能只會(huì)擦肩而過(guò)了。
再見(jiàn)了你們。也許是我過(guò)早的告別。天下沒(méi)有不散的宴席，雖然我依然拒絕相信這句話，但，面對(duì)匆促的時(shí)光，我只能接受它，有時(shí)的存在。
而現(xiàn)在，時(shí)間只允許我憑吊至此了。
再見(jiàn)，再見(jiàn)。被我們遺失的，遺失的童年。
遺失的童年作文 篇11
童年如風(fēng)鈴聲一般，丁零零……清脆悅耳、美妙動(dòng)聽(tīng)。
記得夢(mèng)一樣的童年中，我堅(jiān)信風(fēng)兒能唱歌、星星會(huì)眨眼、小河愛(ài)講故事;我相信公主吻了青蛙，青蛙就會(huì)變成王子;一個(gè)人說(shuō)謊話就會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子……那時(shí)小小的我以為自己永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大!可是驀然回首，發(fā)現(xiàn)我終究還是長(zhǎng)大了，那可愛(ài)的純真的童年已在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)離，世俗的塵埃封住了我那顆水晶般的童心。
如今，眨眼睛的星星只能存在于記憶里了吧?那個(gè)光著腳丫梳著羊角辮、整天對(duì)著天空發(fā)呆的小丫頭，早已找不到了吧?那像寶石一樣珍貴的歲月也已經(jīng)一去不復(fù)返了吧?究竟它是什么時(shí)候走遠(yuǎn)的呢?
小時(shí)候，媽媽總是把麻雀講成“雀雀”，于是我也跟著嘁“雀雀”，嚷著鬧著要捉“雀雀”，可是不知道從什么時(shí)候起，我開(kāi)始為媽媽與我交流還用這么幼稚的語(yǔ)言而苦惱了。還清楚地記得那次我認(rèn)真而生氣地說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)不是小孩子了，那是‘麻雀’，不是什么‘雀雀’!你別老是把我當(dāng)孩子呀!”也許是我皺著眉頭的小大人樣太可愛(ài)，媽媽彎腰笑了半天，還把它當(dāng)笑話一樣講給家里人聽(tīng)，大家聽(tīng)了也是笑。我當(dāng)時(shí)氣鼓鼓地想：有什么好笑的，我是長(zhǎng)大了呀!
小小的我渴望長(zhǎng)大，卻不知那長(zhǎng)大的路有多么辛酸、苦澀。如今，媽媽再也不會(huì)對(duì)我把“麻雀”說(shuō)成“雀雀”了，我不是應(yīng)該滿意了嗎?可是我卻笑不出來(lái)。我用童真換來(lái)了長(zhǎng)大!可心里覺(jué)得好空，好空!
那一聲聲“雀雀”伴我度過(guò)了無(wú)憂的童年，可如今它已同唱歌的風(fēng)兒、眨眼的星星、講故事的小河、美麗的公主王子一樣，與我漸行漸遠(yuǎn)，慢慢變成記憶中那散著寂寞的清輝、遙不可及的流螢了吧……
逝去了，便不可以重來(lái)，驀然間，回望那已被秋天的枯葉覆蓋的童年，它是那樣地安靜、清冷，躺在已被冷落的角落里。
有時(shí)我會(huì)想：究竟是童年遠(yuǎn)離了我?還是我背離了童年?
人生中最珍貴的莫過(guò)于金子般的童年以及那份純潔得沒(méi)有一丁點(diǎn)兒雜質(zhì)的童心。文中小作者以一顆敏感細(xì)膩的心，感受著成長(zhǎng)中的需求，變化與苦悶，尤其是“雀雀”變成“麻雀”這個(gè)事例的選擇耐人尋味，反復(fù)品讀，情動(dòng)人心。
遺失的童年作文 篇12
盡管我那么不愿意，多么不情愿，大人的事還是闖入了我愛(ài)做夢(mèng)的十四歲。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，可我還是愿意停留在愛(ài)做夢(mèng)的童年時(shí)代。可時(shí)間并不會(huì)，離我夢(mèng)中無(wú)憂無(wú)慮的日子越來(lái)越遠(yuǎn)。我終歸是長(zhǎng)大了，也該為我的未來(lái)打算，于是我思考起來(lái)該去哪所學(xué)校讀的問(wèn)題，我的心里剛有了打算。一次考試的失意使我又崩潰在迷失的邊緣，而且父母之前早已告誡過(guò)我這場(chǎng)考試十分重要，可我還是失手了。老師的告誡，父母的催促，同學(xué)看我的眼神，使我像驚弓之鳥(niǎo)，無(wú)處藏身。
這些事本不該闖入我愛(ài)做夢(mèng)的十四歲，何不放開(kāi)手，給自己一個(gè)瀟灑的機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)滿意的微笑呢？可我真的放得開(kāi)嗎？我在心底暗暗問(wèn)自己。
爬上山看到的風(fēng)景固然優(yōu)美，但我覺(jué)得更該珍惜的是爬山時(shí)看到的風(fēng)景，不是嗎？我在心底暗暗為自己鼓勁：就當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，會(huì)好的，一切都會(huì)好起來(lái)的，明天會(huì)更好！
好懷念當(dāng)初屬于我們的日子，有紙飛機(jī)，“東南西北”，午后金燦燦的暖陽(yáng)，還有一群打打鬧鬧的小伙伴。這就是我們的日子，曾經(jīng)愛(ài)做夢(mèng)，無(wú)憂無(wú)慮的日子……
遺失的童年作文 篇13
這一天遇到了很奇怪的事。現(xiàn)在是初春，很冷罷。快中午十二點(diǎn)了吧，探出頭，冷氣害得我忙縮回暖悶的被褥里。還是暖和呢，只有點(diǎn)悶罷。“討厭哦…熱死啦！！”我吃了不少的驚，誰(shuí)說(shuō)的話呢。正愣著。“不管了…我要去透一透風(fēng)…”只覺(jué)被褥在動(dòng)，然后冷氣瞬間習(xí)來(lái)。我的被褥竟是站起，甩了甩身，走出去。我全是傻了眼，目瞪著它走。它也不理我，直開(kāi)門(mén)出去。早餐過(guò)，回房時(shí)被褥已平鋪在床。我認(rèn)為是幻覺(jué)吧。“我怎么了…渾身是僵硬的，唉喲，動(dòng)不了了吖。”房里并無(wú)人。我卻聽(tīng)到話聲，就看向了床上的被褥。
靜靜的還只是鋪在那里。我很快看到書(shū)桌有問(wèn)題了，我的筆在動(dòng)，滾來(lái)滾去。“哎呀呀，摔死我了啊！”最后它從書(shū)桌上掉下，又說(shuō)了話。又是滾了幾滾，滾進(jìn)了暗處消失了。我正奇怪。“啊呀，好重的灰塵…臟死了…”又見(jiàn)書(shū)桌上的書(shū)本竟自己豎了起來(lái)，擺了擺，塵飛如霧。霧清，書(shū)本又安靜的橫在書(shū)桌上。奇怪團(tuán)在頭上，我只顧來(lái)到電腦旁。玩至入夜。“咔咔…哥們不累嗎？…我都快累灘啦。”這是一個(gè)氣憤的聲音。我的眼皮跳跳，看窗那邊并無(wú)人。今天怎么了，幻覺(jué)那么多。我轉(zhuǎn)過(guò)身，電腦已黑幕了。像是睡了吧。我上了床時(shí)，看書(shū)桌，筆和書(shū)都是躺著。盯著被褥，也沒(méi)動(dòng)靜。都是幻覺(jué)罷。我于是不為此煩惱，安心的睡了。竟夢(mèng)見(jiàn)了童年的孩子：天真的笑著，追逐飛馳的太陽(yáng)公公，累了躺在草叢上，渴了喝綠葉上的露水，飽了又去追逐太陽(yáng)。月亮總會(huì)接太陽(yáng)的班。可孩子追逐的只是太陽(yáng)，所以就睡了…第二天，精神氣爽的又跑起來(lái)，不知疲倦的追逐永恒的太陽(yáng)……這一天便是以這個(gè)夢(mèng)結(jié)束了。
遺失的童年作文 篇14
曾經(jīng)以為，遺失的不會(huì)被重新拾起，遺忘的不會(huì)被重新回味。至今才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一切的一切，我根本做不到。——題記
起風(fēng)了，泛起微微的涼意。閑暇的午后，我毫無(wú)目的的在大街上游走，不經(jīng)意回想起那些被歲月裁剪成斷斷續(xù)續(xù)的片段，至今仍是那么的記憶猶新。真希望再次跌入那個(gè)夢(mèng)境，永不蘇醒。
（一）遺失的記憶
隨著歲月遺失在半路的記憶，我也無(wú)法挽回。
記得童年是的我總是那么貪玩、沖動(dòng)。周末，偶爾翹掉補(bǔ)習(xí)課去泡畫(huà)室，不安分的我哪里容得半點(diǎn)清閑？趁老師打盹之際，掏出早已準(zhǔn)備的彩筆，輕輕地往老師的襯衫上勾畫(huà)“創(chuàng)意”的幾筆是我排除“寂寞”的好辦法。結(jié)果……現(xiàn)在回想起來(lái)，感嘆當(dāng)時(shí)的自己是多么地可笑。如今，學(xué)業(yè)繁重，早已閑置了那塊承載我多少快樂(lè)回憶的畫(huà)板。偶爾伸出手，摸一摸版面，看一看，薄薄的一層灰。中指和食指互相搓一下，塵埃陡然滑落，消失在燦爛的陽(yáng)光里。
那一點(diǎn)點(diǎn)童年的樂(lè)趣，看來(lái)是很難找回了。
（二）游戲的童年
游戲的童年，因?yàn)楹?jiǎn)單而快樂(lè)，有的只是單純、童真，和一顆容易滿足的心。
似蝴蝶漫天飄舞的葉子凌亂的散落。地上落葉很多，那是秋季給大地遺留下來(lái)的禮物，零零散散的飄落在街道上。補(bǔ)習(xí)班門(mén)前有一塊薄薄的冰，很結(jié)實(shí)。葉子緩緩飄零，被凍住。于是，冰印的輪廓將葉子包圍，像葉子落在冰面上的黑色剪影。
我以前也是很愛(ài)滑冰的。我不由想起曾經(jīng)因?yàn)樨澩娌砰_(kāi)始很興奮的練習(xí)滑冰，每個(gè)夕陽(yáng)西下的美麗黃昏，我都會(huì)和好友游戲在廣場(chǎng)上。如今，那份情懷已不再，那僅僅是屬于我們的純真年代——游戲的童年。
風(fēng)未停，吹亂了我的長(zhǎng)發(fā)，也吹亂了我的思緒……
遺失的童年呵，它真的就像是一幅拼圖，歲月讓它散落一地，我所能做的只是將它們拾起，精心拼湊，讓它完整，讓它喚醒我沉睡的記憶，讓它溫暖我的心底。
遺失的童年作文 篇15
在我多姿多彩的的世界里，有許多富有傳奇色彩的事情。它們有如五顏六色的小傘花，點(diǎn)綴在童年多彩的夢(mèng)里。拾起一朵，既感到可笑，又感到留戀。還記得五歲那一年，媽媽在洗衣服，她倒了一杯“臭水”，我問(wèn)媽媽：“這是什么水啊，那么臭，能拿來(lái)洗衣服嗎?”媽媽笑著說(shuō)：“小笨蛋，這是漂白水，能把衣服洗的白白的哦。”我聽(tīng)了，感到很是神奇。我突然想到一個(gè)“好主意”——我天天都在太陽(yáng)底下曬，都曬黑了，既然漂白水能把衣服洗白，那拿來(lái)洗澡也可以使我變白了哦。
說(shuō)干就干，我先在澡盆里倒?jié)M了水，然后放了半瓶漂白水。然后我就跳進(jìn)去。恩?感覺(jué)怪怪的呀，很臭呀!我想，媽媽總是說(shuō)任何事情都要經(jīng)歷困難才能獲得成功的，算了，忍忍吧。想著自己會(huì)變白，我竟然在那里泡了半個(gè)鐘頭。我站起來(lái)一看，咦?怎么還沒(méi)有變白。回憶著媽媽平時(shí)洗衣服的樣子，突然在腦子里浮現(xiàn)出媽媽泡完衣服后還要用洗衣粉去洗的呀。我可能是因?yàn)闆](méi)有用洗衣粉，才沒(méi)變白的。于是，我再次拿起洗衣粉往里倒，又使勁洗了起來(lái)。這時(shí)外婆看到我不見(jiàn)蹤影了，就去找我，我想還是給她一個(gè)意外驚喜吧，于是我沒(méi)告訴她我在哪。就著樣等著等著，我竟然睡過(guò)去了。后來(lái)，外婆終于在廁所里找到了已經(jīng)不成樣的我。她看到我，大吃一驚：“我的小祖宗啊，你，你在干嗎啊?”于是，我把事情的前因后果說(shuō)了個(gè)清楚，她連忙把我洗的干干凈凈。我還在哭著埋怨外婆把我的美白水給洗了。后來(lái)這事傳到家人的耳中，大家都哈哈大笑起來(lái)，只有我懵懵懂懂的也跟著大笑起來(lái)。
想起來(lái)是多么的開(kāi)心啊。我的童年，是那么的有趣，好玩。但，我的童年早已遺失，現(xiàn)在迎接我的是考試、成績(jī)。好想回到過(guò)去，回到我那無(wú)憂無(wú)慮的童年。
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