正確看待自己作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的正確看待自己作文，希望能夠幫助到大家。
正確看待自己作文1
生活翻開嶄新的一頁，令人憧憬的中學(xué)校園接納了我，初一的我，懷惴著花季少女一樣的夢，期待自我的成長。
也許，我已經(jīng)被考試和第一名的外殼掩蓋了自我，在父母心中我永遠(yuǎn)都是一名優(yōu)秀的學(xué)生，前三名永遠(yuǎn)屬于我，可他們哪知道，我寧愿放棄前三名，而做回以前那個(gè)簡單的我，我總是想；如果世界上沒有考試該多好呀！那樣我就可以無憂無慮地與伙伴們嬉戲，可這些都不可能，每當(dāng)我呆望著天上的小鳥時(shí)，我已經(jīng)知道，我長大了，長大了，就不能只顧著瘋玩，長大后，就要顧及旁人對你的看法，還有你的形象。
我總是想，如果哪一天，我變小了，我將會拋棄一切，在草地上瘋玩；如果哪一天，六一兒童節(jié)重新屬于我的話，我會用我的煩惱換一個(gè)快樂的自我，可是一切都不可能，以前，以前那個(gè)簡單而又快樂的我到哪兒去了呢？
記得小時(shí)候的我，一放學(xué)就扔下書包，與同學(xué)出去約會，去公園玩，可現(xiàn)在！哎，到底什么時(shí)候我才能回到那曾經(jīng)過金色童年，快樂，簡單的我呢？現(xiàn)在的我，已經(jīng)戴上眼鏡，不曾有童年的歡樂了，哎！長大了就必需拋棄一切嗎？要是這樣我還希望我永遠(yuǎn)也不長大，可是這都不可能，現(xiàn)在的我，像一個(gè)機(jī)器人，整天被成績操縱著，我只想做回那個(gè)《酸酸甜甜的我》，在《寧夏》的《黃昏》下盡情地玩耍，讓童年成為我《最美的回憶》。
“我不想，我不想，不想長大，長大后我的世界沒有童話，我不想，我不想，不想長大，長大后我就會失去它”，我不想帶著一副眼鏡在書桌前發(fā)呆，我只想做回以前那個(gè)思想簡單，無憂無慮的我，讓小鳥在新的藍(lán)天下自由自在飛翔。
正確看待自己作文2
在生活中，我總是會有這樣的`一個(gè)困擾，就是：作為一個(gè)三好學(xué)生，是不是在老師、同學(xué)們的面前，把自己用一個(gè)華麗的包裝袋裝起來，不露出一點(diǎn)點(diǎn)不屬于好學(xué)生該有的氣勢？對于老師而言，好學(xué)生是班級的驕傲，是班級的臉面，所以好學(xué)生應(yīng)該多做作業(yè)，不可以一下課就出去玩，一下課就出去玩的往往是壞學(xué)生，好學(xué)生們只好乖乖的坐在教室讀書，這才符合老師的要求，我卻和他們截然不同，引起老師的反感（分明是那老老的、擁有傳統(tǒng)方面的語文老師太傳統(tǒng)了嘛！）這不，今天
葫麗！下課了，正準(zhǔn)備玩的時(shí)候，語文老師（深山老妖）突然喊了我一下，我本能地把頭轉(zhuǎn)過去，老師說：你這次考試考了多少？98！我自豪的說。以你的成績，就應(yīng)該考這么多的分?jǐn)?shù)嗎？（哼，分明找我茬！作文不扣分嗎？）我保持沉默心里卻想：哼，本小姐可考了全年級第一，還說我考的少，明擺欺負(fù)人！嗚嗚~~
老師！我正沉默中，葫杰像一個(gè)旭日，冉冉而升，說：葫麗考的分?jǐn)?shù)很高，說明她用更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)的，是不是再給她一些空間？
我頓時(shí)很感動(dòng)，對老師說：老師，我會搞好學(xué)習(xí)的，像這樣天天手不釋卷地讀書，只會變成書呆子，我會好好學(xué)習(xí)的！
于是，不管老師同不同意，我還是去玩了。也許這樣，對老師不尊重，但是，我們將來還是靠自己，語文老師也不會用繩子把我們捆住，靠自己，一定會成功！
我們在生活中，要努力做好自己，做勤勞的自己，做快樂的自己！
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