【必備】描寫校園的生活的作文400字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫校園的生活的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫校園的生活的作文400字 篇1
進(jìn)入高中生活的正軌，一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的校園生活。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的.事，我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！我選擇！我喜歡！
我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我本周是開學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓(xùn)過(guò)后，我們迎來(lái)了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開始，新的自我。
籃球場(chǎng)上躍動(dòng)著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動(dòng)作一氣呵成。球進(jìn)了！觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風(fēng)采。
現(xiàn)在的我們，在一個(gè)新的起點(diǎn)上，向著新的目標(biāo)前進(jìn)！
描寫校園的生活的作文400字 篇2
四年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說(shuō)：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒(méi)收了。”
我真幸慶老師沒(méi)打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長(zhǎng)。
二年級(jí)，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見(jiàn)到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。 有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說(shuō)：“完成的很好，沒(méi)有錯(cuò)的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎(jiǎng)勵(lì)給你。”我拿著蛋糕，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。
三年級(jí)和四年級(jí)都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只批評(píng)我們幾句。
有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過(guò)來(lái)了，我站起來(lái)向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來(lái)，摔壞了，幸好里面的東西沒(méi)有摔壞。
我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告，老師批評(píng)了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個(gè)盒子，即使這樣，老師也沒(méi)有打我們。
怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
描寫校園的生活的作文400字 篇3
沈芊兒和娜娜很要好，可最近娜娜也不知道怎么了，就是感覺(jué)楊多多、謝靈靈和沈芊兒走得太近。這讓娜娜很是嫉妒。一個(gè)念頭閃過(guò)，絕交。“但為了這樣一件事絕交會(huì)不會(huì)有點(diǎn)小肚雞腸了？唉！”娜娜想。
沈芊兒也知道多多她們忙，也沒(méi)打攪她們，只是偶爾主動(dòng)打招呼。但這也讓娜娜覺(jué)得……
“王娜娜同學(xué)～那個(gè)，”娜娜無(wú)力的向后看了看，咦！楊多多說(shuō)，“加入舞蹈團(tuán)嗎？”
加入舞蹈團(tuán)？這多好呀！娜娜求之不得呢，但，自己真的可以加入？娜娜緊張的說(shuō)：“真的可以嗎？我很想加入！”楊多多抿嘴笑了笑，清澈的不可思議的薄荷音說(shuō)：“當(dāng)然可以呀，我聽(tīng)沈芊兒說(shuō)王娜娜同學(xué)你很喜歡舞蹈呢。所以就想問(wèn)問(wèn)王娜娜同學(xué)愿不愿意加入舞蹈團(tuán)。”娜娜興奮極了：“太好了！非常愿意！”楊多多說(shuō)：“那太好了呢，今天放學(xué)后去報(bào)道吧。”娜娜點(diǎn)點(diǎn)頭。
“大白兔奶糖，走了吧。”謝靈靈微笑著說(shuō)。“喵了個(gè)咪，OK！”楊多多回應(yīng)道。好卡哇伊的別稱呀！娜娜心想。——————盼星星，盼月亮，可算盼來(lái)了下午————“你們好，我，我是王娜娜。是楊多多讓，讓我來(lái)報(bào)道的。”娜娜緊張兮兮的說(shuō)。“多多讓你來(lái)報(bào)道的？哦，王娜娜是吧。我看看資料。嗯，舞蹈還是不錯(cuò)的，好的。也缺人嘛，服裝明天來(lái)拿。”登記的老師說(shuō)。
描寫校園的生活的作文400字 篇4
從踏進(jìn)校門的第一步開始，我就被它的美麗吸引住了，豐富多彩的校園生活，使我被她無(wú)窮的知識(shí)量給迷住了。是她，在知識(shí)的海洋之旅中哺育著我們；是她，在學(xué)習(xí)的道路中給我們一絲絲希望；是她，在這里把我引進(jìn)了遼闊的知識(shí)海洋。
同學(xué)們?cè)谶@里過(guò)著有趣的校園生活，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，豐富多彩的校園生活，譜寫著一支支有趣無(wú)比的快樂(lè)的校園之歌。同學(xué)們?cè)谛@里快樂(lè)的成長(zhǎng)，每一次的付出，就會(huì)有不同的收獲，在附小這個(gè)既美麗又充滿活力的校園里，我們不斷地取得進(jìn)步，也不斷地提升自己的水平。
同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，當(dāng)每年新生入學(xué)的時(shí)候，也有一些五年級(jí)的同學(xué)畢業(yè)，那是一件非常難過(guò)的事，絢麗多彩的校園生活，編寫著一首首難以忘懷的感動(dòng)的校園之歌。五年的生活，眨眼就結(jié)束了，是老師和同學(xué)們分開的時(shí)候，感動(dòng)的校園生活，就這樣分分秒秒的陪伴著我們，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜同學(xué)之間的友誼！
學(xué)校組織的愛(ài)心義賣讓我記憶猶新，驚喜連連的校園生活，編織著一曲曲充滿感動(dòng)的愛(ài)心的校園之歌，我們用自己的愛(ài)心去捐助給貧困的孩子們，讓他們?cè)缛論碛袑儆谧约旱囊粋�(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，早日擁有屬于自己的一本新課本。同學(xué)們，請(qǐng)獻(xiàn)出你們的愛(ài)心，去幫助別人，去關(guān)心別人，去疼愛(ài)別人吧！
似水年華的校園生活，讓我感到刻骨銘心；絢麗多彩的校園生活，讓我感到歲月如歌；豐富多彩的校園生活讓我感到念念不忘。我愛(ài)我的校園，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的才華，更愛(ài)她對(duì)我們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
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