有關(guān)于寫(xiě)事的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的有關(guān)于寫(xiě)事的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)于寫(xiě)事的優(yōu)秀作文1
隨著時(shí)間的流逝，許多事情都已漸漸忘記了。但是有一件事讓我記憶猶新。
那是暑假里的一件事情。有一天媽媽對(duì)我說(shuō)：我們來(lái)一起做一個(gè)小小的試驗(yàn)吧！我急切地問(wèn)：做什么試驗(yàn)?zāi)兀繈寢屨f(shuō)：植物雖然沒(méi)有眼睛，但是它們還是會(huì)追尋陽(yáng)光的。你不相信的話(huà)，我們現(xiàn)在就開(kāi)始試驗(yàn)吧！媽媽一邊說(shuō)一邊把綠豆放進(jìn)了一個(gè)透明的杯子里，并倒上一些清水。第二天，所有的綠豆裂開(kāi)了一條縫。它們像剛出生的娃娃瞇著眼看外面的世界呢！第三天，綠豆們都豎起了大拇指好像在說(shuō)：我真棒、我真行！第四天，大約有十顆左右的綠豆高高舉起手它們都在積極舉手回答老師的問(wèn)題一樣。第五天，我看見(jiàn)有九顆綠豆都站起來(lái)了！到了第六天，它們真的像媽媽所說(shuō)的一樣：它們往有太陽(yáng)、有空氣的地方生長(zhǎng)著，好像是有一種無(wú)形的力量，牽引著它們往同個(gè)方向生長(zhǎng)著。其他的沒(méi)有站起來(lái)的綠豆已經(jīng)變質(zhì)發(fā)臭
直到現(xiàn)在我還時(shí)常想著這件事，其實(shí)大自然也有它的自然法則優(yōu)勝劣汰。我們?nèi)祟?lèi)也是大自然的一部分，我們也要努力的`適應(yīng)這變化的世界，讓自己更加陽(yáng)光，更加向上。
有關(guān)于寫(xiě)事的優(yōu)秀作文2
做錯(cuò)了事，才知道悔改。走錯(cuò)了路，才肯回來(lái)。
那是今天下午我放學(xué)回家以后，我情不自禁地盯上了一部電影。電影并沒(méi)有看完。奶奶就叫我去做作業(yè)，我完全不當(dāng)一回事，又多了一會(huì)兒，奶奶再一次叫我去做作業(yè)。我才極不情愿的去做。可一看到作業(yè)，滿(mǎn)腦子都是電影。所以一個(gè)題都不會(huì)做，我準(zhǔn)備上網(wǎng)查。可是，查著，查著，一個(gè)鬼主意重我心頭涌出。心想：現(xiàn)在還早得很，不如把電影看完吧！我把電影的名字打了上去。可還是不給敢打開(kāi)。突然，不知什么東西給予了我勇氣。我板著臉將網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)了。不知什么時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，我正看得入神，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，等到我察覺(jué)的時(shí)候，爸爸已經(jīng)在我身后了，此時(shí)我的心怦怦的跳個(gè)不停，眼睛直勾勾地看著爸爸。如果此處有個(gè)地洞那該多好啊！不知所措的我害怕極了。可讓我意想不到的是，爸爸走進(jìn)我，撫摸著我的頭神情嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：人生豈能不犯錯(cuò)，但不可一錯(cuò)再錯(cuò)。于是爸爸轉(zhuǎn)身就走了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心一下子平靜了許多，可是我的臉一下子變得通紅，我好慚愧。也很后悔，但我已經(jīng)做錯(cuò)了，該怎么辦呢？于是我想去了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只有能知錯(cuò)就改，就是好樣的。
我會(huì)將今天的一幕記在心上，不會(huì)再重蹈覆轍。
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