天使就在我們身邊作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的天使就在我們身邊作文，希望能夠幫助到大家。
許多人，生下來就是健全的，他們能跑、能跳。可卻有一小部分人，一生下來就注定和我們的命運(yùn)不同。當(dāng)我們歡呼跳躍時(shí)，他們卻只能默默地坐在一旁靜靜地看著我們，這就是和我們不同的——折翼天使。
我身邊就有一位這樣的折翼天使。他是隔壁班的，我卻經(jīng)常見到他的身影。
第一次見面是在我踏入小學(xué)的第一天。那一次，我恰好在上學(xué)路上碰見他。他皮膚非常黑，年齡和我相仿，卻比我矮整整一個(gè)頭。他背著書包，一瘸一拐地向前走著，兩條腿很不協(xié)調(diào)，像一只左搖右晃的大白鵝。天氣很熱，我穿著短裙，可他卻穿著一條長褲。終于，我忍不住上前問他：“你的腿怎么了？”另一個(gè)同學(xué)也上前道：“是啊！不會(huì)是小兒麻痹癥吧？”他一點(diǎn)兒也不羞怯，笑著回答：“哈哈，我這么矮，是因?yàn)槲沂峭捓锏腵小矮人呀！”“哈哈——”他幽默的性格，把我們都逗笑了。
時(shí)間已經(jīng)過去了很久，這些年，他和我們他和他班上的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、游戲，相處很融洽。
五年級(jí)，我又一次認(rèn)識(shí)了他。
開學(xué)了，學(xué)校舉行了一次隊(duì)列操比賽。那天我經(jīng)過他們班，聽見老師說全班都要參加，班里立刻炸開了鍋，有人說：“他的腳能踏步嗎？”一些人反對：“他會(huì)拖我們后腿的！”看著七嘴八舌的孩子們，老師揮了揮手說：“我們是一個(gè)集體，是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)孩子也不能少呀！”
他臉上滑下了兩行清淚，那是我第一次見到他落淚。
之后的每一個(gè)今晚，當(dāng)我和同學(xué)有說有笑地經(jīng)過操場回家時(shí)，總能看見他在操場默默的練習(xí)著——“一、一、一二一”盡管他做出的動(dòng)作很別扭，可他卻依舊不停地踏著步。他常常訓(xùn)練得大汗淋漓，太陽也把他的影子拉得很長、很長……
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，我們班表演結(jié)束后，就該他們上場了。他也在隊(duì)伍里，許多人感到吃驚。隊(duì)列操開始了，他不慌不忙地踏著步，鏗鏘有力地喊著口號(hào)。不得不說，他的每個(gè)動(dòng)作很到位，甚至比別人更出色。盡管老師已經(jīng)把他安排在角落，可他在人群中卻是那樣出彩，他似乎比許多人高了一頭。我站在旁邊，竟情不自禁地鼓起掌來。
列操結(jié)束后，我對他說：“你真棒！”他頭上掛著汗珠，笑了笑。笑得是那樣純樸，那樣可愛。
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