【熱門】描寫春天的作文900字集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫春天的作文900字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫春天的作文900字 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與能力
1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。體會(huì)春天的美景，體驗(yàn)投身到自然懷抱中去的情趣。
3.熱愛春天，愿意去觀察，發(fā)現(xiàn)。
過程與方法
課前收集有關(guān)春天的資料，課中運(yùn)用多種形式的誦讀，引導(dǎo)學(xué)生通過看、聽、說(shuō)、讀、做、寫等多種多樣的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，多方面展示自己的才能，在不知不覺中感知了春天的動(dòng)態(tài)美。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成留心觀察生活，感受自然，熱愛自然的情感，體驗(yàn)體驗(yàn)投身到自然懷抱中去的情趣。
教學(xué)重和難點(diǎn)：
認(rèn)記生字，朗讀課文，體會(huì)課文所表達(dá)的熱愛自然的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
生字卡、課件。
教學(xué)安排：
二課時(shí)。
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
一、畫面引入。
播放早春的課件，學(xué)生說(shuō)說(shuō)早春的特點(diǎn)。
師：春天剛剛到來(lái)的時(shí)候，腳步輕輕，若隱若現(xiàn)，羞羞答答，躲躲藏藏。我們必須留心觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)春天的時(shí)候，心里一定會(huì)蕩起一陣驚喜，體驗(yàn)到發(fā)現(xiàn)的快樂。讓我們先讀讀課文，看看文中的小朋友在春天里發(fā)現(xiàn)了什么。
二、初讀課文，認(rèn)讀生字。
1.自由輕聲朗讀課文，注意借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)字音。
2.在小組里由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)自己不認(rèn)識(shí)的生字，想辦法記住生字。
3.小組派代表匯報(bào)本組認(rèn)識(shí)的生字，交流識(shí)字方法。
4.口頭擴(kuò)詞，看誰(shuí)最能干。
三、再讀課文，感知發(fā)現(xiàn)。
1.讀著課文，你感受到"我們幾個(gè)孩子"是懷著怎樣的心情找春天的呢?帶著這個(gè)問題讀第二自然段。
2.讀第三自然段，能讀出什么?
3.作者找到的春天是怎樣的?帶著這個(gè)問題反復(fù)讀課文，從找春天的過程中感悟春天，體會(huì)找春天的樂趣，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂。
4.帶著欣喜的心情讀課文最后一段，體會(huì)找到春天的欣喜與激動(dòng)。
四、朗讀練習(xí)。
可自由讀、同桌讀、小組讀、挑戰(zhàn)讀。
五、配樂朗讀，讀出感情。
播放輕音樂，創(chuàng)造想象的氛圍。師生一起有感情朗讀課文。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)鞏固。
1.同桌抽讀生字卡。
2.有感情、流利地朗讀課文。
二、選讀課文，自主積累，練習(xí)背誦。
1.展示讀自己認(rèn)為最美的句子或段落，說(shuō)說(shuō)自己讀后的體會(huì)。
2.選擇自己喜歡的詞語(yǔ)、句子、段落，用自己喜歡的方式積累。可以讀讀背背，可以讀讀抄抄，也可以試著默寫。
3.背誦課文。
4.個(gè)別抽背。
三、指導(dǎo)寫字。
1.認(rèn)讀生字。
2.擴(kuò)詞練習(xí)。
3.重點(diǎn)指導(dǎo)"溪、搖、躲、躲"四個(gè)字，注意提示和范寫容易寫錯(cuò)的筆畫和部件。
4.學(xué)生練習(xí)。
四、同桌合作學(xué)習(xí)，完成"找找說(shuō)說(shuō)"的練習(xí)。
五、遷移運(yùn)用，拓展想象。
播放歌曲《春天在哪里》，學(xué)生畫出自己在春天里的發(fā)現(xiàn)，然后寫一兩句贊美春天的句子。
六、實(shí)踐活動(dòng)。
選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，讓學(xué)生到野外實(shí)地觀察，用自己喜歡的方式記下自己發(fā)現(xiàn)的春天，可以從氣候、植物、動(dòng)物、人們的活動(dòng)等方面的變化著眼進(jìn)行觀察。
描寫春天的作文900字 篇2
當(dāng)“噼里啪啦”的鞭炮聲響起的時(shí)候，我就渴盼春的來(lái)臨。
三月，凜冽的寒風(fēng)終于銷聲匿跡，隨著身上厚厚的冬裝一件件卸下，藏匿了一冬的心開始萌動(dòng)。
于是，我四下里找尋春天。可是尋來(lái)覓去，尋到的卻是滿目的水泥森林，還有郊外那光禿禿的山坡。我不禁疑惑了，難道春天就是一縷柔柔的輕風(fēng)，抑或是一絲細(xì)細(xì)的雨線?但這些只能讓我感到肌膚的舒適，心卻仍如冬天一樣沉寂，激不起一絲絲漣漪。
春天，盡管在一張張日歷的飄逝中來(lái)臨，而我的心卻感受不到。
春天，你在哪?!難道只有在夢(mèng)中才能追尋到你的蹤跡?午夜夢(mèng)回時(shí)，心底里不由發(fā)出深深地吶喊。
思緒不由地飄回到了童年的故鄉(xiāng)，每到春天來(lái)臨，那滿山坡的樹郁郁蔥蔥，雖然在冬天，它們被無(wú)情的'風(fēng)雪剝下墨綠的衣服。露出渾身光溜溜的枝丫，滿目蕭條，但是當(dāng)春風(fēng)吹拂，它們便迫不及待地?fù)Q上嫩綠嫩綠的新衣。春風(fēng)習(xí)習(xí)，它們舞之蹈之，把冬日里的沉寂驅(qū)逐得無(wú)影無(wú)蹤。
死氣沉沉了一冬的山崗一派欣欣的景象，瀟瀟的春雨，淅瀝而下，雨滴調(diào)皮地落在枝椏上，順著樹干蜿蜒而下聚到一起，在草叢中一邊捉著迷藏一邊勾肩搭背呼兄喚弟地，一路歡鬧著擠到山溝溝里，匯成一條條小溪，在山澗里快樂地不知疲倦地淺唱低吟著。更熱鬧地是，在春雨的滋潤(rùn)下，樹木披上了密密匝匝的盛裝，引來(lái)了多情的鳥兒，許是回到了自己熱戀的故鄉(xiāng)，遇到了鐘情的伴侶，它們興奮地繞著樹“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，有的在云空盤旋飛舞;有的在樹枝上嬉戲歡鬧，有的躲在枝葉間竊竊私語(yǔ)……
最能展現(xiàn)春的生機(jī)無(wú)疑是那些樹。當(dāng)小草還屈服于風(fēng)雪的淫怯怯地匍匐于地的時(shí)候，柳樹就結(jié)出苞兒鼓起了鵝黃的小嘴親吻著還有些料峭的春風(fēng)。特別是那些果樹，在春風(fēng)的溫馨撫慰下，爭(zhēng)先恐后地開了一樹樹燦爛的花，桃紅李白，姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似美麗的云朵在半山腰漂浮，又仿佛團(tuán)團(tuán)焰火在熊熊燃燒，把山坡烘托地?zé)釤狒[鬧，讓人心生向往情不自禁地挪動(dòng)腳步去親近他。人還沒到樹下，濃郁的芬芳便直入鼻息，不由地深吸一口氣，剎那間，甘甜的花香沁人心肺，那種美妙的感覺不可言喻。
看來(lái)，春天是躲到樹里了，有樹才有春天，是樹使春天變綠變香了。在冷冰冰的水泥森林里，找尋春天，無(wú)疑是徒勞的。春天需要生命，需要活力，希望樹在她的撫慰下快樂成長(zhǎng)。
又是三月，春天姍姍而來(lái)。可是，透過窗戶看單位附近那個(gè)荒坡沉寂依舊，孤零零地毫無(wú)生機(jī)地爬在那。忽然一天，山坡上來(lái)了好多人，他們扛著锨鎬，提著水桶，帶著樹苗，在揮汗如雨地勞作著，我意識(shí)到他們?cè)谧鍪裁矗⒖檀蚨ㄖ饕猓瑩Q鞋、找工具、驅(qū)車前往加入勞作隊(duì)伍中，在和煦的春風(fēng)里，在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹苗。
樹苗在風(fēng)中微微顫抖著，盡管孱弱，卻已抖出幾分精神。在今后的日子里，春天可能會(huì)離開，但她已留下了自己的希望，我堅(jiān)信，這希望是有活力的，是會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。直到有一天，滿目荒涼的山坡變得郁郁蔥蔥，鳥語(yǔ)花香時(shí)，春天才會(huì)駐足這里，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，我，不用再去四處尋找了。
那時(shí)，憑窗可見，滿目皆春。
描寫春天的作文900字 篇3
不知不覺春天來(lái)了，你看那小草偷偷地的從地里鉆出來(lái)了，它嫩嫩的、綠綠的。校園的柳樹也垂下了柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u曳著。
藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著一朵朵白云，一只只小燕子從南方飛回來(lái)了，它們落在樹枝上歡快地叫著，好像在告訴我們：“春天來(lái)了！”
校園里的空氣也特別的清新，一只只蜜蜂在花壇的紫荊花上自由自在地飛來(lái)飛去，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像一位位舞蹈演員在翩翩起舞，美麗極了！小學(xué)生們都脫掉了厚厚的棉衣，在校園里自由地玩耍。
漫山遍野都穿上了花衣裳，象小姑娘一樣美麗漂亮，到處是花、草，到處是綠色的生命。春風(fēng)如綿、柔軟、溫暖！春風(fēng)，喚醒了萬(wàn)物，柳發(fā)芽，花未展，蝶未現(xiàn)，你看春的氣息已經(jīng)透出了芬芳。我已經(jīng)聽到了春天的腳步聲，聽到了小鳥在歌唱，“嘰嘰喳喳”地；大地?fù)Q上了綠色的新衣，還有小小的野花點(diǎn)綴著；大地沐浴著春光，萬(wàn)物復(fù)蘇了，大地又將變得美麗。來(lái)了！又是一個(gè)美麗、祥和、充滿生機(jī)勃勃的春天！
人們常說(shuō)：“一年之際在于春，一日之際在于晨！”春天是一年新的開始。你瞧！那小花仰起純潔、可愛的笑臉，她天真可愛的仰望著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，她棕色的身軀點(diǎn)綴著一些淡淡的綠色，梢頭上吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)溫暖的春風(fēng)里輕輕地?cái)[動(dòng)。你看那舞姿優(yōu)美的柳樹，甩起水袖，翩翩起舞，迎風(fēng)飄起的長(zhǎng)發(fā)，輕輕的拂過人們的肩頭，努力地向人們展示自己優(yōu)雅而略帶嬌媚的舞姿。你看那嫩綠的小草也從甜蜜的睡夢(mèng)之中醒來(lái)，它們爭(zhēng)先恐后從土壤里輕輕地探出頭來(lái)，舒展著自己那幼小嫩綠的身體，呼吸著清新的空氣。
你看：一片片翠綠的菜地長(zhǎng)出了綠油油的菜，和金黃的油菜花，在春風(fēng)姐姐輕輕地吹拂下，涌起了層層綠色的波濤。
你聽：麥田那邊里傳來(lái)一陣陣歡笑聲，原來(lái)小朋友們正在放風(fēng)箏。她們拿著線軸，拽著風(fēng)箏跑啊，笑啊，別提有多么開心了！五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，把蔚藍(lán)色的天空襯托得漂亮極了！田埂上一簇簇的迎春花伸展著柔嫩美麗的枝條，枝頭綴滿了淡黃色的花蕾，伴隨著春風(fēng)，輕輕地晃著頭。我被這美景吸引住了，我久久地凝視著，花苞綻開了，它多像玫瑰花呀！襯托著那粉紅粉紅的，薄薄的花瓣，真美啊！
我真正地感受到了春的氣息，看著那急不可耐地披上嫩綠的柳葉，靜靜地佇立在那里，任著微涼的的春風(fēng)揚(yáng)起條條柳枝，象是在炫耀自己的蘇醒。鄉(xiāng)村的小路上張滿了翠綠色的小草，就連桃樹也來(lái)湊熱鬧，朵朵桃花你推我，我擠你，搞得桃葉都已無(wú)立足之地了，桃花艷粉一片。
桃花開得真早啊，花朵特別的芬芳，香得讓人心曠神怡，那淡淡的花香，跟隨那溫柔的春風(fēng)，慢慢的飄進(jìn)了校園，讓同學(xué)們不禁陶醉在這迷人的花香里。
此時(shí)，我想起了賀知章的詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)來(lái)出，二月春風(fēng)似剪刀。”春雨是柔和的，在樹葉上蹦跳著，像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，好像一會(huì)兒功夫就會(huì)編織出一塊比天還大的雨幕，俗話說(shuō)：春雨貴如油，在春天下一場(chǎng)大大的雨，萬(wàn)物都爭(zhēng)先恐后的換上了新裝，裝扮這美麗的世界。
我愛美麗的春天，我更愛春天里歡樂的笑聲！
描寫春天的作文900字 篇4
世界上有哪個(gè)珍貴的寶貝可以奇跡般招來(lái)所有人的喜愛？
世界上有哪位婆娑的少女可以神奇地喚醒沉睡中的萬(wàn)物？
世界上又有哪股巨大的力量可以提起人們對(duì)時(shí)間匆匆流逝的注意？
是啊，這便是“春”。你聽你聽，這就是春：花兒的王國(guó)為這場(chǎng)春的盛宴已經(jīng)籌備了好長(zhǎng)時(shí)間，這不，它們正在商量著明天彩排的注意事項(xiàng)呢！你看你看，這就是春：樹木的世界為春姑娘的姍姍來(lái)遲感到欣喜，這不，它們正爭(zhēng)先恐后和春天媲美呢……
我眺望窗外春景，才發(fā)覺春姑娘已經(jīng)用她那輕飄的衣袖拂去了冬天的嚴(yán)寒，已經(jīng)用她那優(yōu)美的歌聲喚回了南飛的燕子，似乎只剩下我沒有換上春裝到外面好好欣賞這奇特的風(fēng)景了。于是乎，周日下午我便隨爸爸媽媽一起來(lái)到了覃懷公園。“你又有啥鬼主意呀？”——“全副武裝，春游去！”
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”柳樹隨春風(fēng)的腳步來(lái)回舞動(dòng)，真像是在與春天共同演繹著一曲深情的華爾茲。你來(lái)我去，整齊有序；或含蓄或狂放，交錯(cuò)著的柳葉成了真正的主角兒。我撫摸著一根柳枝，陷入了深深的遐想：柳樹吐芽?jī)赫剐伦耍质且荒甏簛?lái)到。回想在上一個(gè)冬季里，它是經(jīng)歷了多少磨難呀！只有在默默時(shí)也能堅(jiān)強(qiáng)地挺過去，才能迎來(lái)這如此美好的春天。而我，是否也有了新的成長(zhǎng)？是否也隨著柳樹在這春天里隨風(fēng)舞蹈？
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”來(lái)到今年植樹節(jié)剛栽下的櫻花樹旁，怒放的花兒讓我久久沉醉其中。一朵朵，一簇簇，；白里透粉，粉里透紅，珍珠般的顏色掩映在了朵朵櫻花之中。仔細(xì)觀察那一朵朵細(xì)小的花瓣，沒有一朵不曾留下精美的痕跡，我閉目沉思：連一朵小花都能留下自己最美麗的風(fēng)姿，我何嘗不能對(duì)自己做的每一件事情都做到認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍呢？
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”那邊一排排的桃花可不甘示弱，她們一個(gè)個(gè)都綻開了自己的笑臉。搖曳著，起伏著，給每個(gè)人都帶來(lái)了一股暖意；桃花俊俏的容貌，婀娜的舞姿，讓過路人也駐足癡望。她向來(lái)都是以自己真誠(chéng)的面貌來(lái)打動(dòng)我們每一個(gè)人，而她的盛開又是那樣的扣人心弦。我真希望我可以像桃花一樣不論風(fēng)雨還是彩虹，都可以微笑面對(duì)、樂觀積極。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”當(dāng)零星的春雨從天空中飄落，我的目光又停在了嫩綠的小草身上。雖說(shuō)綠草的姿態(tài)總不如紅花，但它的生命力之頑強(qiáng)完全不可小覷。我發(fā)現(xiàn)地上有一株小草比周圍的要矮很多，但它卻長(zhǎng)得比周圍的草要茂盛許多，我愛憐之時(shí)又有了新的體悟：就算你與周圍人相差很多，但只要付出了、努力了，就一定可以收獲，不比別人少的收獲。
藍(lán)天白云的靜謐溫和，小鳥的嘰喳歌唱聲，花草樹木的新姿新景，無(wú)一不讓我在欣賞之余加以思索忖度。我輕輕地?fù)]手，告別了公園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，還帶回了一路月色。
踮起腳尖，我去尋找春天——
我找到了屬于春天的別具一格的景象，還找到了一個(gè)個(gè)就藏在春天里的道理。你呢？
描寫春天的作文900字 篇5
三月的春風(fēng)又一次吹綠了大江南北，在這陽(yáng)光明媚、草長(zhǎng)鶯飛的日子里，大地從夢(mèng)中蘇醒，萬(wàn)物吐露著芬芳，世間的一切似乎都在迎接這個(gè)充滿生機(jī)與活力的春天。然而，當(dāng)輕柔的春風(fēng)又一次拂過我的臉頰，當(dāng)燦爛的春花又一次綻放在我的眼前，當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雨又一次淋濕我的發(fā)梢，關(guān)于春天的記憶也一點(diǎn)點(diǎn)被悄悄喚醒……
春風(fēng)中的歡笑
那時(shí)，我還很小，還是一個(gè)在爸爸媽媽精心呵護(hù)下的小女孩。我喜歡放風(fēng)箏，可因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯年P(guān)系，每次我都只能呆呆地看著別人的風(fēng)箏緩緩地飛上天空。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，爸爸媽媽竟提議帶我去放風(fēng)箏，我自然是高興地活蹦亂跳。選了自認(rèn)為最漂亮的燕子風(fēng)箏，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一塊空曠的大草坪上。爸爸牽著風(fēng)箏線跑在前面，我和媽媽尾隨其后，我們興高采烈地跑著，滿心歡喜的笑著。在春風(fēng)的幫助下，風(fēng)箏很快飛上了藍(lán)天，這時(shí)，我牽著風(fēng)箏線，坐在爸爸媽媽中間，春風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏更高了，我們歡笑聲更大了……就在這輕柔的春風(fēng)里，留了一片歡笑，留下了我和爸爸媽媽之間最美好的回憶。
春花里的追逐
那是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，似乎是在春花的召喚下，我回到了鄉(xiāng)下奶奶家，終于，又可以和姐姐玩耍聊天了。這天，我們來(lái)到了田間，一望無(wú)際的油菜花充滿了我的視線，那金燦燦的一片，顯得分外耀眼。就這樣，我們?cè)谶@片油菜田間追逐著……倦了，累了，我們便躺草坪上，沐浴著春天溫暖的陽(yáng)光；或拔起漂亮的蒲公英，鼓足了氣，使勁的吹，看誰(shuí)吹的又高又遠(yuǎn)；又或者來(lái)到桃樹，梨樹下，拾起被風(fēng)吹落的花瓣，撒向天空，制造者一場(chǎng)又一場(chǎng)的花瓣雨。就是這樣，我們陶醉在自己的世界里。燦爛的春花里，留下了我和姐姐追逐的身影，留下了我們對(duì)童年最美好的回憶。
春雨中的淚水
依然是在一個(gè)美麗的春日里，我、瑤、瑾相遇了，我們志趣相投，性格相似，很快就成為了最好的朋友。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，在生活中一起嬉鬧，并結(jié)拜為姐妹，發(fā)誓永遠(yuǎn)不分開。可是，這畢竟只是兒時(shí)的嬉鬧，就在我們共同度過了五個(gè)春夏秋冬后，依然是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的春天，瑾要離開我們到外地去上學(xué)了，那天，在車站，我和瑤去送瑾，我們?nèi)齻�(gè)都沉默了，我們都怕誰(shuí)一開口就會(huì)觸動(dòng)心中的那跟琴弦。瑾還是上車了，春雨在這一刻也淅瀝而下，我們哭了，哭得很傷心，和綿綿春雨夾雜在一起，分不清哪里是雨，哪里是淚……就這樣，在那紛紛揚(yáng)揚(yáng)春雨里，留下了我們?nèi)齻�(gè)共同的淚水，留下了我們那份最真摯的友誼。
春天啊！你留給了我太多，太多，無(wú)論是歡笑，還是淚水，我都將把他們收藏，來(lái)拼湊成我人生中的一幅最美麗，最珍貴的春景圖！
描寫春天的作文900字 篇6
今年三月，沒有雨水的洗禮，風(fēng)涼颼颼的，吹在每個(gè)人的臉上，似乎有點(diǎn)春寒，野外樹木始終沒有蘇醒之意，瘦瘦寒骨在風(fēng)中無(wú)奈的搖墜，烏鴉在窩中寒顫的整棵樹都隨著顫動(dòng)。遠(yuǎn)處麥苗枯黃萎靡，一動(dòng)也不動(dòng)，似乎要等待圣旨得到來(lái)，在那暖陽(yáng)下油綠欣然。我?guī)е鴥蓚�(gè)孩子，纏行在曠野之中，孩子們的童聲，讓我寒顫的心頓時(shí)回暖，融融，無(wú)窮。
她用一年級(jí)的水平語(yǔ)無(wú)倫次的問天說(shuō)地，問好自然陽(yáng)光，試想著把手中的風(fēng)箏送上理想中蒼穹小女兒，嘰嘰喳喳的嚷著要我給她一個(gè)風(fēng)箏，向姐姐的一樣，也在這曠野中，獨(dú)立的飛行，我這才意識(shí)到在孩子的心中，有個(gè)或大或小信念，只是在紛紛雜雜的歲月中，無(wú)人能用心與她的理想靠攏
我放下嘴中“哎”字，卸下多年重裝，被感染的心，咚咚的響。身上沒有了涼意，孩子們稚嫩的笑聲，像碰了銅壁一樣響亮。我隨著也吆喝起來(lái)，我奔跑的孩子中間，他們都像我一樣賽獅般的狂孔
田野中的枝枝葉葉似乎被我們母女那無(wú)忌的舉止感染，在油綠中搖晃翅膀，久違快樂，在狂野中把往日的愁云全部推向了遠(yuǎn)方
我似乎回到了20年前的模樣，似乎昨天在繁雜中忙碌的身影中，找不到與我相似的點(diǎn)滴，也找不到我今天的模樣。欲開的心扉不在沉重，生活中那小小的阻礙與理想的風(fēng)箏擦肩而過。
握緊我手中的長(zhǎng)線，讓我的心與風(fēng)箏一樣翱翔，在歲月中崢嶸!
【篇三：邂逅春天】
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。那里有紅花呀，那里有綠草……”春天，真的來(lái)了?
昨天是星期天，媽媽居然說(shuō)“瑞瑞，你看外面的景色多美呀!我們一起去踏青放松放松吧。”我一聽，有這好事?還磨蹭什么呀，趕緊出發(fā)吧!
我和媽媽手牽手走出家門，不知不覺就來(lái)到了一大片農(nóng)田旁邊，放眼一望，農(nóng)民伯伯的莊稼長(zhǎng)得多好啊!綠油油的麥苗，舒展著柔軟的身姿，翻滾起綠色的波浪。大片大片的油菜花，閃爍著耀眼的金光。一群小蜜蜂嗡嗡嗡地忙著采花蜜呢!它們一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒飛到那朵花上!山腳下，豌豆苗也開花了紅的、白的、粉的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像鋪了一大塊彩色的花布，這可都是春姑娘的杰作呀!
我們一邊走一邊看，不一會(huì)兒就走到了田野對(duì)面半山腰的果園里。這里的果樹開花了，花兒你追我趕，爭(zhēng)奇斗艷，正熱鬧呢!左邊是一片桃樹，花兒粉紅粉紅的。右邊是一片石榴樹，花兒火紅火紅的。上邊一片梨樹，花兒雪白雪白的。朵朵花兒綻開笑臉，春風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)一陣陣花香。
翻過一座小山丘，我們信步來(lái)到山間的草坪上。草坪上草長(zhǎng)得綠茵茵的，其間偶爾夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花，像眨著眼睛的小星星。一群小朋友在草坪上開心的做著游戲，他們時(shí)而打著滾，翻著跟頭，時(shí)而追逐著，嬉笑著……
春天，真的來(lái)了!
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