實(shí)用的童年小學(xué)作文400字錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的童年小學(xué)作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年小學(xué)作文400字 篇1
童年是什么？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)童年是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，是一個(gè)青春的根芽，是我們對(duì)人生打下的基礎(chǔ)，童年是.....那么我們來(lái)想想高爾基的童年是什么？你們知道嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就讓我們來(lái)看看高爾基寫的童年吧！
外祖父沖到她（外祖母）面前，撞到她，奪過(guò)我就往長(zhǎng)凳前拖。我在他手指里掙扎，扯他棕色的胡子，咬他的手指。他大叫著擠緊著我，最后把我扔到凳子上，摔破了我的臉。我還記得他野蠻的叫聲： “捆起來(lái)！我打死你！......”外祖父把我抽的失去了知覺(jué)。我想大家看到了這兒會(huì)想些什么呢？我一開(kāi)始是覺(jué)的外祖父很無(wú)情，但外祖父抽完我之后，又來(lái)看看我了，還帶我?guī)Я艘恍┖贸缘男《Y物。其實(shí)外祖父也有慈祥的一幕哇，讀到這兒我情不自禁地贊嘆了起來(lái)。童年是坎坷的但要看看你來(lái)怎么解決，冷靜行事當(dāng)然是沒(méi)最好的了，暴躁行事只會(huì)把事情弄的更加的糟糕，我覺(jué)的這里的外祖父有一點(diǎn)暴躁了，自我覺(jué)得小孩子也不是打出來(lái)的，更何況在那么多家人都看這的情況下，還打的那么重，是不是很傷小孩子的自尊心呢？
我們每個(gè)人都有童年，有人是美好的有人是殘酷的有人是......總之我們每個(gè)人的童年都是不一樣的。
但是，童年是有一次，過(guò)來(lái)了就再也不會(huì)回來(lái)了！
童年小學(xué)作文400字 篇2
這是令我難忘的童年。那天真、活潑的我，在公園玩耍著、受家人呵護(hù)著。當(dāng)時(shí)每遇一則新事物便問(wèn)一次，對(duì)各個(gè)人、事、物充滿著無(wú)限的好奇心，這就是童年天真的我。
記憶最深刻的`是，童年的所見(jiàn)所聞——在公園那跳來(lái)跳去的我，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒鳴叫、翠綠草地、潔凈池塘，讓剛踏進(jìn)這座公園的小男童大開(kāi)眼界。那鳴叫嘹亮如輕快旋律，那草地綠如寶玉，那池塘大如游泳池。再次回憶起童年的景象，讓我感到時(shí)間飛逝的快速。想到和家人互動(dòng)、游戲，快樂(lè)、開(kāi)心全表現(xiàn)在神情中，我不禁反問(wèn)自己：“這樣的歡笑、無(wú)壓力的狀態(tài)是否能延續(xù)至今？”，
結(jié)果是沒(méi)辦法。童年時(shí)，有一次父母帶我到水果攤挑撿水果，而我的手卻擁有一股不為人知的好奇心，只要是映入眼簾的水果，那雙小手便會(huì)不自主的一直碰、一直碰......，當(dāng)父親一目睹眼前的畫面，就二話不說(shuō)的把我?guī)е亮裆徟�，這時(shí)我的小手也立即放上這顆帶有仙人掌般刺的水果，剎那間小手一陣劇痛，黯然的神情全寫在我的臉上。同時(shí)，全場(chǎng)一片笑聲，唯獨(dú)我則是不知所措、面容羞愧。這么說(shuō)起來(lái)也挺有趣的呢！
相信每個(gè)人都有和我與眾不同的幸福童年，大家的童年應(yīng)該都有一種溫馨的滋味，我也不例外。而童年就是個(gè)獨(dú)特的記憶，所以無(wú)論如何都必須好好珍惜自己的童年時(shí)光。
童年小學(xué)作文400字 篇3
童年的我，是一個(gè)快樂(lè)而淘氣的小孩，尤其是和弟弟玩耍時(shí)。
有一天，弟弟來(lái)找我玩，爺爺正在睡覺(jué)。我和弟弟悄悄地走到爺爺身邊，大喊一聲，“啊——”。爺爺頓時(shí)醒了，我和弟弟剛要跑，就被爺爺一把抓住了。
“嘻嘻，爺爺，您醒了�！蔽液偷艿苷f(shuō)。
“叫什么叫，沒(méi)看到我在睡覺(jué)嗎？”爺爺說(shuō)。
我的腦子轉(zhuǎn)了一下，說(shuō)：“爺爺我們想吃雪糕�！�
“給你們錢，你們自己去小賣鋪買吧！”
我和弟弟接過(guò)錢一溜煙就跑了。
還有一次我們把自行車推出來(lái)比賽�！�3、2、1，開(kāi)始——跑”爺爺喊。我和弟弟嗖嗖的跑，一直跑到場(chǎng)部大院轉(zhuǎn)了一圈。突然，弟弟摔倒了，我趕緊下車去找弟弟。沒(méi)想到弟弟竟然做個(gè)鬼臉來(lái)嚇我，我被嚇了一大跳便抓起一把土向弟弟拋去。沒(méi)想到他竟然上車了，我也趕緊跑上車子，這時(shí)弟弟已經(jīng)跑出大院。
我趕緊追，可是盡管我使勁追也沒(méi)追上，我輸了，是因?yàn)榈艿芡尜嚒?/p>
我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋拿出我的水槍向弟弟射去，弟弟也拿出他的水槍向我射來(lái)。
我們互相射擊，我射他，他射我，我們玩得很開(kāi)心。
還有一次我們?cè)谝粔K吃飯，盤子里只剩下一塊肉了，我和弟弟都要吃。我說(shuō)：“你今天吃的肉夠多的了應(yīng)該給我�！钡艿苷f(shuō)：“我小，應(yīng)該讓給我�！闭f(shuō)完我們便搶了起來(lái)。
我注視著肉，發(fā)現(xiàn)它不是肉，而是一塊姜，所以我故意裝出沒(méi)有搶過(guò)的樣子把“肉”讓給了弟弟。
只聽(tīng)弟弟“啊——”的一聲叫，弟弟迅速的把“肉”吐了出來(lái)。
“哈哈，我早知道那是一塊姜，所以是故意讓給你的�！�
弟弟很生氣，扭頭就走了。他轉(zhuǎn)身走向外面看見(jiàn)有兩盆水，就拿出拔了針頭的注射器，我剛出來(lái)，他就潑我一身，我也拿出水槍向他噴去。
這次我們玩得更開(kāi)心！
童年的我真得更開(kāi)心！
童年小學(xué)作文400字 篇4
清晨，被幾聲蟬鳴叫醒。聽(tīng)起來(lái)明顯弱于炎夏，前些天的蟬聲是成片的，且此起彼伏。這聲音仍是尖利鴰噪，告訴我今天必定又是個(gè)桑拿天。
菜市場(chǎng)里的老奶奶一邊瞅著路邊的蔬菜，一邊埋怨：“空調(diào)房里掰手機(jī)，躺沙發(fā)上，幾天不出門……”她是在替孫輩們著急：物質(zhì)極大豐富的今天，孩子們卻身心怠倦老氣橫秋，沒(méi)有幸福感，像是回到一百年前的“嗜毒”狀態(tài)。如果童年是一幅畫，現(xiàn)在的孩子是完全不同的畫風(fēng)。
來(lái)看看我們多姿多彩的畫兒吧：童年時(shí)的蟬聲與孩子們一唱一和，小河邊的沙灘、樹(shù)林是我們的樂(lè)園，與泥土親近和小草親吻，與小動(dòng)物為伴，沒(méi)有電視手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，卻有著無(wú)限的樂(lè)趣。拍兩只蒼蠅，把尸體放到螞蟻常出沒(méi)的地方，觀察它們發(fā)現(xiàn)食物、回巢報(bào)警、結(jié)隊(duì)而出，然后抬著食物浩浩蕩蕩返回老巢�；椟S的燈下，捕捉蛐蛐，一只又一只，裝進(jìn)瓶子里，看它們掙扎，終逃不出瓶口，哪個(gè)孩子沒(méi)親近過(guò)它們甚至禍害過(guò)它們。
狗狗是看家護(hù)院的，貓咪是專門抓老鼠的，青蛙是受保護(hù)的，熒火蟲(chóng)伸手可觸到的，猶如漫天繁星。夏夜卷一領(lǐng)篾席，兩把蒲扇，三五一群，庭院中、草地上或小河邊，看著漫天繁星，聽(tīng)著老人們悠悠唱著民謠，講著七仙女和董永。
蟲(chóng)子和小動(dòng)物，就應(yīng)該是童年的一部分。盡管知道回不去，但我還是想讓你知道，有蟲(chóng)趣、親自然才是真正的童年。
童年小學(xué)作文400字 篇5
童年是五彩繽紛的海洋，浪花珍藏著童年的歡聲笑語(yǔ)，蕩滌著童年的憂愁煩惱。沙灘上那一串串珍珠貝殼，便是一段段美好的回憶。在我記憶里，我的童年有說(shuō)不完的樂(lè)，道不完的趣，直到現(xiàn)在，還記憶猶新！
小時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋，是一個(gè)不乖巧的小女孩，常惹是生非。記得一天中午放學(xué)后，我回到家里，看見(jiàn)爸爸正躺在床上呼呼大睡，于是，我心中便起了一個(gè)“念頭”——“畫臉譜”。這可不是在紙上畫，而是在爸爸的臉上畫。我連忙找來(lái)顏料、水和筆，又想：爸爸屬虎，便拿起筆在爸爸的額頭上寫了一個(gè)大大的“王”字，接著用土黃色的顏料在爸爸臉上輕輕涂了一遍，又用黑色在爸爸臉龐兩側(cè)點(diǎn)綴上幾根胡須。啊！大功告成，我看著自己的“杰作”樂(lè)得捧腹大笑。爸爸被我吵醒，他坐了起來(lái)，我看著他那滑稽的樣子，又是一陣哈哈大笑。爸爸不知所措，正要下床就看見(jiàn)了地上扔得亂七八糟的畫筆和顏料，恍然大悟，迅速跑到洗手間照鏡子。等他出來(lái)時(shí)我早就躲到了“藏身之處”——床底下的紙箱子里。爸爸很快就找到了，一把抓住我連同紙箱子也拽了出來(lái)，我嚇得不敢看爸爸的眼睛，雙手抱頭，直哆嗦。爸爸吹胡子瞪眼，看著我。我連忙緊閉雙眼，爸爸的“化骨綿掌”瞬間落在我的屁股上，我疼得哇哇大叫，嘴里直喊：“爸爸，饒命��！再也不敢了！”爸爸心慈手軟，放松了手，我趁機(jī)逃離爸爸的“魔爪”，向屋外奔去。
哈哈！有趣吧。盡管童年時(shí)的我受了不少“皮肉之苦”，搞了不少“惡作劇”，“害”了不少人，但現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得那是才是最真最美最樂(lè)趣無(wú)窮的！
童年小學(xué)作文400字 篇6
每個(gè)人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時(shí)光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年也會(huì)是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
《童年》是高爾基用自傳體寫的小說(shuō)三部曲之中的一部，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。高爾基3歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家，可惜外公是個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此貧困潦倒，11歲的他被外公趕出家門，開(kāi)始了到社會(huì)上謀生……開(kāi)始了自食其力的生活，他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí)，在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)的最低層，和各個(gè)階層，各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經(jīng)驗(yàn)，而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗，人們都信奉圣母與上帝，但高爾基不為所動(dòng)，因?yàn)樗凶约旱南敕�，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照，同時(shí)也是俄國(guó)勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)艱苦復(fù)雜的磨練后走向新生活道路的藝術(shù)典型。
我們和高爾基比起，簡(jiǎn)直就是天壤之別，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
童年小學(xué)作文400字 篇7
“丟丟，丟手絹……”一曲歡快活潑的童謠，一下子勾起了我無(wú)數(shù)寶貴的童年回憶，時(shí)光似乎倒轉(zhuǎn)，往事不斷沉淀。
我曾憶得，當(dāng)我牽著爸爸的手，第一次邁進(jìn)小學(xué)的大門，那種欣喜。第一次戴上那鮮艷無(wú)比的紅領(lǐng)巾，在升旗儀式上莊嚴(yán)的高舉右手，那種驕傲與自豪。第一次坐在課堂，聆聽(tīng)老師給與我的教誨，那種期待……
我依然憶得，去年語(yǔ)文期末考試只考了八十幾，當(dāng)接到成績(jī)的那一刻，我都不敢相信，這是我考出來(lái)的成績(jī)，太差了！第一次感覺(jué)有一種苦苦的滋味縈繞心頭，難道我這一學(xué)期就白白努力了？我不相信！從那天起我在心里暗暗的發(fā)誓，下次一定要考好！這是一段又苦又酸的回憶！
當(dāng)然也還憶得，曾與妹妹一起偷吃樓上鄰居家的辣椒。那滋味呀，我一輩子也不會(huì)忘記的——有一種火燒眉毛的感覺(jué)。這是唯一的夠辣、夠嗆的回憶。但是，過(guò)后和妹妹互相指著對(duì)方被辣紅了的臉的那種歡愉卻是永遠(yuǎn)也忘不掉的。童年可真是記憶中一個(gè)五味罐，罐里裝著的是屬于我的酸甜苦辣。每當(dāng)想起這些回憶，總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。那時(shí)候，常�；孟胫约耗茉缛臻L(zhǎng)大，可現(xiàn)在，卻只想捧著這五味罐細(xì)細(xì)品味，不舍離開(kāi)。多么希望時(shí)間能夠倒流或停留，不過(guò)，這肯定是不可能的。所以，唯有好好珍惜現(xiàn)在了。
童年呀！感謝你帶給我的酸甜苦辣，總有一天我會(huì)長(zhǎng)大，只希望時(shí)光能慢慢的，能讓我的回憶滿滿的，陪伴我越走越遠(yuǎn)。
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