【熱門】小學生教師節作文300字匯編九篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學生教師節作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

小學生教師節作文300字 篇1
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”老師像春天的細雨,用知識的雨露澆灌我們成長。
在這金風送歡笑,丹桂花飄香的季節里,老師的節日又要來到了,我決定親手做一份禮物送給我的老師。
我要做的是一朵布質的花。首先讓媽媽幫我準備了一條寬十公分左右,一米來長的紅色綢布。我把綢布按四六分對折,使它變成一條更窄的長條,然后又把這長綢條像折扇子一樣小心均勻地折好。為防邊折邊散,我還用一個穿了長粗線的大針折一點穿起來一點,等全折好穿完,我把線的兩端拉住,把綢布往線的中間抽,完后把緊密的綢布卷起來并用熱熔膠粘住,媽媽又幫我做了花蕊。最后又用一小塊綠色的布做成花托,再把先前做好的花用熱熔膠與花托粘在一起,再把花托底部涂上膠粘在事先準備好的小木棍一端,一朵飽含著我敬愛之意的漂亮的布花就做好了。我還用水晶紙把它包裝了一下,小心的放進書包里。
教師節那天,當我把這朵布花送給老師并祝她節日快樂的時候,她驚喜的對我說這是她收到的最好的禮物。
小學生教師節作文300字 篇2
今天是教師節,同學們都紛紛向老師送去珍貴的禮物。只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物,才能表達她對老師的深深敬意。
她叫小雪,烏黑的頭發扎成個小辮子,還系著一個蝴蝶結。圓潤的臉蛋兒上有著細長的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一排整齊的牙齒,正綻開她那燦爛的笑臉呢!
這是因為她想起了老師常用菊花的精神來教育她們。她就飛快地跑向山坡,盡管摔了一跤,她還努力地跑著。來到山坡上,也顧不得欣賞五顏六色的花兒,采了一大把菊花,扎成兩束。有藍色的,有黃色的,有白色的……好看極了!
小雪來到老師辦公室的窗外。窗戶開著,里面沒有人。她右手拿著菊花,左手托著老師筆筒,小心翼翼地把菊花插進了筆筒。筆筒里還放著老師的筆和直尺,桌子上也擺著老師的課本,眼鏡和地球儀。這些不全都凝聚著老師的心血嗎?老師啊老師,你的精神就像筆筒里的菊花一樣,永遠為我們帶來芬芳!
雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別,但它也代表著一份心意。〈藭r,它是那么美麗和高雅,小雪不光把菊花送給她們語文老師,還送給許許多多的.老師!
小學生教師節作文300字 篇3
九月十日是一年一度的教師節,可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。
我現在很希望是陳老師教我們,陳老師以前教我的時候我老是會開小差,上課很不認真,但我現在很后悔。
在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡,而我卻是兩手空空的來到了學校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌他是送教過他的老師,當只剩下一株鮮花要送給陳老師的時候我就跟這他了。我不敢進去,因為我沒有什么要送給陳老師。我只在辦公室門口看著,可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。陳老師的臉變得蒼白了,頭上也多了幾根白發。陳老師把黎峻峰送的花接了那株花,和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”,黎峻峰說了一句老師您辛苦了。老師又說了一聲哎。
以前陳老師教我的時候,我上課不聽講,老師也常常在評價手冊里說她喜歡我,要我好好努力學習。她今天沒看見我來一定很失望。我想到這里,我的眼睛模糊了。
小學生教師節作文300字 篇4
今天是教師節,我想在這個特別的日子里去探望擁有美好回憶的母校,還有我最最親愛的胡老師。
兩年前,我從北京轉學過來,經歷了重重困難,是胡老師在我最困惑的時候,伸出溫柔的手把我拉出困境。那時的我傻傻的因為作業繁多而鬧情緒。是您,鼓勵我去學習書法,讓我在失去最佳練字機會的情況下踏上藝術的大道;是您,讓我在恐懼寫作的情況下愛上它并取得一定的成就;是您,讓我走向人生的陽光大道。我親愛的胡老師,我不是您生命中最重要的人,但在我心中您的地位是無法代替的。
下午一放學,我就飛奔出校園跑到母校,熟悉的教學樓再次映入眼簾,那么的親切,那么的可愛。我加快速度飛跑到三樓辦公室。
胡老師看見我,露出了招牌的笑臉。我走上前,胡老師驚喜地拉著我的手,一把摟住了我說:“旭露,今天你是第一個來看我的,來,讓胡老師看看。你長高了長大了,穿上校服就像個小大人……”老師的噓寒問暖,讓我倍感親切。我感覺到了從老師掌心傳來的溫暖。
媽媽建議我們拍張照留念。下午和煦的陽光下,我們留下了最美的記憶。
在這不一樣的星期二,祝全體老師節日快樂,身體健康,桃李滿天下!
小學生教師節作文300字 篇5
有一句話說:老師就是一位辛勤的園丁,每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺得澆水就是教我們知識,施肥就是把我們的知識一直留在腦子里,除草就是改掉我們的壞習慣。在20xx年9月10給您說一聲:老師,謝謝您,我愛您,你是我的再生父母。
啊我聽到有人感嘆了,難道老師不是我們的再生父母么?在家是父母照顧你的,在校是老師照顧的,她和我們的父母又有什么差別。在這個世界上只有三個人希望你越來越好1:就是你的親人。2;就是你的老師。3:就是你就好的朋友。老師在學校不厭其煩的教我們,我們不應該回報他們么?
我要感謝苗老師,因為苗老師是三年級才轉入我們三班的,轉眼間已經過了兩年了。在那時我是一個名副其實的淘氣包,可是經過兩年的培養我已經成為了一個名副其實的sun boy。還記得有一次上早讀的時候,我沒有在讀語文書反而是在開小差,我的小動作還是被老師的火眼金睛所給發現了,被逮了個正著,(苦笑)我看見了老師那堅定的眼神仿佛在說:“喬鑫喆,其實你非常的聰明,就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會變得很好的!
如果沒有苗老師就沒有今天陽光男孩喬鑫喆。
小學生教師節作文300字 篇6
教師是一個神圣的職業,老是用自己的心血哺育我們,讓我們獲得知識,獲得成長。
人們都說,老師是辛勤的園丁,老師是春蠶,老師是蠟燭,老師就是一位人類靈魂的工程師!老師更是深夜里的一盞明燈,照亮我們前進的道路,引導我們向前進,向前進……老師是最無私,最偉大的人!你們把所有的知識都教給了我們;當我們遇到難題時,你們耐心的給我們講解;當我們落下功課時,您用自己的休息時間給我們補課;當我們字寫得不好時,您會把我們留下來教我們練字。有些同學恨老師,那是非常不對的,其實老師是為我們好,你是想讓我們成為優秀的人才呀!
老師們,您們為了教好每一個學生,經常都給我們講人生的道理,為了教育好我們,您們付出了多少心血和汗水呀,您們是最值得我們敬佩的人!今天是你們的節日,我想給你們說“謝謝你們,我的好老師,祝你們永遠快樂!”
小學生教師節作文300字 篇7
清晨,天空剛泛魚肚白,小紅就背上書包出了家門。她來到山坡上采了兩束鮮艷、帶著露珠、散發著清香的野菊花。然后唱著歌蹦蹦跳跳地來到了學校。
校園里到處靜悄悄的。小紅來到了李老師的辦公室窗外,她把小腦袋從窗戶探進去,看見老師的辦公室打掃得干干凈凈,李老師的辦公桌上井然有序地放著地球儀、筆筒、鋼筆水、老花鏡、教案和一個翻到9月10日的日歷。當她看到地球儀的時候,就想起李老師平時怎樣向他們講述世界的故事和中國的地理概況;當看到老花鏡的時候,就想起李老師平日的過度疲勞,使自己的眼睛過早的花了;當她看到那個日歷的時候,就想起那是記錄老師為學生付出的辛勤勞動。小紅聞了聞手中的一束黃菊花,把花插入了筆筒里。她想:菊花是一種非常平凡的花,沒有開花的時候,人們只當它是小草,一旦開花,它就很美,美的自然,美的樸實,深受人們的喜愛。這多么像我們偉大而樸實的老師。
小紅多么希望這一束野菊花,能給老師帶來欣慰,能夠驅趕老師一天的勞累…
小學生教師節作文300字 篇8
清晨,我早早地就醒了,躺在床上想著一個問題:今天是教師節,我該送什么禮物給老師?突然,時鐘那“鐺鐺”的響聲把我拉回現實——已經六點鐘了,還是走在路上再想吧。收拾好書包,戴好紅領巾,我從家里出發了。當我在山路上冥思苦想時,一片開得正旺的野菊花映入了我的眼簾,我眼前一亮,心里高興地想著:太好了!我正愁送什么給老師,沒想到它就在眼前!我小跑過去,彎下腰,細細地挑選著每一枝花。采好之后,我支起要來,擦了一把汗,臉上露出了欣喜的笑容?斓絹頃r辦公室了,我踮起腳走過去,走過窗臺,我先悄悄地望了一眼,噢!里面沒人,我這才大著膽子站到窗外,把花插入老師的筆筒里,然后站在那里邊笑邊想:老師待會兒看到這束花,會怎么樣呢?
這時,里面傳來了推門聲,呀!老師回來了!我趕緊躲到離窗臺不遠的一棵大樹后面,悄悄的注視著里面的情況,只見老師看到那束花,先是十分驚奇,片刻,她臉上浮現出了微笑。但老師又轉身走了,我還以為她對我送的花不感興趣呢,正打算回教室時,忽然,窗臺上又出現了老師的身影,與剛才不同的是,老師手上還多了兩樣東西——花瓶和噴霧器,原來老師是要把菊花養起。∥以诨亟淌业穆飞闲α耍豪蠋熞菃柶疬@是誰送的花,我可不能承認啊,因為這是我的一個秘密呢!
小學生教師節作文300字 篇9
一年一度的教師節又到了,為了慶祝今年的節日,我們學校舉辦了一次特別的活動——“我為老師頒個獎”。同學們都很奇怪,平常都是老師給我們頒獎,怎么會輪到我們給老師頒獎呢?
美術課上,大家都開始制作獎狀。我決定給施老師頒獎,因為他教給了我很多有趣的電腦知識,讓我的電腦水平得到了很大提高,而且,他還特別幽默。所以,我按照以前得過的獎狀準備制作一個給施老師的獎狀——“最幽默老師獎”。
獎狀內容寫完以后,我想到施老師是電腦老師,教我們電腦,于是,我就在獎狀空白處畫了一臺電腦,還貼了幾個漂亮的粘紙。我看了看,感覺非常滿意,可再一檢查,卻發現了一個錯別字。這可怎么辦?!正當我焦急萬分的時候,突然想到一個好辦法:用粘紙貼掉。我選了一個3D藍色蝴蝶貼上去,這樣錯字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個粘紙我也是有特殊原因的,因為它是立體的,所以施老師就會把它放在最上面,這樣他就能經常看見了。
到了教師節那天,我把賀卡送給施老師,施老師卻謙虛地說:“我一點也不幽默。 笨稍谖倚闹,施老師就是一個幽默又聰明的老師。
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