關(guān)于描寫春天的作文500字錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的描寫春天的作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫春天的作文500字 篇1
小草是一個(gè)貪睡的頑童，就連春姑娘也喚不醒他。
有一天，春姑娘忍不住火了，給正在上班的太陽公公打了電話，太陽公公聽了后大發(fā)雷霆，把和小草整天玩耍的寒風(fēng)、大雪和冰雹給趕走了，并把小草從被窩里揪了出來。
小草伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，惱怒地說：人家睡的好好的，揪我干嘛？一邊郁悶地說著，一邊不情愿地從大地媽媽的懷里探出了小腦袋。
這時(shí)，花兒悄悄地來到它的身旁，心急地對(duì)它說：小草啊！你遲到了。你看看，大家都干活了。
小草沿著花的手指看去，只見蛇在田里辛勞地捕捉這田鼠，青蛙在河邊賣力地捕捉著昆蟲，小刺猬也在努力地運(yùn)送著小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌著，樹長出了新的胳膊，，油菜花張開了笑臉……人們也在熱火朝天地干活。農(nóng)民伯伯拿起鋤頭，開始翻地松土，做好春耕的準(zhǔn)備；學(xué)生們背著新書包，又蹦又跳地去上學(xué)，迎接新學(xué)期的到來；工人叔叔們?yōu)榱藵M足人們的生活需要，正在緊鑼密鼓地忙著……
這時(shí)，太陽公公出現(xiàn)了，語重心長地對(duì)小草說：小草，你可以和寒風(fēng)、冰雪、冰雹他們做朋友，但不能偷懶，要愛勞動(dòng)。春姑娘喚醒你，是為了你好啊！
小草聽了后，臉色變了。他急忙脫掉黃睡衣，換上綠制服，開始上崗了，它決心用自己柔軟的身體為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
春姑娘的兄弟姐妹春風(fēng)、春雨見了小草的變化，心里樂開了花。春雨急忙幫小草洗了個(gè)澡，春風(fēng)極力地幫它擺脫大雪和冰雹的糾纏。真是春雨貴如油，春風(fēng)吹又生啊！
這是一篇童話故事，小作者構(gòu)思巧妙，以新穎獨(dú)特的方式介紹了春天的美麗景色。語言生動(dòng)活潑，行文舒暢自如，自然灑脫。全文酣暢淋漓，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
描寫春天的作文500字 篇2
春天是一年中最好的一季了，不就有這樣一句話嗎，一年之季在于春。春天，柳樹發(fā)芽；花兒開花；小草們也漸漸地身直了腰，還有小河的水也漸漸地化了。到處是綠色。
春天什么都變了，公共汽車上有人給老人讓座，過馬路時(shí)，有人扶老人和盲人過馬路。就連公園里的花兒草兒人們也懂得愛惜了。我這個(gè)春天就發(fā)生了一件事，使我身受感動(dòng)。這讓我覺得春天不止是生氣勃勃，而且更賦有人情味了。
在我放學(xué)的那一天，我高高興興的要準(zhǔn)備回家，在回家的一個(gè)馬路口，我看見了一個(gè)盲人。他似乎也想過馬路。那時(shí)，天還下著大雨。于是我就把他扶過了馬路。后來，我又想把他送回家，天下著這么大的雨。他又沒拿傘。于是，我和他共用一把傘來送他回家。就要走到他家的時(shí)候，我看見前面有一個(gè)井蓋是開著的。于是我就扶他饒過了那個(gè)井，在走過去的時(shí)候，他問我為什么饒呀。我告訴了他。就在我的話剛從嘴里說完。他就馬上轉(zhuǎn)身向那個(gè)井走了過去。
到了井那的時(shí)候，他用手來摸那個(gè)井蓋。我也走了過去，本來是要幫幫他的。可是他不同意。說是怕弄臟了我的手。他自己摸到了井蓋。用手使勁的移動(dòng)著那沉重的井蓋。我看見了這種情況，怎么能不幫他呢，只是因?yàn)榕屡K自己的手嗎？于是我和他一起用力的移動(dòng)著那個(gè)沉重的井蓋。這時(shí)，雨下的更大了。
等我們把那個(gè)井蓋復(fù)原的時(shí)候，我們又一起向他家走去。他給我我一個(gè)手帕，說是讓我把手擦干凈。再走的路上他還說，萬一是晚上，有的人不知到那個(gè)壞井不就倒霉了嗎？
我被他的這種精神感動(dòng)了，身為一個(gè)盲人，還能時(shí)時(shí)刻刻的為別人著想。
這就是那春天的故事，這個(gè)春天不僅景好，人更好。
描寫春天的作文500字 篇3
風(fēng)和日麗，春天踏著它輕巧的腳步來了，桃灼灼，柳依依，水蕩漾，世間一片萬紫千紅，生機(jī)勃勃的景象。
從我認(rèn)識(shí)字起，懂得成語的時(shí)候，我就知道有一個(gè)"陽春三月",現(xiàn)在，三月到了，春姐姐拉著我去觀賞她布下的腳印。
我被春姐姐拉到了小河邊，河面上的薄冰消失了，取而代之的，是被春風(fēng)吹皺了的河水。小河旁，一根根翠綠的小草鉆出了地面，搖擺著它們?nèi)崛醯纳碜樱瑮l起了令人賞心悅目的舞蹈。身后，一大片桃樹盛開了它們紅比胭脂的花朵，就像傍晚時(shí)分天邊的彩霞。抬頭，蔚藍(lán)的天空中漂浮著的幾朵白云，擋住了刺眼的太陽。躺在小河旁，春風(fēng)吹拂著我的臉頰，欣賞著春姐姐布下的大好山河，這真是愜意啊！
"快起來！快起來！"春姐姐叫醒了我。
"干什么呀！人家正享受著呢！"我揉揉眼睛問到。
"我?guī)闳ヒ粋�(gè)好地方。"
一聽說是個(gè)好地方，我馬上爬了起來。
我們到了一片樹林，"唧唧喳喳——"是小鳥的叫聲。一見到我們到了這里，素有"音樂天才"之稱的百靈和畫眉便唱起了動(dòng)聽的歌，小燕子帶著她的"大剪刀",當(dāng)起了伴舞。我邊欣賞著歌舞，邊呼吸著新鮮空氣，舒服極了。
忽然，天陰了下來，不一會(huì)兒，(.)便下起了淅淅瀝瀝的春雨，鳥兒們?nèi)蓟馗C了，我也跟著春姐姐到了一間小屋子里。
"姐姐，"我不滿地說，"你干嘛要安排雨啊！害小鳥們都飛走了，節(jié)目又沒了。"
"你沒聽說過春雨貴如油嗎？大地萬物有了水才能生長啊！"春姐姐得意地說。
"哦！"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，雨下不停，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小。
春風(fēng)微拂，春雨滂沱，春水蕩漾，春意無邊啊！春天真是一幅美麗的山水畫！
描寫春天的作文500字 篇4
“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”。一個(gè)春光明媚的早晨，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，去校園南面的田野里尋找春的足跡。
我們來到田野邊，田野的東邊是一條狹長的小河，在陽光的照耀下，河面波光粼粼。小魚在水叢中竄來竄去，像是在捉迷藏呢！岸邊柳樹的影子倒映在河水里，一陣微風(fēng)吹過來，柳樹就像一位少女正照著鏡子梳洗她那柔軟而美麗的長發(fā)。
田野的東南角種了一大塊油菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張金色地毯鋪滿大地。走近了看，每株油菜的主桿上都斜生出葉柄，花朵在頂端擎生著。那花朵真是千姿百態(tài)，有的是淺綠色的花蕾，剝開外皮一看，里面是四個(gè)嫩黃色的小花瓣，像幾個(gè)小朋友擠在一起說悄悄話呢！有的含苞欲放，中間已露出了鵝黃色的花蕊，像是頑皮的小孩子從被窩里探出了小腦袋。有的已完全綻開了花瓣，花朵呈圓形，像一把把撐開的黃色百皺傘。花兒芳香撲鼻，引來了許多蜜蜂，它們歡天喜地地在花叢中翩翩起舞。看到這滿眼的黃色，我不由地吟起了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋……”
田野的北邊是一簇簇的蠶豆，春風(fēng)吹拂，那蠶豆花就像小白兔的兩只耳朵，隨風(fēng)擺動(dòng)。走近細(xì)看，蠶豆花就像一只只飛倦了的小蝴蝶正躺在綠油油的蠶葉上休息呢！彎下腰，用手剝開蠶豆花的花瓣兒，只見外層是一個(gè)大的花片，里面包著一對(duì)白里透著黑色花紋的小花片。整朵花兒就像一位母親正摟著她的兩個(gè)孩子靜靜地入睡呢！再用手撕開兩個(gè)小花片，里面是無數(shù)根嫩黃色的花絲，每根花絲上都頂著乳白色的花蕊，湊近鼻子聞一聞，還有一股淡淡的'清香呢！
春天的田野到處充滿了生機(jī)，到處孕育著希望。
看著這春意盎然的景象，我愿是一位畫家，用最濃艷的畫筆繪出一幅多彩的水墨畫；我愿是一位詩人，用最華麗的辭藻，吟出一首多情的詩篇；我愿是一位音樂家，用最優(yōu)美的音符，譜出一支春天的贊歌。
描寫春天的作文500字 篇5
心隨季節(jié)變暖，愛裹在春風(fēng)里，輕輕地?fù)u曳，在溫和的春風(fēng)里，沖刷著我的記憶。
在春天的洗滌下，窗外的法桐長滿了綠葉，她們交相輝映，姿態(tài)忘卻。瞧，那桃花也開了，紅的，白的，像是一個(gè)個(gè)仙女給予的特別的點(diǎn)綴。這時(shí)我想起了一位可敬的人。
那是一段綻放愛的日子，讓我們班所有的人都難以忘懷。
記得那是一個(gè)春天，我們都沐浴在和煦的春風(fēng)里，洋溢著喜悅。窗外忽然刮起大風(fēng)，寒風(fēng)凜冽，鉆進(jìn)教室。刺骨的寒風(fēng)讓我們窒息，這樣的寒風(fēng)是 春天少有的。看到此情此景，正在講課的老師就去關(guān)窗子了。當(dāng)她拿起第二塊水泥板擋窗子時(shí)，第一塊水泥板一下子掉到了她的頭上。當(dāng)時(shí)我們的老師暈倒了，我們都嚇呆了。看到老師頭上流出殷紅的鮮血，我們都哭了。我們的心是那樣的痛那樣的痛！
幾天過去了，她沒來給我們上課。頭部受了重傷。我們的心仿佛被撕裂的疼痛，為我們的老師。去醫(yī)院看她的時(shí)候，我們感覺心口好像壓著一塊磚，透不過氣來。
看著她，我想了很多很多-----從她身上，我明白了做人的道理。我懂得了最珍貴的師生之情。入春的暖風(fēng)喚起我們對(duì)知識(shí)的渴望。她是我們永遠(yuǎn)的老師。
在這春意融融的日子里，她是我心靈深處那朵最耀眼的花，時(shí)時(shí)刻刻開在我心中，永遠(yuǎn)嬌艷美麗。
不僅僅是我的老師，還有那千千萬萬教書育人的老師。他們是辛勤的園丁，澆灌著千千萬萬棵小花。他們是最美的音樂家唱出最美的樂曲。他們是最偉大的畫師，畫出最美的圖案。他們只知付出，不求回報(bào)。
春天的腳步近了，在這暖暖的日子里，我想問一句，老師，您還好嗎？愿您永遠(yuǎn)健康幸福，永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)—
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