我的直播老師作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的直播老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的直播老師作文1
“課來了，課來了！”當老爸把我從睡眼朦朧中拽起來，已經8：30了。掃了一眼今天的課表，什么？早上竟然有直播語文課。鄭老師今天可是不同尋常啊！終于明白了直播才是最重要的。
廢話不多說，我忙披上外套，捧著手機，緊張地等待那一刻開始。正巧，此時此刻陳小哲給我打了個語音電話，于是就在我們的閑聊扯淡之下，課開始了。
剛剛看到鄭老師那張熟悉的臉，我就看出了些許異樣。這，這不是我們班的教室嗎？此時，她坐的地方，正是我們教室門口。我非常詫異，在評論區打出了“這是教室”的疑問。鄭老師很快就給出答案。
她將屏幕轉到后方，那是多么熟悉的一張張藍課桌，一張張藍椅子。我已經不知道在家里呆了多久，連自己曾經坐在哪個位置都不知道了。如今見到熟悉而又陌生的教室，談不上熱淚盈眶，但也頗受感動。
“今天我們來上第八單元的《楊氏之子》。”鄭老師將攝像頭關閉了，打開PPT。開始與我們進行了一場線上語文課。上課的同時，我也發現，短短的幾節課上下來，鄭老師竟然慢慢的變成了一個正經的主播。真是“養成迅速”。而網課的進程也開始變得規規矩矩了。
連麥當然是要的。剛上課，我就把麥開著，生怕老師一個個提問。在延遲效果下，輪不到咱可咋整？果然，此法可用也。只要老師一提問題，看著的就是我的名字，再加上昨晚預習得當，實在是猶如魚得水，妙哉，妙哉！
“作業本的題目在上課的時候早就解決了，不必徒生煩惱，且有鄭老師在線講解，豈能不會？而且這不是可以回放的嘛？”在線學習給我們學生的好處真是多又多呀！
老師翻身做主播，同學好處多又多。
我的直播老師作文2
因著這次全國爆發的疫情，我的老師也開始直播了，不同是，老師的粉絲們全都是我們這些學生，相同的是，我的老師都很有才，我們這些“粉絲”也很捧場！尤其是我們的體育老師，他直播兩個月，估計很多主播都要換工作了。
我的老師響應學校的號召，他們每個人都擁有了一個直播的賬號，一到上課時間，我們就一窩蜂地涌進直播室，觀看老師的直播。語文老師在直播室里給我們講起了故事，英語老師在直播室里給我們演起了外國電影里的橋段，數學老師在直播室里給我們做起了偉大的演算，就連政治老師也在直播室里給我們展現了他那政治家的.風度，讓我們這些“粉絲”沒辦法不給他們點上贊或者獻上花。
我們的體育老師是一個體育專業畢業的大帥哥，他不是長得有多帥，而是他的體育課教得有多帥。他有著一米八幾的個頭不說，他身上有著健碩的肌肉也不說，他做出來的體育動作，堪稱教科書級別。我們現在一上體育課，我們就可以看見一個大個兒帥哥筆直地站在直播鏡頭里，雖然體育老師那邊的空間顯得不夠他發揮似的，但我們體育老師卻還是全套教學動作都在窄小的空間里完成了，弄得我們一個個也不敢在家里一動不動，趕緊在視頻鏡頭里動了起來，遇到不會的，我們就彈幕我們的體育老師，讓他再重新給我們做一遍，老師要是多給我們做了一個什么帥氣的動作，我們也會給其他老師捧場一樣給體育老師點上贊或者獻上花，我們班那幾個調皮的男同學，更是在彈幕里直接夸“老師您真帥！”惹得老師休息的時候看到彈幕，笑開了花。
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