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    小學(xué)上冊(cè)作文500字

    時(shí)間:2020-11-12 17:22:00 500字

    小學(xué)上冊(cè)作文500字九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)上冊(cè)作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)上冊(cè)作文500字九篇

    小學(xué)上冊(cè)作文500字 篇1

      今年的暑假,過(guò)得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假。你們瞧:

      剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”,這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。

      游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘,一分收獲”啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉,我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

      這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。

    小學(xué)上冊(cè)作文500字 篇2

    敬愛(ài)的攀枝花市市民:

      你們好!我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。

      我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開(kāi)來(lái),使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來(lái),氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶(hù)都開(kāi)著空調(diào),雖然解決了一時(shí)危機(jī),但給許多人都造成了危害。來(lái)到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,見(jiàn)了使人害怕。這都是一些捕魚(yú)的漁民捕魚(yú)時(shí)留下來(lái)的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,我向您誠(chéng)懇地提出了以下建議:

      1、請(qǐng)讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環(huán)境,請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。

      2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進(jìn)行教育和提醒。

      3、市民們要在馬路周?chē)喽嘀矘?shù),樹(shù)會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,時(shí)空氣更清新。

      4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會(huì)漏到海里去。

      如今,創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的,可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛(ài)護(hù)珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。

      朱詩(shī)雨

      20xx年11月8日

    小學(xué)上冊(cè)作文500字 篇3

      我的童年發(fā)生過(guò)許多有趣的事,它們就像天上的星星多得數(shù)不清。在此,我只摘一顆最亮的與大家分享。

      那是一個(gè)夏天的中午,天氣特別嚴(yán)熱,大人們大多利用這段時(shí)間在家休息一下兒,而我與幾個(gè)小伙伴卻是閑不住。商量后,我們決定一起到村子?xùn)|頭的小河溝去藥魚(yú)和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去倉(cāng)房拿了一瓶“滅掃力”,得手后我們便一溜煙似的向小河溝奔去。首先我們分兩組同時(shí)合作,一組去上游截?cái)嗨鳎灰唤M去下游堵住水流,防止小魚(yú)逃跑;然后我把“滅掃力”倒入水中。只見(jiàn)“滅掃力”倒入水中后,就如同油似的擴(kuò)散開(kāi)來(lái),頃刻間就覆蓋了整塊水洼。等了一段時(shí)間,便看到一些小魚(yú)小蝦反應(yīng)遲鈍,直至昏迷翻肚浮上水面。同伴問(wèn)我:“這是什么藥啊?這么厲害。”我得意的告訴他們:“其實(shí)那不是什么厲害的藥,它只不過(guò)將水面封住了,魚(yú)在水下沒(méi)有了空氣自然就漂上來(lái)了。我們只要及時(shí)把它們拿出來(lái)放到清水里……”還沒(méi)等我說(shuō)完,同伴們已經(jīng)蜂擁而下,才不過(guò)幾分鐘而已,投降了的小魚(yú)已被我們一搶而盡。

      我們帶著戰(zhàn)利品到上游,在痛痛快快地洗了個(gè)澡之后興高采烈地趕回家去。滿以為,抓得一小碗魚(yú)作晚飯菜,一定會(huì)受到父母親的`夸獎(jiǎng),沒(méi)料到得到的竟然是父母親的一頓責(zé)打,并警告說(shuō):“以后不準(zhǔn)再到水邊玩,什么時(shí)候去就什么時(shí)候打斷你的腿。”當(dāng)時(shí)的我痛苦不解,也曾因此沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳而抱怨過(guò)他們。可現(xiàn)在,當(dāng)我自己也為人父的時(shí)候,才終于恍然大悟——原來(lái)這也是父母親對(duì)孩子的一片關(guān)愛(ài)!

      童年時(shí)的每一次經(jīng)歷都是人生中一筆寶貴的財(cái)富,這其中的寶貴,需要我們?cè)谝院蟮纳钪新w味。

    小學(xué)上冊(cè)作文500字 篇4

      我是一個(gè)漫畫(huà)迷,每當(dāng)看到精彩的漫畫(huà)作品時(shí),總會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。可今天我看到一幅“砍樹(shù)”的漫畫(huà)時(shí),卻怎么也笑不出聲來(lái)。

      圖上畫(huà)的是在一個(gè)茂密的森林里,長(zhǎng)著一棵棵枝葉繁茂的樹(shù)木。在一棵大樹(shù)旁,一個(gè)人頭戴壓舌帽,嘴里叼著煙,手里拿著一把斧頭,左看看,右看看,好像發(fā)現(xiàn)了什么目標(biāo),大模大樣地走近一棵大樹(shù),二話沒(méi)說(shuō),朝右掌心吐了口唾沫,掄起利斧,對(duì)準(zhǔn)大樹(shù)的底部,用力砍去。一邊砍,一邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”只可憐那生長(zhǎng)了近百年的老樹(shù),沒(méi)過(guò)多久,就發(fā)出“嘎吱”一聲巨響,轟然倒地。

      一只啄木鳥(niǎo)看到這情景,啪”的一聲落在那個(gè)人的肩膀上,憤怒地看著他的木頭腦袋,那神情似乎是說(shuō):你的頭腦里才有蟲(chóng)呢!

      看了這幅漫畫(huà),我的心異常沉重。“這段木頭里有蟲(chóng)”這是個(gè)多么好的借口啊!這哪里是在保護(hù)樹(shù)木?分明在濫砍樹(shù)木,糟蹋資源,破壞環(huán)境。這是何等的罪過(guò)啊!在我們的現(xiàn)實(shí)中,類(lèi)似這種沒(méi)有理性的、掠奪性使用資源的事件太多太多了。比如,有人為了找到某種藥材破壞了整片的草地;有人為了挖幾塊石頭,開(kāi)發(fā)礦山,卻把整座山都翻了個(gè)遍,破壞了森林植被不說(shuō),還污染了河水,損毀了農(nóng)田,糟蹋莊稼……當(dāng)我們看到那一棵棵樹(shù)木被砍伐,一片片森林在消亡,一塊塊土地被踐踏,一條條河流被污染,一種種物種在漸漸消失,看到我們賴(lài)以生存的有限資源遭到無(wú)情的破壞,全球的氣候因此變得異常,各種災(zāi)害應(yīng)運(yùn)而生,我們的內(nèi)心怎能平靜?難道我們一定要等到地球毀滅了才懂得珍惜嗎?

      人類(lèi)啊,請(qǐng)手下留情!救救那些被破壞的森林!救救那些被污染的河流!救救地球!救救自己!這是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚!

    小學(xué)上冊(cè)作文500字 篇5

      在我的學(xué)校生涯中,有許多很有趣的故事,其中在我的英語(yǔ)興趣班里所發(fā)生的事令我至今難忘,

      我的英語(yǔ)興趣班的英語(yǔ)老師是一位十分年輕漂亮、和藹可親的Q老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑的卷發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛,不大不小的嘴巴,戴著一付眼鏡,高高的個(gè)子,身材苗條。Q老師上課很風(fēng)趣,經(jīng)常在上課的時(shí)候說(shuō)一些十分幽默的語(yǔ)言,并通過(guò)一些笑話來(lái)讓我們努力記住英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法。

      有一次,老師教我們讀“newfriend”這個(gè)單詞,我們每個(gè)同學(xué)都要起來(lái)把單詞讀了一遍。一位男同學(xué)站起來(lái)了,他很害羞,低著頭,手指緊緊地拽著自己的衣角,兩腿微微地抖著,嘴巴一直發(fā)不出聲音。老師走到他旁邊,微笑著對(duì)他說(shuō):“大膽一點(diǎn)!不要怕,怕是學(xué)不好英語(yǔ)的!”

      男同學(xué)吃力地讀了,可瞬間教室里響起了笑聲。“他把newfriend讀成了牛糞了!”一位女同學(xué)大聲地說(shuō)道。

      男同學(xué)更加難受了。他滿臉通紅,鼻子輕輕地抽動(dòng)著,一副要哭的樣子

      “同學(xué)們!請(qǐng)安靜!”Q老師放下手上的課本,“學(xué)英語(yǔ)不但需要多記、而且需要多讀,要大膽地讀,要大聲地讀。X同學(xué),不要怕,誰(shuí)都有錯(cuò),不要緊的。”

      X同學(xué)坐下,也不好意思地跟著笑了。

      “老師,如果讀得不好,讀得不準(zhǔn)怎么辦?”一位同學(xué)認(rèn)真地問(wèn)。

      “如果讀得不好,別人笑話我們?cè)趺崔k?”

      “如果讀出來(lái)別的同學(xué)聽(tīng)不懂怎么辦?”

      “千萬(wàn)別讓外國(guó)人聽(tīng)到就行了。我們自己聽(tīng)不就行了嗎?”

      “老師說(shuō)話了,安靜!”課堂上七嘴八舌,十分熱鬧。

      “同學(xué)們!英語(yǔ)要多讀,要大膽讀才能學(xué)好英語(yǔ),不能害羞,膽小是學(xué)不好英語(yǔ)的。不要怕出錯(cuò),錯(cuò)誤每個(gè)人都會(huì)有,重要的是讀錯(cuò)了要改。我小時(shí)候讀英語(yǔ)也經(jīng)常錯(cuò),可我不怕,別人笑話了,我也跟著笑,過(guò)后我照樣讀。”

      于是,我們終于大聲地讀起了課文。回答問(wèn)題時(shí),有的同學(xué)讀錯(cuò)了,大家笑了起來(lái),老師也笑了,過(guò)后立即糾正起來(lái),終于,我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中學(xué)到了英語(yǔ)。

      在這個(gè)英語(yǔ)興趣班里,通過(guò)這次英語(yǔ)課,讓我懂得了要多讀,大膽地讀才能學(xué)好英語(yǔ),

    小學(xué)上冊(cè)作文500字 篇6

      快樂(lè)的暑假終于到了,我可以開(kāi)開(kāi)心心痛痛快快地玩一頓了!當(dāng)然,在這之前,我也會(huì)好好安排一下我的暑假生活,使我過(guò)個(gè)既快樂(lè)又充實(shí)的暑假。

      一、回老家

      每年放寒假或暑假的時(shí)候,我都會(huì)回一趟老家——北海。

      每次回北海,我都會(huì)纏著爺爺奶奶實(shí)現(xiàn)我的兩個(gè)愿望??去游泳和去潿洲島玩。大家都知道,北海有個(gè)天下第一灘??銀灘。夏天去那兒游泳是最舒服不過(guò)的了。金黃色的沙灘,蔚藍(lán)的大海,誰(shuí)到了那不被那里的景色而吸引住呢?這時(shí)我需要做的事情就是:舒舒服服地泡個(gè)海水浴,讓蔚藍(lán)的海水洗去我在學(xué)習(xí)上的一切煩惱。

      第二個(gè)去潿洲島的愿望就比較難實(shí)現(xiàn)了。潿洲島是中國(guó)最年輕的火山島,所以我非常想去看看火山島是什么樣子的。可偏偏天有不測(cè)風(fēng)云,每年7、8月份的風(fēng)特別大,去潿洲島的船全都停航了。所以,我每次都把希望寄托在明年:真希望明年7、8月份的風(fēng)能夠小一點(diǎn),讓我過(guò)個(gè)沒(méi)有遺憾的假期啊。

      二、運(yùn)動(dòng)

      說(shuō)到夏天的運(yùn)動(dòng),人們很快就會(huì)想到游泳。我非常喜歡游泳,因?yàn)椋斡炯饶苠憻捝?/p>

      體,又能解暑,真是一舉兩得啊。

      今年暑假,我?guī)缀跆焯於己臀业囊蝗汉门笥岩黄鹑ビ斡境赜斡荆黄鹪谒凶矫圆亍⒋蚺徘颉⒋蛩獭⒈荣愑斡荆莿e提有多刺激了。不過(guò),雖然是在夏天,媽媽可沒(méi)忘記時(shí)時(shí)提醒著我:小心別著涼了。

      假期快結(jié)束的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的臂力增強(qiáng)了許多,這都是因?yàn)樵趧澦畷r(shí),充分鍛煉了手臂。

      今年的暑假真是個(gè)既健康又快樂(lè)的暑假啊。

    小學(xué)上冊(cè)作文500字 篇7

      本來(lái)我和陳明是好朋友,可是……我和陳明一起把小木船拿出來(lái)玩!結(jié)果他把我的小木船踩壞了,在爭(zhēng)執(zhí)中,我把他的也踩了,就這樣我們誰(shuí)也不理誰(shuí)!

      放學(xué)后,我沒(méi)有再找陳明一起同路回家,他也沒(méi)有來(lái)找我。我回到家后,坐在椅子上想:陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船,他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了,“無(wú),無(wú)價(jià)的友誼”,是我與陳明友誼的宣告。但是,他今天確實(shí)是太過(guò)分了,居然踩壞了我的小木船,我永遠(yuǎn)都不可能再理他了。可就在下了這個(gè)結(jié)論時(shí),我的心里面還是有一點(diǎn)兒怪怪的。

      今天,我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明,我伸著一只手,揮了一揮,立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點(diǎn)兒笑容,但又立刻收斂了。顯然,我們剛剛都忘了昨天不開(kāi)心的事。但我倆并沒(méi)有打招呼。反而是擦肩而過(guò),彼此“瞪”了一下對(duì)方。但眼神里卻并沒(méi)顯示出憎恨、憤怒與斥責(zé),反而眼神里充滿了友好、可憐與求和,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的寫(xiě)著:無(wú)價(jià)的友誼。由于陳明沒(méi)有看路,“撲通”一聲,重重地摔在了地上。我猛地一回頭,急忙跑過(guò)去,快速扶起他,并把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生把他的腳包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的目光久久地注視著他的腳,慢慢地走向門(mén),直到開(kāi)門(mén)時(shí),我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準(zhǔn)備走時(shí),陳明叫住了我,“喂,等一下。”我一下子回過(guò)頭,看著他問(wèn):“干什么?”“其,其實(shí)我不是故意要弄壞你的小木船,只,只是一時(shí)失手,你別再生我的氣了,好嗎?我……”

      陳明忙下床,可跌在了地上。我趕忙扶起他,對(duì)他說(shuō):“其實(shí)我早想與你和好了。”我又把他扶到了床上。

      我們倆的雙手握在一起大聲說(shuō):“友誼無(wú)價(jià)”,就這樣我們又成了好朋友!

    小學(xué)上冊(cè)作文500字 篇8

      快聽(tīng)哪,大自然中的聲音像一曲交響樂(lè),而風(fēng),雷,雨的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優(yōu)雅的曲子。

      看哪,山雨姐姐正在呼風(fēng)喚雨,多神氣呀!此時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了雨滴那有節(jié)奏感的腳步聲,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個(gè)調(diào)皮的孩子。一會(huì)兒跳到大樹(shù)爺爺背后,一眨眼,它又不見(jiàn)了。這調(diào)皮的小家伙又跑哪兒去了呢?嘿,原來(lái)它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大樹(shù)爺爺抖動(dòng)著它身上的“衣服”,洗了個(gè)痛快澡很舒服似的。經(jīng)過(guò)山雨的滋潤(rùn),山中又恢復(fù)了平靜,不同的是,山中又多了一份水淋淋的綠,多了一份清新的空氣。

      “轟隆隆,轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時(shí),天空中一片烏云密布,大家都被雷公公的氣勢(shì)震住了,慌忙回家去了。這時(shí),雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場(chǎng)透雨。

      風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會(huì)兒,大樹(shù)媽媽披上了新衣;風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開(kāi)出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐,正因?yàn)橛辛孙L(fēng)姐姐,大自然又一次恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃,讓我們又看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒(méi)有停過(guò),它還在大自然中工作著!

      音響世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。現(xiàn)在,我終于走進(jìn)了音響世界,發(fā)現(xiàn)了音響世界原來(lái)是這么的迷人。

      快聽(tīng)哪,大自然中的聲音像一曲交響樂(lè),而風(fēng),雷,雨的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優(yōu)雅的曲子。

    小學(xué)上冊(cè)作文500字 篇9

      在一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天午后,我和爸爸獨(dú)自到海水浴場(chǎng)消暑解悶,我平躺在晶瑩剔透的大海上,兩眼凝視著一望無(wú)際的藍(lán)天白云,看著,看著,我熟睡在湛藍(lán)的大海中……

      睡夢(mèng)中,我發(fā)現(xiàn)自己身在一間金碧輝煌的皇室中,原來(lái)這里是潛藏在海底深處的海底龍宮;我赫然發(fā)現(xiàn),我是一條氣質(zhì)優(yōu)雅、舉止端莊、迷人可愛(ài)的美人魚(yú)!

      在這片安詳而快樂(lè)的海洋中,可以看見(jiàn)意氣風(fēng)發(fā)的大鯊魚(yú),可愛(ài)迷人的璀璨珊瑚,悠游自在的魚(yú)兒和千奇百怪、各式各樣的魚(yú)種,居住在這片美麗的海洋中。我尋尋覓覓,不停的尋找獨(dú)特的世界,在這偶然的環(huán)境下,我來(lái)到了一個(gè)不知名的世界,據(jù)我所知,我想這里應(yīng)該是個(gè)都會(huì)區(qū)吧?游人如織,成雙成對(duì),一起欣賞著美麗的夕照!我知道了,原來(lái)這里是淡水河啊!近年來(lái),工業(yè)逐漸現(xiàn)代化,排放的廢水也日益增加,大海的美貌,大海的和平,也日漸遭受到威脅;威脅使整片大海渲染成烏煙瘴氣的黑水,大海四周?chē)@著不祥之氣,人類(lèi)不僅排放了污水,還不停使用漁網(wǎng)把魚(yú)兒們一群群的捕捉上岸,地上血淋淋的尸體只是人們?yōu)榱藵M足自己的口腹之欲!

      正當(dāng)海洋逐漸沉淪時(shí),一道道魅力四射的光芒從大海中出現(xiàn),原來(lái)海洋之母現(xiàn)身了,所有的生命復(fù)蘇,原來(lái)死氣沉沉的大海,變回容光煥發(fā)的世界,大家高興的又叫又跳!水母吹奏著鏗鏘有力的笛子,魚(yú)兒們唱出黃鶯出谷般的歌聲,小美人魚(yú)們跳起神采奕奕、婆娑曼妙的舞蹈!海洋的美貌又在次出現(xiàn)在眼前,大家也過(guò)著幸福又快樂(lè)的日子。

      正當(dāng)我陶醉在這歌舞?N平的海洋世界時(shí),突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音,我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)爸爸著急、擔(dān)心的眼神:“你怎么睡那么久啊?”原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)難得一見(jiàn)的海洋奇遇啊!

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