我的鋼琴之旅作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的鋼琴之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鋼琴演奏是一門高雅的藝術，那美妙的琴聲能讓我們沉醉在童話般的音樂圣殿里。世界上很多偉大的音樂家都會彈鋼琴，如：貝多芬、莫扎特、肖邦……而我也在學習彈琴，是一名小琴童。一說起鋼琴，我就開始滔滔不絕了……
我學習鋼琴的'經歷，得從我5歲時講起。小時候一次偶然的機會，我聽見了貝多芬的《致愛麗絲》，那琴聲時而高亢，時而低沉，時而如流水般流暢，時而如蜻蜓點水般輕快。我不由自主地沉醉在這音樂里，仿佛感受到了其中的意境。媽媽察覺到我對音樂的喜愛，于是問我想不想學彈鋼琴，我不假思索地答應了。就這樣，我的鋼琴之旅開始了。
剛開始的幾個星期，我滿懷興趣和新鮮感，每天都主動練琴，在鋼琴老師的表揚和鼓勵下越彈越帶勁。可這樣的日子沒有持續多久，我發現練琴并不好“玩”，要老老實實坐在椅子上，手指就在這些黑白鍵上左右移動。既沒有在戶外奔跑游戲來的刺激，也沒有搭積木、玩拼圖來的樂趣。新鮮感漸漸褪去，枯燥乏味感日益增加，我開始反感彈琴了。只要一到練琴時間，我就找各種理由：頭疼，肚子疼，人不舒服甚至上廁所來逃避。媽媽每天鼓勵我，找各種方法引起我彈琴的興趣。她會在我練琴的時候遠遠地放一粒我愛吃的糖果，當我彈得認真時，糖果就一蹦一跳離我近一點，再近一點，直到我吃到這顆糖果，琴也通常練完了。有時候她還會準備紙和筆，我彈得認真時，就畫一個笑臉，不認真則畫哭臉，一節課下來，笑臉達到一定的數量，我就能得到想要的小玩具。她還愿意做我的木偶，我彈琴時，她根據琴聲做表情或動作，來增加我練琴的樂趣……在練琴的第一年，媽媽想盡一切辦法讓我能夠堅持下來。記得我第一次完整地彈一首曲子，曲名叫《下雨天》，當時我很緊張，但當我彈下第一個音時，緊張感就漸漸消失了，開始投入地彈奏。當我彈完這首曲子，爸爸媽媽和老師都使勁地鼓掌，我心中頓時有了一種特殊的成就感，發現自己已經愛上了鋼琴。經過四年多刻苦不懈的努力，現在我已經通過了鋼琴的全國七級考試。
回想這幾年的練琴生涯，眼淚和歡笑，挫折和順利，失敗和成功，一路跌跌撞撞，有時甚至想放棄，但又心有不甘，正是這樣的不甘心，讓我堅持到了現在。漸漸地，我把鋼琴當成自己生活中的伙伴，不離不棄。空余的時候，我還會悠閑地自彈自唱喜歡的曲子，從中找到快樂。當年我最鐘愛的《致愛麗絲》，如今我也能彈得十分熟練了。
彈琴鍛煉了我對音樂的理解和鑒賞，更讓我深深懂得堅持到底才能勝利的道理。所以我的鋼琴之旅還在繼續，雖然一路有汗水和艱辛，但也有甜蜜和收獲！
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