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    小學(xué)學(xué)作文600字

    時(shí)間:2022-09-11 17:09:52 600字

    有關(guān)小學(xué)學(xué)作文600字八篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)小學(xué)學(xué)作文600字八篇

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

      一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)令人溫暖,一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)令人溫暖,一個(gè)充滿希望與激勵(lì)的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中,無(wú)論是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)還是鄰居,都令我感到無(wú)比的溫暖。

      在我過(guò)生日時(shí),爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆,它令我愛(ài)不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購(gòu)物、玩耍。但好景不長(zhǎng),我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué),滿天的云就像被火燒著了一般,紅彤彤的,把太陽(yáng)擋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和好朋友王凱良一起在學(xué)校里玩,我們跑呀跑,跳啊跳,玩的不亦樂(lè)乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋,不覺(jué)一震,仿佛空氣都凝固了起來(lái),“呀!鋼筆不見(jiàn)了!”我連忙將這個(gè)不幸的消息告訴了王凱良,王凱良的笑容立即凝固了起來(lái),只見(jiàn)他雙眉緊蹙,看起來(lái)比我都著急。他用教訓(xùn)的口氣說(shuō):“那你還呆在這里?快去找呀!”這話流露出他焦急的心情,我的心一下溫暖了:這鋼筆又不是他的,但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著急,真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動(dòng)起來(lái),我在跑道上草草地看了一遍又一遍,連根鋼筆的影子也看不見(jiàn);而他呢,貓著腰,都快要趴下了,他一會(huì)跑到樓梯上看一遍,一會(huì)又走到花池里找一翻,甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過(guò)。看!那邊有一小堆垃圾,他趕忙跑了過(guò)去,不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來(lái)翻去。看到了這些,我忍不住想提醒他一句:那是我的'鋼筆呀。天氣悶熱,我想誰(shuí)都受不了,我找一會(huì)兒喘一會(huì)兒氣,找一會(huì)兒抹一把汗;而王凱良呢,他一聲不吭,沒(méi)叫苦,沒(méi)叫累,更沒(méi)有去抱怨我,只見(jiàn)他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流,半袖被汗水打濕,我的心酸酸的,又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下,終于,在黃昏之時(shí),他幫我找到了那根離開(kāi)我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。

      天邊幾絲微云隨風(fēng)而去,我的心暖暖的……

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

      望到別人的世界,流光溢彩,毫光奪目。望自己的世界,灰暗無(wú)光。黑暗的窗臺(tái)連陽(yáng)光都不愿涉足留下。于是,有人問(wèn),誰(shuí)能讓我的世界也出色。

      馬化騰能告訴您。他是騰迅QQ的掌門人,今年僅41歲卻擁有334。2億的身家。可在創(chuàng)業(yè)初期他的公司僅有2、3個(gè)員工,系著紅領(lǐng)巾的Q版企鵝曾被無(wú)數(shù)人寒笑,從沒(méi)有資金,到處造人白眼中成長(zhǎng)到現(xiàn)在的樣子。請(qǐng)問(wèn),就算您的處境再遭,作為學(xué)生的您有遭到別人的白眼嗎?您有為了籌到自己的基金而四處奔波嗎?沒(méi)有,那么請(qǐng)相信您的世界也出色。

      周杰倫也能告訴您。他高考沒(méi)考上大學(xué)而入酒店打工,曾在到老板的暴罵,客人的刁難。但憑著對(duì)音樂(lè)的暖愛(ài),終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì),吳宗憲告訴他,十天寫五十首歌,選出十首出專輯,他不敢睡覺(jué),挖空心思熬黑眼圈終于完成。之后的第二張專輯《范特西》更使他名聲大噪。請(qǐng)問(wèn),作為學(xué)生的您會(huì)時(shí)不時(shí)遭到老師的臭罵,同學(xué)的奚落嗎?不會(huì),那么,請(qǐng)給您的題目作出歸答。

      還有吉祥,他在鋸齒瓶塞彭特爾的啟發(fā)下決心要研究出顧客天天都要用的.,并且用完就要仍的刮胡子刀。他辭往工作,朋友藏著這個(gè)窮光蛋。他甚至餓昏,終極在麻省理工機(jī)械工程專業(yè)的尼克遜的匡助下完成工作。現(xiàn)在,藍(lán)吉列刀片已經(jīng)成為世界各地人們熟知的產(chǎn)品。作為學(xué)生的您會(huì)由于金錢而導(dǎo)致朋友都藏著您嗎?不會(huì),那么,請(qǐng)相信,您的世界也出色。

      他們?nèi)齻(gè)人都不是全才,但都堅(jiān)持著屬于自己的暖愛(ài),堅(jiān)持自己的理想,堅(jiān)信自己的世界也出色,不離不棄。不要只是發(fā)現(xiàn)自己世界的陰暗面而忽略了陽(yáng)光燦爛的那方。走出往,讓陽(yáng)光擁抱您吧,陽(yáng)光從不會(huì)吝嗇自已,吝嗇的只有您而已。“我的世界不出色”只是針對(duì)某個(gè)方面您的弱項(xiàng)罷了。請(qǐng)張大眼睛,往發(fā)現(xiàn)自己的出色。然后,大聲地說(shuō)出:我的世界也出色。

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

      媽媽,在我的心底有許許多多想對(duì)您說(shuō)的話,可每當(dāng)面對(duì)您那嚴(yán)肅的面孔時(shí),一些想對(duì)您說(shuō)的話又不得不咽回去,今天在寫作文時(shí),把那千言萬(wàn)語(yǔ)匯成篇文章,向您訴說(shuō)吧。

      也許,在您的心中,只有一天到晚在房間里看書(shū),努力學(xué)習(xí),才是一個(gè)聽(tīng)話的好兒子。可是,我卻偏偏天生好動(dòng),我就是坐在椅子上,心早就飛到九霄云外去了,手腳也癢癢的,想到樓下玩。有一次,就因?yàn)檫@樣,您正好走進(jìn)來(lái),看到我心不在焉的樣子,氣不打一處來(lái),沖上前給我抽了兩個(gè)耳光,我的臉上火辣辣的,眼淚也象斷了線的珠子,一滴一滴的落了下來(lái)。您還說(shuō),“馬上就要上六年級(jí)了,讓您看書(shū),你倒捧本書(shū)在這裝模做樣,和尚念經(jīng)-有口無(wú)心,看您怎么考的起重點(diǎn)中學(xué)。”當(dāng)時(shí)我真的好恨您,恨您為什么打我,為什么剝奪我的.自由,而留下這堆積如山的作業(yè),我甚至覺(jué)得您不佩一個(gè)母親!

      直到后來(lái)我才明白,您是為了我的學(xué)習(xí),為了我能夠考上重點(diǎn)中學(xué)才抽我的耳光,您那望子成龍望女成鳳的心情我也懂得。可是,您是否想到,好不容易迎來(lái)了一個(gè)周末,除去奧數(shù)、作文、英語(yǔ)的時(shí)間,本來(lái)就已經(jīng)所剩無(wú)幾,我想休息休息,喘口氣,可您還逼著我看書(shū)……

      對(duì)了,媽媽,幾個(gè)月前發(fā)生的一件事您不會(huì)忘記吧。又是一個(gè)周末,我寫完了作業(yè),便哼著小曲兒找小伙伴玩,正準(zhǔn)備下樓就碰到了從公司回家的您。

      “嘉嘉,作業(yè)寫完沒(méi)?”

      “寫完了”

      “奧數(shù)、作文和英語(yǔ)的作業(yè)寫完了嗎?”

      “也寫完了”

      “這么快呀,正好我叢同事那里要來(lái)了幾張小學(xué)升初中的試卷,就別去玩了,在家把這試卷做完”

      我拿出試卷,看了一下,著實(shí)讓我吃了一驚,有幾十道應(yīng)用題。我只好悶悶不樂(lè)地回到家里。我望著那應(yīng)用題發(fā)呆,恨不得把試卷撕成粉末,可腦海里又浮現(xiàn)了那嚴(yán)肅的面孔,不得不埋頭苦干起來(lái)……

      媽媽,我想對(duì)你說(shuō),每個(gè)人只有一個(gè)童年,那時(shí)光是短暫的,就還我一個(gè)自由的天地,一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的童年吧。

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

      我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū),這本書(shū)里男孩叫棣棣,女孩叫咪棣,他們非常善良。雖然家里很貧窮,但是很幸福。

      有一天晚上,一個(gè)老太太敲門來(lái)到他們的房間,問(wèn)他們這里有沒(méi)有青鳥(niǎo)。咪棣說(shuō):“哥哥有一只青鳥(niǎo)。”老太太問(wèn),這里有會(huì)唱歌的草嗎?棣棣說(shuō):“有是有,但不會(huì)唱歌。”我有一只青鳥(niǎo),老太太看了看說(shuō),我必須要一個(gè)真正的青鳥(niǎo)。因?yàn)槲业男∨畠旱昧酥夭。绻矣辛饲帏B(niǎo),就能治好我小女兒的病,讓她恢復(fù)健康。而青鳥(niǎo)的真正含義是幸福。兄妹倆想:我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她,難道是仙女?他們有點(diǎn)驚慌失措。棣棣說(shuō)仙女像柏林考脫太太。仙女被激怒了。于是她說(shuō):“我是仙女菩麗呂。”仙女問(wèn)他們的爸爸媽媽呢?睡覺(jué)了。棣棣說(shuō)。爺爺奶奶呢?仙女問(wèn)。過(guò)世了。咪棣說(shuō)。仙女問(wèn),那你們有多少弟弟妹妹呢?有3個(gè)弟弟。棣棣說(shuō)。咪棣說(shuō),有4個(gè)妹妹。那他們?cè)谀抢铩6肌ぁぁぁぁぁざ既ナ懒恕O氩幌胨麄冄?想。他們一起回答。仙女從身上的大包里拿出了一頂綠帽子。小帽子上面有一個(gè)白色帽徽,帽徽中央嵌著一顆大鉆石:只要按一下鉆石,就能看到實(shí)物的.靈魂,將鉆石向右邊,就能看你到過(guò)去;向左邊能看到未來(lái)。

      棣棣戴上帽子后他們?nèi)チ藨涯顕?guó),在那里看到了爺爺和奶奶,大家是多么地高興啊!這種幸福是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。他們又去了黑夜之宮,在那兒認(rèn)識(shí)了黑夜;去了森林,認(rèn)識(shí)了楊樹(shù)、柏樹(shù)等;去了墓地,認(rèn)識(shí)了肥胖幸福等。又去了未來(lái)王國(guó),認(rèn)識(shí)了藍(lán)孩子………召來(lái)了面包、糖、火、水和貓狗等的靈魂。最終,他們?cè)谖磥?lái)王國(guó)捉到了青鳥(niǎo),便返回家園。夢(mèng)醒時(shí)分,女鄰居柏林考脫太太來(lái)說(shuō)她小女兒生病,很想要棣棣籠中的鴿子。棣棣答應(yīng)把鴿子給她。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)籠中的鴿子是藍(lán)色的,正是他夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)。柏林考脫太太的小女兒一見(jiàn)到青鳥(niǎo),病就好了。后來(lái)不小心失手,青鳥(niǎo)飛走了。小姑娘傷心痛哭,棣棣勸慰她說(shuō),青鳥(niǎo)會(huì)回來(lái)的。

      每一個(gè)人都在尋找自己的幸福,絞盡腦汁、歷盡艱辛。只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私美好的心愿,幸福是不難獲得,其實(shí)幸福就近在眼前。

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

      時(shí)間在漸漸前進(jìn),永遠(yuǎn)停留不住。時(shí)間是美好的,隨著時(shí)間的前進(jìn),我們的知識(shí)也在增多。我有過(guò)這樣一次經(jīng)歷,這個(gè)經(jīng)歷很難忘,一共有六年。

      我們家的樓道里墻壁上,有那么一道數(shù)學(xué)題。不知道是誰(shuí)寫上去的,用豎式寫的286乘1.8,在我四歲的時(shí)候,每次上下樓梯,看到那豎式時(shí),我就會(huì)想:這寫得是什么?不用猜,是胡亂寫的.!便接著走。那時(shí),我什么都不懂得,看見(jiàn)乘法算式肯定不理解啊,所以才會(huì)覺(jué)得那道怪怪的題是胡亂寫的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我過(guò)了六歲生日,上了學(xué)前班,當(dāng)我再看到那道小數(shù)乘法時(shí),我便出來(lái)很多想象。

      因?yàn)槟菚r(shí)我不懂得乘法和豎式,有一次,路過(guò)那里時(shí),我想:1.8是什么?是不是118呢?然后不小心把118寫成了1.8,第二個(gè)一寫得太快沒(méi)寫上?旁邊的不是乘號(hào),而是大差號(hào),是嗎?因?yàn)槟菚r(shí)我并不知道小數(shù),所以才誤以為是寫錯(cuò)的118。第二次路過(guò)時(shí),我的想象力十分豐富,我想:難道這些數(shù)字是什么暗語(yǔ)?代表著什么含義,是外星人的求救信號(hào)嗎?都是我想象力太豐富了。

      我上了一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)了豎式,我才知道,原來(lái)這是豎式,不是什么暗語(yǔ)呀!我想:雖然是豎式,可是乘法的怎么算?,乘法的兩位數(shù)怎么算?小數(shù)怎么算?這個(gè)人真厲害呀!竟然會(huì)那么多。我看了看,豎式的結(jié)果是414.8。結(jié)果都是小數(shù)呀!

      時(shí)間慢慢流淌,我九歲了,上三年級(jí)了!我學(xué)了乘法豎式,還有兩位數(shù)的乘法豎式呢!心想:我什么時(shí)候才學(xué)小數(shù)的乘法豎式呢?好期待呀!

      又過(guò)去了一年,我上四年級(jí)了!我終于學(xué)了小數(shù),一次,放學(xué)后,我又去樓道里看那道題,我又算了一遍,哎呀!他算錯(cuò)了呀!忘進(jìn)位啦,不是414.8,而是514.8。算完后,我回到家里,坐在沙發(fā)上想:這道算錯(cuò)的題讓我想了六年啊!終于被我揭開(kāi)了!為什么不用計(jì)算器算呢?

      這道豎式整整六年,他承載了我的希望,疑問(wèn)和想象這樣一道題286乘1.8。

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇6

      時(shí)光像一把刀,在人的臉上刻下一道道歲月的痕跡。當(dāng)你注意到她的時(shí)候,她已經(jīng)老了

      ——題記

      早晨的陽(yáng)光一絲絲的滑進(jìn)我的房間,我的睫毛微微顫動(dòng),極不情愿的睜開(kāi)眼,看了一眼鬧鐘,剛準(zhǔn)備繼續(xù)睡的我,突然像打了雞血一般跳起來(lái)!我!要!遲到啦!一邊快速的穿上衣服,一邊不滿的.嘟囔著媽媽。我一下樓,便撞見(jiàn)了滿臉笑意的媽媽,只是那笑容為什么這么刺眼?

      沒(méi)時(shí)間管這么多了。“媽!你怎么不叫我啊!又要遲到了!”我特地把“又”字加重了。媽媽一邊擦著濕漉漉的雙手,一邊窘迫的說(shuō):“對(duì)不起啊,對(duì)不起。我……我今天起晚了。你今天去外面吃吧。”為了我的健康,媽媽從來(lái)是自己做早飯讓挑剔的我吃。媽媽飛速的跑回房間拿了20元給我。我剛準(zhǔn)備接過(guò)那錢,一不小心觸碰到媽媽那粗糙的雙手,我微微一愣,放下了抬起的手。“快拿著呀!”媽媽在一旁著急的催促著我。我抬頭看了看媽媽的臉,原本細(xì)致的皮膚,在整天油煙的渲染下變得粗糙,一條條的魚(yú)尾紋橫在媽媽的眼角。我的眸子蒙上了一層水霧。“媽,你改天教我做飯好不好?”“先別說(shuō)了,路上說(shuō)。”媽媽穿上衣服,拉著我走出,不,應(yīng)該說(shuō)是,跑出家門。原本還想說(shuō)些什么的我,只得乖乖的由她拉著我。到了學(xué)校門口,她笑盈盈的和我揮手,還催促著“快走吧,別遲到了。”我轉(zhuǎn)身走入校門,忍不住回頭看了她一下,她依然站在那里望著我,一不小心觸碰到那眼神,發(fā)現(xiàn)好柔和。我迅速的走入校園的轉(zhuǎn)角,輕輕拭去剛剛滑落的淚。仰望著天空5秒,便疾步走進(jìn)教室。那天,我差幾分鐘就要遲到了。

      午后的陽(yáng)光慵懶的像一只老貓,我回到家里,看著忙這忙那的媽媽,嘴角劃過(guò)一絲幸福的笑。媽媽在我眼中,變成了一朵花,便成了一朵木槿花,那樣溫柔的堅(jiān)持!之前,在匆匆溜走的時(shí)間里,我從沒(méi)注意媽媽,當(dāng)我再次注意到她的時(shí)候,她不知在什么時(shí)候已經(jīng)老了。

      媽媽,以后好好照顧自己。我愛(ài)你!

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇7

      地理生物中考已經(jīng)結(jié)束了,然而令我記憶猶新的并不是那次考試,而是考試前那一段艱苦難熬的日子。

      “同學(xué)們,距離地理、生物中考還有十幾天,這可是你們要經(jīng)歷的第一次重要考試,現(xiàn)在你可以看看別的同學(xué)都正在緊張的復(fù)習(xí),可是我發(fā)現(xiàn)咱們班里還有許多同學(xué)思想上還不夠重視......”背了一早自習(xí)的地理、生物,快要下自習(xí)時(shí),班主任開(kāi)始了重要講話“首先……其次……另外……還有……”班主任耐心的`指導(dǎo)著復(fù)習(xí)方法,層次清楚,不厭其煩的。

      上課的鈴聲把班主任“請(qǐng)”出了教室,緊跟著數(shù)學(xué)老師大踏步地登上了講臺(tái),把一打兒厚厚的試卷摔在講桌上,環(huán)視著全班同學(xué),同學(xué)們都屏住了呼吸,連平時(shí)最有名的“搗蛋鬼”也一動(dòng)不動(dòng)的正視著前方。“你們還想學(xué)嗎?天天都干什么啦?就這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)?……”看著余氣未消的數(shù)學(xué)老師,我真的感到有些忐忑不安,不知自己要面對(duì)怎樣的成績(jī)。還好,數(shù)學(xué)老師終于結(jié)束了暴風(fēng)驟雨,把試卷分發(fā)下來(lái)。我一看“95”,再看看前后左右的同學(xué)都是八九十分的。“這成績(jī)不錯(cuò)的,老師怎么發(fā)這么大的火呢?唉!……”

      整整一個(gè)上午,我們經(jīng)歷著電閃雷鳴的考驗(yàn),不是在教室,就是在辦公室,以至于上廁所都得以百米的速度完成。

      “同學(xué)們把有關(guān)地理方面的資料、課本都收拾起來(lái),這節(jié)課我們進(jìn)行考試……”于是同學(xué)們又開(kāi)始了緊張的戰(zhàn)斗。

      “考試——上課,上課——考試”同學(xué)們就像一只旋轉(zhuǎn)不停地陀螺。

      “叮鈴鈴”,放晚學(xué)的鈴聲響了。“萬(wàn)歲——”有個(gè)同學(xué)喊了一聲,同學(xué)們轟然笑了起來(lái)。

      “大家注意,今天語(yǔ)文作業(yè)是寫一篇隨筆。”語(yǔ)文課代表喊著。

      “同學(xué)們,今天物理就留一張卷子,抓點(diǎn)時(shí)間把它完成。”物理老師在講臺(tái)上慢聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。

      “大家把英語(yǔ)1——3單元的短語(yǔ)抄寫一遍,認(rèn)真記,老師說(shuō)明天考試。”英語(yǔ)課代表傳達(dá)著英語(yǔ)老師的圣旨。

      回到家,胡亂的吃了點(diǎn)飯。我打開(kāi)臺(tái)燈,書(shū)寫著一科又一科的作業(yè)。有時(shí),眼皮之間還打起架來(lái),而且越來(lái)越厲害。“總算完成了!”我伸了個(gè)懶腰,抬頭看了看表,“10:30”,又無(wú)奈的拿起了地理書(shū),躺在了床上,看著看著就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇8

      今天,我為大家介紹一個(gè)人,她大大的眼睛,彎彎的眉毛;她的身材超級(jí)棒,和模特有的一比;她扎著一個(gè)馬尾辮,走起路很有活力。你們猜猜她是誰(shuí)?對(duì),她就我——周迎杏。

      我最大的愛(ài)好是跳拉丁舞。你們想知道我為什么愛(ài)跳拉丁舞嗎?那是因?yàn)槲矣變簣@時(shí)就開(kāi)始學(xué)跳拉丁舞了,在課堂上我認(rèn)真學(xué)習(xí)舞步,常常受到老師的表?yè)P(yáng)。我的進(jìn)步越來(lái)越大,跳得越來(lái)越好,經(jīng)常參加各種跳舞比賽,獲得不少榮譽(yù)。比如:我去池州參加拉丁舞比賽就獲得了第一名。

      我喜歡樂(lè)于助人。有一次,我放學(xué)回家,當(dāng)時(shí)天色已晚,我一路小跑著向家里跑去。突然,我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖在過(guò)馬路。我心想:要不要去扶一下老奶奶。可是當(dāng)時(shí)天色已晚,再不回家的話,媽媽會(huì)著急的,可是要不扶老奶奶的'話,她會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?車輛在路燈下川流不息,街道上人來(lái)人往,可是沒(méi)有人上去幫助那個(gè)老奶奶。于是,我下定決心,小跑著跑到馬路對(duì)面,對(duì)老奶奶說(shuō):“我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”只見(jiàn)老奶奶感激地對(duì)我笑了笑。

      我很愛(ài)哭,大家都叫我愛(ài)哭精。有一次,在筆暢動(dòng)漫作文的課堂上,有一位同學(xué)不小心地把筆扔到了我的腳下,我看見(jiàn)了就“哇哇”大哭起來(lái)。張老師看見(jiàn)了輕切地說(shuō):“愛(ài)哭精,你怎么又哭了?”我一邊抹著眼睛,一邊生氣地說(shuō):“他把筆扔到我的腳邊了。”剛說(shuō)完,我又放聲大哭了起來(lái),全班同學(xué)都被我逗笑了。我也不知道我為什么愛(ài)哭,難道上輩子我是水做的林妹妹嗎?

      我喜歡吃西瓜,因?yàn)槲鞴咸貏e解喝。記得有一次,我跳完拉丁舞回到家里,二話不說(shuō)就打開(kāi)冰箱,拿出西瓜,手握菜刀,手起刀落,把西瓜切成兩瓣,然后就大口大口地吃了起來(lái)。因?yàn)槲鞴咸珱觯瑡寢尣蛔屛页蕴啵桶盐鞴喜亓似饋?lái)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我的嗅覺(jué)可是很靈敏的,我的身材和模特有一比,我的嗅覺(jué)和小狗也有一拼。很快我就找到了媽媽藏起來(lái)的西瓜,媽媽看見(jiàn)了用手指著我的小腦袋,笑著說(shuō):“真是一個(gè)西瓜精。”

      我愛(ài)跳拉丁舞,喜歡樂(lè)于助人,還很愛(ài)哭,喜歡吃西瓜。這就是獨(dú)一無(wú)二的我,多姿多彩的我。

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