有關小學作文600字錦集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文600字 篇1
廁所是什么?誰都知道吧，廁所作為人和動物進行排泄和放置排泄物的地方，在人們的意識里肯定是污穢之極。餐廳是什么?大家當然也不會陌生的，一個給人們提供食物的地方當然應該是又干凈又溫馨。一個吃、一個拉，一個干凈、一個污穢，我想大家怎么也不會把這兩者放在一起，可是就有這么一個怪異的餐廳叫廁所主題餐廳，硬生生地把這兩個矛盾體放在了一起。
去這樣的餐廳吃飯真的是要有強健的心臟和良好的抗嘔吐能力。你瞧，一走進餐廳的大門我就著實被地嚇了一跳。只見大門的右側放了一個浴缸，浴缸里煙霧繚繞，如果浴缸養(yǎng)了幾條可愛的金魚也就算了，恐怖的是浴缸里直直地伸出了兩條腿，且只見腿不見人。讓人無論如何也聯想不到美女出浴只會想起恐怖片里血淋淋的鏡頭。
環(huán)顧四周，真不愧為廁所餐廳，餐廳內所有的元素都與廁所息息相關，地上放的是大大小小的馬桶，墻上掛的是金馬桶和各種便便飾物，餐桌是浴缸或水槽，坐的凳子是繪有不同圖案的馬桶，裝食物的餐具也是五顏六色的大馬桶、小馬桶、便盆。翻開菜單，有“馬桶1號”，“馬桶2號”，“馬桶3號”……不過這還算是比較正常的菜名了，不知道你看到“內痔出血便”、“招牌便秘黑干屎”、“呼嚕拉稀便”這樣的菜名時，腦子里會想到什么嗎?我想肯定不會是香噴噴的美食吧!
看著菜單我的胃就開始翻騰，可是真正的食物又是如何呢?瞧，最經典的“馬桶5號” 上來了，只見咖啡色的巧克力冰淇淋呈螺旋狀裝在便池形狀的容器里，那形狀、顏色，還有鑲嵌其中的一粒粒巧克力豆，我想你只要在腦中稍微想象一下，就會寒毛倒立，喉嚨發(fā)癢。鼓起勇氣，我舀了點“便便”放進嘴里，冰冰的、滑滑的，巧克力的香味、冰激凌的甜味立刻從舌尖一路浸透到了心里。控制不了我的手和嘴了，我又舀了一大勺“便便”大吃起來……
一道道有著恐怖菜名和惡心模樣的菜上來了，吃進嘴里卻都是如此的美味，之前的恐懼、惡心感瞬間消失了，代替的是美食所帶來的愉悅和享受。難道視覺與味覺巨大的反差，就是廁所餐廳所要詮釋的那份與眾不同嗎?
看著餐廳外排著長隊等候就餐的年輕人，我不禁佩服起廁所餐廳設計者的創(chuàng)造力、智慧和勇氣，他給了我們在就餐方面一個全新的體驗，讓我終生難忘。
小學作文600字 篇2
“水”，我們都不可缺少的生命之源，地球媽媽的血脈，在我們的日常生活中可謂隨處可見。假如我是一滴潔凈的水，我想我會這樣做……
假如我是一滴潔凈的水，我要告訴人類:21世紀的地球是一個干旱缺水嚴重的星球，面臨水資源問題刻不容緩，迫切需要組織各有關學科的科技力量，進一步研究探討水資源發(fā)展的新戰(zhàn)略。而身為地球的'子民，你們不但不體恤地球，反而用水十分浪費，讓工業(yè)和城市污水大量任意排放，又使水質污染日趨嚴重。要知道全球主要江河湖庫的水質已受到不同程度污染，符合標準的可供水源急劇減少。你們如此“瘋狂”地污染我們水家族，難道你們希望地球成為一個沒有任何生物的世界嗎？
假如我是一滴潔凈的水，我要讓你們了解我們——水的巨變。在地球剛誕生的時候，我們水是多么的美麗，我們的家族分布在世界的各地，為你們灌溉、發(fā)電、蓄洪等等。而現在，由于你們不愛惜我們，使我們的身上沾滿了污跡，害死了我們許多伙伴，讓世界的水資源缺少，江河湖海被流沙掩蓋。你們人類不是有句話“有仇必報”嗎？如果我們要為同伴報仇，你們不是早就在地球上消失了嗎？
假如我是一滴潔凈的水，我希望你們，甚至真誠地懇求你們:收手吧!我求你們收起你們骯臟的行為，還給我們快樂的笑聲，清澈的身軀；我求你們豎起你們的耳朵，傾聽我們衷心的請求，凄涼的哭訴；我求你們放下化學的武器，看清我們?yōu)鹾诘纳眢w，悲傷的神情；這是我——一滴潔凈的水從內心發(fā)出的聲聲哀求啊，我多希望你們能和我們和睦相處！
假如我是一滴潔凈的水，我要呼吁全世界的人類珍惜眼前的涓涓流水，別讓這一幕情景和嘩嘩流水聲成為你們永遠的追憶。在生活和生產過程中更要貫穿對水資源的節(jié)約和保護意識，從一點一滴做起、從自我做起，以實際行動節(jié)約和保護有限的水資源，珍惜水、節(jié)約水、保護水。讓我們成為好朋友吧，讓我們來為你們服務，你們?yōu)槲覀兪刈o。在今后的日子里，互相關心、互相幫助。
假如我是一滴潔凈的水，我和我的同伴會盡自己最大的努力，滋潤世界上每一寸沃土，而身為人類的你們也應該成為節(jié)約保護水的積極行動者，讓我們擁有一個舒適迷人的家園！
小學作文600字 篇3
常常有人說，生活中的困難是常有的，只要勇敢那面對，什么都會過去。但是，為什么我的困難卻永不會終止，而且一波未平一波又起？
我知道認識不能選擇命運選擇生活的，但是，為什么老天這么不公平？
我可以不要榮華富貴，但是我想要一個讓我棲息的港灣。
我可以不要豐衣足食，但是我想要一群讓我溫暖的家人！
人家說，命運是不能改變的，命運把我在自己手上，之后，就一遍遍的講述霍金，張海迪的故事。可是，我則認為，命運就是命運，它是不可抗拒的！我不想學習那些偉人，自強不息，我要的指示一點點微乎其微的幸福而已，但哪怕就這一點點，對我來說也是奢侈的。
我并不偉大，但為什么我要去面對命運的無情的面龐？
我并不堅強，但為什么我一次又一次的被送入深淵？
我并不完美，可為什么所有人對我都力求完美？
只因為，我并不偉大，并不堅強，并不完美！
命運，對我來講是可怕的，它決定了我的一生，我沒有選擇的余地，我不能反駁，我不能抗爭，我必須按命運的指示一步一步照做，原因很簡單，因為命運是我無從把握的。
我只要在生活中默默感受著自己那一絲幸福就行了，可是也許記載我命運的那個小冊子上沒有如此美麗的傳說。
我并不擁有快樂，因為我的命運討厭快樂。
我并不擁有幸福，因為我的命運討厭幸福。
我并不擁有親情，因為我的命運討厭親情。
我并不擁有祝福，因為我的命運討厭祝福。
我并不擁有一切一切，因為我的命運討厭所有的一切。
于是，我就要聽它的，我要用苦澀的微笑代替沉痛，我是可悲的，因為連我自己都不會欣賞自己，而那又會有誰能欣賞我這樣一個人呢？
實際，我一直在逃避，我不愿意面對現實，因為那太冰冷了，我怕冷。逃避生活，逃避言論，逃避現狀，就是我的最佳闡述。我不會自己去解決問題，當然，我也不想，因為逃避要比面對輕松。是啊，我很懶，懶到我只想睡覺，就這樣一直睡過去，一直！！！！！！
那樣，是不是就可以逃避命運，不再面對？
小學作文600字 篇4
“馬上是家長開放日，請同學們自由組合排練《書聲朗朗》上的的內容，開放日展示，戰(zhàn)勝自己才能成功作文。”陳老師剛說完，我心里就已打起了退堂鼓。雖說平時我看上去膽子挺大，可最怕的就是在大眾面前表演，所以一般情況下我都當觀眾，更何況，這次不僅有同學，還有家長呢！演砸了多丟面子啊！所以，在自由組合時，我就像個“無業(yè)游民”一般，到這組晃晃，去那組瞧瞧，根本沒有演的打算。可不一會兒，我又擔心起來，要是陳老師問我跟誰表演什么怎么辦呢？于是，我又拉了三個“無業(yè)游民”：李詩苗、康之樂、李雅昕組了一個組。“我們演什么呢？”李詩苗問。“你還真打算演啊！”李雅昕反問道，“你看看其他組，不是有表演天賦的人，就是有朗誦高手，我們上臺肯定不行。”就在這時，下課鈴響了。“要是陳老師不逼，咱們就別上啊。”我提醒了一句，就離開了。
到了第二天中午，陳老師開始讓想演的組出去彩排。我們又聚在了一起，做最后決定。“我想我們還是演吧。”李詩苗勸道，“你們的家長不是都要來嗎，難你們不想好好表現一番嗎？”這話正說到我心坎里，是啊，誰又不想給家長留一個好印象呢？我有些心動了，但還有些底氣不足，于是征求其他人的意見：“你們上不上啊？”“要是不上，我媽估計要說我的。”李雅昕不無擔憂地說。“我不上，但如果你們要上，我可以幫你們點ppt。”康之樂說。“那好吧。”我終于決定放手一搏了。于是我們分好了段，排好了動作，然后互相擊掌加油，回去報了名。
回家后，我就開始后悔了。要是忘詞了怎么辦呀？要是有人喝倒彩怎么辦呀？要是演砸了咱么辦呀？可是后悔又有什么用呢，已經報名了呀。我只好對先做好ppt，在著鏡子，一遍遍的表演，還讓家里人當觀眾，提意見，有一點誤差都要重來，下定決心一定要做好。
終于到家長開放日了。下一組就是我們了。忐忑，興奮，緊張，害怕……充斥著我那顆快要從嗓子眼里蹦出來的心。上一組似乎在一眨眼間就表演完了，到我們了。走向講臺的過道，似乎變得那么漫長。我現在除了緊張還是緊張，除了害怕還是害怕。但表演卻出乎意料的順利，我預想的一切都沒有發(fā)生，還贏得了家長和同學們的陣陣掌聲。
走下講臺的那一刻，我嘗到了勝利的喜悅。看來只要肯努力，克服心理障礙戰(zhàn)勝自己，就沒有做不到的事情！
小學作文600字 篇5
在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長期的勞動使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。
當雞叫三遍的時候，媽媽的手已經開始工作了：忙著做早點。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當明月高懸的時候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服。總之，媽媽的手時時刻刻工作著。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。記得一個寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。
夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)做壞。這時，媽媽走到了我身旁，關心地對我說：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我終于認真地完成了作業(yè)。
記得還有一個隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進了石灰坑。我好不容易把腳提出來，可皮靴里已塞滿了石灰。“不能穿了”，我果斷地把皮靴脫掉，準備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會批評我的。最后，我想出了一個兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點再洗。第二天，天氣稍微暖和一點，我就去洗
皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒有。我著急得差點哭起來，過了一會兒，鎮(zhèn)靜下來，就到別處去找。剛找到后門，就聽見熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說：“媽媽，我來洗。”媽媽關心地說：“振振，我來洗。”我怎么也不答應，可是，她已經把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當我重新穿上皮靴時，眼睛已被淚水模糊了。
啊！我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您，媽媽。
小學作文600字 篇6
冬天來了，因為它的信使——冬風告訴了我。
那天，寒冷的北風正在“呼呼”地刮著，天空中，白白的、小小的雪花飄落了下來。一朵、兩朵、三朵，它們先是一個一個的飄，當它們不再害羞時，又一起手拉手的飄下來。雪花多么漂亮啊，像柳絮輕輕，像棉花軟軟。
我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來，接住落下的雪花，我仔細地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，像樹杈分開的樣子。
我回到室內，坐在窗邊，看著雪花飄飄搖搖地落下。
聽，我聽到了雪花落在窗戶的聲音，雖然聲音小，但我發(fā)現那種聲音出奇的好聽，“啪、啪”，好像非常小的鞭炮炸開的聲音。
看，雪花越下越大，不一會兒，整座城市就成了雪的世界。
屋頂上，雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上，遠看這些紅瓦與白雪，就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以，紅瓦與白雪就成了樓房的衣服顏色呢!
樹上也有雪花的蹤跡，冬風一吹，“賴”在樹上的雪花就落到地上，“沙沙”的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花好像不服氣似，還要和我玩捉迷藏。于是，雪花“擠”在一起，化成了水。
草坪上更是孩子的“樂園”，白色的雪花“鋪”在上面，如一條白色絨毛地毯。幾個小朋友來到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一個小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接著，別的小朋友也紛紛加入這場“雪球”大戰(zhàn)之中。
雪花依舊在天空飄呀，飄呀。我用畫畫，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。呃，不夠。我拿起相機拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著風飄向了另一邊。
我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花，透過雪花，我好像看到一個粉妝玉砌的雪花世界。那個世界里，雪花是一個個可愛的小精靈，為雪花世界增添了華光異彩。
雪花，你是多么的美麗，多么的漂亮!雪花，你引起了我無限的遐想……
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