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    愚人節作文200字

    時間:2022-09-11 15:40:05

    【精選】愚人節作文200字合集10篇

      在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的愚人節作文200字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】愚人節作文200字合集10篇

    愚人節作文200字 篇1

      今天是愚人節,我想捉弄一下媽媽。我就把一只活的“小強”放在紅包里,寫上“媽媽收”三個字,然后就放進媽媽的.袋子里。媽媽來了,打開袋子一看,有一個紅包,打開紅包一看,一只“小強”在里面飛出來,飛在臉上。媽媽嚇得一蹦一跳。 再來捉弄一下爸爸。我抓一只蒼蠅,夾在手里,叫爸爸把手伸出來,說:“送你一個驚天大禮。”說完,把蒼蠅放在他手里。爸爸看了,先是愣了一下,接著笑了起來。 最后捉弄一下哥哥。

      我說:“我明天送你一盒水筆。”哥哥高興得跳了起來。到了第二天,哥哥來問我:“我的水筆呢?”我說:“昨天是愚人節,我是捉弄你的。”

      愚人節過得真快樂,你呢?

    愚人節作文200字 篇2

      今天dcscsd7點50分才來到學校,他一來學校,就問章魚姐:大姐,昨天老師有沒有布置到作業啊?要知道,dcscsd可是一個記憶力十分十分差的.人,這次我們一定能成功!我向章魚姐使了個眼色。章魚姐心領神會,便強忍住笑,說:作業?沒有布置啊!只見dcscsd舒了一口氣,便放心地坐下來了。

      老師進來了,她問:今天誰沒寫作業?只聽章魚姐大聲說:我同桌!這時,老師的怒火可就升到頭頂了,她問:你,怎么沒寫作業?dcscsd摸著后腦勺,說:老師,今天沒有作業啊!這時,我大聲說:dcscsd,誰說老師沒布置到作業?今天是愚人節!這都不懂!這時dcscsd倒,我的計劃也算成功了一點。

    愚人節作文200字 篇3

      今天是我很喜歡的日子——愚人節。在今天,可以盡情地給別人開玩笑。比如,可以對一個好朋友說:“恭喜你,今天是你的節日!”(最好趁他/她省悟前跑掉)

      我嘛,在上午時,想出了一個比較精妙、不容易識破的點子,并且告訴了幾個好朋友。

      中午,我和龔小雅一起跑到操場上,叫住了正在踢球的楊豐瑜。我們假裝上氣不接下氣(好像我們找他半天了)地說:“楊豐瑜,馬老師,找你去她辦公室……”

      楊豐瑜有點遲疑,但還是慢慢地往回走,邊走邊說:“馬老師為什么找我?有什么事呀?”

      我快速地轉了幾個腦細胞,回答道:“嗯,我不太清楚,可能是訂正什么的吧?也可能是幫忙收發本子?”

      楊豐瑜看我沒有和他一塊往回走,又有點奇怪,“那你怎么不一起去?”

      “我還要叫其他人呢。”我說完就飛快地跑了。

      楊豐瑜真的跑到了馬老師那里,結果可想而知。

      我又去騙了好幾個人。

      沒想到的.是,這個捉弄人的法子,竟然一傳十、十傳百,好多人都學過去騙別人,最后張鶴瀠竟然用這一套來騙我這個祖師爺了。

      在上當受騙的人中,有的覺得很好笑(比如張占山),有的很生氣(比如楊豐瑜),我希望大家能以樂觀的心態去對待——因為今天是愚人節嘛!

    愚人節作文200字 篇4

      愚人節終于來到了,我早已想好愚弄同學的法子了。

      早晨,我早早地來到教室里,在一張精美別致的紙條上寫了一句話:我是頭豬,而且還畫了一頭小豬,在紙上貼上雙面膠。

      我正想著該貼在誰的身上,偶然間看見任天同學正在看板報,我的目標便鎖定了他。于是,我便捻手捻腳地走過去,把紙條貼在了他的背上。

      “干嘛?”任天轉過來問我。

      “2+6=?”我說。

      “我不知道。”他以為我要為難他。

      這時,來了幾個同學,看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來。

      “怎么了?”任天問。

      幾個同學異口同聲地說:“我是頭豬!”說著,便笑著跑開了。

      正在我高興的'時候,忽然聽見有人叫我。

      “劉鑫洋,王老師叫你去辦公室。”

      我一聽,像被霜打的茄子一樣,提不起精神來,心想:“是我的作業沒寫好?還是上課做小動作被老師發現了?”

      我來到了辦公室。

      “有事嗎?”老師問。

      “王老師,您不是叫我嗎?”我說。

      “沒有呀,今天是愚人節,你可能被愚弄了。”王老師笑著說。

      嗨!我剛剛愚了一把同學,現在反而另外的同學給愚了,真是的!

      這個愚人節,我過得可真快樂呀!

    愚人節作文200字 篇5

      愚人節快樂!我們班就是愚人聚集地,快來看看吧!

      今天愚人節。早上,老師叫我們幾個幫她改試卷,回來時剛坐在凳子上,我前面的小D就問我他考得多少分,我本來想告訴他的,可是腦子里想到今天是愚人節,所以就跟他說他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭說:“我明明記得是寫了呀!是我記錯了嗎?這次又被老師點名了,唉。真丟臉啊。”“愚人節快樂!哈哈剛才騙你的,你得86分的`。”“你。快給我站住!”哈哈她沒追到我。

      下課了,小A大聲跟我講我鞋帶松了,我一低頭看,“沒松啊”只見小A洋洋得意的走了。我自認倒霉吧。愚人節

      下午,我同桌問我:如果你的臉掉在地上,弄臟了你還要嗎?”“不要了,是不是?”我回答。“錯了,難道你不要臉了嗎?”“那要呢??”“你就是厚臉皮啊。”唉愚人節啊。你可以啊。

      之后各種黑,各種被黑。然后呢?

      然后一天就過去了呀!愚人節,你被愚了嗎?

    愚人節作文200字 篇6

      媽媽昨天告訴我的,她說:“明天就是愚人節,千千萬萬別被別人騙咯!因為,這樣就會變成愚人了!”我說:“我不會的,我楊翔宇是不會被別人騙!”媽媽相信我,說:“好,我相信你!”今天沒有一個人知道今天是愚人節,我很是高興;為什么呢?哈哈,你不知道吧!是因為沒人會騙我了!我們學到第三節課的時候,李老師來了,有一部分人說:“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師……”李老師很生氣,為什么呢?因為同學們怎么不聽話,李老師當然不高興啦!所以下了這節課,我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。

      等了做完操,我們進來時,我們的數學老師趙老師,知道今天是愚人節,就帶我們的籠子;當時我們還沒注意到,“這是零!”趙老師說。我一下子反應了過來,“這是騙我們的'。”我心里默默的說。我們放學的時候,我老是問媽媽:“一加一等于幾?”她說:“等于二!”我說:“錯,等于三!”接著,我又問:“二加二等于幾?”媽媽說:“等于四!”我說:“錯,等于六!”你找到它的規律了嗎?找到了就跟我流言吧!

    愚人節作文200字 篇7

      今天是四月一日,也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。

      這不,我早晨剛來到學校,我的后桌就對我說:“啊呀!你的衣服破了一個洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節嗎?她一定在和我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節,我可不會上當。”說完,我們就開心的笑了起來。

      上午第一節課,我們數學老師——李老師剛進教室的門,就聽見有人說了一句,李老師,錢掉了,只見李老師剛一低頭,全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句,祝李老師愚人節快樂,李老師才反映過來。

      有趣的'事情一件一件的發生。

      到了第三節英語課快下課的時候,只聽見班長說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像李老師上了當,而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節,我是不會上當的!”話剛說完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯了,當寇老師回過頭看黑板時,我們笑了起來,寇老師這才認識到自己上當了,于是和我們一起開心的笑了……

      趣事到這里就結束了,今天的愚人節可真快樂啊!

    愚人節作文200字 篇8

      今天是四月一日,也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。

      這不,我早晨剛來到學校,我的后桌就對我說:“啊呀!你的衣服破了一個洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節嗎?她一定在跟我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節,我可不會上當。”說完,我們就開心的`笑了起來。

      上午第一節課,我們數學老師——李老師剛進教室的門,就聽見有人說了一句,李老師,錢掉了,只見李老師剛一低頭,全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句,祝李老師愚人節快樂,李老師才反映過來。

      有趣的事情一件一件的發生。

      到了第三節英語課快下課的時候,只聽見班長說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不似李老師上了當,而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節,我是不會上當的!”話剛說完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯了,當寇老師回過頭看黑板時,我們笑了起來,寇老師這才認識到自己上當了,于是跟我們一起開心的笑了……

      趣事到這里就結束了,今天的愚人節可真有趣啊!

    愚人節作文200字 篇9

      今天,我來到教室,只見楊景越轉了轉眼珠,對我說:“聽說今天要語文考試哎,你復習了沒有?”“什么,我不知道,怎么不早告訴我啊!”我連忙打開語文書,目不轉睛地看了起來。“愚人節,快樂!”楊景越笑著說,“你被我‘騙'了哦!”“什么?”我瞪大眼睛望著她,“哎呀,今天是愚人節么,你也可以‘騙'別人的啊,不要生氣啊!”

      “嗯,嗯。”我清了清嗓子,“聽說,今天又有語文閱讀考試,還有語文聽寫啊!”“不早說!”凌文軒似乎沒有看完《三國演義》,立馬拿起了書本看了起來。“愚人節快樂!”我轉過身對凌文軒說,他愣了一會,等我把原因告訴他后,他才恍然大悟。

      就這樣,一傳十,十傳百……許多人都被‘騙'過了。因為今天是愚人節嘛!哈哈哈!

    愚人節作文200字 篇10

      馬上又是愚人節了,想起3年前二年級的時候,那個愚人節,正好趕上春游,我們班有好幾個同學都沒有去:我、郁嘉怡、張羿、許樂……因為是愚人節,所以同學們在教室里說謊話。

      突然,郁嘉怡對張羿說:“我不跟你玩了!”“不跟就不跟!”張羿沒有絲毫挽留的意思。郁嘉怡跟我們抱怨:“張羿每天不停地吵,還用我的橡皮……”

      一眨眼功夫,郁嘉怡以迅雷不及掩耳之速跑到張羿面前,悄悄說了一句話,又繼續說:“我不跟你玩了!”我們都明白了,他們是故意演給我們看到的,今天是愚人節。“郁嘉怡、張羿騙人!”大家異口同聲的.喊到。

      可是,郁嘉怡又繼續對張羿說:“我真的不跟你玩了!”但是,我們看到,郁嘉怡還在笑,一點也不生氣的樣子。

      我肯定地說:“又騙人,這次我也不會上當!”大家都表示也這樣認為。“愚人節快樂,我們是騙你們的啦!”他們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家也情不自禁地跟著他們哈哈大笑。

      那個愚人節,是我過得最快樂一個愚人節。因為有了郁嘉怡和張羿,變得很特別,到現在我還想感謝他們,給了我們一個充滿了歡聲笑語的愚人節。

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