有趣的二人三足二作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的有趣的二人三足二作文，希望對大家有所幫助。
有趣的二人三足二作文1
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來，一場秋雨洗凈了天空，洗綠了大地，也洗艷了花朵。在這美好的時光里，我們班進(jìn)行了一場別開生面的二人三足比賽！
我們的班主任葉老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇的說：“同學(xué)們今天我們要玩一個游戲。”一聽“游戲”二字，我們班的同學(xué)高興的歡呼了起來。葉老師做了一個安靜的手勢，繼續(xù)說：“這個游戲叫二人三足，現(xiàn)在我們?nèi)ゲ賵觥！贝蠹荫R上行動起來，走出教室排好隊(duì)走向操場。
到了操場，葉老師拿出幾根紅繩說：“我先說一下游戲規(guī)則，第一不能過操場上的線，第二腳不能離地跳，第三繞樁走一個來回。”葉老師問我們明白規(guī)則了嗎？我們連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，并齊聲說：“明白了！”
游戲開始了，第一輪只見第一排的同學(xué)在腳上系上繩子，一聲令下，他們馬上走了出去，速度很快，他們配合的很好，走得很整齊。我們都在說：哇！第一排的人也太厲害了吧。
第二輪，終于輪到我了，我特別的緊張，手心直冒汗，心里一直在想：命運(yùn)女神你一定要讓我成功啊！想著，我馬上和隊(duì)友走了出去，一開始我們配合的并不是很好，速度有點(diǎn)慢，還差點(diǎn)兒摔倒，后來我們兩個一齊說：“一二，一二……”越來越有默契了，終于我們拿了第二名。
經(jīng)過這次比賽，我們沒有得第一名，但是我明白了一個道理：只要團(tuán)結(jié)，一定會發(fā)揮出巨大的力量，一定會離成功更近！
有趣的二人三足二作文2
今天，當(dāng)我入步教室，看見葉老師手上拿著一捆紅繩，我想：咦？葉老師要干嘛呢？
我抱著滿腦子的疑惑下了樓。來到操場上，我才知道，原來葉老師要讓我們玩一個游戲，二人三足，規(guī)則有三條：一不能過起跑線，二是腳不能離地，三是繞樁走一個來回。我十分期待，葉老師說：“現(xiàn)在大家自由組隊(duì)吧！”我和張冉芳伊組，張冉芳伊說：“我們這樣吧！我說吃，你用左腳，我用右腳，我說肉，你用右腳，我用左腳，就這樣喊吃肉、吃肉的口號好不好？”我爽快的答應(yīng)了。我們看到操場上，大家都不分上下，為了第一沖地面紅耳赤，誰也不愿意做對方的手下敗將。
終于輪到我們這一組了，我十分緊張，我感覺到我的手在發(fā)抖，頭在冒冷汗，身體也在發(fā)抖。游戲開始了，我和張冉芳伊系上紅繩子，吃肉、吃肉的.走著。哎喲，紅繩子掐得我的腳踝好疼哦。游戲終于結(jié)束了，我躺在操場上大口大口的喘氣。
雖然這次沒有拿第一名，但我悟出了一個道理：同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛！
有趣的二人三足二作文3
今天下午，當(dāng)上課鈴聲響起時，葉老師拿著一捆紅繩子走了進(jìn)來。只見她笑瞇瞇地對我們說:“今天我們要進(jìn)行一個游戲，大家馬上排好隊(duì)下去！”原本鴉雀無聲的教室頓時喧鬧了起來。
到了樓下，葉老師對我們說:“我們今天要進(jìn)行的游戲是二人三足，規(guī)則是：一是不能過線，二是腳不能離地跳，三是繞樁走一個來回。”大家聽了，紛紛開始組隊(duì)，系繩。
比賽開始了！我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著前面的同學(xué)，幾個頑皮的同學(xué)走著走著就摔倒了，可把我給笑死了！馬上就要輪到我和我的隊(duì)友——葉詩涵了！我躍躍欲試，摩拳擦掌，自信滿滿地對葉詩涵說:“來吧，讓我大顯身手吧！”
終于輪到我們了，這時我的心跳加快，開始有些緊張了。當(dāng)老師說:“開始！”我險(xiǎn)些沒有反應(yīng)過來，心里不停地默念著:千萬別摔倒！千萬別摔倒！幸運(yùn)的是，我們走地很穩(wěn)。但是，我們還沒有領(lǐng)先，原來就很緊張的我，變得更加緊張了。我的雙耳發(fā)熱，臉也開始泛紅，我試著加快速度，可是不但沒有趕上，還害得自己差點(diǎn)摔倒了。不過很快我便調(diào)整好心態(tài)，保持著速度咬緊牙關(guān)，當(dāng)繞過柱子時，終點(diǎn)就在我眼前！我開始放松了心情，和葉詩涵一起沖過終點(diǎn)線。雖然沒贏得第一，但是我還是異常的開心，因?yàn)閴涸谛闹械囊粔K大石頭終于落了下來。
通過這次游戲，我明白只有兩個人齊心協(xié)力，共同努力，才能獲得比賽的好成績，我們要繼續(xù)加油啦！
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