精選風(fēng)雨作文700字五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)雨作文700字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)雨作文700字 篇1
有人說(shuō)，陽(yáng)光永遠(yuǎn)是燦爛的，是明媚的，雖然有時(shí)有點(diǎn)風(fēng)雨，但只要你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，那一定是最美麗的瞬間。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空。往往陽(yáng)光最燦爛的時(shí)刻，就是在風(fēng)雨過(guò)后的那一個(gè)鏡頭，是那么的耀眼，那么的溫暖。可是，在烏云密布下的陽(yáng)光，你猜會(huì)是怎樣的呢？我覺(jué)得陽(yáng)光一定在拼命地掙脫烏云惡意的懷抱，重新將自己的光和熱奉獻(xiàn)給大地。
而最不幸的人不正像那一束被烏云擋著的陽(yáng)光嗎？在悲傷的情況下，努力奮斗才是最好的方法。殘疾、病魔、憂(yōu)郁，這些病人不就像沒(méi)有一點(diǎn)光亮的陽(yáng)光，處于黑暗的情況之下，那種悲傷，那種痛苦，難道人世間就沒(méi)有一個(gè)人可以化解的了嗎？讓生命怒放如夏花，用快樂(lè)來(lái)化解任何東西。
自信往往是成功的基石，奮斗乃生命之根本。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，想想桑蘭。在那一次的比賽中，桑蘭中途不幸受傷，直到現(xiàn)在，桑蘭現(xiàn)在用微笑面對(duì)生活，用快樂(lè)來(lái)打扮自己。雖然，桑蘭現(xiàn)在還坐著輪椅，可她毫不放棄，堅(jiān)信“天生我材必有用”這句話(huà)，從事各種職業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)了主持人，用她堅(jiān)定的面容告訴大家：“盡管我是殘疾的`，但是我不嫌棄我自己，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都是第一名，盡管我是殘疾的，雖然參加不了奧運(yùn)會(huì)，可是上帝為我關(guān)上了一扇門(mén)，又為我打開(kāi)一扇窗，我會(huì)努力的，努力的學(xué)著面對(duì)生活！”
殘疾人不是可笑的。在小荷，我看見(jiàn)了一位叫“殘疾女孩”的高中生，她的右腿在一次車(chē)禍中受傷，現(xiàn)在還拄著拐杖。她寫(xiě)了一篇作文《我是一個(gè)殘疾女孩》，我看了深受感動(dòng)，殘疾女孩想讓我們小荷的朋友幫助她，幫助她找到快樂(lè)。她在作文中寫(xiě)到，她是一個(gè)敏感、憂(yōu)郁的人（表面沒(méi)有寫(xiě)，可是從字里行間都流露出那種可憐），常常因?yàn)闅埣捕鴤摹Ｎ倚南耄哼@世上不分什么完美無(wú)缺、缺腿少胳膊的人，每一個(gè)人都是一個(gè)完完整整的人，都是一個(gè)完美的人，只要你的心靈健康，只要你快樂(lè)，都可以加入到我們“快樂(lè)家族”，簡(jiǎn)稱(chēng)就是人類(lèi)的大家園中，因?yàn)檫@世界上少了哪一個(gè)人都不行，每個(gè)人都不是你想像的那樣，有的貧窮，有的高貴，有的文明，有的犯罪，有的殘疾，有的完美。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空，風(fēng)風(fēng)雨雨手牽手，我一直陪在你的左右。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。珍惜所有的感動(dòng)，快樂(lè)一直陪在你的左右。
風(fēng)雨作文700字 篇2
天空捧出片片白云，藍(lán)天綻放朵朵笑容。我整個(gè)人神輕氣爽，貪婪地享受著這一派美好的景象。正當(dāng)我愜意時(shí)，天地間突然響起了一聲悶雷，像有人往平靜的湖面扔進(jìn)個(gè)大石頭，激起了朵朵浪花，預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將猛烈地掃蕩這世界。轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，狂風(fēng)大作，仿佛是一張兇神惡煞的魔鬼的臉正獰笑著看著我們。一下子，教室里若明若暗。這時(shí)，一道刺眼的閃電劃破了黑漆漆的天空，殘忍地把天空撕成兩半。“轟隆—轟隆”天空猶如成了翻滾的波浪，發(fā)出了令人毛骨悚然的咆哮聲。
同學(xué)們面面相覷，一臉茫然。有的使勁拍著桌子，發(fā)出“咚咚”的聲音，似乎在和雷聲比聲音；有的心神不寧，坐臥不安，左顧右盼；有的泰然自若，還是自顧自的干著事；有的故作鎮(zhèn)靜，但額頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗珠……下課了，原本空蕩蕩的走廊已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，尖叫的，奔跑的，趴在陽(yáng)臺(tái)上的，令人眼花繚亂。
不久，這令人不寒而栗的暴風(fēng)雨“游戲”進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。剛開(kāi)始，豆大的雨點(diǎn)猛地砸在地上，屋檐上，雨傘上，濺起了一圈圈雨滴后散開(kāi)，發(fā)出一聲聲啪嗒的聲音，漸漸的雨點(diǎn)下得更密了，乍一看，形成了銀灰色的雨幕，瘋狂的襲擊著我們的校園，好似一把把寒氣逼人的'利劍直瀉而下，讓人不由得起了一層雞皮疙瘩。隨后，一陣嘩嘩的雨聲沖擊我們的耳膜，讓我們感覺(jué)十分悶熱，后背都緊緊的貼在了衣服上。雨中的樹(shù)木也千姿百態(tài)。頑強(qiáng)的樹(shù)木堅(jiān)忍不拔，昂首挺胸，任憑風(fēng)吹雨打，也不倒下。弱不禁風(fēng)的小草垂下了頭，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)的與暴風(fēng)雨搏斗。雨水洗刷干凈了黃角樹(shù)，讓黃角樹(shù)的葉子油光發(fā)亮，雨水跳躍在小白楊上，使小白楊的葉子青翠欲滴，雨水歡笑著與石榴花嬉戲，頑皮的它不小心扯壞了石榴花美麗的舞裙……
放眼望去，雨水使勁地撞擊著地面，擊出了一朵朵綻放的蓮花，在地上踩著鼓點(diǎn)，跳起了激情四溢的搖擺舞。不一會(huì)，操場(chǎng)已經(jīng)成了一塊未經(jīng)打磨的鏡子，倒映出事物的樣子。
人們撐著傘，急匆匆的在學(xué)校里跑來(lái)跑去，像一朵朵五顏六色的蘑菇在雨簾中穿梭，形成了一幅靈動(dòng)的畫(huà)。他們接孩子的接孩子，送飯的送飯，忙得不亦說(shuō)乎。此時(shí)，雨聲，風(fēng)聲，歡笑聲和老師的吶喊聲交織在一起，形成了一篇有聲有色的樂(lè)譜，將這場(chǎng)暴風(fēng)雨游戲引入尾聲……雷雨持續(xù)了接近一個(gè)半小時(shí)，終于成了淅淅瀝瀝的小雨……
遠(yuǎn)處的青山，房屋在雨霧的籠罩下，若隱若現(xiàn)，為大地增添了一份神秘的色彩。
這突如其來(lái)暴風(fēng)雨呀，真是來(lái)也匆匆，去也匆匆，這是大自然奏響的樂(lè)章。
風(fēng)雨作文700字 篇3
文章向我們講述了天一閣風(fēng)風(fēng)雨雨的歷史。天一閣是寧波乃至全國(guó)最負(fù)盛名的私人藏書(shū)樓。它的藏書(shū)，經(jīng)過(guò)幾次有意無(wú)意的征用征用，盜竊，已所剩無(wú)幾。但這座藏書(shū)樓和它的精神，卻永遠(yuǎn)地保存下來(lái)，為子子孫孫所瞻仰，傳誦。
乾隆年間，一次大規(guī)模的皇家編書(shū)，征用了天一閣不少藏書(shū)，而后來(lái)，那些珍貴的藏書(shū)大多沒(méi)有歸還。有人說(shuō)，這是天一閣的一次浩劫。但從某種意義說(shuō)，連堂堂皇家編書(shū)都要?jiǎng)佑靡粋�(gè)私人藏書(shū)樓，這對(duì)天一閣來(lái)說(shuō)，不也是一種肯定嗎？從那次征用之后，天一閣名聲大振。
我有幸去過(guò)天一閣，隱藏在寧波市中心的一角，步行走過(guò)去，沒(méi)有高大的牌樓，只是一處高宅大院般的院落。高墻，院子里平添了幾分安靜，即使行走在院子中的游客，話(huà)語(yǔ)也不多，誰(shuí)也不愿意打破藏書(shū)樓的幽靜。拾級(jí)而上，登上院落的假山，在彌漫著書(shū)香的院落徘徊。曾經(jīng)有那么多為保護(hù)書(shū)而設(shè)定的大樓，此刻清晰地展現(xiàn)在我眼前。
在藏書(shū)陳列室，我俯下身，細(xì)細(xì)地看著透明展柜里的古籍，泛黃的書(shū)頁(yè)，退色的紅印章，悄悄地訴說(shuō)著天一閣的歷史。我仿佛嗅到一陣墨香，古老而新鮮的墨香。一代一代愛(ài)書(shū)人，把天一閣的藏書(shū)推向一個(gè)高度。我一次次地驚嘆于這些藏書(shū)，它是一個(gè)家族的生命，多少人為了保護(hù)書(shū)籍，立下了近乎苛刻的制度，又有多少與藏書(shū)樓主人并不相識(shí)的愛(ài)書(shū)者花費(fèi)巨金搶購(gòu)，被偷兒偷走準(zhǔn)備賣(mài)給外國(guó)人。他們所做的'一切，默默守護(hù)古老的天一閣。
如今的天一閣，藏書(shū)已不再向游客開(kāi)放，今天我隔著玻璃看到的書(shū)，只是浩瀚書(shū)海中冰山一角，只是藏書(shū)樓極少數(shù)的一部分。即使這樣，我們也能從幾個(gè)影子里，看到曾經(jīng)多么輝煌的天一閣。
戰(zhàn)火中，天一閣大量的書(shū)被小偷和強(qiáng)盜掠走。他們只知道，今天的酒錢(qián)有了著落，卻不知道，自己正在一點(diǎn)點(diǎn)地啃食著歷史上極為罕見(jiàn)的私人藏書(shū)樓。
天一閣，一個(gè)多么熟悉的名字。曾經(jīng)，它是中國(guó)多少文人志士的向往。天一閣，一個(gè)多么坎坷滄桑的藏書(shū)樓，在它背后，是中華五千年文化的小小縮影。
風(fēng)雨作文700字 篇4
雨絲輕輕地飄落下來(lái)，冷風(fēng)嗖嗖地刮著，昏黃的路燈映出了我們疲憊的身影——一群正在奮力奔跑的初三學(xué)子們，每個(gè)人的衣服都潮潮的，已分不清是雨水還是汗水滋潤(rùn)了它們。
初三的我們，不得不每天4點(diǎn)多就起床開(kāi)始那1500米的長(zhǎng)跑。1500米，我們的頭腦中并沒(méi)有這個(gè)數(shù)字的概念，誰(shuí)也說(shuō)不清楚1500米究竟有多遠(yuǎn)，平常為了節(jié)省時(shí)間，我們都是騎車(chē)上學(xué)。不過(guò)剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，每個(gè)人都高興得一蹦三尺高，終于可以擺脫那可惡的早自習(xí)了，久困牢籠的鳥(niǎo)兒終于可以飛向藍(lán)天了！
而事情永遠(yuǎn)不像我們想的那樣簡(jiǎn)單，長(zhǎng)達(dá)1500米的路程跑起來(lái)并不輕松，跑得快一點(diǎn)都會(huì)把我們累得筋疲力竭，從未被訓(xùn)練過(guò)的我們跑完這一段路程甚至比當(dāng)年紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征還要艱難。屋漏偏逢連夜雨，我們跑步生涯的第一天就在風(fēng)雨交加的天氣中度過(guò)，為了練習(xí)后蹬跑，為了增加肺活量，為了體育達(dá)標(biāo)，為了順利考入重點(diǎn)高中……總之有太多太多的理由讓我們奔跑、讓我們前進(jìn)、讓我們堅(jiān)持到底！
回來(lái)的路上，大部分同學(xué)就有些堅(jiān)持不住了，隊(duì)伍的速度開(kāi)始減慢、減慢、再減慢，可仍有同學(xué)跟不上隊(duì)，在隊(duì)伍里總能聽(tīng)到這樣的對(duì)話(huà)：“我實(shí)在跑不動(dòng)了，我暈，我要掉隊(duì)了！”“來(lái)，我拉你一把，把手給我。”“這兒有人摔倒、吐了。”“快、快把她扶起來(lái)，趕快讓她出隊(duì)休息，別讓她跑了。”“不、不行，我不能掉隊(duì)，第一天就掉隊(duì)，以后怎么辦？”“好，大家再跑慢一點(diǎn)兒，這有人不舒服。”……風(fēng)雨中，有你有我，有你的攙扶，有我的鼓勵(lì)，有你的“堅(jiān)持”，有我的“加油”，有他的“挺住”。只因?yàn)槲覀儾幌胱屢粋�(gè)人掉隊(duì)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，少了一個(gè)就不完整。
校門(mén)口那盞一閃一閃的霓虹燈，似乎在眨著眼睛沖我們微笑，張開(kāi)雙臂迎接我們的歸來(lái)，它就是我們的.“啟明星”，光明、希望在那一瞬間都凝聚在它的身上。我們正在向它一步步走近，幾百米、幾十米、幾米、最后一步，到了，勝利！
這時(shí)，學(xué)校的廣播也為我們唱響了“勝利的凱歌”：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么，擦干淚，還要怕，至少我們還有夢(mèng)……”是啊！風(fēng)雨中這點(diǎn)痛又算得了什么呢？如果我們連這點(diǎn)小痛都忍受不了，那我們又如何去面對(duì)我們的人生長(zhǎng)路呢？在那里，還有許許多多的“風(fēng)雨”在等待著我們，難道我們要永遠(yuǎn)當(dāng)“溫室里的花朵”嗎？難道我們要永遠(yuǎn)當(dāng)經(jīng)受不起挫折的“書(shū)呆子”嗎？直面風(fēng)雨，勇敢地接受它們的考驗(yàn)，讓我們一同跑過(guò)風(fēng)雨，創(chuàng)人生輝煌！
風(fēng)雨作文700字 篇5
鷹，一種翱翔于藍(lán)天的鳥(niǎo)類(lèi)，自古以來(lái)便是不屈、自由的象征。每只小鷹出生時(shí)，兩件事情是不會(huì)改變的，一是在小鷹羽毛豐滿(mǎn)之日，老鷹定會(huì)折斷小鷹的翅膀，將它推下懸崖，二是在小鷹即將成年的時(shí)候，將會(huì)在雷電交加的暴風(fēng)雨之日，振翅飛翔一番，感受風(fēng)雨的侵蝕，大自然的惡劣，讓它在不斷的打擊和磨練中豐滿(mǎn)自己的羽毛，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
鷹如此，人亦如此。
在年幼時(shí)，我酷愛(ài)單車(chē)。每當(dāng)看到年紀(jì)稍大的孩子，在院子里騎車(chē)相互比賽時(shí)，我的心就激動(dòng)不已。轉(zhuǎn)彎時(shí)，他們側(cè)著身子，盡可能地將角度放大；剎車(chē)時(shí)，左腳踩地，猛地一剎車(chē)，車(chē)后輪留下一道印記，一記完美的飄移劃過(guò)；騎車(chē)時(shí)，時(shí)而單手扶著車(chē)子，另一只手插進(jìn)口袋，時(shí)而雙手放開(kāi)，做出一連串的手勢(shì)，給人以無(wú)限的震撼。當(dāng)時(shí)的我真的很羨慕他們，總是央求父親給我也買(mǎi)一輛，在我的百般央求下，父親終于同意了。幾天后，一輛嶄新的'小單車(chē)出現(xiàn)在我的眼前，我輕輕地?fù)崦@架單車(chē)，愛(ài)不釋手。父親提議說(shuō)：不如去試試吧！我心里一動(dòng)，回想起別人騎車(chē)時(shí)的瀟灑模樣，有一種說(shuō)不出的興奮。我坐在單車(chē)上，雙手扶住車(chē)把，正準(zhǔn)備騎上去，可沒(méi)掌握好平衡，摔了下來(lái)。又上，再次摔了下來(lái)。幾次都是這樣，我率了多次，也被單車(chē)壓了多次。手臂、腳踝都磨破了，流出來(lái)血。我哭著跑回家，向父親訴說(shuō)。父親沒(méi)有像我想象中的那樣安慰我，而是把我推出門(mén)，讓我自己繼續(xù)練去。我又一次騎上車(chē)，又一次摔倒。。。在我的哭泣和父親嚴(yán)厲的責(zé)令聲中，我漸漸掌握了騎車(chē)子的技巧，摸索出如何保持平衡，終于可以東倒西歪地騎上單車(chē)走了。看到這一景象，父親笑了：停下吧，回家！”。說(shuō)罷便舉起我的單車(chē)，回家了。
回到家后，父親把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“知道今天為什么讓你一直練嗎？因?yàn)槲蚁胱屇阒溃瑳](méi)有什么事情是能夠不經(jīng)歷風(fēng)雨便成功的。你可以去觀察，去查資料，每只鷹都要在暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)翱翔，才能在藍(lán)天和白云下安逸地生活。我要讓你明白，你也必須在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。”
彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了，可父親的話(huà)我還一直牢記。無(wú)論在枯燥的書(shū)法練習(xí)中，還是在高深的奧數(shù)習(xí)題中，無(wú)論是在眾多的題海中，還是在復(fù)雜的語(yǔ)法中，我都一直信奉：“在風(fēng)雨中歷練”的原則，不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)。
我仿佛也找到了自己的一片藍(lán)天，正在自由的翱翔。
【風(fēng)雨作文700字】相關(guān)文章：
走過(guò)風(fēng)雨作文02-25
關(guān)于風(fēng)雨的作文02-20
不畏風(fēng)雨作文02-21
經(jīng)歷風(fēng)雨作文02-20
風(fēng)雨彩虹作文02-27
沖過(guò)風(fēng)雨作文02-26
有關(guān)風(fēng)雨的作文08-10
秋天的風(fēng)雨作文10-26
經(jīng)歷風(fēng)雨的作文10-11
風(fēng)雨陽(yáng)光作文10-11