精選小學(xué)作文600字集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文600字 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼到了夏天。因為去年媽媽給我買了一件新襯衫，一直都沒有機會穿，好不容易到了夏天，我當(dāng)然要一展風(fēng)彩嘍！
早晨，我一骨碌從床上爬起來，穿好漂亮的新襯衫。我仔細欣賞著，襯衫上印著紅紅的小花，青青的小草。我急匆匆地跑出門，一路上，我看到太陽公公向我招手，白云姐姐仿佛也在夸獎我的衣服美麗，花兒見了我也低下了頭。
來到教室里，我看見好朋友小陸正在寫鋼筆字，便走到她跟前，炫耀著說：“小陸，看我的襯衫漂亮嗎？”我邊說邊轉(zhuǎn)圈，好讓她看清楚。小陸羨慕地說：“哇，你今天穿的新衣服太漂亮了！”我聽了心里美滋滋的。
正當(dāng)我想著朋友們會怎么稱贊我的襯衫漂亮?xí)r，小陸說：“咦？鋼筆怎么寫不出水了？”說著，她就把鋼筆向空中一甩，黑黑的墨水不偏不倚正好灑在了我白白的襯衫上，襯衫上的“白云”瞬間變成了“烏云”，“美羊羊”身上也是一塊塊黑色，像黑豆一般。頓時，我也仿佛掉進了冰窟里，我怒氣沖沖，對著小陸大喊：“你肯定是嫉妒我，故意向我身上潑墨水，你賠我衣服，你賠！”小陸不好意思地說：“對不起，我不是故意的！”我不聽信她的話，硬認為小陸是嫉妒我。我見她也穿著白衣服，就拿鋼筆往小陸身上甩墨水。小陸身上也變一團臟了，她坐在椅子上號淘大哭起來。我們的友誼破裂了。
中午，我無精打采地走回家。媽媽見我垂頭喪氣，便問：“怎么了？”我一聲不吭。媽媽一眼就看見我襯衫上的臟東西，我只好把事情的以過一五一十地告訴媽媽，本以為媽媽支持我，可媽媽卻語重心長地對我說：“女兒呀，衣服臟了可以洗，可友情沒了就再也要不回來了，小陸是不小心的，可你故意往她身上甩墨水就不應(yīng)該了。”聽了媽媽的話，我向小陸道了謙。從此，我們倆兒又成了無話不談的好伙伴。
小學(xué)作文600字 篇2
暑假里的一天，同學(xué)邀請我第二天中午到棒約翰餐廳參加他的生日派對，并且每人可以做一個小匹薩。放下電話我高呼一聲：“做匹薩去嘍，太棒了!”一想到可以親手制作匹薩，我實在太高興了。第二天中午，爸爸早早地把我送到“棒約翰”，拿著生日禮物我急急匆匆地跑進去，剛走到店門口，我心里就由不得一陣激動。往里面一瞧，好朋友們差不多都到齊了，原來大家跟我一樣興奮早就來了。
剛坐下沒多久，就有一位服務(wù)員來到我們面前說：“小朋友們大家好，今天由我來教大家做匹薩，首先請大家去把手洗干凈�！彼脑捯魟偮洌蠹揖推炔患按貨_向洗手間�！皽蕚涔ぷ髯龊昧�，現(xiàn)在我們開始做匹薩。”服務(wù)員接著說：“現(xiàn)在你們每個人面前有一個圓圓的涂了蕃茄醬的面餅，請大家把一些餡料鋪在上面，記住先放素的再放肉�！彼捯魟偮洌蠹揖烷_始動起手來。我首先把青椒絲沿著匹薩餅圍了一圈，然后用黑橄欖、肉粒和紅椒在圈內(nèi)做成了一個笑臉。黑橄欖作為眼睛，肉粒作為嘴巴，紅椒絲作為眉毛，最后把芝士均勻地灑在面餅上面。好了，一個匹薩完成了。
一會兒功夫大家都做好了，服務(wù)員給我們每人都編了號，也在匹薩上貼了相應(yīng)的號碼，這樣待會匹薩烤出來以后，只需報號就可以領(lǐng)到自己做的匹薩了。我很好奇自己做的會跟“大師傅”做的一樣好吃嗎?大約過了半小時匹薩出來了，“1號，2號，3號……”服務(wù)員有條不紊地報著號碼，看著先領(lǐng)到匹薩的朋友們，個個臉上都洋溢著開心的笑容，我不禁忍不住著急起來。“11號�！甭牭椒⻊�(wù)員報到我的號碼，我連忙跑上前去：“我的，我的。”拿著熱乎乎的匹薩我心里激動萬分，雖然沒有店里賣的好看，可以卻是我親手做的呢!
時間到了，媽媽來接我回家，我興奮地給她看我的杰作�！澳阏姘簦瑑鹤��！眿寢屄N起大拇指，聽到媽媽的稱贊后我心里甜滋滋的，成就感由然而升。今天我開心極了，不但和好朋友做了游戲，并且還品嘗到美味的午餐，尤其是讓我最難忘的'就是親手制作匹薩。
小學(xué)作文600字 篇3
車禍，多么令人膽顫的詞語。在從濟源回家的路上，我就碰上了一起車禍。讓我真正意識到了“寧等三分，不搶一秒”的內(nèi)涵。
我們的車正在路上走著，突然發(fā)現(xiàn)前面堵了好長的車�，F(xiàn)在正是在偏僻的鄉(xiāng)村，現(xiàn)在難道物價下調(diào)了？村里的人都去搶購了嗎？鄉(xiāng)村里也會發(fā)生堵車？我們的車比較小，從車中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于到達了“車龍”的最前面。不看則好，一看我們都倒抽了一口氣。
原來是一場車禍，一輛大貨車和一輛小汽車相撞了，兩車之間撞開5米多，大貨車兩個前輪全部撞飛了，擋風(fēng)玻璃撞碎了，司機室撞的全部變形。車下的發(fā)動機、油罐等全部扁了。司機光著膀子，被甩出了車外，醫(yī)護人員正在緊急搶救。小汽車則更狼狽，整個車基本變形，玻璃碎了，車頂也扁了，車前面全部碎了。司機和家人則全部被壓在車里，不同程度受傷。救護車呼嘯而來，又呼嘯而去，一車一車的運送傷員。警察迅速戒嚴了整個場地，所以才發(fā)生了堵車事故。
我們根據(jù)一個老爺爺?shù)闹更c，拐進了一個小村子里繞路。當(dāng)我們與大貨車擦肩而過的時候，大貨車的車廂上隱隱約約看見的八個大字令我沉思——“寧等三分，不搶一秒”。如果真的能做到，又怎可能發(fā)生這場悲劇呢呢？每一年，世界上不知要有多少人死于車禍，有多少財產(chǎn)又要損失于車禍？
為什么會發(fā)生車禍？還是就為了一個字——搶。有時可能是上班遲到，有時可能是聚會誤點，有時可能是緊急任務(wù)……這些固然非常重要，有一個這樣負責(zé)任的心是非常好的。但是，不管你做什么，不管你怎么樣，如果你失去了生命，將一切毀為零。如果沒有生命，談何工作、奉獻、薪水？可能有人會覺得，交通法則訂的太嚴格，沒有人情。恰好是這嚴格的法則，維護著我們出行的安全。時常宣傳的交通法則，不酒后駕，不搶道，不超速，不飆車，有證再駕車等等。做到這些法則其實不難，就是舉手之勞而已�？墒侨绻`反了這些法則，帶來的將會是可怕的一幕。
寧等三分，不搶一秒，說得多好啊。歸根到底，所有的車禍都是“搶”造成的。為了能讓自己能有一個溫馨的家，請勸勸自己的爸爸媽媽：“寧等三分，不搶一秒！”
小學(xué)作文600字 篇4
媽媽，我有些話總是藏在心里面，不敢跟您說。今天我就趁著寫這篇作文的機會向您說一說。
媽媽，謝謝你，把我?guī)У竭@個世界上來；謝謝你，對我的養(yǎng)育之恩；謝謝你，對我付出的一切。我知道您對我的養(yǎng)育之恩是報答不完的的，但我也會盡我最大的努力去報答您。
媽媽，我希望您以后不要再跟爸爸吵架了。記得有一次，我放學(xué)回家，爸爸一氣之下說了好多使您難受的話，甚至還說了“離婚”兩個字，讓您傷心欲絕。那天晚上，您趁妹妹和我睡覺的時候，就穿起衣服，去外面走走。當(dāng)您回來的時候，妹妹哭了，爸爸就把你按到門后，打了一頓。我聽見您哭了，就馬上穿起衣服，把爸爸勸住。這時，您就用頭去撞墻，嘴里說著：“只有一個辦法就是死�！蔽液ε碌么舐暤乜奁饋�，緊緊地把您抱住，不讓您再去撞墻。后來，阿姨和奶奶都來了，在他們的勸慰下，您才止住了哭聲。半夜三更，我睡不著覺，只見您在寫“離婚協(xié)議書”。后來，我看見爸爸把它撕了。此時此刻，我心里想：爸爸并沒有要離婚的意思，只是把“離婚”兩個字脫口而出而已。當(dāng)我看見您提著行李要出走的時候，我大聲哭著，喊著：“媽媽！你不要走！”您看看我，又看看小妹妹，就哭著走了回來。這天晚上，我躺在您的身邊，您牽著我的手直到天亮。
第二天起來，我看見您的脖子上有個傷痕，您還送我去學(xué)校上學(xué)，我沒記錯的話，這是您第一次送我上學(xué)，因為平常都是爸爸送我的。
第二天，我放學(xué)回家的時候，看見您和爸爸和好了。這時，我心里感到無比的幸福和溫暖。過了兩三天，我玩您手機時，發(fā)現(xiàn)爸爸給您發(fā)了一條短信：“昨晚我是有點沖動，但是為了兩個女兒，我以后再也不提‘離婚’兩個字，請你原諒。”看了這條短信，我才知道您和爸爸和好的原因。
這件事雖然過去很久了，但我刻骨銘心。
媽媽，我希望您和爸爸相親相愛，白頭偕老。
小學(xué)作文600字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師邁著輕盈的步子，大搖大擺地走上講臺，掃視了全班同學(xué)，清了清嗓子，眉毛彎成月牙，臉笑開了花，眼睛瞇成了一條縫，說：“告訴同學(xué)們一個重大的消息，月光喔明天就要開始報名啦！”話音剛落，教室里像炸開了鍋一樣，同學(xué)們議論紛紛：
“哇！我明天一定要報名！”
“明天又要起早床了�！�
“耶！太好了！”
“我要第一個報名！”
放學(xué)后，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，高興地哼著歌，花朵綻開笑容，散步著一陣陣清香，大樹挺拔地站在路旁，輕風(fēng)吹得樹枝沙沙作響。太陽是多么燦爛，把一縷縷金光灑向大地。我心想：以前在陽光喔我收獲了不少知識，這次月光喔一定也非常開心，等一下我一定要媽媽去幫我報名。
“媽，你知道嗎？月光喔要開始報名了，你一定要給我報哦！”我把書包丟到沙發(fā)上，沖進廚房，拉著媽媽的圍裙喊道。媽媽繼續(xù)炒著菜，轉(zhuǎn)過身來，皺起眉頭，冷冷地說：“報什么報！不報！”媽媽的話如萬條尖利的箭，刺痛了我的心。我低下頭，拖著沉重的步子走開。眼前的電視機的屏幕已變得灰暗，魚缸里的小魚悶悶不樂地在游泳，花兒枯萎了，小狗一動不動地在睡覺。
我走到房間，打開課本，開始寫作業(yè)，可看著房間里的一切，心情卻煩躁不安，窗簾像魔鬼在搖擺著身子，燈光昏暗，窗外的音樂使人心煩，我心想：媽媽不給報名，我自己想辦法吧。嗯----等爸爸爺爺回來叫他們幫我。
等啊等，爸爸下班回來了，爺爺下棋也回來了，我叫他們回到房間，偷偷地開起了家庭會議，很快商量出說服媽媽的辦法。
吃飯了，爸爸坐在飯桌前，拿起了一本書，清了清嗓子，說：“多閱讀文章，多積累詞語，閱讀能讓孩子多學(xué)點知識。”爺爺聽了后，看了看我的眼神暗示，也說了起來：“暑假這么多長，不要讓孩子只顧玩，孩子有興趣的就讓她學(xué)學(xué)。”媽媽轉(zhuǎn)過頭，看著我，我使勁點著頭，激動地說：“我想學(xué)知識，我想閱讀。不信我讀給你看‘藍色的風(fēng)，藍色的霧，藍色的潮聲�！�
“耶！”我欣喜若狂地跳了起來，此時，電視機的音樂多動聽，燈光多明亮，小狗高興地跳來跳去，小魚歡快的在玩耍，家里頓時顯得非常和睦。
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