【熱門】快樂的圣誕節作文400字四篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的快樂的圣誕節作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的圣誕節作文400字 篇1
時光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現那幅熟悉的景象……
在圣誕節那天，有個同學告訴我，他說:“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎?”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問了句“你沒發燒吧?”沒有，難道你咒我?“”不，不，當然沒有，怎么會呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好，你還沒回答我的問題呢!“”你是我的死黨啊!“我說完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說”糖兒，你有事瞞著我!“”嗯，琳子你猜對了，我要轉學了�！八降恼Z氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊!“糖，不哭了，我們給你辦個歡送會吧!”“好的。”此時的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……
時間過了很久，很久……
晚上，我準時來到了班級，同學們都到了。他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑，我一時驚呆了，他們怎會笑得出來，難道是我太緊張了?
正當我疑惑不解的時候，糖兒開口了:“同學們，我們還在一起讀書!”我恍然大悟，同學們的笑臉是因為糖兒不走了!
任時光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經歷種種困難，在那個圣誕節，我體會到了歡樂與友誼。
快樂的圣誕節作文400字 篇2
世界上究竟有多少節日?恐怕誰也說不清。但世界上哪個節日影響最大，流傳最廣?答案卻是明確的，這就是圣誕節。地球上有140多個國家和地區慶祝圣誕節。節期從12月24日一直到第二年的1月6日，是世界上流傳范圍最廣，參與的人數最多的`節日�？梢哉f，圣誕節是個超越國界的普天同慶的世界性節日。
圣誕節是紀念基督教創始人耶穌誕生的節日。據《圣經》記載：未婚女瑪麗亞由于“圣靈感孕”，在一個冬天的夜晚，生下了耶穌�；酵絺兙桶岩d降生的這一年作為世界的開始，算是“公元元年”現在國際上通用的就是這種紀年法，叫做“公元”，也就是我們所說“公歷”。耶穌的生日在歷史上并沒有記載，直到公元354年羅馬天主教會才規定12月25日為“圣誕節”。為為什么要選擇這一天呢?原來，每年的12月25日是農神節，這個節日緊跟在農歷冬至之后，冬至時白天最短，黑夜最長，日照最少。從農神節開始，白天逐漸變長，黑夜逐漸變短，日照時間越來越長，太陽賜予人們光明和溫暖與日俱增。人們為了感謝太陽的恩賜，在農神節時常常要舉行多種多樣的慶�；顒�，并向太陽行叩拜禮。把耶穌的誕辰定為和農神節同一天，無非是為了表示耶穌的降生就是太陽的再生，耶穌就像太陽一樣普照眾生。于是，耶穌的生日就這樣被人們制造出來了。
雖然圣誕節是在12月25日，但歡度圣誕卻從12月24日就開始了。這就像中國人過春節并不從正月初一開始，而是從大年三十開始一樣。
歡度圣誕節的活動，雖然各個國家不完全相同，但大同小異。單從這一點看，就充分說明圣誕節確實是一個很不一般的世界性節日。
快樂的圣誕節作文400字 篇3
YA！我期待已久的圣誕節終于來了！這可是個歡樂幸福和禮物大放送的節日。
商場里人山人海的印象揮之不去，而櫥窗里擺滿了各式各樣的裝飾品真漂亮，然而每個客人提著大大小小的袋子里，里面裝著琳瑯滿目、形形色色的裝飾品和禮物，也裝著幸福、快樂和喜悅！
買完了圣誕節裝飾品后，我像只快馬一樣，飛奔回家，準備布置這一年才有一次的圣誕樹，我們把圣誕樹的身體裝飾得五彩繽紛、閃閃發光，只要是看過這棵圣誕樹的人，都對它贊嘆不已！而我們家的人都在圣誕樹上寫下自己的心愿，我希望能得到夢寐以求的游戲機，希望這個愿望真的能實現。
終于到了圣誕夜這天，我不斷的再三祈禱我能得到這個叫我愛不釋手的禮物。老爸老媽為了不讓我失望，所以在三更半夜大家睡得像一條死豬的時候，爸媽像小偷一樣，偷偷摸摸的把禮物放進又大又臭的襪子里，再偷偷的溜走。
“咕！咕！咕——！”聽到這個聲音，每個小朋友一起床就既興奮又開心的跑到自己的臭襪子前，看看自己得到什么禮物。大家喜出望外！有人得到可愛的洋娃娃，有人得到超炫的遙控汽車……而我得到的竟然是我一直很想要的游戲機，我馬上沖下樓謝謝爸爸媽媽，爸媽說：“趕快去刷牙洗臉，上學快遲到了！”爸媽這么“為善不欲人知”，叫我感動得喜極而泣！
經過了幾次的圣誕夜，我以前以為世界上真的有圣誕老公公，但是長大的我知道了，我們的圣誕老公公就是親愛的爸爸媽媽，不禁叫我有點失意，但就算世界上真的沒有圣誕老公公，只要大家有心的盼望，一定可以得到你想要的禮物，甚至我們也可以扮成圣誕老人，分送禮物和歡樂給別人，讓大家都感受這份喜出望外的驚喜！
快樂的圣誕節作文400字 篇4
記得剛上五年級的時候，教我們語文的馬老師給我們頒發了一條紅星制度，這個紅星制度是為了更好的鼓勵我們學習，比如說：如果作業寫得好的話，就可以獎勵一顆紅星；作文獲獎了或刊登在報紙上的話獎勵五顆紅星；早午讀被表揚一次獎勵兩顆紅星······但如果作業連續不好的話，就會畫一顆黑星，一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰先獲得100顆紅星就獎勵誰東西。
過了一段時間，有兩個同學夠了，老師獎勵給她們一人一本書，又過了一段時間，許多同學都夠了（包括我），老師說：“過兩天是圣誕節，大家把自己的一個愿望寫下來（想要的一本書），我盡全力說服家長，幫你們實現愿望。”
過了幾天，圣誕節到了，老師為我們專門舉辦了一個活動，名字就叫做“愿望實現會”。內容就是給我們夠100顆紅星的同學實現愿望。
剛開始，老師把大屏幕放了下來，找了一張圖片，緊接著老師依次念我們的名字，然后就給我們發書，書上老師還為我們寫了一條讀書名言，臺下的同學就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》，讀書名言是：讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
通過這次活動，我感覺我的作業速度和效率都提高了許多，作文水平也提高了許多。
這個圣誕節我永遠都不會忘，因為我不僅收獲了快樂，還收獲了一個良師益友——那就是書。
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