精選小學生快樂作文400字匯編十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學生快樂作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
小學生快樂作文400字 篇1
在這個晴朗而又美麗的長假里,我學會了一件令我很歡快的事,那就是劃船.
在5月1日這一天,姐姐帶我來到桃河公園去劃船.我們走進公園的大門,沿著人來人往的路來到租船的碼頭.姐姐買好船票,我們便登上了一只白色的小船.我坐在船尾,姐姐劃槳,小船漸漸的離開了岸邊.
我目不轉睛地注視著姐姐劃船的動作,心里真想試一試.姐姐像看透了我的心思.她說:"弟弟,我累了,你來劃一會兒."
"我不會,我怕……"我說.
可姐姐像似真累了說:"我真困了,你不會,我教你."
我抵不過姐姐的勸說,小心翼翼得接過雙槳,學著姐姐的樣子劃起來.不知怎么的,槳就是不聽我的話,它不是鉆進水里不動,就是擦著水面跑,時兒上,時兒下,不一會兒,濺得姐姐和我滿身滿臉都是水,小船呢只是在原地打轉轉兒.別的船上的人看了都哈哈大笑起來.我覺得臉上熱辣辣的,真有點不好意思."沒關系,慢慢來."姐姐一邊說一邊比劃著.我照著姐姐的樣子,心平靜下來,慢慢地,雙手握緊船槳,雙眼注視前方,一下一下地劃,船真的向前走了.我高興極了,渾身的勁也來啦,就用力地劃了起來,我想船飛快前進,從碼頭劃到對岸.劃著劃著,船槳好像越來越聽話了.我興奮地不知該怎么做.后來我順利地到達了對岸.
我終于學會了劃船,雖然我劃得滿頭大汗,心里卻有說不出的高興!
小學生快樂作文400字 篇2
周末是每個孩子的節日，在天真無邪的童心中，周末無異于瘋狂地游戲。我也不例外。由于下個星期一就是中段考了，我為了放松自己，特地與好朋友金晶一起來到了蓮花山。
金晶和我買了吃的以及玩的，就直奔蓮花山。我們找了個好位置，鋪上野餐布，就大吃特吃起來。填飽了肚子后，我們就拿出風箏，盡情地跑著，放著風箏，草坪上不時傳來我們爽朗的笑聲。風箏終于穩穩地飛翔在藍天中了。我們坐下來，看著蔚藍的天空中，一只只風箏載著人們的理想，飛向尋夢的天空。我們的風箏與其它風箏一樣，帶著我們兩個的夢，美麗的夢，童真的夢，飛向屬于我們的天空。看著看著，被牽制住的風箏總是那么努力飛翔卻又無奈地被繩子束縛著，我們不約而同地互望一眼，把手中的線放開了。風箏雖然失去了依靠，卻得到了自由。看著我們的風箏終于飛向藍天時，深情的目光與心中的愿望也隨之一起飛上了天……
接著，我們把畫板拿了出來，開始寫生。我覺得這是減壓的最好辦法，靜靜地畫著身旁的一草一木，體驗著大自然的奇妙。更令人感覺到自然的偉大，人的生存與生態環境是密切相關的，我要把周圍的所有動植物都畫進我的心里。我愛自然！相信每個人都能親近自然，保護生態，為我們的美滿生活而努力！
周末總是最令人高興的。雖然只有短短兩天，卻使人有放松的機會。在我們這終日忙碌的城市中，周末難道不是大家最好的假日嗎？
小學生快樂作文400字 篇3
記得小的時候，父親會帶著哥哥與我一起去釣魚。
那時的我應是幫不上忙，不是在樹上摘桑葚，便是四處捉天牛、找蟋蟀。每次釣魚結束，倒也能滿載而歸。
釣魚是個技術活，要懂得打塘子，要有耐心，魚咬鉤時還得會看浮子，學著審時度勢，少年的我，無論如何都是不能明白的。
那時的河水還沒有污染，臨河而居的人家會用石板在河邊做成一個一個簡易的碼頭，洗衣、淘米、洗菜。便是在這石板下，居然找到了少年的快樂。
蹲在石板上無聊發呆。淺淺的河底，水草晃動，一群一群不知名的小魚兒穿梭游動，伸手想捉，卻又一下子消失在水草叢中。
石板下卻是另有玄機。一不小心撒下幾顆飯米粒，趴在石板上仔細觀察。不一會兒，隱隱約約水下有幾個黑影緩緩移動。一不留神，一團渾濁后，飯米粒居然不見了。
如何捉住這水下的黑影，成了少時的我永恒的心結。父親幫著選了根一尺長短的細竹竿，把縫衣針燒紅了，彎成一只歪嘴鉤，用尼龍線仔細接上，一件專用魚具制成了。
以后的日子里，與石板下的黑影斗智斗勇，便是我唯一的樂趣。把蚯蚓小心串在歪嘴鉤上，緩緩沉入水底，一會兒輕輕拖動。模模糊糊中，一個黑影漂了過來。噓，千萬別動！千萬別吵！還沒咬鉤呢。
倒數三十秒，猛的一提魚竿，哈哈，一只大青蝦跳動著便上鉤了。有時，也會是一條虎頭鯊，一種大嘴的肉食小魚。終于也能釣著魚了！
偶爾收獲多時，湊上四、五只大青蝦，便纏著外婆用面粉和了，放在油鍋里滾一遍，金燦燦，香噴噴，一件小小的美味便裝盤登場了。
家鄉的小河早已干涸變遷。如今，偶爾會與要好的朋友一起去釣魚，也能釣著更多更大的魚，卻再沒有少時釣魚的那種快樂。
小學生快樂作文400字 篇4
一提起那件事,我就想笑,我竟然讓豬追得到處跑,哈哈哈……你一聽,不笑死才怪.
那是小時候的事了,我乘車到一個鄉下姐姐那里玩,一到那兒, 姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我便叫姐姐領我去看一看.
到了豬圈旁,姐姐說：“我去拿點東西來,你不要亂動小豬,這頭母豬脾氣很大.”說完姐姐就回去拿東西了.我見老母豬側身著,身邊的一排小豬個個含著奶頭,嘖嘖地吃著奶.我數了數,一共有12只小豬,4只白的,7只黑的,1只花的,小花豬分外醒目,十分可愛.它那毛上均勻地“印”著棕色的斑點,活像一頭小花豹.
一會兒,那些小豬都吃飽了,睡著了,我捏手捏腳地溜進豬圈,輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸著它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越覺得可愛,我不禁把它緊緊地抱在懷里.誰知這可闖了大禍,那頭老母豬忽地一下站起來,瞪著圓滾滾的眼睛沖我大叫,那意思是讓我馬上放下它的孩子,否則就對我不客氣了.我瞪了它一眼,指著它的鼻子說：“呵,就你這樣兒還跟我發脾氣,我偏抱,你能把我怎樣?”我越說越得意,竟抱著小花豬出了豬圈,還順手把門關上了.這時,老母豬用長嘴巴使勁地拱著圈門.我引逗它說“拱呀,你出來呀,我不怕你!”說完,老母豬把門拱倒了,這下可嚇壞了我,撒腿就跑.老母豬緊不舍,我只好放下小花豬逃跑了……
我雖然丟了丑,但沒生老母豬的氣,它的“母子情”使我覺得是件快樂的事呢
小學生快樂作文400字 篇5
你一個人可以做好一件事嗎？也許你會回答：能。但你有沒有想過，多人合作，會把這件事做得更好。圣人曰：人心齊，泰山移。合作是快樂的。
去年冬天，天降大雪，我、哥哥、姐姐和小妹決定開展堆雪人大賽，看誰做得雪人漂亮！“預備——開始！”姐姐一聲令下，我們幾個便手忙腳亂地做起了雪人，可過了好長時間，我和姐姐做好的大雪球就是搬不動，哥哥的大手怎么也做不好雪球，咦！小妹怎么全身是雪，她做不好雪人，自己充當雪人呢！
忽然，我冒出一個想法，我們幾個各有所長，不如合作！這個想法一提出來立即被采納，并分好了工：心靈手巧的姐姐和我滾雪球，力大無窮的哥哥負責搬雪球，小妹這個調皮鬼不搗亂就是萬幸了。
不一會兒，我和姐姐分別做好了大中小三個雪球，大力士哥哥一個接一個地往上摞，雪人做好了，大家也累得筋疲力盡！
咦——小妹呢？又跑哪去了？“嘿！我在這兒！”只見小妹朝這邊跑來，手里不知握著什么東西。“你們不覺得少點什么嗎？”回頭看看雪人，單單是三個雪球摞在一起，哦，少了雪人的五官！！！“嘻嘻嘻嘻！你們看這是什么！”小妹張開小手，是一節胡蘿卜、兩個煤球和幾粒生米。小妹爬上雪球，胡蘿卜做鼻子，煤球做眼睛，幾粒生米拼起是一張微笑的嘴。
一個亭亭玉立的雪人做好了，像一個搞笑的小丑。
從這件事當中我體會到了合作的快樂！
小學生快樂作文400字 篇6
“書，是人類進步的階梯。”“為中華之崛起而讀書！”……在豐富多彩的暑假里，大家一定看了不少書，我們一起分享一下一篇好童話吧：
在暑假里，媽媽送給我一本叫《培養孩子堅強自信的100個啟發故事》的書。我的手剛碰到這本書時，便迫不及待地翻起來……我發現，這些文章都有一個故事小總結，而且，每個故事都有它的道理。
讓我感慨的是《想看大海的`小老鼠》，我的思想被感觸了：這只小老鼠多么堅強和自信。它的故事也向我們證明：其實世界也沒有想象的那么可怕，只要你有信心和決心去開闊、去探索。有許多人阻撓我們前行，只是因為他們沒有嘗試過，又對自己沒信心。道路有險阻，且漫長，但登高能望遠，無限風光在險峰！
讓我最感動的是《心別被燒傷》里的小男孩在火災里受了傷，醫生說他沒有希望站起來了，但是男孩沒有被擊倒，他非常樂觀，站起來又摔倒，站起來又摔倒，一天天過去了，孩子的身體也一天天恢復了，他就是葛林，跑出世界上最好的成績，他戰勝了自己的心，也戰勝了自己，每個孩子都希望自己變得堅強，勇敢，那就從今天開始努力吧！
讀完《堅強自信的故事》我知道了人要樂觀，我們要充滿自信的去面對生活，無論遇到什么艱難險阻都要保持自信的心態，要相信自信可以戰勝一切，表面的缺陷如果成為心里的缺陷就會影響你的一生，如果忘掉它，才真正卸下沉重的包袱，只有以積極的心態鼓勵自己的人才能取得重大成功。自信是一個人做事情與活下去的支撐的力量，只有自信才能克服人生的一切困難，達到勝利的彼岸，只要你有堅定的意志，必勝的信念，持續的行動，一定會創造出生命的奇跡。
只要愛讀書并且會讀書，那么，你這輩子的路，將無比輝煌！
小學生快樂作文400字 篇7
暑假的趣事就像一幅幅畫一樣，讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧！
那天，天氣晴朗，陽光明媚，四處鳥語花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟著大人們一起來到了釣魚亭準備釣魚。
到了那里，我們便開始“工作”，先把魚竿裝好，再捉幾十只小蝦放在一邊備用，然后把桶、誘餌、魚網……一一準備好。
大人們把蝦子穿在魚鉤上，往水里一扔，就有好多魚上鉤。不一會兒，便釣了很多魚，我數了數，大約有五十多條。然后，我們再把網子一拉，又是很多魚被網住了。這些魚兒搖著尾巴，使勁掙扎，但白費力氣，只好乖乖當了我們的勝利品。
我看著這些白花花的魚兒在魚網里掙扎的情景，不由自主地哈哈大笑起來，但是它們卻一直扭動著身子，張大嘴巴掙扎著，好像要把魚網弄破才肯罷休似的。
過了很久，它們也許沒力氣了，慢慢地安靜了，像一個個失敗的士兵，躺在網子上休息著……
我也不閑著，學著大人的樣子把魚餌穿在上鉤，將魚竿往水里一扔，便靜靜地等待。突然，我看見魚桿上的標沉了下去，立刻將釣魚桿往一拉，可魚桿還在往下沉，我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量PK賽。我當然占了優勢，我甚至還把魚桿左右擺動，逗著魚兒玩，水里那條不幸的魚兒很快已經沒了力氣，我立刻往上一拉，原來是一條大肥魚，我馬上叫來了大人，讓他們把大肥魚住放進網子里。
活動結束了，看著桶子里裝滿了我們的戰利品，大人們的臉上樂開了花，我呢，興奮的心快飛了起來。
暑假生活有了釣魚的快樂，變得更豐富多彩了！
小學生快樂作文400字 篇8
快樂是什么？很多人問過這個問題。
莎士比亞說：“我認為世上再也沒有比懷念好友更愉快的事情了。”那么在他看來，友誼是像陽光一樣美好的東西，令人愉快。友誼便是他的快樂，這友誼使快樂倍增，使痛苦減半。
蘇格拉底說：“世界上最愉快的事情，就是為理想奮斗。”蘇格拉底的整個生命就是為理想為真理而奮斗。在他為了真理服毒自盡的一刻，我想，他的內心也應該是快樂著的，
有人說：熱愛生活吧，朋友！生活是多么寬廣，生活是多么芬芳；看，凡是有生活的地方，就有快樂和寶藏。那么我覺得，這樣想的人一定是很容易快樂的，也容易得到快樂，因為，他認為生活等于快樂。
……
對不同的人來說，快樂有著不同的含義。有人的快樂是吃飽穿暖，有人的快樂是家庭和睦，有人的快樂是事業成功……一千個不同的人有一千個不同的快樂的定義。因為快樂的基礎不同，所以得到的快樂也不同。快樂不是客觀的，而是人主觀的一種感受，是不可衡量的。
曾經有一個幸福公式，用來衡量是否幸福，是否快樂。我認為，這個公式是不存在的，能夠用公式用儀器衡量出來的便不是快樂。
在我的家校聯系本上，班主任老師這樣給我寫道：“也許書本上的知識比較枯燥無味，但是書本上的知識能讓你從中獲得成功的喜悅，和取得進步的快樂。”老師的殷切關懷，以及對我的幫助，這一番對我影響很大的話是我的快樂。在學習的過程中，也許真的會感到迷惑，感到苦惱，但是，在取得了進步和掌握了知識的時候，內心里的快樂是無法用語言來表達的。這就是我對快樂的定義。
快樂有著不同的定義，但是大家感受到的是同一個內容和實質，那便是快樂的本身。
小學生快樂作文400字 篇9
從我小的時候，每天看著姐姐捧在一本厚厚的書在讀，我就羨慕不已，其實我很想學習，但年齡未到，而不讓上學。
有一天，我偷偷摸摸地跑到姐姐的房間，看到桌上放的是姐姐天天捧著的那本書，我就馬上好奇地“飛”了過去，拿起書鉆到桌子底下看。
我看到很多字，我卻只懂一點，后來我看到字的上面都注音了，我就從苦不堪言變成嬉皮笑臉了，因為我的房間里貼滿了拼音圖，姐姐也教過我，所以我都會了！我一字一字拼來讀，漸漸地我被書吸進去了，我看到海洋，我心想：難道這就是姐姐說的知識海洋，有學不完的知識，豐富多彩又神奇奧秘的嗎？
我越看越入迷，時間也不知不覺溜走了，我是早上來的，現在卻看到了下午，真是廢寢忘食呀！可我還想學多一會，卻突然聽到外面傳來一陣陣喊叫聲，原來是爸爸媽媽和姐姐從外面找我又找回家里，都在擔心我，我依依不舍的放下書走了出去，爸爸媽媽看到我激動地把我抱得緊緊的，也不禁地哭了，我跟他們說了我去了哪干了什么，爸爸媽媽和姐姐都破涕而笑了。
我看到他們笑了，我的心也不緊張了，我還以為他們會打我呢！
從那次之后我可以正大光明地拿姐姐的書來看了。也是經過那次后我才發現學習是那么快樂、神奇的，學習是那么讓我愛不釋手的，更是從那次后我更愛學習了！
小學生快樂作文400字 篇10
媽媽說我笑起來非常好看，尤其是我的兩個小酒窩。真的，我為自己的笑容而快樂。
笑容在我臉上是自然而然的，趕也趕不走的。見到熟悉的長輩，我都會笑著向他們問好，比如“阿姨，你好”，“叔叔，你好”，他們會喜盈盈地說“這孩子真有禮貌”，“多懂事的孩子呀”，“天生的笑模樣，臉蛋兒真好看，那兩個酒窩怎么長的，真討人喜歡”。對比我小的孩子我也很熱情，有一回，在我媽媽的商場里，我看見一個小姑娘摔倒了，我就把她扶起來，對她說：“以后要注意，不要再摔倒了。”說完就對她笑了笑。小姑娘瞅著我就冒出了一句話：“姐姐笑起來好漂亮。”
我喜歡笑，天生嘴角彎彎，眉梢飛揚，不太笑的時候嘴角也有兩個淺淺的酒窩，笑起來那酒窩就更迷人。
近段時間我們這里流行感冒嚴重，我也沒能例外，所以天天到醫院門診去打針。給我看病的那個醫生阿姨十分喜歡我，她說她很喜歡女孩，所以就對我很有好感。這個醫生十分有趣，她說：“如果他兒子生了個女孩她第二天就回家看孫女，如果是孫子就讓兒子養。”我聽了開心地笑了起來，她說：“哎呦，你還有酒窩呢，真好看。”說完就摸了摸我的臉。我很喜歡這個阿姨，因為她很有趣，很喜歡我。
在班級里我也是一個熱情開朗的學生，積極地做事情。一次上音樂課，老師說唱歌要有表情，無論男生女生都要笑起來。我覺得應該有表情，就跟著老師的節拍唱起來，邊唱邊笑。老師高興地對我說：“梁佳欣，你唱歌的表情很好，特別是那對小酒窩很可愛。”聽到老師的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜，笑著對老師說：“謝謝”。作文博客綏芬河作文講習所
“哎呦，你長的真好看”，“你的酒窩真可愛”，“你的笑容真漂亮”，“我喜歡你這個小姑娘”……這些話天天在我耳邊說來說去，我天天笑瞇瞇的很開心。
【精選小學生快樂作文400字匯編十篇】相關文章：
【精選】快樂軍訓作文十篇02-23
【精選】快樂的勞動節作文匯編十篇04-12
精選快樂除夕作文合集十篇01-30
【精選】重陽節小學生作文匯編十篇04-10
精選小學生霧作文300字匯編十篇03-06
快樂植樹節作文匯編十篇02-12
小學生作文：分享快樂04-01
分享快樂小學生作文08-15
精選快樂的植樹節作文十篇03-20
【精選】快樂植樹節作文合集十篇02-14