鼓勵伴我成長作文（通用35篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的鼓勵伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓勵伴我成長作文 篇1
當我走在我成長的路途中，在我的耳邊常常響起的是鼓勵的掌聲，是父母對我的鼓勵，是老師對我的鼓勵，也是朋友對我的鼓勵。
當我在學習走路的時候，在我踉踉蹌蹌的學習中，是父母一直鼓著掌在為我加油�，F在的我都仿佛能夠回想起那段記憶，記憶中的我在父母的鼓勵中，一步一步的從起點走到了終點。鼓勵伴我成長，我在父母鼓勵的掌聲中學會了走路，得到了成長。
等到我上學，在校園里的我也能聽到老師一直在對我鼓勵的.聲音。有時我作業沒做好，考試考砸了，在我傷心的時刻，是老師找了我談心，也是老師在逐條分析著我在學習上存在的不足。從老師的眼神與語氣中，我能感受到老師對我的信任與鼓勵。老師相信我能行，老師鼓勵著我一步一步向前，老師對我說，只要我努力的腳踏實地往前走，我的學習成績也一定會有起色。
在之后的學習里，我在老師不斷的鼓勵下，收獲了一份好成績。我成長中的鼓勵，讓我變得越來越優秀。我很感謝在我學習上失敗的時候，老師對我的鼓勵。若是沒有老師對我的鼓勵，我想我肯定不會有今天這般的優秀。
在我成長路上，我還要感謝朋友對我的鼓勵。生活中的我有些羞怯，面對不熟悉的人的時候，也會很放不開。不過，因為有了朋友鼓勵我勇敢，并且陪伴著我去一點點的將自己身上的一些缺點與毛病改正。如今的我不僅開朗了很多，更為重要的是突破了從前那個怯弱的自己，使自己得到了不少的成長。
鼓勵伴我成長，我的成長之路因為有鼓勵常隨，讓我成長得更快，也讓我看到了一個不一樣的我。在鼓勵中成長的我，也讓我獲得了不少的自信。
鼓勵伴我成長作文 篇2
記得小時侯，媽媽對我說，一個人要努力前進，永不后退;要奮發圖強，精忠報國。這些話我一直銘記在心。
小時候，我畫的人沒有頸，畫的花草沒有生命�？蓩寢寘s說：“我女兒什么時候畫出這么漂亮的畫啦!”我卻不以為然，因為和別人的比起來，我的畫差了很多很多。就這樣，媽媽一直鼓勵我不斷前進。
時光在流逝，我也一天天長大。當我長大后回過頭再來看這些被媽媽夸獎過的畫，我冒出了一個疑問：媽媽怎么會喜歡這么幼稚的畫呢?有時，我還會暗暗地偷著樂。
那一次，我像往常一樣來到培訓班里，教室里一片喧鬧聲。咦，這是在干嘛呢?噢，原來是一學期總結，為優秀的學員發獎狀呢!只聽見老師讓大家安靜下來，一個個報名字領獎狀了。
老師一張一張地報，一疊一疊地發，就是沒報我的，也不發給我。“阮嘉匯”，一個響亮的聲音沖進了我的耳朵，我跑上去，興奮地接過獎狀，瞪大了眼睛：第一名!
直到那一刻我才明白，媽媽支持我，鼓勵我，不是為了別的，是為了讓我增強信心，走向成功。為了讓我能夠明白，僅僅是一幅畫，一句親切的話語，卻也能讓幼小的我懂得：鼓勵可以使人成功。這使我想起了我成長的路上——每當我厭惡彈鋼琴的.時候，媽媽會說：“堅持，再來!”每當我考砸的時候，媽媽會說：“人生路上有許多坑，這樣的坑摔了不要緊，下次考的時候爬起來就是了�！泵慨斘冶粩祵W題難倒的時候，媽媽會安慰我：“好好想想，一定會有辦法的!”每當我寫作沒有思路的時候，媽媽會告訴我：“我帶你去大自然田野里轉一轉，那里有豐富的源泉�！�
鼓勵伴我成長作文 篇3
鼓勵是我失落之時，心靈的潤滑劑；鼓勵是我放棄之時，努力的發動機；鼓勵是我每一次進步時，沖刺的指向標，從呀呀學語掌聲與鼓勵時與我相隨，也正是鼓勵的力量推動我不斷努力向前。
從小時起，我每一次摔跤，都會有一陣熱烈的掌聲鼓勵我站起來，使每一次跌倒的時刻都會成為我下一步的扶手、階梯。每一次都會有人為我加油。于是，我不斷努力站穩，最終，我可以昂首闊步向前奔跑，是鼓勵讓我不畏艱難、勇往直前，我可以不論結果如何，只是努力去做，總會成功。
上學時，我曾經不愿舉手發言，即使我可以說得很好，我也只是靜靜地坐著，在心里醞釀，久而久之，我也不愿聽講了，一次老師問我，我畏畏縮縮地站起來，不想回答，我向四周看去，同學們的眼中沒有冷嘲熱諷，而是相信，我信心倍增，握住了雙拳，以最大的`聲音說出了答案，掌聲再一次滾滾而來，久久不息，我開始感有一股力量灌徹我頭到腳，那堂課，我又一次舉起了手，同學們的贊許使我學著沖破束縛，學會努力，主動，我越來越感到學習的快樂，這就是鼓勵的魔法吧！使我再一次擁有了自信，使我不再膽怯，努力表現自己，后來，我的成績直線上升，越來越好，而我的每一次成績，都離不開那堂課的鼓勵，我每一次取得成績，鼓勵就會接蹱而來，使我越戰越勇，再創新的輝煌。
鼓勵始終伴隨著我，在每一分，每一秒，每一刻，每一處，我的成長的腳印中，處處都是鼓勵的影子，父母的鼓勵、同學的鼓勵、好友的鼓勵，老師的鼓勵……都是那樣的親切，那樣的美好。
鼓勵是我成長中不可缺少的朋友，它讓我變得陽光、可愛、自信。沒有了鼓勵，也許我還是畏縮膽小的不敢舉手，永遠是那小小的配角；也許我永遠都是那樣的不起眼，像一只麻雀，永遠變不成美麗的鳳凰；也許我永遠都不會發現自己的潛能與價值，默默地，成為角落中的一棵草吧！
鼓勵改變了我，鼓勵伴隨著我成長。
鼓勵伴我成長作文 篇4
暮然回首，望著自己那稚嫩而又堅定的步伐，我知道，這其中包含了自己的奮斗努力與頑強拼搏，也包含了父母的支持和信任。那些激勵向上的言語總會像明媚的陽光一樣驅散我心中的烏云雨雪，鼓勵我昂首挺胸，勇敢去面對失敗和挫折。
那天，正在上語文課，老師在認真地講解新課《凡卡》，同學們都在專心致志的聽講，我則被外面的響聲吸引，一直東張西望。這時，傳來老師的聲音：馬浩展，你來回答。由于我什么都沒有聽，站起來一頭霧水，找不到方向，我以為會等來老師的一頓批評，誰知，老師對我說：浩展，你好好想想，老師知道你一定能回答上來的。我聽了，心里仿佛拂過一縷春風，吹散我心中所有的陰霾，我認真的想著老師的問題，試圖找到正確答案，這個時候，我發現這個題目好像沒有那么難了，在老師的幫助，鼓勵下，我成功回答正確。老師的鼓勵讓我信心百倍，同時也為自己的行為而懊悔。
在我三年級的時候，爸爸給我買了一輛很酷的自行車，我特別喜歡這輛車，高興的幾天都是心花怒放，為什么沒有兩邊支撐的輪子呢？我問爸爸。爸爸說：因為你長大了，不是小孩子了，所以你不需要兩邊的'輔助輪，你可以學會獨立騎車。但是，我并沒有自信的說：爸爸，如果我不要那兩個輪子來支撐，我是不會騎的。兒子，你能學會的，爸爸相信你！爸爸鼓勵我說。剛開始的時候，爸爸一直在后面扶著我，防止我摔倒，慢慢的，我經過幾次跌倒，有了一點經驗，再騎的時候，腦海中不斷浮現爸爸鼓勵我的話語，爸爸的話就像甘甜的雨露，滋潤著我的心田，我仿佛擁有了一股神奇的力量，越騎越有勁。爸爸在后面，不知什么時候松開了雙手，我居然學會騎車了！這一次，多虧了爸爸的鼓勵，我才能成功學會騎車。
時刻生活在鼓勵之中的我無比的幸福。在鼓勵之中，我又懂得了一個道理，失敗僅僅是成功的開始，而困難與挫折才能讓我更能享受到成功的喜悅。有了鼓勵，我會更加自信；有了鼓勵，我會擁有更加美好燦爛的人生。
鼓勵伴我成長作文 篇5
每個人的生活中都不能缺少鼓勵，一些鼓勵的話可能會改變一個人，可能會使一個灰心得人成為一個有自信十足并邁向成功的人。小學時期的我是一個沒信心，成績又不好的學生，但小學老師的一些話改變了我。
記得小學時老師經常出題給我們考試，而我根本沒信心，心里老是害怕的想：唉，這次又要考糟糕了，試卷上的題肯定很難。試卷發下來時。我根本沒有想題，而是。只想考試后會怎樣，我的心也就十分的擔心就每辦法集中精神做題，老愛看看四周的同學：哇，他們都做那么多題了，我才做一點，我又看來看時間：還有這么點時間了，我該怎么辦�。〗酉聛淼臅r間我便六神無主了�？上攵�，考試下來的分數特別差。長期這樣使我失去了信心而又自卑認為什么也比不上其他同學，便很少說話，除了和幾個特別要好的朋友說話玩耍外，別的同學很少接觸。
那時我們的班主任老師嚴而和藹，彎彎的黑發，偏胖的身材，中等個子。同學們都十分喜歡她，有什么事都去找她說，在老師的幫助下。同學們的問題得到了解決。我很膽小所以從來沒有主動找過老師交談。但老師就像神仙是的知道每個同學的心聲。
一次班主任老師叫我到辦公室去，我還以為又是考卷考差了，所以心里十分害怕。出乎意料之外，老師和藹可親地對我說：“你是一個聰明的'女孩，只是有點膽小沒信心，其實你不必為分數而害怕，只要你努力過了，學習不是在于結果，而是在于你學習的過程就可以了，分數只是在你努力完過后給你的過程畫上一個句號。你要做一個快樂有自信的女孩。老師的話我十分的感動，“記住分數只是一個句號�！崩蠋熡謱ξ艺f。從現在開始要勇往直前不要害怕，我會支持你的。從那以后我不再沒又信心，我變得開朗愛說話了，上老師的課我也特別的起勁，成績也提高了�，F在，考試我也不害怕了，因為我知道只要努力就會有一個圓滿的句號。信心十足努力后便會成功。
努力后會有一個美麗的句號！鼓勵的話就像是一把開啟我信心的鑰匙，使我走向成功的道路。
鼓勵伴我成長作文 篇6
在成長的道路上，別人對自己的鼓勵與批評就像白天與黑夜一般重要。自從經歷了那件事以后，我才真正地明白——成長，需要鼓勵與批評。
記得那是一年級的時候，我畫了一幅畫給媽媽看。媽媽看了以后高興地說：“女兒，你真是畫得太好了!”我聽了媽媽的表揚，心里美滋滋地想：要是把這幅畫給爸爸看，說不定還有什么獎勵呢!我懷著激動的心情把畫放在了爸爸的寫字臺上，等待著爸爸的夸獎。
爸爸回來了，看見桌子上的那幅畫，好奇地拿起來看。媽媽興奮地走到爸爸身旁，說：“這是女兒入小學以來畫的第一幅畫，你看，畫得真是太好了!”爸爸拿著畫看了看，又看看一臉得意的我，皺著眉頭嚴肅地說：“這也叫畫呀?如果這也算一幅畫， 那么天下的人都成為畫家了�！卑职忠槐菊浀亟又f：“你看看，這幅畫的顏色不鮮艷，而且不生動……”以為可以得到爸爸夸獎的我，一聽到爸爸那么嚴厲的批評，心就像被一盆涼水從頭澆到了腳一樣冷了起來，不爭氣的淚水在眼眶里打轉。
媽媽聽了爸爸的話也感到很驚訝，原來眉開眼笑的表情馬上變得陰沉起來，她氣咻咻地對爸爸說：“你這人真是的'，女兒畫的第一幅畫你不但不去鼓勵她，相反還用自己的水平和她相比，那女兒今后還有什么信心去畫畫?”“我并沒有罵女兒”，爸爸平靜地說，“我只是指出她的缺點，讓她改正�！甭犞职謰寢尩臓幊陈�，我豆大般的淚珠便掉了下來。
兩天后，我把那幅畫仔細地看了一遍，覺得這的確是一幅不像樣的畫。我回憶起爸爸媽媽爭吵的話，覺得爸爸的做法是正確的，他嚴厲的批評不但讓我認識到了自己的錯誤，而且還及時收斂了驕傲的心。我認真地重新畫了一幅后，再謙虛地拿給爸爸看，請他指正，爸爸終于微笑著點了點頭，說：“嗯，不錯，我的女兒真的長大了!”我懸著的心才真正雀躍起來。
在以后的日子里，爸爸總是不斷向我提出嚴格的要求，媽媽又總是不斷地鼓勵我，正是這一種愛的鼓勵和批評，令我不懈努力，不停地進步，不斷地成長!
是呀，經歷了這件事，我才真正地領悟到了：成長，需要更多的鼓勵與批評!
鼓勵伴我成長作文 篇7
鼓勵，如同黑暗里的一盞明燈，如同一條成功的道路，如同沙漠里的綠洲，如同一點微妙的火苗，在成長的道路上，一定會有鼓勵你的人。
在我上三年級的時候，一場英語考試即將來臨，滿心自喜的我本以為小菜一碟，但是試卷發下來的時候不盡人意的'成績讓我懊悔不已，因粗心大意僅得805分，望著試卷，我傷心的想，明明已經努力了，如沒有取得好成績，該怎么向媽媽交代呀？
放學后，我一個人忐忑不安地區徘徊在街道。“小姑娘，快來幫幫我”阿姨的聲音打斷了我思路。只見一位阿姨坐在輪椅上正在吃力地上坡，我連忙跑過去推了她一把。
我好奇地凝視著她的右腿，她的右腿空空的，我在想：她是怎么受傷的？她似乎看出我的想法，從容地說：“小妹妹，你是不是注意到我的右腳？在交談的過程中我知道了阿姨的原因，可她并沒有因此沮喪”。
“阿姨，語重心長地對我說：“別傷心，一次失敗不算什么，失敗是成功之母�！币院竽銜洑v許多考試，你不能因為一點小事就頹廢。人生漫漫，前方的路還很長，你才邁出了一小步。阿姨的話如雨水般滋潤著我幼小的心田，讓我重拾信心，燃起了希望之火。
是她的鼓勵讓我信心滿滿，是她讓我看到了光明，給我了力量，以后在每次的困難當中，我都會努力解決，讓我成長的道路上重新起航。
鼓勵伴我成長作文 篇8
鼓勵，像是在冬天喝了一杯熱水，像是在夏天吃了一根冰棒，媽媽從小跟我說過：“世上無難事，只怕有心人�！边@句話一直鼓勵著我。
有一次，我見媽媽不在家，我便想幫她洗衣服。心動不如行動，我抱起一大堆衣服，再把盆子用水接滿，然后扔進去，最后再把它按下去，泡泡就像離開了籠子的鳥，你要裝了上來后，又消失了。我一把衣服搓了搓，手立刻變成了紫紅色的，我一生氣把衣服扔下，打起了退堂鼓。可我一想到媽媽從小對我說的話：“世上無難事，只怕有心人。”我連忙把衣服撈起來，又開始了我的洗衣服生涯。
我先把衣服放在水中浸濕，再提出來放到搓衣板上，然后打一點肥皂使勁地搓，最后用水把衣服外面的泡沫給趕走，我又拿來了一件衣服，準備開洗。我一邊說一邊哼著一首小曲兒，泡泡像調皮的小孩子，不斷地從我的手指間溜過，像汽車一樣在鉆山洞。在陽光的照耀下，在我手中的泡泡，像鉆石一樣發出燦爛的.光芒。我在沖洗衣服時，原本害怕冰水的我經過無數次的鼓勵，已經對這事應對自如了。
鼓勵，你使我面對挫折，毫不畏懼；你使我獲得了信心。
鼓勵伴我成長作文 篇9
天空和往常一樣，依舊是那么的藍；小鳥的歌聲也依舊是那么的響亮、天上的一絲絲陽光也依舊是那么的燦爛……一切都是那么美好。
今天，我又長大了。
“子曰：學而時習之，不亦樂乎……”天空剛露出魚肚白的時候，我就站在陽臺上給媽媽背文言文了，媽媽開心的點頭，臉上布滿笑容。我背著文言文，我又回想一年前媽媽對我說的那一句話……
還記得一年前的那一個夜晚，寒冷的大風吹在我的臉上，我又去上作文課了。老師要求我們從今天開始，每一個人都得要去背文言文。一聽到這一句話我心想：“完了！完了！我這一次肯定背不下來�！蔽乙恢痹谙脒@一件事，下課鈴響了我都不知道。回到家，我把這一件事告訴了媽媽，媽媽笑著告訴我：“你不要害怕這一些東西，媽媽相信你一定可以背的下來。加油，你是最棒的'。”我下定了決心一定要把它給背下來，因為我媽媽說的話一定沒有錯。
日子一天天的過去了，我背文言文的速度也越來越快了�！皨寢屜嘈拍阋欢ǹ梢员车南聛怼＜佑�，你是最棒的�！眿寢尮膭畹脑捠冀K索繞在我的耳邊，在媽媽的鼓勵聲中，我一天天長大。
鼓勵伴我成長作文 篇10
平靜的夜晚，月光如水，汽車的鳴笛聲、閃爍的燈光，宛若給城市配上了舒緩的小夜曲。思緒的閘門慢慢打開了……
周五晚上，我一如既往地坐在培訓班那個不被人注意的角落，頭埋得很低，一言不發。生怕一不小心的'一個小動作或聲音就引起別人的注意。周圍笑聲一陣高過一陣，真羨慕他們��！居然敢一次又一次的搶答。不如我也試試吧，我小聲地對自己說。我偷偷地抬起頭，小小心翼翼地將手舉起，只是，真的太緊張了，緊張的自己都可以感受到手在輕微地抖動著。放棄吧，我不是那個料，我小聲地對自己說，沮喪地將手放下。
“誰來讀讀這篇文章�！崩蠋煹穆曇羧绱猴L般撫過我的耳邊。
“我來！”
“我來！”
“我來！”
……
周圍的聲音此起彼伏，大家都在踴躍地舉手。是�。∽x文章，這真的是太簡單了，誰也不想錯過這個機會。我悄悄地抬起頭，想看看誰是幸運兒。老師掃視了一圈，正好和我對看了一眼，我還緊收回目光，心里像吊了十五個水桶七上八下的：千萬千萬別叫我，出丑了不好辦吶！
“羅某某，你一來試試�！�
“啊！”我一驚，猛地抬起頭。老師微笑地看著我，對我點了點頭。
我硬著頭皮站了起來，小聲地讀了起來。
“此處應有掌聲�！崩蠋煹穆曇粼俅雾懫�。
我的眼睛瞪得大大的，有些不相信地看著周圍。掌聲中，老師、同學們的笑臉如燦爛的花朵在慢慢地綻放。
那一天，在老師、同學的鼓勵中我一點點地長大了！
鼓勵伴我成長作文 篇11
成長的路上，每個人都會得到無數的鼓勵。或是在你取得成功的時候，或是你發言不流暢的時候，或是你考試成績不理想的時候，那鼓勵，也許是老師的一聲“加油”，也許是家長的一句“沒關系”，也許是朋友之間的一句“我相信你”。
相信在每一個人的記憶里，都會留存著一些鼓勵，而我，也曾受過許多鼓勵，令我印象最深的，來自于五年級的語文老師——侯老師。
那時，因為不擅長與人交往，我總是無法自如地融入同學之中，這種情形被侯老師看在了眼里，她特意讓我負責班里同學的積分工作，為的是讓我的能力得到充分的鍛煉。但是，起初，總有一些同學不服氣，他們不相信我，覺得我無法公平公正地記分，因此，有一連串的.不愉快事件因此被引發。
我在黑板上畫的小紅旗，結果一到第二天，就會莫名其妙地被擦掉。沒關系，擦掉了，我可以再寫，但我受不了別人的排擠，我很難過：這是怎么了？我又招著哪方神圣了？一天放學后，有幾個女生竟然和我吵了起來。那個時候的我，真是委屈，我的眼里噙滿了淚水。我去找侯老師，她鼓勵我，對我說：“不管別人怎樣看你，不管別人怎么對待你，你只要做好自己，身正不怕影子斜，不就可以了嗎？老師一直都很相信你，都很支持你，一定要加油，不能讓別人瞧不起你。答應老師，你一定能努力，好嗎？”我向老師堅定地說到：“嗯，老師，我一定努力，并且學會堅強！”
回家的路上，望著那湛藍的天空，望著天邊那雪白的云彩，我不禁微微釋懷，是啊，如果你愿意選擇堅定，那就沒有什么是跨越不了的，更何況，真誠向同學們解釋和讓大家接受，這本就是我應該學會的！
往后的日子，我仍舊秉承著不偏不倚的做事原則，并在面對質疑和不滿時，耐心溝通，在與同學們將心比心相處中，我不僅將工作越做越出色，并且收獲了大家對我的尊重和信任。
而今，每當我面對心理困境，都會想起侯老師那天對我的鼓勵，它像冬日里的陽光，黑夜里的星光，又像夏日里的綠蔭，大海上的指南針，無時無刻不激勵我走向未來，走向遠方……
鼓勵伴我成長作文 篇12
有的人在努力中成長，有的人在批評中成長，而我卻是在鼓勵中成長。
已是冬天，天氣漸漸地變冷了，我和爸爸來到九峰山的'腳下。新建的玻璃棧道就在眼前，站在上面往下一看，我不禁脖子短了一截，兩腳直打著顫。那玻璃會破嗎？邊上的欄桿委穩嗎？要是破了跌下來可怎么辦……一個個問題不斷地從我的腦海里躍出來，我站在玻璃棧道前一動也不敢動，久久不敢邁步。爸爸見我一直在原地不動，是那樣害怕，便鼓勵我道：“放心吧，兒子，這玻璃是不會碎的。你看，那么多人都在上面走，不都一點問題也沒有。放心吧，加油，勇敢點�！痹诎职值牟粩喙膭钕�，我開始一點兒一點兒邁步，慢慢的，我的膽子越來越大了，從小心翼翼變成直接跑了起來。
在我的不斷努力下，我到達了六峰——革命烈士紀念牌可真壯觀��！附近群山環繞，層巒疊翠，連綿起伏，綠樹成蔭。
這時，一陣陣花香隨微風吹過，使我神清氣爽，那一天，我成長了。
鼓勵伴我成長作文 篇13
初春的一天，一場大雪代替了漫天飛舞的柳絮，壓住了所有的生機，似乎一切都顯得冷冷清清……獨自走在飄雪的校園里，感覺自己就是一片隨風飄舞的雪花，無助、失意、迷�！�
剛開學沒多久，就得到了一個令人傷心透頂的消息，我在作文預賽中被淘汰了。我漫無目的走在校園中，那被雪壓彎的枝條，好似生氣全無，正如此刻的我。忽然，一棵新芽、一抹綠色出現在我的面前。再拂去枝條上的雪，一個個新芽出現了，雖不飽滿，卻充滿了生機�！把┫略趺磿行卵磕�？它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎？”我不禁脫口而出。“怎么不能呢？”我嚇了一跳，猛地回頭，發現是我的語文老師，她不知何時已站在我的身后了。“老師，我……”委屈的淚水在眼眶里打轉�！霸趺矗�在為競賽的事煩惱嗎？”老師攥住我的`手，指著枝條上那些嬌嫩的綠芽，動情地說：“看這些綠芽多么頑強呀！經歷了漫長的寒冬，現在又遭受了雪的洗禮，它們不照樣煥發出勃勃生機嗎？”
老是這鼓勵的話語溫暖了我的心，使我成長！
鼓勵伴我成長作文 篇14
“世上只有媽媽好，有碼的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，……”這曲優美的旋律又在我的耳畔響起，我閉上雙目，仔細傾聽，一個形象——媽媽映入腦海。
有人說媽媽是一把雨傘，在風雨中為你遮風擋雨，伴你前行；有人說媽媽是一縷清風，在炎熱的夏夜為你帶來清涼；在我心頭，媽媽是一位幫人解除痛苦的.心理醫生。如今，媽媽的形象在我腦海中根深蒂固，她的叮嚀始終在我耳邊響起“孩子，失敗是成功之母”。
媽媽撥動我生命的心弦，輕輕的如云煙，漸漸的我長大了。以往的我總覺得媽媽嘮叨，現在的我坐在窗前，凝視著窗外的落葉，心中泛起層層微微的漣漪。那些關心我的人在我的身上播下了一顆種子，不久的將來你們的關心、愛護在我的身上開花結果。
媽媽，在那萬物復蘇的春天，我愿變成一束百合為您帶來縷縷幽香；在那烈日炎炎的夏季，我愿變成縷縷清風，為你帶來涼爽；在那黃葉紛飛的秋日，我愿變成滿天星星伴你度過；在那白雪皚皚的冬夜，我愿變成一個火爐來溫暖您的全身。
鼓勵伴我成長作文 篇15
成長，需要爸爸媽媽一句能給予力量的話，哪怕一個讓人充滿信心的微笑。
記得那是小時候第一次學騎自行車的情景。一天，爸爸給我買了一輛兩邊有小輪的`'小自行車，我一見面就喜歡上了它，朋友們都有一輛這樣的自行車，可我又不敢騎。因為我曾親眼看到我的表哥學騎自行車時，由于沒掌握好平衡，摔了一下，破了好多口子。爸爸鼓勵我說：“試一下吧，不要怕�！蔽夜怨缘刈谧孕熊嚿希删褪遣桓因T。媽媽也鼓勵我不要怕，并讓我坐在車上，她來幫我推，自行車一會兒向這邊倒，一會兒向那邊倒的滋味可不好受，嚇得我膽戰心驚，可不一會兒我就有了勇氣，自己向前騎，剛騎了一會兒，我就上了癮。整天，早上騎著車子出了家門，很晚才回來。哪兒難騎，就到哪兒騎，甚至還跟朋友玩起了漂移，摔倒了不哭不鬧，馬上起來繼續騎。
過了幾個月，一天傍晚，爸爸媽媽讓我騎著車子出來，然后在車子上敲敲打打，不一會兒，兩個小輪就被拆了下來，成了名副其實的自行車，爸爸讓我試著騎一下，雖然我并不怕摔，但有一種莫名的恐懼使我不敢上前，爸爸安慰說：“就當作還騎著原來的那輛自行車，別怕，你肯定能行�！蔽疫�是猶豫不決，不敢上前，媽媽也鼓勵說：“試試看吧�！蔽异话驳刈松先ィ缓笠坏牛孕熊嚀u搖晃晃地向前駛去，我幾次感覺要摔倒了，可車子仍在向前駛，并越來越穩，我停了下來，但還是十分緊張，爸爸說：“繼續，不要怕，保持身體平衡�！蔽矣忠淮蔚帕似饋�，終于我能勉強控制車子，雖然不能算得心應手，但還是學會了騎真正的自行車。
父母的鼓勵能產生并給予孩子巨大的力量，讓孩子在一次一次的挫折和失敗中成長。
鼓勵伴我成長作文 篇16
“人生不如意事常十之八九”，在生活中人人都會經歷困惑、困難和失敗，每個人都要在鼓勵中成長。
“叮當，叮當……”伴隨著下課鈴聲，數學測試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲：“耶！考試結束了�！苯又�，我直奔“數學討論組”，討論試題答案，結果才發現自己的答案錯誤百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說不出到底是什么滋味，后悔之前心存僥幸，沒有精心準備，可是現在后悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺！
剛放學，爸爸（我數學老師）把試卷帶回家批改。由于爸爸對我的成績特別關注，所以先抽改了我的試卷。這時我正在書房里獨立做作業，由于不知道自己的成績，心里的這塊大石頭壓得我六神無主，無法安心做作業，卻又不敢到爸爸的身邊看看分數，只好默默祈禱我能取得好成績，不知過了多久，試卷批改結束了。我看不見爸爸的表情，但聽見爸爸的一聲聲嘆息，我想：“完蛋了，一定沒考得好成績，怎么辦？怎么辦？”沒過多久，爸爸就讓我停下手中的作業，過來看看自己試卷，我終于看見了我不敢相信的分數——119分，頓時我的.心涼了半截。毫無疑問，我失敗了。
爸爸沒有批評我，讓我自己好好分析試題出錯的原因，這時我才意識到自己的不足，是簡單的計算題出錯和不等式的理解失誤。心想：還是粗心的毛病，下次改就是了。爸爸好像看出我的心事，提醒到：不要簡單的認為是粗心，這可是反映你知識的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。是呀！我的懶惰造成知識點的遺漏，浮躁的心理導致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會失敗。沒有勤奮務實的學習態度，也必然不會享受成功的喜悅。
在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導下我制定了新的學習計劃，我相信吃一塹長一智，只要堅持，一定會成功。失敗是成功之母，行動比心動更重要。
我經歷著磨練，在鼓勵中成長！
鼓勵伴我成長作文 篇17
鼓勵是一陣微風，吹動揚起的風帆；鼓勵是甜甜的花蜜，填飽饑餓的蜜蜂；鼓勵是一股清泉，滋潤干涸的心靈……
在鼓勵中發芽，在鼓勵中抽枝，在鼓勵中成長……所有的傷心事都在鼓勵中被溶化，變成暖流，輕輕的溫暖人心！在無聲無息中，鼓勵正在千山萬水，越過重重困難而來……
失落、痛苦，總是覺得心里很痛苦，無聲的淚，無形的淚在心中流淌。一句生硬的話，一句生氣的話都能在我心靈扎上生疼的.刺！但是一次失敗一次痛苦算不了什么，自己對自己說，相信自己，我能做得更好！這是鼓勵就已經來了……
在輕聲細語中，鼓勵正被愛被親情所傳送，傳送到我的心底……挫折給我的痛，挫折給我的淚，挫折讓我流的血，使我變得憔悴的無精打采，真想包頭大哭一場！在這無法抵抗的失望中，我的心變成了它手下敗將。任它處置。但是鼓勵正在被愛所傳送，在交流中，在理解中，在溶化中�！耙嘈抛约�，你的實力很強……”這時鼓勵就已經來了……
在考場中一身一身的冷汗往外冒，結果下來很不好�？吹搅耸难凵瘛枪膭钫诶种�，在微笑中，在字里行間中輕輕的潛入我的身體，悄悄地溫暖著我的心！這要相信自己，一次算不了什么，下次努力。這時鼓勵就已經來了……
所有的傷心事都在鼓勵中被溶化，變成暖流，輕輕的，輕輕的溫暖人心。鼓勵是在相信自己中，鼓勵在親情中，鼓勵在友情中，她為你鋪路，鋪向成功，她為你造船，駛向成功，她為你吶喊，為你加油……
我在鼓勵中成長！
鼓勵伴我成長作文 篇18
人的生命不是很長，但是也不短，至少有七八十年。人小但總是要長大的，長大的過程就叫成長。
既然是成長，成長的.過程中總會有一些失敗和挫折，尤其是思想性格上。那這個時候，就需要自我鼓勵。
鼓勵是一種信心。公元206年，項羽在亥下之戰中慘敗，絕望之下拔劍自剮。雖然當初有很多人鼓勵他，但他自己沒有鼓勵自己。試想一下如果當初他積極的鼓勵自己，給自己信心，回到江東在那里積蓄兵力，還是有可能奪回自己的江山的。
不是有一句話叫“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”嗎？由此可見，項羽不是輸給了劉邦，而是輸給了自己，就因為他沒有鼓勵自己，沒有給自己信心。
鼓勵有是一種斗志，當人生的雨季來臨時，請不要憂傷，不要彷徨，不要失望，而是滿懷斗志地面對困難。在關鍵時刻鼓勵自己，梵高不就是在經歷過許多人的嘲笑后成功的嗎？他那時就是不斷鼓勵自己，給自己斗志，最終成為了世界著名的大畫家。
鼓勵自己也是獲得成功的原動力。有了信心和斗志，做事情能不成功呢？其實，成功就在不遠處，只是在最后時刻，你需要再自我鼓勵一下。否則的話，成功可能又會和你擦肩而過了吧。
人生總需要成長，成長就總會有失敗和挫折。這個時候就需要自我鼓勵。有了自我鼓勵，你才會有一個美好的成長。
鼓勵伴我成長作文 篇19
我在鼓勵中成長鼓勵是陽光，鼓勵是雨露，鼓勵是清風。鼓勵是我們成功的動力，鼓勵包含著對你的愛，對你的期望。一看到鼓勵這個詞，我就想起一件讓我記憶猶新的事。
那是四年級的期末考試的前一天，我們放了一下午的假，我在緊張的復習。晚上，媽媽問我：“明天就要考試了，你有信心嗎？”“我上一次才考89分，這一次……”“凱凱，只要你努力了，就可以考好，你要對自己有信心，我相信你一定會成功的！”第二天上午，考場上我信心百倍，心里一直在想著媽媽鼓勵我的話：“凱凱，你是最棒的�！本碜影l了下來，我看看卷子，嘴角微微一笑，卷子還算簡單。開始寫了，我的筆微微顫抖著，我認真仔細地審視著每一道題，不敢漏掉一個字。我的書寫如行云流水般流暢，卷子上幾乎沒有難題。我看到一道填空題愣住了，這道題是讓寫孔子的名言，我碰到一只攔路虎，我緊鎖眉頭，繃著臉，一聲也不吭，在心里默默的想著，思考著：孔子的'名言……難道是……論語！我的眼睛一亮，哼哼！出題的人是放了一個“煙霧彈”，實際是讓寫一個“日積月累”的論語。我一路過關斬將，奮力拼搏，埋頭苦干，最終考了99分的高分，居全班第二名。鼓勵是我們用之不盡，取之不竭，走向成功的動力。我在鼓勵中健康快樂地成長。
鼓勵伴我成長作文 篇20
鼓勵，是成長中必要的一部分，它使你在不安時平靜，在垂頭喪氣時振作，在沮喪時重拾信心，在灰心時充滿信心。
就在不久前的音樂課，要豎笛考試，我十分緊張。雖然我已經很熟練了，可我還是很緊張，就好像有一個黑洞在把我的信心一點一點地吸走。我緊攥著豎笛，手心出汗。隨著名字一點一點地向我靠近，我的心緊縮成一團，跳到了嗓子眼。
在我面前已經考過的好友朱勵文，看見我如此緊張，便鼓勵我：“你平時吹得挺好的，一定能考到100分的�！边@句話雖然很短，但我感受到了鼓勵，在這一句短小精干的話中，我感受到了他對我高分的期待，我的心中頓時燃起一股信心之火，那被黑洞吞噬的信心又回來了，我感到全身充滿了力量，充滿了信心。
到我上去了，我上去后因為緊張，第一個音符就吹錯了，我有些泄氣、灰心。我覺得這次肯定過不了了。當我正準備放棄時，看到了朱勵文鼓勵的眼神，我分明看到了他眼中殷切的`希望。我又鼓足了勇氣，吹了起來。曲子雖然不太優美，但好歹流暢、清晰、到位地吹了出來，獲得了90分的好成績。我下去時，看到了朱勵文眼中的難以言說的喜悅。我看著他，露出了微笑，對他報以感謝。過了一會兒，下課了，我和他高興地擊了一個掌，表達我們喜悅的心情以及興奮的感覺。
成長不能缺少鼓勵，就像植物生長不能缺少水分；動物生活不能缺少營養；小鳥飛翔不能缺少翅膀一樣，都十分的重要。鼓勵有時只是一句話，只是一個眼神，但能讀出他們內心是最希望你好的情感。給別人一個鼓勵，就會覺得自己也心情愉悅。鼓勵，就是給別人加油、打氣，是對別人感謝的最好方式。
鼓勵伴我成長作文 篇21
鼓勵如同和煦的春風，可以溫暖我們的心田；鼓勵就像淋漓的小雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵好似火紅的秋葉，可以裝點我們的.世界。
一句鼓勵的話語，可以使人斗志激揚，可以讓人重新找回自信，我就是在奶奶的鼓勵下，讓我成長的。
這次月考我的數學竟只考了80分，老師狠狠地批評了我，我沮喪極了：為什么我學習不在狀態上？為什么簡單的題我都回答不上來？為什么我……
回到家，我把自己關在屋子里發呆，我看著這刺眼的分數流下了眼淚。
突然奶奶敲敲門，走進來了，她看看我，像是看懂了我的心思，坐在我身邊，拍拍我的肩膀：“不就是小測試嗎？有什么大不了的，成績只能說明以前，卻不能說明未來，只要你努力，一定會獲得成功的，失敗是成功之母嗎？還有期中考試呢，你仔細分析一下原因，下次就會考好的，奶奶相信你！”
奶奶的一番話，讓我不在沮喪，忽然感覺輕松起來。是呀，一次小小的測試，至于這樣嗎？
一次又一次，每當我失落之時，奶奶總會微笑著鼓勵我。
成長離不開鼓勵，就像鳥兒離不開翅膀，船兒離不開船槳一樣。就這樣，在奶奶的不斷鼓勵中，我茁壯成長！
鼓勵伴我成長作文 篇22
生活中，難免會遇到不順利、不順心的事情，這時候，便需要有些東西來鼓勵自己，讓自己能堅持下去完成任務。而這些能夠讓我激勵自己的東西，也是我現在要送給自己的三樣禮物。
首先，要送給自己的第一樣禮物是“樂高積木”。它可以隨心所欲地拼成各種不同造型的東西，但是若沒有穩固的地基，那么上面的`東西就一定會崩落下來。再怎么高的大樓，無穩固的地基，一切都是零。所以，我想讓它鼓勵我打下良好的基礎，為自己的未來筑路。
第二樣禮物是一面鏡子，它可以提醒我要以人為鏡，發現別人的長處，改善自己的短處。有了它，便能讓自己更精進，同時也要“精益求精”。
第三樣禮物是一支毛筆，它除了是自古流傳下來的書寫工具，也是練習書法的好工具。文房四寶之一的毛筆，代表了古人的智慧，也代表了中華文化的源遠流長。中國歷史已有五千多年，幾千年來，古人皆是使用毛筆創造出一篇篇動人的作品，也才有了像柳公權、歐陽修等書法高手，因此，它可以讓我立志將字練至爐火純青，成為新時代的文人墨客，更要勤加練習寫作，使自己的文筆更上層樓！
這三樣禮物，都能使自己燃起斗志，打下良好的基礎，改善自己的短處，使自己的能力得以不斷超越。不但能在人生的道路上指引我，更重要的是，要有良好的“地基”，才能把樓愈蓋愈高。它們對我而言著實有著不凡的意義：激勵自己努力向前！
鼓勵伴我成長作文 篇23
鼓勵如同和煦的春風，可以溫暖我們的心田；鼓勵就像淋漓的夏雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵好似火紅秋葉，可以裝點我們的世界；我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。
有一天晚上，我下了拉丁課，走向媽媽的`公司，到了公司，劉叔叔看我穿著拉丁舞的衣服，笑著對我說：“小伙子，學拉丁去了吧�！�
“嗯”
“那就給我們跳一段吧�！�
旁邊的叔叔阿姨聽了，也跟著“瞎起哄”。我心里像揣著一只小兔子，怦怦地跳個不停。腦袋也像拔浪鼓一樣，搖了好幾下，一邊搖一邊說：“不跳，不跳�！蔽业拖骂^，恨不得找一個地縫鉆進去。
這時，媽媽把我拽過來，鼓勵我說：“陽陽，怎么不跳呢？”
“我怕跳不好，叔叔阿姨會笑話我�！蔽揖镏∽�，不開心地說。
媽媽和藹可親地對我說：“陽陽，叔叔阿姨不會笑話你的。再說了，你上臺比賽去，你都敢在上千人的眼前跳，這才三十多個人，怎么不敢跳了呢？”
聽了媽媽的話，仿佛給我吃了一顆定心丸。是呀，有什么可怕的。我這才硬著頭皮跳了起來，自己數著節奏，選了一支自己最熟悉的舞步，像一只優雅的天鵝跳了起來。
跳完之后，叔叔阿姨都贊不絕口，不約而同地鼓起掌來。媽媽也對我豎起大拇指。我的心里美美的，好像開了花似的。
鼓勵宛如晶瑩的冬雪，可以凈化我們的靈魂；一句鼓勵的話語，可以使人斗志昂揚，可以讓人重新找回自信。
鼓勵伴我成長作文 篇24
就在您剛剛來我們班教授的那一刻起，我們都很陌生，我們也不習慣您的教學方式，但您使我改變了對語文的看法，原先認為語文是枯燥乏味的念頭，轉瞬間化為烏有。如今，語文是一種我說不出的感覺。想想與您一起走過的日子，我嘗到了快樂；您讓我們與你交朋友，又多么地令我喜悅；于是每一次上課，我都感到快樂的存在。
我是一個力求上進的人，我希望我的成績在前三名以內，所以我會奮發圖強，達到我想要的目標。
我很少犯錯誤，也就很少被老師批評。正因為沒有批評的`力量去平衡，我多想再受一次批評，再受一次教育。
在第一次語文考試中，我考了86分，雖然是班上第一名，而我并不是很滿意，我知道自己沒有多棒，也知道自己的不足。我會努力，努力取得好成績，因為我有這樣的一個語文老師，老師會一直激勵著我進步，陪伴著我學習。
我喜歡在知識的海洋里遨游，去領略知識的樂趣，去領略人生哲理。我的理想是成為一名優秀學生，總有一天，我會出人頭地，我對自己有信心。
老師��！是您，令我勇敢地面對考驗；是您，激勵我成長。使我放飛夢想！老師，說一聲感謝您！
或許，老師的一個眼神，就是對你成績的肯定；或許，同學們的一陣掌聲，就是對你由衷的祝福；或許，父母的一句“加油”，使你信心百倍。
這都是他人對我們的鼓勵，對我們的成功起著至關重要的作用，我們時刻需要鼓勵，因為這是我們前進的不竭動力
鼓勵伴我成長作文 篇25
有一句俗話說得好，成長中需要既不是成績，也不是玩耍，而是鼓勵！成長需要鼓勵，人生需要鼓勵！一位名人，他的成長過程一定充滿著鼓勵，我也不例外。
記得有天風和日麗，爸爸媽媽的心情大好，便破例帶我們去玩，“勇敢者大冒險”，那個時候我才八歲多，還是個什么都不懂，什么都害怕的小女孩。
“勇敢者大冒險”分為四層，每一層都有恐怖的機關，還有懸空的梯子，要是一不當心就會踩空掉下去，這樣危險的機關，對于一個八歲的'小女孩來說，簡直就和走到懸崖邊上的感覺差不多。
媽媽要我挑戰一下，我的腳不由自主的哆嗦起來，心也提到了嗓子眼，我的臉脹的通紅，甚至都冒出了豆大的汗珠，我的心里一直不停的想，這個好可怕呀！我害怕，我害怕……要是我掉下來怎么辦呀，不死也得丟半條命，怎么辦呀？
爸爸好像看透了我的心思，走過來，拍了拍我的肩，我嚇了一大跳，可就這簡單一拍，我感覺沒那么緊張了，爸爸鼓勵我：“加油，這個一點都不難，我們家欣欣是最棒，最厲害的！對不對？加油！我相信你�！卑职值墓膭詈孟裼心Яλ频�，我竟然不由自主地踏上了第一級的臺階，等我走到第一個關卡的時候，我猶豫了，到底過還是不過呢？過吧，太危險了我害怕，不過吧，那豈不是辜負了爸爸對我的期望，我往下看在人群中尋找爸爸的目光，終于我找到了，反而爸爸那肯定加鼓勵的眼神，使我不敢去看他。
我的心里隱隱約約的，好像有一股力量為我加油，我閉上眼睛深呼吸，一咬牙，心里想：大不了就摔得疼一點，我還是要勇敢挑戰，終于我過了第一個關卡，后面的我又用同樣的方法通過了所有的關卡，我順利通過挑戰成功了！全家都在為我鼓掌喝彩。
是的，成長最需要的就是鼓勵，亞洲第一銷售女神徐鶴寧曾說，她媽媽小時候總是對她講：“孩子，你要記住，你的身體留著第一名的血液！”
鼓勵伴我成長作文 篇26
在人的成長旅途中，需要的東西很多很多，但，我認為成長中最需要的就是鼓勵！
那一次，我去上英語課。下課了，我與其他二十多位同學都被英語老師留了下來讀音標，我不知怎地，本就爛熟于心的音標到了老師那邊就像茶壺倒餃子似的，怎么說都說不出來，老師沒有辦法，只得放我們回去，下周來過關。
媽媽來接我了�；氐郊�，我的淚水終于決堤了，我哭了出來。媽媽看見了，便坐在我的旁邊，鼓勵我說：“嵐嵐，沒關系的，下次再努力，就一定會過關的！”
“可是……可是我緊張�！蔽乙贿吙抟贿呎f著。
“沒關系，克服心理障礙就行了�！�
“好吧�！蔽掖饝恕�
那天之后，我每天都會讀音標讀上一個小時，自己給自己默音標。就這樣，反復地讀，反復地默，弄的我隨時隨地都可以讀默音標似的。
第二次過關，我是第10個走的，進步非常大，連老師都很驚訝，就問我為什么。
“因為媽媽的鼓勵啊！”我這樣回答。
成長中需要鼓勵，如果不是媽媽的鼓勵，我可能就不會取得這么好的成績了。當然了，朋友的`鼓勵也少不了。
那次，我考試失利了，是朋友雯幫助了我，鼓勵我，我才能在下一次的考試中取得好的成績！這也是朋友鼓勵的結果。
成長中需要鼓勵，需要家人的鼓勵，也需要朋友的鼓勵！
鼓勵伴我成長作文 篇27
成長終究是需要鼓勵的，在這崎嶇的成長路上，當別人的加油聲在你耳邊響起時，你一定會信心倍增，在這條艱難路上不懼危險勇敢大步向前邁。
記得那是陰沉沉的一天，下著蒙蒙的細雨，天氣不好，人的心情也是陰沉沉的。那次是學校舉行運動會，我參加了男子100米的短跑項目，我的對手一個個都高大如牛，盛氣凌人，我覺得他們都是些狠角色。我想對手這么高大，我怎么能贏？我既害怕又緊張，我恨不得逃之夭夭，遠離這恐怖如斯的戰場。
比賽終究還是開始了，我剛跑出來就被別人甩出一大截，我好緊張，我怕輸了，被同學們嘲笑，被對手們瞧不起。雖如此，我還是得加油的向前跑，已經落后一大截，我有點沮喪，有些失望，如果可以的話，我愿意像個小孩兒一樣坐在跑道上哭鬧。這時我身邊的一位同學在觀眾席上邊奔跑，歇斯底里的喊著加油，加油聲一直在我耳邊響徹，我十分感動也十分感激，這聲音將永遠保留在我的記憶中。
為了不辜負同學們對我的期待，我開始使出九牛二虎之力全速奔跑起來，那之前的害怕，那之前的緊張在這加油聲中化為烏有，煙消云散，我現在充滿自信，我覺得我仿佛與我的對手們一樣高大了，不，甚至還要高。漸漸地我的對手一個個被我超越了，我并沒有自傲，因為前方仍然有我的對手，我目視著前方，耳邊仍然響著美妙動聽的加油聲，直到終于越過終點線。雖然我最終只得了第二名，但在這短短的13秒里我卻學會了很多很多，在我成長的'路上，我最想感謝的人就是那位同學，是他給予了我鼓勵，讓我變得更自信，如果再次遇見他，我會好好跟他道聲謝謝。
成長是需要鼓勵的，也許別人的一聲微不足道的加油聲就能成為你在這漫漫成長路上的動力和源泉。
鼓勵伴我成長作文 篇28
“從哪里跌倒，就從哪里爬起�！痹诔砷L的道路上，每個人都不可能一帆風順，人生漫漫，總會經歷坎坷。而這是，所需要的正是鼓勵。
成長需要鼓勵，鼓勵可能能讓人重新振作起來；鼓勵，可以讓心灰意冷的你重新擁有勇往直前的信心；鼓勵，可能會改變一個人的一生。
這，是一個真實事件：一位母親在每次家長會時都會被老師訴說一番。兒子上幼兒園，老師在家長會后對她說：“你家孩子可能有多動癥，在椅子上坐了三分鐘就要亂動了�！被氐郊�，母親卻這樣說：“寶貝真棒，老師說你本來只能堅持坐一分鐘，現在能坐三分鐘啦！”那天晚上，兒子破天荒地自己吃了一碗米飯，兒子上了小學，老師在家長會后對她說：“你家孩子在班里考了倒數第三�！被氐郊�，母親卻說：“孩子，老師說你這次考試有進步，希望你能超過你的同桌，你的'同桌是第二十名�！焙⒆喻鋈坏哪抗忸D時神采熠熠，從那以后，他的學習成績突飛猛進。到了孩子上高中，老師在家長會后對她說：“你的孩子現在的成績考上重點大學有點危險�！被氐郊液�，她說：“孩子，老師說你考上重點大學就差一點，希望你再付出一些努力�！薄�
一天，母親接到電話，說是讓她去兒子學校一趟。母親忐忑不安，不知兒子犯了什么錯誤。到了學校，當老師將她兒子的清華大學錄取通知書后，兒子哭了，說道：“我知道我從小就不是一個聰明的孩子，但是您的鼓勵讓我重新充滿對自己的信心，感謝您，母親�！蹦缸觽z緊緊地擁抱在一起……
是啊，鼓勵給人的力量是巨大的，是永久的，是補課磨滅的，它能讓我們從坎坷中站起來，在挫折中戰勝挫折。
鼓勵是坎坷中的援手，讓你在坎坷中爬起；鼓勵是沙漠中一眼清泉，讓你在絕境中重生；鼓勵更是你成長道路上的指路燈，讓你在每時每刻找到正確的道路。成長，需要鼓勵。
鼓勵伴我成長作文 篇29
那日，我漫步在河邊，同樣的道路、同樣的河流此刻在我心里卻顯得有些陌生，或許是心情不好吧，那原來柔和溫存的河水，現在不知怎么的，有些狂放洶涌。
背著書包，拖著沉沉的腳步回到家中，原本輕脆的敲門聲現在卻顯得有些沉重。吱呀一聲，門開了，父母興高采烈的對我問道：“怎么樣了，考試結果好嗎？”我望著窗外那被烏云遮的密不透風的太陽，嘆了口氣。原本歡喜的氣氛似乎被我這嘆氣聲給凍住了。
父親有些僵硬的'用手拉開書包，掏出那一本鮮紅的小冊子，哆哆嗦嗦的打開它，用目光一行行的看著，嘴里還不時的喃喃地說著什么，突然，他的目光猛的一停，盯住第四行的中間，他原本好了許多的神情現在卻是更加的陰沉了，他舉起那有些蒼白的手，眼看著那被一次次放大的手掌，我害怕的閉上了眼，但淚水卻好似忽略了眼皮，止不住的奔涌而出。
仿佛過了一個世紀，那想像中的巴掌卻遲遲沒有到來，我有些怯怯的睜開眼，卻看見父親的手停在半空中，撲面而來的只是一陣風，母親從父親后面繞過來，抱著我。我有些震驚，望著那從烏云后面掙脫出來的一縷陽光，心情似乎有些好轉。
母親帶著我來到沙發上坐著，她有些憐愛的看著我，對我說：“你必須知道，你這一次科學考的很差，完全出乎了我的意料之外，我們知道科學是你的弱項，是你的缺點，但越知道是缺點就越是應該用心的去糾正它，而不是去逃跑，去躲避它，不是嗎？”她見我有些呆滯，不禁莞爾：“我們永遠相信，并且支持你，我們永遠愛你！”說罷，她拉著我往書房里走，說：“你有哪些地方不懂，來，我們一起再分析分析你為什么不懂�！�
當我的思緒飄回來時，已經是傍晚，望著那窗外鮮紅熾熱的太陽已從烏云中掙脫出來，天空似乎變得更加的明亮蔚藍，再看看那寫滿愛的草稿紙，我有些恍惚，也許，成長中的鼓勵才是成績提上來的良藥吧！
如今，再次走上那熟悉的河道，以前的一切，又在我眼前浮現，那是母親的話語，父親遲來的巴掌和那鮮紅的小冊子，還有那成長道路上的一切的一切……
鼓勵伴我成長作文 篇30
成長是我們邁出的第一步，是我們背著書包含淚告別父母的第一天，是我們第一次獨自走夜路回家成長需要關愛的力量，需要歷經失敗的懊喪，需要接受挑戰的勇氣，需要面對挫折的承受當然，成長最離不開的還是父母鼓勵的話語、行動。
至今我還記得，在我進幼兒園的第一天，我是有多么難過，為什么要和父母分離，為什么要獨自面對那么多陌生的老師和同學，于是，我賴在母親的懷里，不肯放手，嚎啕著，媽媽沒有因為我的膽怯斥責我，而是溫柔地說：寶貝，你看這里有那么多的小朋友，還有和藹的大姐姐們，為什么不去和他們問聲好呢？勇敢一點，走！我在媽媽鼓勵的'話語下擦擦眼淚，試著走向老師、同學。告別了母親，我鼓足勇氣，與他們度過了愉快的一天。
在我五年級時，因為換了一個數學老師，而我不適應他的教學方式，上課聽不懂，接連幾次考試都沒到95分。在這次關于圖形的考試中，我越算越糊涂，竟然只得了個82，望著別人九十幾的，甚至是一百的喜氣洋洋地在討論，我的眼淚留了下來，我是不是考不好，是不是學不好數學？我有些想放棄�；氐郊�，我懶懶地報告了分數，便到床上，不想動筆，不想訂正，不想振作。媽媽見我這樣，便抱住我，安慰道：只是一次考試而已，偶爾一次考差了也沒關系，換了老師，不適應，這種情況，正常！哪兒不懂，我來教你，我們慢慢來！我聽了這話，心情開朗起來，偶爾一次，正常！我拿出試卷開始研究錯題。有了媽媽的鼓勵，再加上我的慢慢適應，我在之后幾次考試中都取得了令自己滿意的分數。
我還記得體質測試那段時間，我練習400米，可是就跑不出好成績，我有些氣餒，可能我不適合運動吧？連2分鐘都跑不進。爸爸并沒有罵我跑得慢，而是一再鼓勵我：再試一次，加油！你行的！體質測試時，我的腦海里回蕩著爸爸的鼓勵，一努力，跑到了兩分鐘。
再看我的弟弟，在我們的鼓勵下，邁出了第一步，發出了第一聲爸爸媽媽。每一個孩子都是這樣成長。
在鼓勵聲中，我從含淚告別，到自信揮揮手，第一步，第一聲，都是在鼓勵中成長。我能在鼓勵中成長，這，很幸福！
鼓勵伴我成長作文 篇31
一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少，但鼓勵必不可少。
一句小小的鼓勵，有時像一根長繩，雖只是一根長繩，卻也能把不幸的人從深淵中救起；一句小小的鼓勵，有時像一把鑰匙，雖只是一把小鑰匙，卻也能打開封閉著內心的大門；一句小小的鼓勵，有時像一根火柴，雖只是一根小火柴，卻也能燃氣畏懼者的勇氣之火。成長需要鼓勵。
我從小生活在鼓勵之中。老師的鼓勵，家人的鼓勵，摯友的鼓勵，在我以前乃至今后都有著舉足輕重的作用。他們的鼓勵，筑起了我的自信之軀。其實我本是個內向、膽小怯懦的女孩，不敢去嘗試。盡管自己能夠做得好它，但由于怯懦而放棄。記得我在上學前班時。一次活動課上老師組織玩“跳山羊”的游戲。小時候的我個子很矮，排隊站第一，應當第一跳，但由于怯懦，我一次次地躲到身后同學的位置上，可終于他們跳完了，只剩我一個，伙伴們都在催我，叫我快跳，我站那兒遲遲不敢動，眼睛盯著山羊背，腳不停的哆嗦，不停的冒冷汗。終于“哇”的一聲哭了。金豆豆不停地往下掉，我真的好害怕。這時，老師走了過來了，她用她那香香的紙巾幫我擦掉了眼淚，在我耳病輕柔的說：“萬玥乖，放心吧！不會有事的，老師相信一向乖乖的萬玥一定能跳過去的'，而且是最棒的，加油！”如一陣春風吹過我的心扉，似一陣暖流涌遍我的全身。我堅定地點了點頭。終于我成功立刻，我跳過去了，這就是鼓勵的力量。給畏懼者勇氣，給悲傷者希望，給傷心者寬慰。成長，需要鼓勵。
當然，鼓勵不僅有來自老師、家人、朋友的，自我鼓勵一樣重要。記得我們班負責升國旗時，我是國旗下講話者，升旗前一天，老師帶我去試音，這本來是期待已久的，可當我跨進播音室時，滿心的愉悅成了難以遏制的緊張害怕。不只是兩腿，全身都篩糠似的抖個不停，嘴唇緊抿，稿子都快拿不住了，旁邊的老師看到這情形，不停地安慰我說：“不用這么緊張，沒事的，只是試音而已�！蔽衣牭竭@話后不再抖了，換成了兩手緊絞，自己也在安慰自己：“我不怕，不怕�！蔽医o自己打氣說：“沒關系的，我萬玥可是天不怕地不怕的呀，不就是個試音嗎？我能行�！庇谑牵异o下心來，看稿子，不要讀錯了。當老師吧話筒給我時，我對自己說：“我不怕，加油！”自我鼓勵真有用，我不怕了，不緊張了，拿過話筒來流利地講著。我又成功了，再一次戰勝了緊張害怕。成長，需要鼓勵。
鼓勵，是一劑強心針，在遇到困難時，它是你最好的幫手。我們人生難免有風風雨雨，磕磕跘跘，這時，我們就需要鼓勵，有它會幫助我們沖破艱難險阻，到達勝利的巔峰。
人生，需要鼓勵。
鼓勵伴我成長作文 篇32
我們的成長中，需要父母的關愛，需要老師的認可，我用我的親身經歷告訴自己，成長需要鼓勵！
至今為止，我上過許多次舞臺，當我表演精彩時，觀眾們給我掌聲，當我演搞笑小品時，觀眾們會捧腹大笑，在舞臺的背后，我卻沒有舞臺上的那種自信、樂觀。
那一年，我剛入舞蹈隊，柔韌性是舞蹈隊中最差的我，非常自卑，我努力訓練，可柔韌性仍比比人差很多，我想要退出舞蹈隊，或許，我根本就不是跳舞的料，我們的跳舞老師鼓勵我：“沒關系的，只要你肯練，一定不比別人差，如果你的柔韌性差，那你就要加倍努力，你要向那些人證明，你不比她們差！”就是這短短的幾句話，讓我樹立了信心，我刻苦努力，成為了一名出色的舞蹈演員，在多次舞蹈比賽中獲獎。但是，人生的道路上總是少不了坎坷的.，就在去年，老師讓我參加了“抗日戰爭七十周年抗日小英雄演講比賽”原本在排練時就覺得心有余而力不足，果然，在比賽中，我只拿了一個三等獎，這是我有史以來拿過的最低的名次，我從此失去了信心，過了一段時間，惲超老師又推薦我參加“書香充溢人生”的演講比賽，我說：“老師，我能不去嗎？”老師說：“我知道是因為上次的比賽沒有拿到好名次，所以才不想去的，但是人生不可能一帆風順，必定要經受坎坷的呀！”我聽了老師的話后，勉強答應了。我只要一有空就去練習，終于，在演講比賽中我拔得頭籌，獲得了一等獎。
有了鼓勵，我才能自信的站在舞臺上，我了鼓勵，我才會拿到這么多榮譽，成長需要鼓勵！
鼓勵伴我成長作文 篇33
那是一個月朗星稀的夜晚，我正在看電視，媽媽神秘地蒙上我的眼睛對我說：“今天是你的生日，我們給你準備了一個驚喜！”說著便帶我來到樓下。我睜開眼睛一看，我的眼前出現了一輛嶄新的自行車�！巴�！”這正是我心心念念的自行車。
第二天一大早，我迫不及待地騎上了心愛的自行車，可是還沒蹬出一米，就摔倒了，爸爸見了不禁教導起來：“騎車當用心，慢慢來，不能急于求成，心急是吃不了熱豆腐的！”可我一想起剛才的疼痛就開始害怕了，不敢再騎。爸爸見我這副樣子不禁搖搖頭。
到了傍晚，夕陽西下，“小依，快下來�！边@時，爸爸叫我，我立刻跑下樓。爸爸手里多了一副護具，遞給我說：“這是給你的護具，有了它，你就不用怕疼了。做事要有始有終，半途而廢可不是個好習慣。”我愣了一會兒，細細想想覺得爸爸的話是對的，我立馬穿上護具，推出自行車到院子里練了起來。耳畔時不時傳來爸爸鼓勵的話，雖然我還是一次次地摔倒，但是真的.沒有之前那么疼了。
爸爸的鼓勵似一股無形的力量，讓我信心倍增，不再害怕，最終我學會了騎自行車。爸爸的鼓勵一直伴隨著我的成長。現在想想，我慶幸沒有放棄。
鼓勵伴我成長作文 篇34
上課鈴響了，體委開始組織學生站隊，并做著課前準備。我宣布這節課是跆拳道的考試課，課程也按我的.要求有條不紊地進行。
考試過程中，有一位女生考試后獨自坐在跆拳道館的一角，心情很低落。我看到了后記在心里，當所有的同學都考完了，我讓體委組織大家進行身體素質練習。
我把這名女生叫到班級隊伍后面問：“你怎么了？考試后心情低落�！�
她說：“我平時練習的挺好，不知為什么，考試中怎么也發揮不出來�！�
我對她說，“發揮水平每個人都無法控制，專業運動員都是這樣，更何況你只是一名普通學生。你先控制好心情，這只是小考，不需要太緊張，先放松自己，緩解一下心情，心態好了才能發揮的好。等你心情放松了，我再給你一次機會。”
過了一段時間，她來找我。我問她“準備好了嗎？”她說好了。我看她心情好了很多，就說了句“加油”。
補考開始了。這次她考的很好，考完她很高興，退場時說了聲“謝謝老師”。
每個人心里都有弱點。學習中，弱點可能代表著心虛，或者技術沒掌握好、沒練好，這屬于正�，F象。只要我們老師多鼓勵，同學們經過多次練習和反復練習，一定會做好的。
鼓勵伴我成長作文 篇35
每個人都會在成長路上遭遇各種各樣的挫折，但是一個真誠的鼓勵，會讓你重拾信心，克服挫折。
我的學習成績從小學一年級一直到現在，都是很不錯的，在班級中也算數一數二的了，所以，對于別的同學像噩夢一樣的考試，在我看來都是小菜一碟罷了�？墒悄且淮慰荚嚕覅s輸的一塌糊涂……
考試的那天早上，天氣陰沉沉的，太陽也不知道藏在了哪里，而我的心也因考試而緊張的砰砰直跳，仿佛懷里揣了一只小兔子。
在短暫的復習時間結束后，我和其他同學都背上書包，拿著準考證，三三兩兩地結伴去考場。但是我環顧四周，沒有一個人來找我，難道沒人和我一個考場嗎？等了兩分鐘，還是沒人，我只好自己一個人孤零零地走向考場。
“同學們，現在請開始答題。”隨著這個機械的聲音而來的，是同學們認真書寫的“唰唰”聲。這次考試的題目很簡單，我應該可以考個理想的分數。如果考的'好了，該向爸爸媽媽要些什么禮物呢……我暗暗在心里盤算著。
想著這次的題簡單，我寫完后便只是草草地檢查了一遍。然后，我的思緒就飄到了云霄之外。
考試完畢，我背上書包興高采烈地走出校門，太陽仿佛也感受到了我的開心，從云里探出了半個腦袋。
可是命運總是想跟我開個玩笑，成績出來的那一天，我把自己鎖在屋子里，看著窗外的鵝毛大雪，哭了一整天。因為這次的成績差，我一度想放棄學習，連寒假作業都沒寫。爸媽也許是想讓我一個人靜靜，可越這樣，我反而越失落。
開學以后，班主任把我叫進了辦公室，我本以為她會臭罵我一頓，可是沒想到，那次談話竟會讓我重新拾起了對學習的渴望。如果沒有那次鼓勵，可能就不會有現在的我了！
所以，在成長的路上，我們需要鼓勵，使之成為我們前進的動力。
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