【必備】圣誕節的作文400字集錦9篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的圣誕節的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節的作文400字 篇1
轉眼間，一年過去了，又一個圣誕節到來了。圣誕節老人會送我禮物嗎？唉，我從來就沒得到過圣誕老人的禮物媽媽告訴我，那是童話故事，是大人騙小孩的。
奇怪了，既然是童話故事的情節，為什么妹妹卻得到了圣誕圣誕老人的禮物呢？我清楚地記得，妹妹去年得到禮物時興奮的.樣子，還激動地拉著我的手，告訴我她的奇妙經歷：早上起來，我睜開眼睛，不耐煩地按按鬧鐘，卻摸到了一張紙，拿到手上一看，居然是封信圣誕老人的信！邊說，她邊從口袋里拿出這份信，并一字一句地讀給我聽。
讀完，她拉著我的手，激動地說：放下信，我發現床頭柜的襪子里真的放了禮物巧克力！你看！……
看著妹妹繪聲繪色講的樣子，看著她得到禮物的驚喜勁，我真是羨慕嫉妒恨啊！圣誕老人，求你給我一個圣誕禮物吧，哪怕是一個普通的蘋果，一只小小的蝴蝶，我也心滿意足了！圣誕老人，求求你了！
對于圣誕老人的禮物，我非常地期待，每天我都夢到圣誕老人馱著大大的一個袋子，掉進煙囪里，分發著各種禮物，我多么希望我也有一個啊！
老師評語：作文通過對妹妹得到禮物時的語言、神態的細致描寫，寫出了自己對媽媽解釋圣誕禮物的懷疑，同時寫出了自己渴望得到圣誕禮物的愿望。語言平實，表達的感情卻觸動人心。
圣誕節的作文400字 篇2
又是一個圣誕節到了，這個圣誕節和以往可大不一樣，這個圣誕節咱沒有晚會。
我們百無聊賴地坐在教室里，翻開發下來的《樹人導報》看了起來。突然，我看到了圣誕老人的馴鹿。
魯道夫是一只馴鹿，他由于天生的紅鼻子，而被鹿群驅逐，每個鹿群都不愿接納它。這和海賊王里的喬巴很像。喬巴由于天生藍鼻子，而且誤食了果實而被各種動物驅逐，變成人形被叫成猿人，變成鹿形被叫成怪胎，變成半人半鹿的可愛樣子卻被叫成貍貓。幸虧碰到了路飛，不然他一生都開心不起來。
魯道夫的經歷和喬巴很相似。魯道夫最后遇到了圣誕老人，并且狗屎運地被聘請為頭鹿，協助圣誕老人送禮物。
我們多么希望童話是真的啊。翻開下一頁，繼續看。
魯道夫成了圣誕老人坐騎的動力來源后，圣誕老人親手把一個碩大的、燦金色的銅鈴掛在了魯道夫的脖子上。它每走一步，鈴鐺就會不由自主地響起來……
校園里都掛上了小鈴鐺、小的禮物、毛絨絨的.彩帶等裝飾物。節日的氣氛越來越深厚了。我不禁想起了《會飛的教室》一書，它也是講圣誕的。
現實和想像的差距總是很大。現在，我們這群五、六年級的小苦逼們還可憐兮兮地聚在教室里寫作文。不過我相信苦盡甜來。
這一個圣誕節不會再有晚會了，我的準備全部白費了。用我的話來說：沒有晚會的圣誕是空虛的。但我們注定要空虛地度過圣誕節了。
圣誕節沒有晚會沒關系，至少我們還有夢！等我們考上重點高中時，這快樂一定會超越圣誕節禮物的快樂！清脆的鈴鐺聲到，響徹所有人的夢，圣誕老人也會出現在我們每個小學生的夢里。
圣誕節的作文400字 篇3
平安夜的晚上，出去逛街。很熱鬧。置身于熱鬧的人群，我突然發現一個有意思的現象：很多人都抱著花。而且都是代表愛情的玫瑰。仔細想想，現在中國人過節，好像除了清明，其他的都是這樣。什么節都能當成情人節來對待。
這種現象，在年輕人身上體現的更加明顯。記得上大學的時候，不管什么節日，情人節、愚人節、光棍節，萬圣節、圣誕節。情侶們都一對一對的出現，手里拿著各式各樣的禮物。在這里，不談該不該過洋節的問題，只說說什么節都當做情人節的現象。
每一個節日，背后肯定都有一個浪漫的傳說，所以，每一個節日，都有自己特定的'含義。出現這種現象。是不是說明，現在的人根本就不了解這些內在的意義，只是一種盲目從眾的心理：大家都這樣，那我也要這樣。
這種心理，在中國人身上體現的太明顯了。日常生活中到處都是。“廉師傅”是“康師傅”的異姓兄弟，“真直”是“真真”的隔壁鄰居，“OKAY”是“OLAY”的遠房親戚……更有甚者，“山寨”一詞的英文翻譯竟然被惡搞翻譯成“made、in、China”。出現這種現象，在提示我們，不能所有的事，都用一個模式來辦。這樣下去有可能出現很嚴重的后果。
每一個節日，都要當成情人節來過，為什么有能改變生活的理念和方式呢？人民的文化教育要加強，文化生活要多元化。節日中不能只想著愛情，還有其他的追求。現在正在開展精神文化建設，希望會有成效，在以后的節日里，有各種各樣的變化，而不是現在這樣，都是“情人節”。
圣誕節的作文400字 篇4
圣誕節那天......
圣誕節雖然是西方的節日，但現在也有許多的中國人對它酷愛，或許是因為在那天我們可以得到許許多多的禮物，又或許是因為它的有趣，但我對它的愛并不止這些，更因為我們師生在一起的快樂，那種除“紅，綠，白”之外的師生間濃濃的愛。
盼星星，盼月亮，終于盼來快樂的圣誕節。那天，我剛到校門，頓時，我驚呆了，只見一位圣誕老人拿著薩克斯，在那兒邊跳邊吹，美麗極了在它周圍布滿了禮物和草坪 我當時真的好想好想去摸摸它，順便問它要一個禮物啊！“哎！只可惜！這是根本不可能的。隨即，只見兩三個圣誕老人迎面而來，手里還拿了一些東西，只可惜看不到里面是什么。強烈的好奇心是我情不自禁地擁入人群，湊湊熱鬧。“ 原來是糖果啊！”雖然我很少吃糖果，但是今天不行，我要好好的吃一頓，哪怕掉了一半的牙。
當我走進教室時，那更是大吃一驚，圣誕樹及跳舞的'圣誕老人......然我目瞪口呆。圣誕節派對開始了，一聲巨響，絲帶緩緩飄落，同學們用歌聲表達了幾年來對老師的愛，同學們表達過之后，老師也用自己的方式表達了自己對孩子們的愛，這種愛浸透在老師的言語中，同學們都感動不已，熱淚盈眶。這濃濃的師生情充溢于整個教室，完好無損地保留在每個人的心底，圣誕派對結束了，但這任何他人，任何物都代替不了的師生情會永遠充溢于整個教室，溫暖人心。
那快樂而充滿愛的圣誕節，我會永遠記在心底，永遠，永遠......
圣誕節的作文400字 篇5
“圣誕節到了!”看看大街上花花綠綠的彩燈和一句句“圣誕快樂”的標語，我猛然間記起。是啊！都快期末考試了，大家都在忙活復習，還有誰會去忙圣誕節這碼事呢？算了，今天就當平凡的日子過吧！
就這樣想著，偶爾有幾個人說聲“圣誕快樂”，回應他們一句就是了！在車上，我們很少提及圣誕的事。圣誕節，漸漸地，我也忘記了。
來到學校，推開教室的門，還是平日里的喧鬧。可就在這時，琨跑了過來，手里拿著一枝“絲網花”。是幾朵好看的郁金香。我以為是別人送給她的，可她卻把這枝花送給了我，并說了一句：“Happy Christmas!”我一下子驚呆了。半晌，才跑過去，說了幾聲：“謝謝！”琨給了我一個太陽般的笑臉。
也就在這時，我心中的堅冰被融化了。我的心中，也射出了淡粉色的光芒，溫暖而又明亮。
我笑了。開始學著琨的樣子，說幾聲：“Happy Christmas!”大家聽了我的問候，都微笑著回應著我，我既高興又興奮。
在下午的時候，我覺得身邊就像有一只大手，輕輕牽著我，給予我鼓勵，讓我把自己的快樂與別人分享，從而獲得更多的快樂。
也許，我應該感謝琨。是她的`純真的樸實教會了我如何施舍快樂，怎樣給予別人快樂、溫暖。我應該去感謝那三朵美麗的郁金香。是它們在時刻提醒著我，要常與別人分享自己的東西。 這是個不尋常的圣誕節。聽，大家都在說：“Happy Christmas!”
圣誕節的作文400字 篇6
又到了美麗的圣誕節，雖然這不是中國的節日，可是對我們這群愛瘋愛鬧的孩子來說，是值得慶祝的。每到圣誕節前夕，教師里總會傳出許多議論、許多鬼點子。你聽：“我們可以在圣誕節那天打扮成各種各樣的人，并帶上自己的小禮物。”第二天，我到了教室，真漂亮啊！圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發出的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，上面掛滿了同學們的禮物。再看同學們的打扮，在日常生活中見都沒見過：公主、天使、魔法師、獵人、老爺爺……甚至有同學男扮女裝，我則打扮成了一個圣誕老人。接著，我們互相辨認起來，這是小麗，她最愛美，打扮成了公主；這是小杰，他酷愛魔法，打扮成了魔法師……到了最后，只有兩位同學沒被我們辨認出來。隨后，我們按照學號依次從圣誕樹上閉著眼睛摸取禮物，真希望我能得到一份好禮物。這個圣誕節，快樂更神秘！
超市里、小賣鋪里等地方都有賣圣誕樹、圣誕老人、圣誕禮物等關于圣誕節的'東西。小時候，老師和媽媽給我們講過圣誕老人送禮物的故事，那是，我還小，總是把故事當成真，知道現在，我才知道，圣誕老人根本不會送禮物，而是關愛我們的父母，是他們，在黑夜的時候，躡手躡腳的走進我們的房間，把禮物輕輕的放在我們的床頭，然后出去了，早上，當我們看見禮物后，變回大聲說，圣誕老人來我家啦！父母聽見了，就會面帶笑容的看著我們。其實，圣誕老人不會是真正的圣誕老人，而是我們的父母。We wish you a merry Christmas！祝大家圣誕節快樂！
圣誕節的作文400字 篇7
但這一年，原本柔和的冬風在樹不經意間就吹落了樹葉。當樹反應過來的時候，葉子早已飄落到了地上。樹本想像人一般拾起葉子，但它做不到，因為那從樹枝到地面的距離早已超過了整個時空，成為了樹永遠也無法逾越的距離。畢竟，它是一棵樹……樹落淚了，淚水浸濕了它木質的身體，也浸濕了地上的葉子。天空下起了雨，一場傷心的雨。或許葉子能感受到樹心中落的淚，但它卻無法聽到樹心碎的聲音。是啊，淚落著誰都能感覺到，可心碎只有樹自己能聽到。
樹本來以為圣誕夜會有一種幸福、溫馨的感覺環繞著自己。可等來的卻只有那絲絲的涼意。樹本來以為這個冬天會像曾經的寒冬一樣的溫暖，可孤零零的樹枝告訴它這個冬天會很冷，很冷……
樹就這樣在風中站立著，遠處似乎有著溫度的存在，但并不屬于它。
圣誕夜的鐘聲響了，敲響了十二下，每一下都敲在了樹的心里。敲得樹心痛、心痛、心痛……樹漸漸沒有了力氣，麻木的度過著這永恒的一夜。這一夜，樹的心涼了，樹枯了。
以后的每一個冬日里的圣誕夜，樹也許都會很冷，因為寒意已在那一夜定格在了樹的內心深處……或許葉子有一天會再出現在樹的.面前，但樹卻只能在冰凍的臉上刻意弄出一點淡淡的微笑了，那內心曾經真正的微笑，不知何時才能回來。樹想著，更冷了……這個對于樹來說很冷的圣誕夜，仍在繼續著……可葉子，或許已找到了過夜的溫度……
圣誕節的作文400字 篇8
圣誕節雖然是西方的節日，但現在也有許多的中國人對它酷愛，或許是因為在那天我們可以得到許許多多的禮物，又或許是因為它的有趣，但我對它的愛并不止這些，更因為我們師生在一起的快樂，那種除“紅，綠，白”之外的師生間濃濃的愛。
盼星星，盼月亮，終于盼來快樂的圣誕節。那天，我剛到校門，頓時，我驚呆了，只見一位圣誕老人拿著薩克斯，在那兒邊跳邊吹，美麗極了在它周圍布滿了禮物和草坪 我當時真的好想好想去摸摸它，順便問它要一個禮物啊！“哎！只可惜！這是根本不可能的。隨即，只見兩三個圣誕老人迎面而來，手里還拿了一些東西，只可惜看不到里面是什么。強烈的'好奇心是我情不自禁地擁入人群，湊湊熱鬧。” 原來是糖果啊！“雖然我很少吃糖果，但是今天不行，我要好好的吃一頓，哪怕掉了一半的牙。
當我走進教室時，那更是大吃一驚，圣誕樹及跳舞的圣誕老人……然我目瞪口呆。圣誕節派對開始了，一聲巨響，絲帶緩緩飄落，同學們用歌聲表達了幾年來對老師的愛，同學們表達過之后，老師也用自己的方式表達了自己對孩子們的愛，這種愛浸透在老師的言語中，同學們都感動不已，熱淚盈眶。這濃濃的師生情充溢于整個教室，完好無損地保留在每個人的心底，圣誕派對結束了，但這任何他人，任何物都代替不了的師生情會永遠充溢于整個教室，溫暖人心。
那快樂而充滿愛的圣誕節，我會永遠記在心底，永遠，永遠……
圣誕節的作文400字 篇9
期盼已久的圣誕節即將來到，班級里被我和其他幾位同學布置的“蓬蓽生輝”，大家快看，我們班的圣誕聯歡會已經拉開了帷幕。
第一個環節最受同學們的喜愛，你瞧!“傳說中的圣誕老人住在哪?A、北極圈 B、南極圈 C、圣誕小屋。”大家都紛紛舉起手來，“王一西”朱子閱用洪亮的聲音喊了她。王一西有些不確定自己的答案，所以小聲地說了C，朱子閱搖搖頭，笑著說：“答錯要接手懲罰哦!”下面同學們把錯的答案全部猜掉，把一個對的讓給了黃鵬，使得他漁翁得利。經過一番比拼，最后剩下了幾位接受懲罰的同學，張錦玉神秘地說：“每個人象鼻子賺，然后直線行走。”我看到孫冰兒一副志在必得的'樣子。前幾個人有些搖晃，后面幾個人吸取了教訓，沒有一個人走得斜路。
在大家玩游戲時，以為神秘人走進教室，全班傳來一陣歡呼：“圣~誕~老~人~”大家紛紛涌向圣誕老人，特別是前面幾個人，擁著擠向圣誕老人，圣誕老人頓時成了全班人氣最高的人，圣誕老人摸了摸胡須，說：“Merry Christmas!”每個人都到圣誕老人的“袋”里摸了一樣禮物，輪到我了，我手往里面伸，摸到了一個大東西，拿出來一看，呀!水彩筆!我連忙向圣誕老人說了聲：“thank you。”接著，圣誕老人被擁在大家中間，拍了一張照，照片中留下了大家開心的身影。
接下來，大家完了說繞口令。蔣汶強一開始還很溜，到了后來有些慢，最后終于說完了3段繞口令，累得他滿頭大汗，另外幾個人的成績也不錯，鍛煉了他們的口才。
最后，全班同學每個人卸了自己的圣誕愿望，然后交給周老師保管，等到畢業考試完后，看愿望有沒有靠自己的努力而實現。
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