【必備】小學(xué)作文500字匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文500字 篇1
是誰(shuí)為我無(wú)私的付出？是誰(shuí)讓我們有每天豐富溫飽的三餐？她就是仁慈、偉大的媽媽。
我的媽媽，是一位認(rèn)真的人，她為了我，就算廢寢忘食，也要將我顧得好好的，因?yàn)樗龘碛幸活w對(duì)我呵護(hù)倍至的心，對(duì)我的好，絕不輕意罷休。有一年，我的眼睛因?yàn)殚L(zhǎng)期用不正確的方式看書近視了，我的媽媽因此費(fèi)盡心思的尋找補(bǔ)救的方法，她不管多少錢她都出，有這個(gè)負(fù)責(zé)、疼愛(ài)我的媽媽，是我八輩子修來(lái)的福氣。
我的媽媽，她最疼愛(ài)我。每當(dāng)我熬夜讀書時(shí)，她總是會(huì)榨一杯冰涼的西瓜汁給我提神，讓我有力氣繼續(xù)努力的讀書！有句話說(shuō)：“在成功的小孩后面，一定有一位辛苦的媽媽。”我的媽媽正是如此。媽媽無(wú)私的疼愛(ài)我，因?yàn)樗菫榱宋覍?lái)的成就著想，絲毫不松懈，讓我成為最好的。
媽媽是最疼愛(ài)我的人，每當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，她總是不眠不休的陪在我身邊，讓我感到放心不已，使我能勇敢的面對(duì)病魔，早日康復(fù)。這一切，都是媽媽對(duì)我的疼愛(ài)，可是，我卻曾經(jīng)對(duì)這一切視為理所當(dāng)然，把媽媽的疼愛(ài)當(dāng)成是一種嘮叨，還認(rèn)為我是一個(gè)不幸福的小孩，整天抱怨，真是身在福中不知福啊！
直到某一天，我看見(jiàn)我的同學(xué)，他沒(méi)有媽媽，凡事都得要自己做，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)有媽媽的疼愛(ài)，我是多么的幸福啊！她為我付出一切，而我卻對(duì)她冷眼相對(duì)，使我感到非常的愧疚。所以往后的日子，我一定要努力的補(bǔ)償，也要疼愛(ài)媽媽，給媽媽幸福，就如她給我的一切。
我發(fā)現(xiàn)媽媽是最疼愛(ài)我的人，我變得更珍惜媽媽，并且也學(xué)會(huì)感恩，感恩所有對(duì)我好的人。希望我的媽媽永遠(yuǎn)陪著我，讓我報(bào)答她對(duì)我的疼愛(ài)。
小學(xué)作文500字 篇2
在馬拉灣瘋玩了一天的我，又累又困，匆匆地吃了幾口飯便躺在床上，很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中忽然我聽(tīng)到一聲很奇快的叫聲，我尋聲追了過(guò)去，想看個(gè)究竟，原來(lái)是一頭巨大的怪獸在天空中不停地盤旋著，張著血盆大口并不斷的發(fā)出陣陣怒吼。不好，它要?dú)缥覀兊牡厍颍冶仨毐M快的阻止它，不然我們的地球就要被它毀滅了。我趕緊搖身一變，變成一位美麗的萬(wàn)能天使，準(zhǔn)備去和怪獸決一死戰(zhàn)。
我手持烈焰刀，騰云駕霧，快速向怪獸沖去，怪獸太強(qiáng)大了，我和怪獸大戰(zhàn)了三百多個(gè)回合，終于把怪獸打敗了，同時(shí)我也被怪獸釋放出的毒氣熏傷了。我躺在地上，渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣，這時(shí)一位白衣天使走到我身邊，俯下身子，拿了一個(gè)儀器在我身上照了一下，對(duì)我說(shuō)：“怪獸釋放的毒氣是由于我們居住在地球上的人們，大肆破壞環(huán)境，產(chǎn)生大量的有毒有害氣體被怪獸吸收，日積月累，今天怪獸實(shí)在承受不住了，惱怒之下就想把地球毀了，以此來(lái)懲罰肆意破壞地球的人類”。
我慢慢的站起來(lái)，俯瞰地球，昔日蔚藍(lán)色的星球此時(shí)變得到處是荒漠，一團(tuán)團(tuán)的黑煙不斷的向空中飄散。長(zhǎng)江不見(jiàn)了，黃河也消失了，喜馬拉雅山的皚皚白雪也融化了，到處一片狼藉，慘不忍睹。這都是人類對(duì)地球的惡意破壞和浪費(fèi)資源所造成的，怪不得怪獸要?dú)绲厍颍@都是我們?nèi)祟愖约悍N下的惡果。但身為拯救地球的天使，我必須盡自己最大的能力來(lái)改變著一切。于是我就開(kāi)始發(fā)揮我的超級(jí)能力，為荒山、丘陵、沙漠撒下種子，并使其迅速的成長(zhǎng)，把地球披上一層綠色的外衣，把地球上的毒氣盡快吸附掉，讓污濁的河水得以凈化。經(jīng)過(guò)一番努力，地球有回復(fù)了昔日的生機(jī)，天變藍(lán)了，大地處處綠意盎然，河水清澈見(jiàn)底，人們的生活又回復(fù)了昔日的平靜……...
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……..”媽媽的手機(jī)響了，把我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)，但愿這是夢(mèng)。希望我們?nèi)祟愐獝?ài)護(hù)我們的地球，不然終有一天會(huì)我們要受到懲罰的
小學(xué)作文500字 篇3
今天早上，葉老師說(shuō)：“明天就要去秋游了！”我們高興得歡呼雀躍。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽驚訝地問(wèn)：“是真的嗎？”“是啊，老師可好了，帶我們?nèi)デ镉危覀円|塔公園玩呢！”我高興的說(shuō)。
第二天，我早早的起床。帶了三個(gè)橘子，我把它放在一條小袋子里，背著書包上學(xué)去。爸爸把我送到學(xué)校，我連蹦帶跳得跑到教室，翁老師說(shuō)：“大家把東西帶好，我們要出發(fā)了！
”翁老師先讓我們排好隊(duì)，再帶我們出去。走到路上，一輛公共汽車開(kāi)過(guò)來(lái)，我們的隊(duì)伍被隔斷了，車子開(kāi)走后，另一半同學(xué)急忙跑上來(lái)。
到了東塔公園，我看見(jiàn)一朵朵白云在藍(lán)天上飄，好像一只只小羊羔；我聽(tīng)到一只只鳥兒在樹上叫，好像一曲曲美妙的樂(lè)曲；我看到一片片樹葉在風(fēng)中搖，好像一只只蝴蝶在跳舞。真是秋高氣爽，景色宜人。首先老師帶著我們觀賞小金魚，那小金魚活蹦亂跳；緊接著是認(rèn)識(shí)樹，有柏樹、松樹、萬(wàn)年青、楓樹……然后，帶我們到一片寬敞的草坪上，坐下來(lái)，吃東西。吃飽喝足后，我們開(kāi)始玩“丟手絹”的游戲，翁老師說(shuō)：“今天，要看看誰(shuí)的眼力好。”翁老師拿著一個(gè)綠色的橘子，跑著，大家唱著：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”小朋友們有的高興得跳著、喊著，有的給同學(xué)們加油，大家興奮不已。接著是自由活動(dòng)，有的男孩子把喝完的瓶子當(dāng)足球踢，有的坐在樹蔭下說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的和自己的好伙伴玩游戲……瞧！
大家玩的多開(kāi)心。就在這時(shí)翁老師說(shuō)：“集合。”大家只得排好隊(duì)，依依不舍的.離開(kāi)了公園。翁老師說(shuō)：“大家唱唱歌吧！”我們唱著歌走著，路上行人的目光都集中在我們這里了，我心里覺(jué)得很好笑，便說(shuō)：“嘻嘻，大樂(lè)團(tuán)來(lái)了。” 這次秋游真有意義，既能讓我們體驗(yàn)到大自然美麗的風(fēng)光！又能使我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作呢。
小學(xué)作文500字 篇4
好久沒(méi)有去東邊的小橋。好久沒(méi)有想念那個(gè)小喬。小喬很小，他總是一個(gè)人靜靜的，靜靜的。他不愛(ài)參加集體活動(dòng)，也許是我們不愛(ài)讓他參加集體活動(dòng)。他平平淡淡，沒(méi)有惹過(guò)事，生活也十分的樸素。他總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著裹在一起瘋的同學(xué)們，他可能是多么想加入那個(gè)集體。他的成績(jī)也不太好。時(shí)常被老師叫站在后面去。他弱小的身子，和他的脾氣一模一樣。他的脾氣也這么小，這么溫和。
他就像是墻角開(kāi)的一朵野菊花。沒(méi)人去理睬，愿長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，任風(fēng)雨怎么摧殘，也沒(méi)有一個(gè)人愿意管他。當(dāng)零零散散的同學(xué)去吃飯時(shí)，他只有抱著碗孤零零的尾隨在我們身后。他是一株極不起人眼的小草。他也像一朵無(wú)聲的云，他十分的單純。他沒(méi)有害人的心思，錯(cuò)了就是錯(cuò)了對(duì)了就是對(duì)了。人家說(shuō)我錯(cuò)了，那就隨他吧，人家說(shuō)我對(duì)了，那也可以，隨他去。他總是這么平靜，心中沒(méi)有太多的雜念，沒(méi)有壓力。是一個(gè)許多人永遠(yuǎn)達(dá)不到的境界。他像一只寒顫的蝸牛，做事有點(diǎn)慢。這一點(diǎn)也成為了同學(xué)們和老師對(duì)他鄙夷的原因。但是他有禮貌，每次看見(jiàn)我了，都會(huì)叫著我的名字。我之前其實(shí)還挺嫌棄他的。我那段時(shí)間不會(huì)回頭，裝著不認(rèn)識(shí)他的樣子。記得他開(kāi)學(xué)發(fā)傻的時(shí)候。被我們班的同學(xué)嫌棄的到某一種程度。不想看他一眼。他有些時(shí)候也太大膽了。這可能可以用自信，或者是想表現(xiàn)自己來(lái)形容吧。
早上，倒垃圾時(shí)，他唱著歌，不僅走了調(diào)，還很大聲，而且十分濃土。過(guò)上過(guò)下的同學(xué)，老師都用驚異的眼光望著他。他也不以為然，回看他們幾眼，繼續(xù)自己哼著小調(diào)。終于有位同學(xué)罵了他，他也很生氣，回罵過(guò)去。朝他直線方向的同學(xué)趕緊繞了個(gè)大彎，可惜他那時(shí)看見(jiàn)了我們，招呼了一聲我們。我們趕緊跑掉，過(guò)上過(guò)下的同學(xué)用驚異的目光看著我們，好像我們和他有莫大的關(guān)系似的。他歪了歪腦袋，以為我們只是有急事，快走掉了。如今想到這些，眼里早已沒(méi)有了怨恨和嫌棄。更多的只是對(duì)他的同情。和對(duì)他的性格的向往。
小學(xué)作文500字 篇5
小時(shí)候，我總愛(ài)趴在媽媽懷里聽(tīng)媽媽講故事，《小紅帽》、《灰姑娘》、《睡美人》……，那些故事太神奇了，我聽(tīng)了一遍又一遍。漸漸的，我開(kāi)始自己看書了，《哪吒?jìng)髌妗贰ⅰ段饔斡洝贰ⅰ逗J娃》……邊看媽媽邊教我識(shí)字，慢慢的，我喜歡上了書，和書交上了朋友。
上了一年級(jí)，我學(xué)了漢語(yǔ)拼音，就開(kāi)始獨(dú)立讀書了，爸爸給我買了帶有拼音的兒童讀物，只要一有時(shí)間，我就會(huì)把那些書翻出來(lái)，從頭到尾一字不落的讀上一遍。就這樣，我不但從書本上學(xué)到了知識(shí)，而且還又認(rèn)識(shí)了更多的字。
不知不覺(jué)中，我讀書的范圍更廣了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《名人勵(lì)志故事》、《安徒生童話》、《格林童話》……書成了我生活的一部分，每年生日，爸爸媽媽都會(huì)送我一套書作為禮物，我把這些書，擺在書架上。我的書越來(lái)越多了，朋友來(lái)了，我就給他們一起讀，有時(shí)候讀到不懂的地方，就去問(wèn)一下爸爸媽媽。有時(shí)候，我也拿自己的書和朋友交換著讀，不過(guò)交換前我會(huì)一再叮囑朋友，要好好愛(ài)護(hù)，不能弄壞或弄臟了，更不能弄丟了。一旦我的書發(fā)生了“意外”，我會(huì)傷心許多天。
讀書帶給我了快樂(lè)，也帶給我了不少收獲。上三年級(jí)了，我們開(kāi)始學(xué)寫作文了，每次作文題目一出來(lái)，我就會(huì)想到我讀過(guò)的一些類似的文章，結(jié)合我自己的實(shí)際，很快一片高質(zhì)量的文章就新鮮出爐了。由于我的作文寫得比較出色，老師常常把我的作文讀給同學(xué)們聽(tīng)，還封我為班級(jí)“作文輔導(dǎo)員”！寫作課上，我寫完作文后，可以在班內(nèi)走來(lái)走去，那感覺(jué)要多神氣有多神氣！于是，我更加喜歡讀書了，什么腦筋節(jié)轉(zhuǎn)彎、中國(guó)古典神話故事、“四大名著”等，只要能找得到的好書，我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀。我的知識(shí)面也越來(lái)越寬了，同學(xué)們有什么問(wèn)題都會(huì)先找我問(wèn)，碰到我不知道的，我就對(duì)他們說(shuō)，等我問(wèn)問(wèn)我的好朋友再告訴你們。因此，同學(xué)們送我一個(gè)外號(hào)“書本萬(wàn)事通”。
怎么樣，我的好朋友還行吧？希望你們也能和他交上朋友，學(xué)到更多的知識(shí)。
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