【推薦】植樹節的作文200字集合5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的植樹節的作文200字7篇，希望能夠幫助到大家。
植樹節的作文200字 篇1
春天是萬物復蘇的季節，我們踏著歌聲，一路歡笑，在老師的帶領下，和爸爸、媽媽一起去植樹。
一下車，同學們就肩扛著樹苗，手拎著水桶，拿著鐵鍬，涌向植樹的地方。大家熱火朝天地干了起來，我也迫不及待地拿起鐵鍬挖起坑來。可是挖了半天，只在土上留下了一個淺淺的`印痕。我無奈地看向爸爸，爸爸說：“無論干什么都要有方法。”他邊說邊給我示范了起來。在爸爸的指導下我很快地掌握了方法，挖出了一個大坑。然后，我小心翼翼地將樹苗放進土里，爸爸拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，澆上水再培上一層土。“我的小樹種好了！”我激動地叫了起來。
看著同學們種下的一棵棵小樹苗在風中昂首挺立，我的眼前浮現出一片綠色。我相信，如果我們每人都來積極植樹，我們的空氣將更加清新，我們的城市將更加美麗！
植樹節的作文200字 篇2
樹，是人類的保護傘。她們保護了人類和地球，人類也有義務保護她們。可是，有些人不但不保護她們，反而殘忍地將她們破壞掉。于是，地球媽媽用一些自然災害來報復人類。比如，泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個星期六的下午，風和日麗，我和幾個同學約好在我們居住的小區栽幾棵小橘子樹。
開始挖坑了，有的用鋤頭鋤草，有的用小鏟子挖坑，還有的用土澆地。不一會兒，我們手忙腳亂地挖好了坑。開始植樹了，我們分工合作。我扶著樹苗，郭文瑾負責往坑里填土，直到填滿為止。我們還在土上踩了踩，另外兩個男同學負責澆水。
剛剛種好的'小橘子樹亭亭玉立。一陣微風吹來，拂過小的身旁小樹苗們立即“點頭哈腰”，仿佛在說：“謝謝你們，我的小主人，是你們把我帶到這個漂亮的春天！謝謝！”那樣子可愛極了！
郭文瑾一本正經地說：“第一棵是我們一起種的，剩下幾棵我們分兩組進行比賽，看誰種得快，又種得直。”我們聽后歡呼雀躍，爭先恐后地開始忙起來。
天色漸漸地暗了下來，我們也回家吃晚飯了。可我們的耳畔似乎還飄蕩著我們植樹時那快了、純真的笑聲。
植樹節的作文200字 篇3
今天是三月十二日——植樹節。
今天孩子本來想要親手植下一棵小樹的，可是我們家住在樓上，沒地方種小樹苗，看著孩子嘟起的小嘴，想著孩子能有這樣的優良品德而欣慰，于是，我提議：“孩子，我們家住在樓上沒地方種樹，今天我們就把“植樹”改成“種花”吧，也好綠化一下我們的屋子，好不好？”。孩子們聽了高興得跳起來。
出發了，我們騎著電動車，往孩子的姥姥家去。到了姥姥家，姥姥家的院子里有好多種花。我和孩子看了又看，最后選了一種叫“云南白藥”的植物，聽說，“云南白藥”是一種可以止血的植物，如果手上或身上流血了，就可以摘幾片葉子敷在上面，一會兒就不會流血了，而且它還可以長出很美的花。
我和孩子一起小心翼翼地把嫩小的'苗，從花盆里拋出來，又放到我們準備好的花盆里，放好后，我讓孩子去給他們的小伙伴澆水、施肥。孩子的神情是那么專注，又顯得那么愛不釋手。看著孩子童真的笑臉，我有一種說不出的感動。
植樹節的作文200字 篇4
今天是3月12日，是一年一度的植樹節。
早上一起床，我就吵著去種樹。媽媽就問我：“你知道為什么要種樹嗎？”我搖了搖頭，媽媽告訴我：“植樹節每個人種一棵樹：1、可以綠化環2、可以遮擋風沙。因此我們要愛護樹木。”說完，媽媽就帶我去種樹了。我選好了位置，我拿來鐵鍬，先挖一個坑，再拿來水桶，再往坑里到一點水，讓土地松了以后再把樹苗埋起來，然后再澆一些水。我看見別人種的樹上都掛有卡片，卡片上寫著誰誰種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片，期望它能快快長大。
媽媽還告訴我：“植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這一天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。今天我好開心，由于我不公親手種了一棵樹，而且還懂得了植樹節種樹的.道理。
植樹節的作文200字 篇5
植樹節到了，老師帶小朋友去森林里種樹。洪洪，思思和麗麗種的樹非常好，因為他們配合得很默契。
洪洪來扶著樹苗，思思來鏟土，麗麗提著水桶去打水。麗麗說：“等我一下，我去提一桶水給小樹苗喝，馬上就回來。”思思笑著說：“嗯，好的，我們要讓小樹苗喝得飽飽的。這樣，小樹苗就會茁壯成長了。”
遠處，有兩只小白兔用爪子在地上挖坑，它們也想幫助小朋友來植樹。
這時，有兩只鴿子落在草地上看他們植樹，仿佛在為小朋友加油鼓勁兒。天上的小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱，好像在說：“小朋友，謝謝你們為我們建造美麗家園。”
洪洪，恩恩和麗麗對小鳥說：“我們一定會種植更多的樹木，保護好環境，使我們的地球更加美麗。”
植樹節的.活動結束了，雖然今天大家都很累，可是小朋友們過了一個快樂的植樹節。
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