【精品】小學(xué)學(xué)作文500字合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
眾所周知，隨著人口的迅速發(fā)展，人們所需的水資源越來越少。
目前我國已經(jīng)是全球少數(shù)幾個缺水國家之一，可是在我們身邊卻還有許多浪費水的現(xiàn)象。比如在洗手間里，水籠頭經(jīng)常開著，同學(xué)們洗完手以后不是忘記了關(guān)水籠頭，就是水籠頭關(guān)不緊，造成了許多水白白的流掉了。要知道這些白白浪費的自來水能澆灌多少綠地？能使多少沙漠變成綠洲？
今天，學(xué)校開展了節(jié)約用水的活動，使我們知道了沒有水就沒有生命。地下水是有限的'，并不是取之不盡的。于是同學(xué)們都紛紛行動起來了，特別是喝純凈水的時候，同學(xué)們都不浪費了，他們以前倒水時總是將瓶子倒的滿滿的，一不小心還灑了一地，自從開展了節(jié)約用水的活動以后，同學(xué)們都喝多少倒多少，再也看不到有人浪費水。以前我們班一個星期需要三大桶純凈水，而現(xiàn)在我們一個星期兩大桶就足夠了。
我們還有許多同學(xué)想出了許許多多節(jié)約用水的好方法。比如：淘米水可以洗菜，養(yǎng)魚的水可以澆花，洗衣服的水可以沖洗廁所、擦洗地板，我們還建議校長室將學(xué)校廁所里每五分鐘自動沖洗廁所的水箱換成了手拉式水箱……我們不僅把這些想法投入到實際行動中去，還帶動了身邊的每一個人。試想一下，如果我們每一個人每天節(jié)約一杯水，那么，全世界人民每天節(jié)約的水就可以匯聚成一條奔流不息的河流了……它將使我們的生活環(huán)境變得更加美好。“不要讓地球上的最后一滴水變成人類的眼淚！”此話并非危言聳聽，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們快快行動起起來傳承這種美德吧！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
之前，我有一只小貓咪，可是，姥爺讓她到老家逮老鼠，不幸的是有一天她發(fā)現(xiàn)了一只死老鼠，非常高興，于是便貪婪的吃了起來，可是吃完不久她便倒在地上一動不動，當(dāng)時我正在海南，姥爺打電話告訴了我這件事的經(jīng)過。我聽完后非常傷心，心似乎像裂了一般的疼痛。我經(jīng)常會想去可愛的小貓咪，
時間過的飛快，眨眼間又過了半年，在一個陽光明媚的下午，我正在寫作業(yè)，忽然，聽見家里的陽臺發(fā)出了“喵喵”的'聲音，我以為是阿姨的微信鈴聲，但是又過了兩天，我經(jīng)不住好奇便來到陽臺，發(fā)現(xiàn)有一個箱子，傍邊的柜子上還拴了一根繩子，我的目光順著繩子看了過去，發(fā)現(xiàn)了一只小貓咪正窩在旁邊沖我“喵喵”叫，我太高興了，激動的跳了起來！這時姥姥過來了，姥姥看到我很奇怪，說道：“趕緊去寫作業(yè)”我問姥姥這只貓咪從哪里來？是家養(yǎng)貓還是野貓……我一口氣問了一大堆，我簡直不相信。姥姥臉上露出了笑容，看著我并沒有回答，她徑直向小貓咪走去，給小貓咪喂食，小貓咪狠狠的叫了兩聲，姥姥把蛋黃和牛奶放在，小貓咪沒有發(fā)出攻擊，它在窩里默默的看著姥姥。這幾天姥姥和小貓咪一直相處的很好。我和爸爸就沒有那么幸運了，每次它看見我倆就像看見鬼子進(jìn)了村似的，使勁的打著“響鼻”，跟牛沒什么兩樣！
我一直就想和小貓咪像好朋友一樣的相處，可是，爸爸擔(dān)心貓咪會抓傷我，就是不讓我靠近它。唉……
總之，我喜歡這只小貓咪，當(dāng)然也想念原來那只貓咪。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
瞧！一滴小小的水珠，乘著“水家族--歡樂集結(jié)號”向我們“飛”來了！Hello！大家好！我是居住在水家族里的一滴小小的水珠。
我的本領(lǐng)可不小，人們只要一旦離開我，就會十分煩惱。也許，你會認(rèn)為我在吹牛吧！告訴你，我既不是在吹牛，也不是在王婆賣瓜--自賣自夸。這是千真萬確，不信，你聽我來說說。若是一個地方，沒有了我，那么植物就會干枯，人們就會因為沒有我而渴死……世間的一切，都需要我。有了我，人們就可以喝茶;有了我，花草樹木都會蒼翠欲滴;有了我，動物們就可以在水中嬉戲……
也許，你們會奇怪，我是從哪里來的呢？是上帝把我?guī)У饺碎g的？還從石頭縫里蹦出來的？不，不，不！都不是，是太陽把水分蒸發(fā)，變成了水蒸汽，水蒸氣受到冷，變成了小水珠，太陽把小水珠融化，就成了我。我已經(jīng)有不計其數(shù)個“子子孫孫”了呢！真可謂是“子孫滿堂”呢！嘻嘻！
我可以鉆過門縫，穿過洞洞等等，所以我是無孔不入的。但是，有的時候，人們一不小心，再加上我有點兒“掉以輕心”，釀成了大禍，導(dǎo)致我變成了洪水，把房子、樹木、橋梁……都會把他們沖毀。人們有時恨我，有時愛我。
不過，話又說回來了，我的功勞是大過于洪水的吧！發(fā)生大旱災(zāi)的.時候，人們總是惱火地說：“怎么還不來水！我都快渴死了！”可是當(dāng)我和人們重逢時，總會聽到千家萬戶欣喜若狂的聲音：“水來啦，水來啦……”我心里那美滋滋、甜絲絲的勁就甭提了，我禁不住又會唱起那支歡快的歌了。最后我小水珠在此，呼吁大家：雖然，我們水家族有很多兄弟姐妹，但請你們“愛護”我們，珍惜每一滴水，保護水資源！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
“媽媽上‘上當(dāng)’了！媽媽‘上當(dāng)’了！”看著媽媽吃著我“不要吃”的魚，我一邊笑一邊想著。這是怎么一回事呢？想知道嗎？請聽我細(xì)細(xì)講來。
事情是這樣的：前幾天我發(fā)現(xiàn)了媽媽的一個秘密-----因為我們家的生活條件不是很好，所以吃飯的時候媽媽經(jīng)常把好吃的'都夾到我的碗里，自己卻只吃蔬菜。發(fā)現(xiàn)了媽媽的這個舉動后，我很難過，我想媽媽工作那么辛苦，應(yīng)該讓她多吃一點好吃的。但是如果我直接這樣跟她說的話，她肯定不會聽的，那到底怎樣才能“騙”她上當(dāng)呢？我左思右想，終于腦子里冒出了一個好注意，“有了！”
于是，我故意嘗了一下媽媽夾給我的那條魚，然后對她說：“這條魚太淡了，媽媽，我不要吃，給你吃！”我邊說邊把魚還給了媽媽，媽媽疑惑地看著我，接過魚，嘗了嘗，用更加奇怪的眼神看著我：“這魚的味道明明剛剛好,你這是怎么了？哪里不舒服嗎?”眼睜睜地看著自己的計謀沒法得逞了,我著急地低下了頭,突然,眉頭一皺,計上心頭“沒有啊。我覺得今天的白菜很好吃，比魚還要好吃呢！而且老師說了，蔬菜也有很多營養(yǎng)呢！從今天開始，我也要每天多吃一些蔬菜！”“真的嗎？”媽媽喜出望外，“太好了，你終于不挑食了！”“恩！” “看來佳寧真的是長大了！”聽了我的話，媽媽高興極了，激動得一把把我摟在了懷里，再后來，媽媽就把我“不要吃”的魚吃掉了。于是，就出現(xiàn)了文章開頭的這一幕。
雖然這次我撒了謊，但是當(dāng)我看到媽媽是那么地開心，我想也值了，當(dāng)然，我想我要努力讓我的謊言變成現(xiàn)實，相信這一天很快就會到來的，媽媽，你等著好了！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
每天徘徊在學(xué)校和家中，每天只有課本作業(yè)，每天只是無奈的把書包背起，放下，早已對這一切都麻木的我，眼里早就沒有了兒時對節(jié)日的期盼，留下的只是淡淡的影子。同學(xué)說，今天是平安夜，原來我早已忘記了有這么一回事。
今天，只是今天，在別人認(rèn)為不忙自己卻忙的一塌糊涂的生活里，我如今唯一給自己找一個好的理由來寫些什么。
發(fā)呆，想過往的事。14年，一個不大不小的數(shù)字，過了，就這樣弱不禁風(fēng)地過了，就這樣百無聊賴地過了，再也回不來了。前途的渺茫，記憶的神傷，化做一縷輕煙，逝了，留下的，卻只有星星點點……星星點點……
熬，耗，天黑了，心里稍泛起點兒微波。我盼著，憧憬著，夢著，浮想著……
7點，打開早已熟悉又陌生的.電視，出現(xiàn)的是無聊的新聞。“啪”關(guān)了。不喜歡，自己面對自己又何必虛偽呢？
7點多了，拿起陌生又熟悉的電話，想和同學(xué)談天。一個，“嘟…嘟…您所撥打的電話已關(guān)機……”一個，“嘟…嘟…您所撥打的電話正在通話中……”又一個“嘟…嘟…您撥打的電話欠費停機……”這么晦氣。給爸媽打吧，盡管我知道他們回來的幾率很小很小，“嘟…嘟…喂，媽”“喂”“您能回來嗎？”“哦，寶貝，媽回不去，今天加班，晚點回，你自己熬些稀飯喝……嘟…嘟…”“嘟…嘟…，喂，爸”“喂”“您回來嗎”“爸爸今天陪人家玩兒，可能晚上不回來，拜拜啦”
“可是今天是平……嘟…嘟…”“啪。”
放下電話，淚水便替我包攬了一切悲傷。不，我不能哭……不，我是堅強的……不，我是自立的……不……可是洪水無情地沖跨了堤壩。
平安夜，這就是我想要的平安夜嗎？是的，真的很“平安”，平淡的像一碗沒米的稀飯，安靜的像一間真空房子。
8點多了，還是沒一點聲響，屋里“凄神寒骨，悄愴幽邃”，而我，還可以“記之而去”嗎？去哪？不不…這不是我要的平安夜！
剎那間，我突然想起同學(xué)給的十幾個紙星星和幾個一角錢鋼镚，我放起了一首《好人好夢》，閉上雙眼，雙手合十，抬起頭，對著天空許著愿望，希望和我一樣的大家都能在平安夜里做個好夢。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
歷來江河洋海，無不是水順其流，遇石則繞，遇礁則涌，水水相融，雙雙入流，匯進(jìn)大懷。所以說，水是最溫柔、最柔順的事物。水的柔還表現(xiàn)在它的處世態(tài)度。不管把水注入怎么樣的容器，水都能漸入環(huán)境，適應(yīng)其變，只要有足夠的.水就能添滿足夠的空間。所以千百年來，生命誕生于水，水哺育生命，直到如今，人體內(nèi)仍有70?的水，源源不斷地給我們注入新的生命力。正因為水的柔性，才使它成為世間萬靈的生命載體，正因為水的適應(yīng)，才應(yīng)證了“適者生存”的道理。如果金庸小說《鴛鴦劍》里說“仁者無敵”，面對這樣有柔情的水，我說——柔者無敵。
水也，剛者矣。
“冰凍三尺，非一日之寒”，水凍成冰，非一日之堅。水有柔性，更有韌性。就像太極以柔制剛的道理一樣，繩鋸木可以斷，水滴石可以穿，靠的不是水本身的硬度，而是一點一滴的積累與持之以恒的堅毅。水柔時可以逆來順受，水要是發(fā)怒，輕則海潮擊礁，涌浪拍岸，重則形成洪澇、海嘯，給人類帶來無數(shù)災(zāi)難，水也只是想用其之剛啟示人們以其之柔的態(tài)度來愛護江湖，以求與人類和諧相處。
水也，大器者矣。
佛語云：海納百川。水以它浩瀚的胸懷包容萬物，所以才占世界71?，所以天上云間，地下縫里都有它的蹤跡。它無時無刻在向人們詮釋著人與人的相處之道——如水之寬容，如水之胸襟，如水之大器。因為寬容多了知己少了火氣，因為大器延了年歲益了壽命，抱怨小了，胸襟大了，所以又云：有容乃大。
水的性情之柔，毅志之剛，處世之器無不值得我們學(xué)習(xí)。相比起水來，人又該怎樣做呢？
只需一點退讓，兩顆真心，三省吾身，四目相交，五湖四海皆兄弟——便足矣！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
桂林山水甲天下，不錯的，清秀的山，蕩漾水，確實是天下少有。
此刻，我正坐在船上，伴著座座山向后移動，隨著清風(fēng)的撲面，水波的蕩漾，向前緩緩的前進(jìn)。
河的兩邊都是山，有的高大，有的險峻，有的陡峭，有的平緩。這些山，雖沒有華山之兇險，沒有金烏山之清秀，但卻獨有一股說不出的美的感覺。或許是因為四周全是山的關(guān)系吧。山山相靠，雖緊密，但看起來很疏松，雖繁多，但似乎又依著某種規(guī)律，雖平凡，但無數(shù)平凡的山連在一起，也就不平凡了。再加上山間流淌的水，似乎到了詩意的畫境中。
水是清澈的，也是動蕩的，時不時會出現(xiàn)一兩個漩渦。隨著船的前行，水面會興起一道或幾道波紋，緩緩向前。有時還能看見水中魚兒的游動，但那也只是一個瞬間而已。這些看似是平凡無奇，但卻給這一個大畫面中，添加了幾道生氣，使得動的美與靜的美進(jìn)行一次結(jié)合。不管什么東西，有了生氣，才會是最美麗的。
風(fēng)是清爽的'，忽有忽無，若隱若現(xiàn)的陣陣吹來。清涼的風(fēng)，總會刮走身上過多的悶熱，煩躁，與思緒。有時也會使得水面，引起一道道水波。當(dāng)真是“清風(fēng)撲面，水波不興”。風(fēng)不是很大，也不是很小，他的大小恰到好處，給人一種“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺。風(fēng)不是很冷，但是很涼爽。他給人一種清涼的感覺，使人忘了現(xiàn)在身在何處。
不管是遠(yuǎn)看，近看。不管是看一大的畫面，還一個極小的細(xì)節(jié)。不管是幾十座山的重疊，還是山間一顆樹的晃動、一個石子的形狀。不管是綿綿河水滔滔不絕的流動，還是水面上偶爾出現(xiàn)的漩渦、瞬間冒出水面的魚兒，都給人一個美的感受。
這般的山，這般的水，這般的風(fēng)，這般的風(fēng)景同時擠進(jìn)眼眶里，確實令人應(yīng)接不暇。每一段場景，不管是什么地方，總能讓人感到清新。看到形狀各異的山，高低起伏，會令人心曠神怡。看到水面寬敞，微弱的水波在蕩漾時，會令人心胸開開闊。面對著般的風(fēng)景，還需要再多說什么，多做什么嗎？靜靜的享受吧！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
等了好久了，學(xué)校終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天，玩耍了。
時間過得好快，真沒想到自己已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，已經(jīng)是一個快離開母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。
目標(biāo)一：上課時要多發(fā)言。我是一個非常內(nèi)向的孩子，在上課時，我認(rèn)真聽課，但在老師提問時，總不能大膽，自信的回答問題。其實那是因為我怕說錯了，不過有些是因為真的不會。我希望在新的學(xué)期里，我能大膽一點，積極回答老師提的問題，不要怕錯。
目標(biāo)二：能夠改掉粗心的毛病，做細(xì)心的自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是因為我的.粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病。可想而知，我的目標(biāo)就是改掉粗的毛病，能夠考出一個個好成績。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
等了好久了，學(xué)校終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天，玩耍了。
時間過得好快，真沒想到自己已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，已經(jīng)是一個快離開母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。
目標(biāo)一：上課時要多發(fā)言。我是一個非常內(nèi)向的孩子，在上課時，我認(rèn)真聽課，但在老師提問時，總不能大膽，自信的回答問題。其實那是因為我怕說錯了，不過有些是因為真的不會。我希望在新的學(xué)期里，我能大膽一點，積極回答老師提的問題，不要怕錯。
目標(biāo)二：能夠改掉粗心的毛病，做細(xì)心的自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是因為我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病。可想而知，我的目標(biāo)就是改掉粗的毛病，能夠考出一個個好成績。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
一天，我正走在回家的路上。忽然，這樣一幕映入我的眼簾：一輛汽車駛?cè)肓藢懼敖共窜嚒钡奈恢茫嚨闹魅撕盟茮]有看見字。鎖好了車后，便若無其事地走了。我輕輕長嘆一聲，猛然，我想起了一幅漫畫。
在一個寒風(fēng)呼嘯的早晨，公交上車處上排滿了許許多多的人，他們你擁我擠，一直有人站立不穩(wěn)。這么冷的天氣，誰不想早點回家啊！但是上車處的人太多了，該怎么辦呢？不遠(yuǎn)處，有個立著“母子上車處”牌子的位置空無一人，在冷風(fēng)下顯得十分凄涼……
過了一會兒，一位抱著孩子的婦女向“母子上車處”的位置走去。正當(dāng)她快到時，四位高大的男子搶先一步占領(lǐng)了位置，把這對可憐的母子擠到了一旁。
“先生，這是‘母子上車處’，請問您能讓一下嗎？”那位瘦弱的母親小聲地問道。
然而，那四位男子卻都瞇著眼睛，頭直直地立著，好像再說：“沒看見我是文盲嗎？”
婦女手中抱著的小孩問道：“媽媽，這不是‘母子上車處’嗎？為什么那些叔叔要搶位置呢？”那位母親沉默不言，靜靜地站在角落里等車。
那些男子難道真的是文盲嗎？不，肯定不是。你看，他們個個穿戴整齊，一看就是有文化的人。而且，他們個個都沒看牌子，都瞇著眼，好像事不關(guān)己。他們這樣是為了迷惑他人，相信他們是文盲。那些人就為了搶到好座位，不顧他人感受，自己霸占位置。
雖然他們可能在搶座位的比賽中是第一名，但在道德比賽中，卻早以被人唾棄、被社會淘汰。為了一時的方便，卻放棄了自己的道德品質(zhì)。在生活中，這樣類似的'人很多:學(xué)校的草坪上插著“愛護花草樹木”的牌子，有些同學(xué)卻踩著小草在上面嬉戲；公交車上的“老弱病殘位置”上，經(jīng)常坐著得不是老人、兒童、孕婦，而是青壯年人……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，這些人都是我們說的“假文盲”。
如果人人都能多為他人著想的話，那么“假文盲”就會在生活中消失。
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