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    寫感恩母校的作文900字

    時間:2020-10-30 17:49:51 母校

    有關(guān)寫感恩母校的作文900字四篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的寫感恩母校的作文900字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)寫感恩母校的作文900字四篇

    寫感恩母校的作文900字 篇1

      感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然,會珍惜……《感恩的心》,這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說實話,平時唱,好像玩玩似的,到真的快要畢業(yè)時,唱出來,還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來,可是,大家似乎都笑不起來。畢竟,畢業(yè)了,要離開母校了,誰笑得起來?

      大榕樹下,還有著學(xué)生在嬉戲玩耍;操場上,依然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊;教室里,書聲瑯瑯,大家都在努力地學(xué)習(xí)著知識。但是,我們畢業(yè)生呢?考完過后,我們又該何去何從呢?是去初中吧,母校的情誼已播種在心里,悄然盛開了。我們又何曾不舍呢?我們在這里成長,在這里進步,校園里每一個角落,都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室,我們在那里學(xué)過多少課文,多少公式,多少單詞?那沉默無語的黑板,寫下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場,多少次活動、典禮在那舉行?多少話語能概括我們對母校的愛?歡笑、淚水、每一次的爭奪在現(xiàn)在看來,都是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí),都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻?寫一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演,亦或是打掃一下母校,讓我們離別前,是否都為母校做一件力所能及的事,不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。

      擁有時,不懂得珍惜,只有當(dāng)失去時,才懂得回憶。在校時,開開心心,幾乎每天都是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的情誼不珍惜,老師的關(guān)懷當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后,才知道,母校情誼竟扎得這么深!開始懷念起老師的教導(dǎo),開始希望同學(xué)的打打鬧鬧,開始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事,都希望再發(fā)生一遍,好寄托、懷念。

      我還曾記得,不懂事的我,曾一度認為,作業(yè)可以不用寫,反正總有比我差的人,不是倒數(shù)第一不就成了?中間怎樣我不記得了,反正現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻,我已經(jīng)學(xué)會了無數(shù)的道理,卻無一不是在母校學(xué)的。繁花盛開,榕樹遮陰,六年級的我,轉(zhuǎn)眼間也要離開母校了。不知我一年級時,也有無數(shù)六年級生也在煩惱著?猶記得那時,剛到母校,是多么興奮!我的學(xué)校,是多么美麗!慈祥的老師教導(dǎo)著我們;良好的設(shè)施資助著我們。我們能不為這個集美二小自豪嗎?哪怕有一些千篇一律,但,這始終是我們的母校,教導(dǎo)著我們的母校,不是嗎?

      我們在母校學(xué)習(xí)一個個拼音字母,學(xué)習(xí)一首首古詩,學(xué)習(xí)一個個字母,一個個單詞,我們在母校一步步地成長。大榕樹做見證人,我們在這里茁壯成長,轉(zhuǎn)眼間,就要離開這,離開這見證我六年歲月的母校,離開我的伙伴,離開敬愛的老師,要離開這純真的小學(xué)時光,離開我小學(xué)時光的另一個家!

      母校,愿你繁花似錦,根深葉茂。小學(xué)六年的家,就此別過。母校情深,終身難忘。別了,母校!

    寫感恩母校的作文900字 篇2

      乍用木中二詞,也許有人會疑惑,所以在這之前,我有必要先介紹一下:我叫陳杰,來自蘇州,畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學(xué),也就是我的母校,昵稱木中。

      她坐落在天平,靈巖之間,據(jù)說是目前為止蘇州境內(nèi)風(fēng)景最優(yōu)美的學(xué)校。

      俗話說得好:“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪。”至于校友見校友么,那么自然是情不自禁,眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了什么叫做故土情深;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了家鄉(xiāng)人的可愛;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位。

      至今,還清晰的記得剛踏入木中時的情景,那時的我懷著異樣激動的心情。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上,極目望去的則盡是小橋流水,亭臺樓閣,不是仙境,卻勝似仙境。木中的同學(xué)也很可愛,有時甚至?xí)䴙榱艘慌柘茨_水,一雙臭襪子而發(fā)生糾葛,甚至打架。奇怪的是,感情卻越打越深了。

      然而,正如一位詩人所說的:“時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”彈指一揮間,三年的高中生涯已然不存在了,正如你們所看到的,現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里,站到了這個容我傾吐一切的講臺。

      與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘,木中的一草一木,因為那上揮灑過我們青春的汗水;無法遺忘,木中的亭臺樓閣,因為那里浮現(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘,木中的小橋流水,因為那里珍藏著最深刻的記憶。

      木中的風(fēng)景是優(yōu)美的,但也不可否認,當(dāng)時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍,共用一個衛(wèi)生間,沒有空調(diào),沒有電腦,沒有電視,甚至沒有電扇,沒有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的光景。

      形象點來說吧。現(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個人的公寓套間,就是把我們床對面的那些櫥子啊,柜子啊之類的拆了,換成同樣的四張床;把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了,露出水泥地本色;最好呢,再在墻上踢上幾個腳印,摁上幾個指紋,那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了,寒酸吧。

      但是,我們都挺過來了,因為作為木中人,我們都有著那股木中精神:

      我們渴望成功,為了目標我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。

      我們的木中精神是:今天我以木中為榮,明天木中以我為榮。

      感謝母校,陪我成長;感謝母校,助我飛翔。

      如果今天,在座的有哪位是木中畢業(yè)的,也就是我的校友,那么就與我一道,感謝母校,愛我木中;如果不是,那也不打緊,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,有著這么一所美麗的學(xué)校,她的.名字叫江蘇省木瀆高級中學(xué),在華夏的大地上,她活躍了半個多世紀,培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評為美國十佳青年的楊培東,有中國物理界新秀呂力,當(dāng)然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了。

      如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的,我會毫不猶豫的回答:除了媽媽,就是母校。

    寫感恩母校的作文900字 篇3

      美麗的校園像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí),共同游戲。可是,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目標飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè),離開母校,我依依不舍。

      鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。

      時間像匆匆的流水,飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個什么都不懂的小孩,長成一個充滿夢想的少年;從一個A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長到一個能用英語寫文章的中學(xué)生; 從一個只會1+1=2小學(xué)生, 成長到一個能列方程會做幾何的中學(xué)生; 從大字不識一個的小學(xué)生, 成長到一個能寫600多字作文的中學(xué)生,這一切都應(yīng)該感謝我的母校__博鰲小學(xué),和全體老師。

      難忘離別時的眷戀。在這里,我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊,教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I的本領(lǐng)。

      在我成長的11年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識的母校,還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負的使命。

      山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,這同時意味著我們就要和母校分離,就在這個時候,我們卻沒有能力為母校作點什么。

      如今,我已經(jīng)上六連級了,但是我永遠不會忘記自己的母校,是她給了我良好的成長環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力。等我長大以后,無論干什么工作,都會回到母校,盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好,我相信有母校作我堅實的基礎(chǔ),我一定回成功的!

      今天,我們傾聽著那美妙的交響詩,在校園里健康的成長。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗歡樂;汲取營養(yǎng)。此時此時刻我想起了一首詩:梅花潭水升千尺,不及我與母校情。

    寫感恩母校的作文900字 篇4

      美麗的校園像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中我們共同學(xué)習(xí),共同游戲。可是,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目標飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè),離開母校,我依依不舍。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。

      時間像匆匆的流水,飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個什么都不懂的小孩,長成一個充滿夢想的少年;從一個A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長到一個能用英語寫文章的中學(xué)生;從一個只會1+1=2小學(xué)生,成長到一個能列方程會做幾何的中學(xué)生;從大字不識一個的小學(xué)生,成長到一個能寫600多字作文的中學(xué)生,這一切都應(yīng)該感謝我的母校--博鰲小學(xué),和全體老師。難忘離別時的眷戀。在這里,我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊,教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I的本領(lǐng)。

      在我成長的11年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識的母校,還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負的使命。

      山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,這同時意味著我們就要和母校分離,就在這個時候,我們卻沒有能力為母校作點什么。

      如今,我已經(jīng)上六連級了,但是我永遠不會忘記自己的母校,是她給了我良好的成長環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力。等我長大以后,無論干什么工作,都會回到母校,盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好,我相信有母校作我堅實的基礎(chǔ),我一定回成功的!

      今天,我們傾聽著那美妙的交響詩,在校園里健康的成長。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗歡樂;汲取營養(yǎng)。此時此時刻我想起了一首詩:梅花潭水升千尺,不及我與母校情。作文

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