精選寫朋友作文400字5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫朋友作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫朋友作文400字 篇1
說起朋友，朋友對我們有極其深的意義。有些朋友會改變我們一生，有些給我們鼓勵，有些我們勇氣，有些給我們重大的生存意義。
我有一個朋友，她給了我一生的啟示。她叫常美琪和我一樣大，我和她是最要好的同學，在班里面也是最有默契的。她張著櫻桃小嘴，兩顆黑葡萄，睫毛很長，長長的辯子發(fā)出誘人的香氣。
如果我說他不是和我做要好的同學，那下面幾個實例讓你心服口服。
再一次聯(lián)歡會上，我和幾個同學一起其表演節(jié)目，節(jié)目很簡單。表演完以后，我和美琪一起分享那美味的食物，可是，狼吞虎咽之后的我顯然肚子痛。沒有辦法只能忍著，放學后我實在忍不住了汗水濕了滿頭。可是美琪還得回老家他把我拖到了學校前的診所。在哪里陪到我天黑知道我媽媽下班來找我。我們把美琪帶到他家。
這只是其一，還有一件讓我永生難忘。
在一個風和日麗的周末，我們在公園散步，聽到一陣哭聲后我們異口同聲的說道，我們去看看吧。現這種默契的的時候已經成了平常事了。到了那只見一個小姑娘在那里哭我們只是手足無挫不知道該怎樣，可他用了幾個怪臉就把小姑娘哄笑了便安慰她。時候我問他你不怕影響你名譽嗎？他堅定地說影響怎么了不影響又怎么了助人為快樂之本嘛。
這就是她給了我一生的啟示，這就是她敢作敢當，朋友有多么大的作用啊！
寫朋友作文400字 篇2
朋友對于我們每一個人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會遇到很多的朋友，在遇到困難時朋友會伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時朋友也會站出來為我們的成功而高興祝福。你心中的朋友是怎樣的呢？
我有一個朋友，她心地善良，活潑開朗，她，就是我的好朋友——梁千。她有著高高的鼻梁，小小的眼睛特別迷人，一對招風耳，讓人感到他是很機靈。
她成績一般，但平易近人，親和力很強！她的笑聲有很強的感染力，那格格格格的笑聲長使我沉浸其中。他的性格溫和，不記仇，不像某些女生一句玩笑話就使你很尷尬，而她，不管你和她有多大的仇，多大的怨，你和她拌嘴，你贏不了，他不會諷刺你，而會給你個臺階下。
人這一生，認識的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學校里的老師同學，在社會上你會認識更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友，每個人都有，我有不例外，我有個死黨朋友，她個子跟我仿佛，長的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同學。
寫朋友作文400字 篇3
朋友，一般在性格、愛好、觀念等方面有相同或相似點，才能成為知已。可是我們班就有兩位性格相關十萬八千里的人，成為了形影不離的好朋友，他們就是小鄭和小陳。
小鄭是個性格外向、無所畏懼；而小陳呢，性格內向、膽小怕事。上學期我們學校組織去秋游，目的地是長隆歡樂世界。那里有很多刺激的游戲，如∶十環(huán)過山車，摩托過山車……小鄭拉著小陳玩這玩那，而小陳呢，嫌這個太快，說那個太恐怖。結果一個小時下來，什么也沒玩過。小鄭乘興而來，原以為可以一次玩?zhèn)�夠，可小陳什么都不玩，真是掃興。小鄭不免有些不耐煩：“你到底要玩什么？”委屈的小陳環(huán)顧四周，最后把目光旋轉木馬上：“來，小鄭你陪我玩那個吧，那個不高，而且速度不是很快，危險系數小。”小鄭聽后，差點被氣暈過去，眼睛睜得滴溜圓的，嘴巴怎么也合不上：“啥？花了這么多錢來，好不容易有機會大玩一回，放松放松，你就讓我陪你玩一個旋轉木馬？不會吧！”雖然他及其不情愿，但看著小陳那雙可憐乞求的眼神，還是陪著去玩了。
“真正的朋友不把友誼掛在口頭上，他們并不為了友誼而相互要求一點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會減掉一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分為二。友情的作用就是怎么神奇！”這兩個性格相差十萬八千里的人能成為好朋友，使我對這兩句話又有了更深的體會！
寫朋友作文400字 篇4
暑假到啦！我又開心又煩惱，開心的是可以自由自在的玩耍，煩惱的`是要去上補習班整整一個月。“哎······”我唉聲嘆氣著。
走進補習班，看見一群男生在那里吵鬧，唯獨一位女生在那里靜靜地坐著，目不轉睛地盯著書看。“她那么安靜，應該不喜歡和我們做好朋友吧？還是不要打擾她了。”我猜測著。一整天的補習終于結束，我悶悶不樂的回到家中，心里不斷的想著那位女生。
到了補習的第二天，令我出乎意料的是她居然主動地對我說：“我們一起坐吧！好不好？”“好啊！”我牽著她的手慢跑到座位上。第一節(jié)課是自由預習：因為是六年級課程，畢竟數學都不太好的我們決定互相討論。我們在各自的本子上指指點點,經過我們的“漫長”討論，終于把一大題做完，遠遠超出了男孩子們的速度。第一節(jié)課很快就過去，我們開始和男孩子搶凳子，當教室里的凳子已被我們搶的一干二凈時：“女生隊”和“男生隊”靈機一動，準備搶對方的凳子。在這“亂哄哄”的“戰(zhàn)斗”之后，我們早已累得筋疲力盡。但是，每個人都只回憶著剛剛的笑聲、罵聲、嘆氣聲。
回想起補習第二天我們在一起的吵鬧，真是令人難以忘懷。可是，時間不等人啊！補習的30天即將結束，我和這位僅僅認識30天的好朋友也要“分開”，真是舍不得啊！不過這讓我懂得了一個道理：“不能以貌取人”雖然這里的貌不是相貌，而是她的態(tài)度、性格。當初我對她是那么的“恐懼”，現在我們是那么的友好！
寫朋友作文400字 篇5
隨著時光的流失，以前的記憶都變得模糊，唯獨那陪伴我度過童年的朋友－那只流氓兔……
回想起以前，我是多么地喜愛它呀！我曾把它視為除了父母外，是我最親最親的朋友了，它曾耐心地聽著我的煩心事，曾讓心情不好的我緊緊地抱著哭，曾讓我當成出氣沙包發(fā)泄出自己的不滿和生氣，這一幕一幕浮現在我腦海里，我不禁有一種傷感，看著現在這只滿身灰塵，到處破破爛爛的流氓兔，我更為自己的行為感到自責。是啊，這只流氓兔陪我走過了多少個日日夜夜啊，我怎么可以把它弄成這樣的破爛啊！
往事歷歷在目，而我回想起了那一件微不足道的小事來。一天，調皮的我在玩耍中打碎了一個杯子，原本玩的正開心的我被這突如其來的聲音給嚇著了，媽媽也聞聲而來，看著我呆呆地站在那兒，就知道是我干的了，罵了我一頓，說我為什么那么不小心，我感到很委屈，便放聲哭起來，然后憤憤地會到自己屋里，抱起流氓兔就開哭，還一邊發(fā)著嘮叨。淚水流滿了我的臉頰，滴到了流氓兔的身上，朦朧中，我看著流氓兔那憨憨的樣子，感覺心里暖暖的，也不哭了，在它的身邊睡著了。流氓兔給我的安心讓我大吃一驚，到現在，我還感到不可思議呢！也許，是因為它陪我了很久吧！
我把流氓兔好好地洗了一番，白白的身子和瞇著的眼睛更顯出了它的可愛，以前的溫馨感溫暖了我的心，暖暖的……
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