老師，您真像我爸爸小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的老師，您真像我爸爸小學作文，希望能夠幫助到大家。
老師，您真像我……
“蹬蹬蹬……”急促的腳步聲由遠而近，曉燕跑進辦公室向班主任匯報：“徐老師，伍麗妮的肚子又疼了，疼得挺厲害的。”徐老師一聽，急步沖到班里向我詢問。
這已次了，記得去年的早上的.。
早讀課，肚子疼得厲害。我咬咬牙硬是給撐了，蠻會沒事的。可下午節課的，肚子竟又疼了。我伏在桌子上，眼里噙著淚花，忍下課。同學看見了，還說我是假裝的，讓聽見了，的肚子疼了。正時，班主任徐老師，批評了那同學，還親切地問我：“伍麗妮，你了?臉色難看，是哪里不舒服?”“我……肚子疼得厲害，身子軟綿綿的，每走一步要摔倒的。”徐老師聽了就說：“我到辦公室去倒杯熱茶給你喝，喝了以后會好一點。”說完，轉身就小跑跑到辦公室。聽了徐老師的話，鼻子酸酸的，打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸滋味。我喝了熱茶以后，覺得舒服了，就伏在桌子上休息了一會兒。
節課的鈴聲又響了，而肚子疼得要命。我邊做作業，邊用手捂著肚子。徐老師見我難過的樣子，就說：“你先回家到醫院里看一下吧。作業先，等身體好了再補回去。”說完，徐老師就走出了教室。
我收拾好書包，有氣無力地下了樓，正走到口，徐老師推著車在等我了。，剛才徐老師是去推車了。我坐上自行車后座，徐老師就說：“看你那走路的樣子，我真不放心讓你人回家。”我輕聲地說：“徐老師。”徐老師邊騎車邊問我：“你好些了?”“。”我回答著。徐老師見病情好轉，便了速度，接著說：“你得胃病，以后吃東西可要點!”
不一會兒，就我家，徐老師跟我說明了。還沒等開口說話，徐老師就騎著車忙忙地往趕了。我望著徐老師遠去的背影，不禁流下了眼淚。
徐老師，當時我真想向您大喊：“老師，您真像我……”
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