【實用】夏天描寫夏天的作文400字4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的夏天描寫夏天的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天描寫夏天的作文400字 篇1
《四季里的科學—夏天》的書，因為馬上就要到夏天了，所以我就選了一本夏季篇。下面我就來簡紹一下它的內容吧！
這本書分為三部分，第一部分—樹啊，和我們一起玩吧！夏天的樹有很多種如：松樹，爬山虎，杜鵑花，南蛇藤等等，其中我比較喜歡松樹，因為松樹有許多有趣的地方。我從中知道了怎樣判斷它的年齡，除了看年輪，還可以看主干。因為松樹的樹枝一年長一層，只要數一數樹枝的層數，就知道他幾歲了，記往還要加上四年的幼年期。除了樹，它還講了葉子的作用，有神奇的蒸騰作用，眾人皆知的光合作用等等。
第二部分—蟲子啊，你們在干什么呀？它講述的是一些小蟲子的故事。我對龍虱很感興趣，書中說龍虱沒有鰓，那它是怎么在水中呼吸的呢？原來龍虱先在氣門貯存了空氣，所以才可以在水中生活。第三部分—小魚，你叫什么名字啊？本書主要向我們交待了淡水魚的種類，有馬口魚，高麗雅羅魚……我就介紹一下淡水鰾魚吧！這種魚形狀和馬口魚差不多，二者非常容易混淆。它們的區(qū)別在于：馬口魚眼睛小，呈紅色；淡水鰾魚眼睛大，呈黑色。馬口魚不太適應受污染的環(huán)境。以前水質好的時候，馬口魚的數量很多。
通過這本書，我對夏天有了更多的了解，神奇的植物讓我知道了樹木的作用。有趣的小蟲告訴我一定要善于觀察，勤于思考。活潑的小魚，讓我懂得了水中的奧妙。我下定決心，一定要把《四季里的科學—夏天》的其他幾冊讀完。
夏天描寫夏天的作文400字 篇2
炎熱的夏天開始隆重登場了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來，還穿著毛衣的人們和小動物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的`花兒開的更艷麗了，大樹長的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來吧！
炎熱的中午，當人們都躲在空調房間里吹冷氣的時候，只有樹上的知了在不停地叫著，訴說著：熱死了！熱死了！這時，你會發(fā)現就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了……
可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié)，他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長著，自然是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生……
炎熱的夏天，太陽那耀眼的光芒，使田野里的麥苗長得更加壯實了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹的身影越來越長，你總是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們，大樹也使出渾身的解數，搖擺著笨拙的舞姿，希望能帶給人們一絲絲的清涼……
我喜歡夏天，是因為我不但可以穿上美麗的裙子，而且還來到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會一下課本中所描寫的那細細軟軟沙子的感覺；還期待著結識更多的小朋友，大家一起來堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個小矮人的故事…… 夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的
夏天描寫夏天的作文400字 篇3
我喜歡夏天，更喜歡夏天的晚上。因為夏天的晚上是美麗的。是迷人的，太陽落下去了，留下回光，使天空變成了玫瑰色。
過了一會兒，整個天邊都是金色的，整個天邊都是金色的，這金色的光照在的地面上，給一切事物都鍍上金邊，很容易產生遐想。
當晚霞過后，天地間就變成了銀灰色。這銀灰色像是給墻頭、屋脊、樹頂和街口都罩上了一層薄薄的玻璃紙；使它們變得若隱若現，飄飄蕩蕩，很有幾分奇妙的氣氛。
到了晚上，星星若隱若現地出來了，它們掛在黑黑的天空上，閃著動人的光芒，蟋蟀和沒有睡覺的青蛙，知了，在草叢，池塘邊，樹隙上輕輕唱出抒情的歌曲。更有趣的是那螢火蟲在空中自由的飛翔，就像許多小仙女提者燈籠！
溫暖的月色向我們飄過來。在銀白色河水的盡頭，隱約的現出路邊上的草地。四周的一切又寂靜了，像市都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
天空鑲上了小星斗。它們盡者自己的力量，把點點滴滴的光芒交織在一塊了，不像陽光那么刺眼，也不像這溫暖的月光那么清澈，卻是明亮的。明亮的星光，摻上了露水，變的濕濕潤潤，柔柔和和，隨著輕輕地掛在樹梢上，搭在房檐上，鋪在街道上，薄薄的一層；接觸到這種光輝的一切都變的那么雅致，那么幽靜，那么安詳……
我喜愛這迷人的夏天的晚上，因為它實在是太美了！
夏天描寫夏天的作文400字 篇4
曾經的我們，是那么的天真，抱有理想與幻想，來到這座我們并未熟悉的校園。在20xx年的暑假相識，我們經歷了殘酷的軍訓，我們認識了彼此，并且從此決定一起吃苦，一起努力，一起哭，一起笑。還記得軍訓我們一起淋過的雨，流過的汗還有一起流過的淚。那個夏天，有我們的一點一滴還有樹蔭中蟬的歌聲。20xx年的夏天，我們?yōu)槌跞膶W習各自努力著，我們在為炎熱的時節(jié)留校學習，看著別的孩子在外玩耍，聽著他們的快樂，心里卻憋得發(fā)瘋恨不能立即從這座似監(jiān)獄的學校里逃出去，玩?zhèn)�夠，可又不能，那時的我們就像籠中之鳥，羨慕著天空的寬闊，預想著自己在天空戲耍的快樂。充滿幻想。我們只好忍耐，用我們的樂觀與堅持度過了補課的二十多天。不過在家也沒閑著，去了各種補課班，學了又學。寫著沒有頭的的作業(yè)。為初三的緊張打下了良好的基礎。20xx年的夏天是我們最忙碌的一個夏天，是我們過得最緊張的一個夏天。20xx年，我們升入了初三，緊張的學習生活讓我們沒有心情與精力去想別的事，一心的學習著為了六月二十一日的中考奮斗著。時間一分一秒的流逝，一百八十天，一百天，三十天，十天，五天，一天。我們在用五張試卷與世界賭一個明天，我們在與未來打賭，賭出一個只屬于我們自己的美好明天。中考完了，我們畢業(yè)了，我們要與在一起三年的同學分開了，有不舍......回憶起我們曾經的點點滴滴，有不愉快有歡笑，這些都將成為我們之間最美的回憶。想想我們曾經奮斗的夏天，這些夏天只屬于我們。伴隨著蟬鳴，我們在20xx年的夏天分別，我們會永遠記得......
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