小學寫作文400字錦集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學寫作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學寫作文400字 篇1
我和她相處了沒有一年，沒有天天見面，聊得也不多。盡管這樣，我最惦記的老師居然是她！
她是我們的音樂老師，一張圓臉如盛開的桃花。每次我和她打打鬧鬧、聊天時，從來都不會拘束，一點壓抑感都沒有。她是一個開朗、可愛的老師。
我和她第一次接觸，是在去參加合唱隊比賽結束，等車準備回來的時候。我一眼望去，被她的項鏈深深地吸引了，“老師的項鏈怎么這么靚眼？”我好奇地問。她笑了笑：“這可是我老公從墓地里盜來的�！崩蠋熕α怂λ捻楁�。見老師在炫耀，我挑釁道：“是在秦始皇的墓里盜來的吧？”“你怎么知道，難道你也盜過墓？”老師咄咄逼人的.眼神讓我束手無策，竟較起真來：“像我這種高智商的人怎么會盜區區秦始皇這種小墓？”當時也沒多想，還嘖了一聲，沒想到老師得理不饒人：“你這么厲害，那你下次把你盜來的小東西送我嘛，或者借我看看也行，就小小的�！蔽乙粫r尷尬不知道說什么，只好裝委屈：“我上有老，下有弟，生活負擔太重，這些小小的東西只夠換來當我的生活費啊�！�
有時候，我遇見她，她會嘟起嘴巴，有時候聊著聊著她還會向我們賣萌，逗我們笑。
在我眼里，她是一個可愛、開朗且自戀的姐姐。
小學寫作文400字 篇2
10月8日，我們期待已久的秋游之日，我校5年級全體師生一起坐上了駛向瀏河營地的大巴，我們議論紛紛，不斷地遐想瀏河營地摸樣，不斷地手舞足蹈，想象著驚險刺激的項目，興奮不已的像一只的小鳥。
到了目的地，在老師的帶領下，把我們三個小隊分別分到了104、206、207號房，營房分好后，我們像脫韁的野馬一樣奔向營房，減輕一下我們長途跋涉的疲憊，聽到了鈴聲以后，全體師生來得到廣場集合。導游向我們介紹了一天的行程，首先我們駛向了第一個目的地——玩具區。
在這里，我們一起抽陀螺、打彈子、跳房子……玩的不亦樂乎，玩著玩著就忘了時間。眨眼就到了集合的時候。
去玩了玩具區，我們開始去下一個景點了，我們一邊走一邊欣賞風景，大約10來分鐘，就來到了第二個地點：釣魚區。在這里，我們盡情的釣魚，雖然有點難度，我們班沒有人有經驗，可我們還是釣到了3條小魚。其中一條是我在老師叫集合的時候釣到的。我剛放下魚竿，突然，浮漂沉了下去，我一收桿，哈哈，一條小魚上鉤了。我興奮不已，連忙把它放入塑料袋中。
釣完了魚，我們又去迷宮，這里的迷宮和別處的.有所不同，這里的迷宮是有幾百棵小樹組成的，聽完了導游的講解，我們走完了迷宮，還有些同學迷路了呢。
接著是最后的項目——劃船，五人一組，四人劃船，一人當游客。在我們的努力下，船行駛的很快，在老師說返回的時候，我沒輕而易舉的回到了“站頭”而有一組同學一直在原地打轉，等了好幾分鐘他們才回來。
這一天真開心！
小學寫作文400字 篇3
作為一名紅埠寺小學的一名學生，我十分幸福，因為我們的學校十分美麗，校園里的第每一名學生都十分愛它。
一進校園，便會看到兩排樹干筆直、枝繁葉茂的黃楊在我們眼前，就像威武的哨兵保衛著校園。最中間的是一座教學樓，那是老師傳授我們知識的地方，教學樓里的每一間教室都有多媒體教室，上課時，可以在玩耍中學習，使課堂更加豐富多彩，教室里有空調，所以不用擔心夏天的炎熱。在教室的.角落里，有一個小小圖書交換站，在哪里，我們可以交換課外讀物，你讀我的，我讀你的，大家共同學習、共同成長。
在我的右手邊，那便是勃勃生機的小花園，這座小花園雖然不大，但卻種植著各種各樣的的花兒，花兒在陣陣微風里，發出淡淡的清香，這清香不僅引來了我們，還引來了那些小蝴蝶和蜜蜂們�？矗侵恍『诤臀覀兇蛘泻裟兀�
在兩個花壇的中間，是一座學生與老師的雕像，那雕像栩栩如生，仿佛在提醒我們要好好學習，將成為國家的棟梁之才。
右邊，就是大家自由的天堂有的跳繩，有的打乒乓球，有的做“老鷹抓小雞”，有的打羽毛球……傳來了陣陣的歡聲笑語。
美麗的校園，是您給予我們良好的學習環境；是您讓我們的童年充滿快樂；是您讓我們在快樂中茁長成長。謝謝您，美麗的校園。
小學寫作文400字 篇4
童年，一去不復返。童年，是那樣快樂，那樣自由，那樣無拘無束。在那些關于童年的記憶里，爺爺的園子，無疑是我最懷念的地方。
爺爺的園子很大，里面種了很多果樹，其中最大的是一棵老杏樹。從我記事時起，這棵杏樹就已經十分高大挺拔了。明媚的春光里，它開出滿樹的白色花朵，微風吹過，輕盈美麗的.花瓣漫天飛舞，落在我的肩上，頭發上，讓我完全沉浸在這花的海洋中。夏天的杏樹郁郁蔥蔥，高大的身影遮擋住陽光，為人們留下一片涼爽的樹蔭。秋日的暖陽里，黃澄澄的杏子掛在樹上，我和小伙伴們一起用腳蹬樹，杏子就像雨一樣紛紛落下，我們被砸得十分狼狽，卻笑得十分開心。我和哥哥還會爬上樹去摘杏子，有時我們會不小心摔下來，但還是快樂著。冬天，杏樹蛻去華服，在寒風中堅定挺拔地佇立著。
老杏樹旁有一小塊菜地，里面種了一些蘿卜。當蘿卜成熟時，我和哥哥自告奮勇去拔蘿卜，可是，我的力氣太小，蘿卜沒拔出來，我“撲通”一聲跌在地上，手里攥著一片蘿卜葉哇哇大哭。費了一番工夫，蘿卜終于拔出來了，我舉著勝利品，蹦跳著向大人炫耀。
我經常和哥哥在園子里“挖寶藏”。我們一人拿一個小鐵鏟，一會挖出幾只蚯蚓，一會兒挖出一只大蜈蚣。有時挖了一下午，什么也沒挖出來，卻把園子弄得一團糟。爺爺總是說：“這兩個小淘氣，總是搗亂�！蔽覅s一本正經地說：“我們在挖寶藏。”
當然，關于我的童年，不僅僅只有這些，還有許多開心事�？上У氖牵F在園子已經沒了，原來的地方蓋起了一棟高大的房子。唯一留下的只有無窮無盡的回憶。
再見，爺爺的園子；再見，老杏樹；再見，我快樂的童年。
小學寫作文400字 篇5
天慢慢涼了，太陽漸漸遠了，秋天到了。
小草似乎不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，草尖上只有一點兒黃色，就像一頂小帽兒，在秋風中不停地搖擺著，似乎在向人們報告：冬天還沒到呢。
再看看那秋天的菊園。菊花爭芳斗艷，相繼開放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦的，有的紅艷艷的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初開的、怒放的.，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間。是的，它真的把蝴蝶也吸引來了，它們在菊花中玩耍嬉戲，給秋菊園增添了無限的活力。
人們都說紅楓是最濃最濃的秋色，是的，假若你漫步在紅楓林中，那就像落入了紅色的海洋：黃紅、桔紅、深紅，還有半透明的晶紅，再配上一株株淺綠的嫩葉，簡直像一幅美妙的寫意畫了。
最使人高興的，莫過于那大片大片的稻田和一棵一棵結滿果子的果樹了。看，秋風興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，這壯觀的景象一定不亞于大海吧。山上果實里，橘子紅了，像小燈籠似地掛著，柿子熟了，沉甸甸的，逗著小孩渴望的目光，一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜，帶著稻香，帶著果味��！秋色真美��！美在秋菊，美在紅楓，而最美的秋色，是那一片豐收的景象，是那汗水澆出的累累碩果��！
小學寫作文400字 篇6
雨是女孩子的象征。
春三月的雨，是少女，正值豆蔻年華。
她文靜、溫柔、清新、羞澀。在人不知不覺間，悄悄來到人間，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。她如沙如霧，仿佛一場夢沾衣不濕，拂面不寒。她的裙袂飄過處，大地萬物從沉沉昏睡中清醒過來，種子發出嫩芽，竹林長出新筍，柳枝抽出新葉，沉沉睡了一冬天的小精靈們也伸伸懶腰，出來和新春打招呼。春雨把生命贈送給大地。
春雨，又像是一位極擅長水墨畫的畫師，揮灑出一個美麗的天地。“梨花一枝春帶雨”，何等脫俗；“杏花春雨江南”，何等清雅；“小樓一夜聽風雨，深巷明朝賣杏花”，又是何等的清幽。這可都是春雨的手筆��！
夏雨是一位多子的母親，又是一個急性子，來也匆匆，去也匆匆，是個利索干凈的女人。比起春雨，它少了幾分溫柔與文靜和羞澀。江、河、湖等著它補充營養；被太陽烤的`口干舌燥的大地渴望著它的滋潤；田野上莊稼、山坡上的樹林，像剛出生的小鳥等著媽媽的哺育。每一年，它無怨無悔地辛苦著、勞動著，盡管沒有人去感謝它，但它毫無怨言。
但她們并不落寞，因為有春雨的羞澀；夏雨的豪爽；秋雨的大方還有冬雨的難得一見陪伴著她們每一個人。
小學寫作文400字 篇7
我常常想，生命是什么呢？
那是一天下午，我去公園游玩，可是天有不測風云，當我玩得正開心時，天上落下了豆大的雨珠，他們像頑皮的娃娃，落在地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。我被嚇了一跳，趕緊躲到游泳館避雨。忽然，我眼前一亮，看見一叢小草正被豆大的雨點打折了腰，彎著身軀，東倒西歪，我看到這幅情景，覺得小草真可憐！我以為它肯定死了，突然，一個熟悉的'身影映入眼簾，是媽媽來接我回家啦！過了幾天，我又看到了這叢小草，它竟然又長了出來！我感到眼前有一個新的生命在顫動，這真是“野火燒不盡，春風吹又生”��！
一次偶然的機會，我接到一個邀請，去森林感受大自然。我們車隨著山路盤曲而上，我們覺得有點累了，那時是正午時分，我們決定找個農莊安頓下來。我睡不著，跑到門口看風景，突然，一道身影從天空中俯沖下來，直沖一只小雞，是老鷹。雞媽媽見狀，帶著小雞們左躲右閃，上竄下跳，撲閃著那有力的翅膀，試圖趕走老鷹，我心想：怪不得現在有“老鷹抓小雞”這種游戲。我也拿起掃把，開始了這場保護戰，我打向老鷹，在我的掃把之下，老鷹覺得沒什么希望，便揚長而去了。那一天，我特別快樂。
我覺得人生不像演一場戲，作為戲中的主角，我們應該讓這場戲更精彩。你可以讓他白白流失，也可以用它來創造一個屬于自己的精彩世界。同學們，讓我們珍惜生命，讓我們活得更有意義，有價值。
小學寫作文400字 篇8
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆�！痹谏钪校幪幎加姓n堂，才有了學習，有了學習，才有了思想。
古代諸葛亮說：“三人行必有我師焉。”三人一同行走，也會有一人會是我的老師。連被古人評價職高料事如神的諸葛亮也會如此的 謙虛，可謂之生活中有課堂。一個諸葛亮，穩坐中心帳，排起八卦陣，專捉飛來將大家都認為諸葛亮如神仙，是他謙虛地話語，使我們擁有 了一筆寶貴的財富。告訴了我們：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目�！笨�！是諸葛亮的謙虛，給我上了一課，告訴了我們這感人至深的道理。
長征路上，一數不清有多少人為了祖國而倒在了血泊之中。一數不清有多少人為了祖國，而奉獻自己，使自己永遠地消失在茫茫隊伍之間……才使得紅軍長征順利成功的走完了二萬五千里；那是數不可及的數字！領導者和戰士們一詞一次地為奉獻自己而犧牲戰士，不，英雄，立下那永恒的'豐碑！瞧！是他們的奉獻，給我們上了一課，告訴了我們：“永遠要愉快地給別人，少從別人那里拿取�！边@千百年來，一直在訴說的道理呵！
�。∧銈兛芍�？生活中無處沒有課堂!有課堂，才有學習有學習才有思想！無論四時如何輪轉，萬物如何滋生，有課堂，才會是你人生路上開始的起點站！
小學寫作文400字 篇9
我出生在一個幸福的家庭，家里有一個精明能干的爸爸，溫柔賢惠的媽媽，當然還有一個活潑可愛的我。在家里我就象一株幼苗，爸爸媽媽把所有的陽光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護我成長。
有一年冬天，早上六點多鐘，我突然發燒了，當時，我滿臉通紅，全身發熱，就像身邊有個為爐一樣。媽媽急得如同熱鍋上的.螞蟻團團轉，這時外面天還未亮，然而天空中飄著幾天未停的凍雨，加上北風助陣，寒冷刺骨，爸爸二話未說，不顧寒冷，把我背著就跑出去，媽媽攔了一輛出租車。我們就到了醫院，媽媽去掛號，爸爸帶我去檢查，醫生說：“我就是扁桃體發炎引起發燒，要輸幾天的液。”媽媽聽了就去交費拿藥，媽媽把藥拿過來了，我也開始輸液了，媽媽問：“你餓不餓。”我回答說：“我有一點餓�！眿寢尵徒o爸爸說“我回家做飯，你在這兒守著她，等我把飯做好我就來，你就回家吃飯�！卑职终f：“好的�！辈灰粫䞍�，媽媽來了，爸爸回家了，我見媽媽拿著飯盒，我對媽媽說：“我餓了�！眿寢屨f：“快吃吧�！眿寢屢皇帜弥鬃�，一手端著飯盒喂我。這天整整輸了三個多小時，爸爸媽媽一向都守在我的身邊。
就是呀！父母對我寄予深深的期望，期望我健康、快樂的成長，期望我早日成才。父母對我無私的付出，無盡的關愛，都將化作一股前進的力量，催我上進。我愛你們！爸爸，媽媽。我愛這個溫馨、幸福的家。
小學寫作文400字 篇10
天，一直都是暗暗的。山，被浮白色的霧攏罩著，就像美麗的仙女一樣，遠處的老虎山根本看不清楚長什么樣子。雨，就像無數的小精靈從天上掉下來，掉在樹葉上，屋頂上，發出了“嗒嗒嗒”的'動聽的聲音，繪成了一首輕快，悅耳的交響曲。
老師在黑板上寫著家作，粉筆和黑板緊緊地貼在了一起，“嗟嗟嗟嗟”的響個不停。
“當當當——當當當——”放學鈴響了。
我們背起了書包向學校門口走去，可是，天上正在下著豆大般的雨點兒呢！怎么辦，我叫上了毛志超和我一起走，可是毛志超也沒有雨傘。
“毛馗，你瞧，我的衣服！”毛志超拍了拍我的手說道。
我皺起了眉頭，用手摸了摸后腦勺說：“毛志超，怎么了？這衣服有什么不同？”
毛志超微微一笑說：“毛馗，你想一想啊，我們可以用衣服避雨啊！”
我點了點頭說：“嗯，這個辦法不錯�！�
說著，我和毛志超把衣服蓋在了頭上便沖了出去。可是沒有跑了多久，毛志超的衣服就全部都濕透了，雨水順著衣服的細縫里流了出來，我的頭發都快被那些流出來的雨點弄得濕透了！我就快不行了，于是我隨便跑到了一個同學的雨傘下，我就像抱住了救命稻草一樣，那位同學見了我這么做，不但沒有罵我還說道：“嗨，走進來一點，等一下別淋濕了！瞧，你的書包都快濕透了！”
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