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    我的小學生活作文800字

    時間:2020-10-27 14:13:42 生活

    我的小學生活作文800字5篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的小學生活作文800字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我的小學生活作文800字5篇

    我的小學生活作文800字 篇1

      “低碳”就是減少大氣壓中2氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣清新,也就是我們常說的注重保。

      生活中我們工廠排放特別嚴重、浪費一些不該浪費的水電、浪費紙張、常坐私家車、常砍伐樹木、坐電梯……你們有沒有想過這會制造出多少二氧化碳啊!

      人類無節制的排放二氧化碳的后果:

      融化的冰川開始時會增加洪水的風險,之后會嚴重的降低水的供給,最終會威脅到六分之一的世界人口。這些人主要居住在印度次大陸、中國的一些地區和南美的安第斯山脈。冰層的融化或者坍塌最終將威脅到二十分之一人的家園。

      糧食生產逐漸下降,特別是非洲,這可能導致數以億計的人失去生產或購買足夠食物的能力。在中到高緯度地區,糧食生產雖然因為溫度稍微上升(2~3℃)而增產,但是溫度持續上升將導致產量下降。當穩定達到并高于4℃時,全球糧食生產很可能受到嚴重的影響。

      在更高緯度的地區,與寒冷相關的死亡會減少。但是氣候變化會使因營養不良和熱應力而死亡的人數上升。如果有效的控制措施不到位,像瘧疾和登革熱這樣的媒介傳染病的傳播范圍會擴大。

      當全球變暖3或4度時,每年遭受洪水襲擊的人口將由于海平面上升而增加上千萬甚至是上億人。根據一項估計,本世紀中期可能有2億人會因為海平面上升、洪水越來越嚴重、干旱更加嚴酷而永遠離開家園。變暖可能導致區域天氣模式的突然改變,例如南亞的季風或是厄爾尼諾現象。這些變化都對水的獲得和熱帶地區的洪水狀況有著嚴重的影響,也威脅著成百萬人的生計。生態系統將尤其容易受到氣候變化的影響。大概有15-40%的物種可能會在變暖2度后面臨滅絕的命運。還有海洋酸化。酸化是二氧化碳水平上升之后的直接結果,這將對海洋生態系統產生重大影響,還有可能對魚類的存量產生不利的后果。有數項研究表明,亞馬遜的熱帶雨林有可能受到氣候變化的不良影響,因為模式預測這個地區會出現重大干旱。比如,有一個模式顯示,如果溫度上升2~3℃,就有可能給亞馬遜雨林帶來嚴重的,甚至可能是無法挽回的損害。

      所以我提倡低碳生活,我們可以:

      1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。

      2、每張紙都雙面打印,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;

      3、隨手關燈、開關、拔插頭,這是第一步,也是個人修養的表現;不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;

      4、綠化不僅是去郊區種樹,在家種些花草一樣可以。

      5、隨身帶個無紡布購物帶,一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;

      愛護地球就是愛護自己的家,我們只有一個家,地球媽媽太累了,讓我們一起保護地球媽媽吧!

    我的小學生活作文800字 篇2

      日歷一頁一頁地翻過,不知不覺,20xx暑假過去一大半了。坐下來回憶回憶,暑假過去的一個多月里,我每天都過得那么充實。仔細總結一下,假期所做的事情可真是夠多的,大家一起來看看吧。

      一.讀書使我的暑假充實而精彩。

      暑假剛一開始,媽媽就把“校訊通”的營養小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前,我已經讀完了《夏洛的網》、《哪吒大戰紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書,還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學館》系列、楊紅櫻校園小說系列等,這些都是我愛不釋手的好朋友。

      讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是:讀了這么多的書,卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時,我要努力多寫幾篇有質量的讀書筆記。

      二.外出旅游使我在暑假開闊眼界

      這個暑假,我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領袖夏令營、參觀了凝結著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,博大深淵的中國文字博物館,世界第一大佛堯山“中原大佛”,“中國最美的地方”白云山,我也去了美麗的云臺山,這可是我第一次隨團“放單飛”,這些景點都在我們河南境內。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”,體驗了小法官、環衛工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發美甲等職業,還掙了六十八元的的點點幣。

      再過兩天,爸爸、媽媽就要帶我們去上海了,這可是我和弟弟夢寐以求的事情,我真期待呀!

      三、特色作業使我在暑假熟悉了社會。

      今年暑假學校沒有布置暑假作業,而是布置了幾項有意思的特色作業:1、采訪錄(需要采訪民警或者環衛工人),2、我的低碳生活手抄報,3、參加“鄭州市第一屆讀書節”活動,4、“感念師恩,感動創新”征文,5、以“文化遺產在我身邊”為題寫一篇征文。這么多有意思的作業,我已經完成前三項,你說我的暑假還會枯燥嗎?

      四、特長學習使我的假期充滿活力。

      7月25日我參加了長笛五級考試,并且順利的通過了考試,我非常高興,這和我平時的刻苦練習是分不開的,我要繼續努力,爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經練習一個多月了,球技也有了很大進步,在和教練對攻時,一個球已經最多能打10板了,我要再接再厲,爭取能一個球能打30板以上。

      暑假已經過完一大半,我的各項作業完成的不錯,剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業完成,把沒玩夠都玩夠,然后,就可以靜靜地等待開學了。

    我的小學生活作文800字 篇3

      光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念。在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發黑。

      快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

      記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次,我們在沒有父母老師的陪同下,跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下,可是,因為一件小事,我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的:剛開始,我們班的兩個同學在吵架,接著呢我就和另一個同學去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了,接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情,后來仔細想想何必呢,大家同學一場,為了這么點小事就打架真不值得,而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。

      我們因為一件小事而一時沖動吵起來,那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初,那是因為我們都有一顆寬容的心,能夠包容對方的缺點。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。

      忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。

      忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

      忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言;放學后,操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

      難忘小學生活,難忘小學生活教給我的種種。

    我的小學生活作文800字 篇4

      歲月匆匆,花開花落,我們已從幼兒園小班,到小學畢業;從對學習一竅不通,到得到知識;從幼稚到成熟;從無知到懂得關愛別人中,度過了大約九個春秋.我們的每一步成長都少不了學校對我們的培養情,教育恩.小學生活真難忘!

      我們忘不了小學美麗的校園.春天,桃花盛開,濃郁的花香使人心曠神怡,我們正在操場上欣賞自創元旦文藝匯演;夏日,火熱的太陽炙烤著大地,我們卻邊安心地學習邊享受著教室里的清爽;秋天,桂菊飄香,沁人心脾,這個季節的運動會也阻擋不了老師對我們天天念叨的話題;隆冬,再寒冷的被封也阻擋不了老師對我們的熱情與關心.

      忘不了小學有像慈母一樣關心我們的老師,他們是那樣的可親可敬.無論是嚴寒還是酷暑,老師總是認真地備課,不辭辛苦地批改我們的作業.同學生病了,老師寒噓問暖;同學之間鬧矛盾了,老師便想方設法地化解矛盾;失敗時,老師鼓勵我下次會成功的;進步時,老師總是微笑著對待,他的眉眼里都溢滿贊許,讓我很有自信.有一次,是在一年級,我和一個男同學吵架,吵得滿臉通紅,后來,吵著吵著就沒力氣了,他就二話不說,掄起巴掌就朝我臉上打了過去,我馬上嚇哭了,滿臉淚水,好朋友馬上過來安慰我,邊安慰邊罵那位男同學,可那位男同學還是無所事事地繼續看漫畫,把她們的話當做耳邊風,有些同學叫來老師,老師馬上焦急地走了過來,邊安慰我,邊批評指責那位男同學做的不對,過了一會兒,(因為我的皮膚是過敏性的)我的臉腫了一大塊,老師連忙打了電話給家人,叫他們接我回去治療.我從中看到了老師那關切的眼神,好像在說:"沒關系,家人準備到了,你看那么多同學在安慰你,別哭了.休息一下,你的臉就不腫了!"經過老師的調節,沒過多久,我們又能繼續和睦相處了.

      忘不了小學有互相幫助的同學.無論是男生還是女生,都會為班級出力,為班級爭光.有同學參加比賽,大家獻計獻策,熱情支持和鼓勵,特別是在元旦文藝晚會和校運會,同學們總是在積極地排練.訓練,總忘不了他們辛勤的汗水,可為的就是給班級爭光;有同學受傷了,身旁總有人關心問候.雖然同學之間難免有小疙瘩,但沒過多久又會握手成為好朋友.

      光陰似箭,日月如梭.不久,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,我將帶著依依不舍的深情,跨入初中,開始新的學習生活.小學生活真難忘!

    我的小學生活作文800字 篇5

      在我的小學6年的生涯里,我度過的.是光陰,是童年,還是夢想。那時的我只是一個童叟無欺的小孩子,不知道外面的世界有多大,不知道世界上的危險。

      剛上小學的時候,我什么都不知道,只知道做個學生,好好的學習才是對自己負責,那時候和自己的朋友,父母一起歡樂,當時,我夢想作為一個教師。母親說過教師是辛勤的園丁,哺育著我們這樣的小樹苗。所以立志,想作為教師。我年幼無知,不知道自己的祖國是什么國家。

      我記得那時看抗日戰爭劇的時候,不是有日本帝國主義的軍人侵華的片段么,拿著棍子上面畫著一個日本國旗(當時是年幼,不明白)。我爸對我說,不要拿著日本國旗,這是不對的。那時我就對日本國家毫無敵意,對中國反而有些憎惡。

      當時1~3年級的時候,成績還算穩定,也就全班前幾名吧。但是到了4年級的時候,就出現轉變,語文成績開始變差,60分制,我也就得40幾分,那時我媽經常撕我卷子,不是去復印趙昆崳的卷子,要不就手抄一遍,不知打過多少回,有一次不是我的菊花都開成紅玫瑰了嗎那是很痛苦的印記,讓我終身難忘,那次傷痛持續了1個多月,才痊愈,但是我卻沒對媽媽產生壞感,那依然是我媽,我媽對我的打,只是對我的愛(打是親,罵是愛),那也融匯了母親的愛,我痛,母親的心更痛。成績已經是作為學生的評定標準,沒有成績那你就考不上好的高中啊。我媽對我說,這就該考好了。當時的數學成績更有起伏,每次到期中期末考試都會考滿分,但是一到小考的時候成績不由自主就降低20多分,同學總是以為?我是抄的,實際卻不是。我的這種情況和我們原班的安然是一樣的,都是這樣的。

      在小學的時候,我貌似也喜歡過女孩子,我那時已經有些不純潔,但是我卻沒有表現出來。我并不明白“愛”是什么。在小學,我還算弱勢群體,沒有多少人氣,不會打架,沒有多少勁兒。小學是純真的,清新的。

      我們在一起打過游戲王,三國殺,當然少不了DOTA。

      那是6年級最歡快的日子,但是上課還是比較苦惱。小學的時候,語文成績漸漸下滑,不知為什么,可能逐漸隨著年齡的增長,自己的思想覺悟也就滿滿的高了起來,明白我的民族,我的靈魂。小時候我還自己創作的那條富有哲理的語言:

      “你看到一本書,認真去看它,就等于發現了一個金庫。”我就這句話銘記于心,明白了一些道理。那時看書的時候,我就不到5分鐘就能睡著了,文言文只理解性記憶,明白作者的意思即可差不多記下來。我沒看過四書五經,老祖宗的經典對我來說,沒有什么用。

      這就是我過來的六年時光,和朋友,和家人共度的時光。小學時光已流逝,初中時光也快沒了,我們都在等待,等待的不是人,只是愛和生活。塵世間不就只有這些看不見卻感受到的東西。

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