【熱門】小學生描寫自己作文400字匯編7篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學生描寫自己作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生描寫自己作文400字 篇1
我，一個五官端正，一頭短發的小女孩，充滿著自信與活力。我經常如一條快活的小魚一般，在書的海洋里盡情遨游。我曾與雷米一起在街頭流浪，賣藝；我曾與哈爾羅杰一起探險；還與迪克一起體驗了擦皮鞋的樂趣。
我脾氣倔強，雖然外表并不出眾，還微微發胖，但是做起事來可是絲毫不遜色的，老師交給的任務不管是班里的還是學校的，我每次都能按時完成，所以我當上了中隊學習委員。當了干部之后我更加清楚了一點，我必須要讓自己的學習成績名列前茅才算個稱職的小干部，于是我更加努力的要求自己各方面都要出色，我用了很多的課余時間去學習課外的知識如：聲樂，舞蹈，英語等等，而且還都拿過一，二等獎呢！就連沒有學過的朗誦都拿到了一等獎，不過這都是和我的努力分不開的。我是從小就開始在課外學習英語，學習了大概有七八年了，在別的同學玩耍的時候我必須要背英語單詞，在別的同學放假休息的時候我還要辛辛苦苦的準備比賽，有時候真想放棄了，可是想到：準備雖然挺痛苦的，但是我會取得好的成績，所以還是值得的。我付出了那么多，在我畢業的時候得到了回報，我被評上了三好學生，被推薦到了十二中，我六年的努力總算沒有白費呀！
說說我的愛好和興趣吧，我喜歡吃好吃的東西，也就是美食，我喜歡旅游，可以說吃、玩、樂就是我的愛好。我樂于接受任何的新鮮事物，我對什么事情都有興趣，我是非常有求知欲的。
這就是我，多才多藝的李高姍。
小學生描寫自己作文400字 篇2
我今年10歲了，個子不高，體重35.1千克。
我喜歡彈中阮，平時在忙也要彈半個小時，三年級時我還在“宋慶齡資金會”的比賽中，我得了一等獎呢！馬上學8級，現以是民樂團的一員。
我還喜歡畫畫，只要有時間我就開始認真畫畫，三年級時我在14屆全國小學生繪畫比賽中得三等獎，四年級我在29屆全國小學生繪畫比賽中得二等獎呢！現是班上的美術課代表。你說我是不是“功夫不負有心人”？ 我學習也不錯，我的大部分時間都花在學習上，去年我在數學節“數學競賽”中還得三等獎呢！
在數學故事大王比賽中我還得一等獎呢！我的語文成績也不差，在“祖國60華誕”作文比賽中得三等獎……我也非常喜歡看書，這個暑假我看了3本書呢！《芝麻開門》讓我懂得了學會做人。
《廣場上的蟋蟀》讓我懂得了每個人都要有遠大的理想。《能聞出孩兒味道的烏龜》讓我懂得了孩子不能只學習，也要快樂，這樣才能讓世界更美好。我們每個人只要在生活中細心觀察，就可以寫出更生動的文章，讓人感到不是你自己寫的，你說我是不是小書迷？你說我是不是琴棋書畫、樣樣精通？猜猜我是誰——難就是我邢欣！
小學生描寫自己作文400字 篇3
大家好！我叫李秋慧，我是一位文靜的女孩子，長著一頭黑中帶著一點黃的頭發，兩條又細又濃的眉毛下是是一雙水靈靈的眼睛。我還有一張能說會道的嘴巴，在課堂上，我是發言最積極的那一個。
我非常喜歡看作文書，有一次還因為看作文書被媽媽批評了呢，大家想知道是什么原因嗎？就聽我慢慢道來。上個星期的中午，媽媽要出去買東西，就吩咐我在家好好待著。我爽快地答應了，待了一會后，無聊的我非常想看作文書，于是就把書柜翻得亂七八糟，好象家里來了小偷一樣。媽媽回家看到這樣，先是嚇了一跳，后來弄清楚事情后，狠狠地批評了我。我也非常后悔：為什么弄亂后不馬上整理呢？我還有一個“壞朋友”，那就是粗心。不過現在，我正在努力改正這些缺點，努力做一個細心的人。我的優點很多：比如，學習成績好，寫字速度快，所以在學校常常能得到老師的表揚。我也有很多愛好：游泳，跑步，打羽毛球等等。我特別喜歡游泳，一到夏天我就要去江邊游泳。
我的理想是做一名蛋糕師，為人們做各種各樣美味的蛋糕。因為我自己就很喜歡吃蛋糕。
怎么樣，這就是我，你認識我了嗎？想和我做好朋友嗎？我可是非常愿意和你做朋友的哦！
小學生描寫自己作文400字 篇4
我很優秀、很愛干凈、很樂于助人，也是個“書呆子”。下面，來看看我這幾大特點惹出來的囧事兒吧！
我總愛把我那溫馨的小屋打掃的整整齊齊，雖然每次打掃完全身的骨頭都像散了架似的。但是，我還是愿意在一個芬芳撲鼻、帶有女孩子身上散發出特殊香氣的屋子里學習，進入睡夢。
看，我的樂于助人模式開始了。在上公交車時我看見一位小偷的小手正要伸進一位漂亮阿姨那小巧玲瓏的包包里，我的心中立刻萌生了幫助阿姨的念頭，可又一想：萬一是偷盜團伙怎么辦？我可是個9歲的區區弱女子呀！怎么能對付過他呢？即使是一個人（壞人），我也打不過他呀！我心一橫，一定要拯救包包！我靈機一動，想了一個兩全其美的辦法。禁不住露出了甜美微笑。我也要坐這輛車，我快步向車跑去，使勁往里擠，故意擠到他身邊，將他的手與包包隔離了。我一邊擠還嚷道“別擠了！別擠到我！”那小偷瞪了我一眼，我得意的笑了。雖然那個阿姨毫不知情，但我的心里也十分高興！
再來看看“書呆子”事跡吧！這天，我自告奮勇為大家煮雞蛋蔬菜湯，我把蔬菜切成沫，雞蛋打好，將蔬菜放入已經開鍋的米湯。我大喜說：“大功告成！”就去看書了（當然不是漫畫和查理九世）。一刻鐘過去了、一小時過去了、2小時過去了。我仍然沉浸在書的海洋里。甚至媽媽去廚房才發現湯已經干巴巴的粘在鍋底了，怎么也刷不掉！我這個書呆子！
我這三大特點既害我又幫我，我就是這樣的一個多變女孩。
小學生描寫自己作文400字 篇5
朋友，你們想認得一個新朋友嗎？來，和我一起走進這篇文章中來吧！
他今年9歲了，個子不高不矮，因為他有點挑食，身材有點偏瘦，經過夏天太陽公公的洗禮后，他的皮膚從黃色變成了棕色。他那可愛的包子臉上長著一頭烏黑濃密的頭發，那一雙像小月牙的彎彎的.眉毛下長著一雙又大又亮的眼睛，像兩顆小小的黑寶石。只要他一遇到問題，那兩顆明亮的黑寶石骨碌碌地轉來轉去，一個好主意就產生了，伙伴們都說他是諸葛亮再世，小諸葛的美名掛在了他的頭上。
記得有一次，老師出了一道數學思考題讓大家做，一開始大家都信心滿滿，可是等大家細看了題目，一眨眼功夫，教室里鴉雀無聲，同學們都在冥思苦想，但是沒有一個人舉手說答案。不久后，許多同學都放棄了，但是他還是不斷地嘗試解出來。只見他托著小腦袋，黑寶石目不轉睛地注視著那道題。汗水順著額頭留下來，時間一分一秒地過去了，經過多次的驗算后，他想出了答案。老師注視著班上的每一個孩子，正準備講答案。他站到凳子上，把手舉得高高的，不等老師叫他，大聲說出答案，老師笑了笑問：有沒有其他同學同意他的答案？這時，只有一個同學舉手。老師告訴大家：這個答案是對的，很棒！課后老師夸他真聰明！他的心里收獲了自信。瞧，他一得意，眉毛、眼睛、鼻子都聚在了一塊了，簡直不知道東南西北了！
這就是我，一個聰明的我，你愿意和我交朋友嗎？
小學生描寫自己作文400字 篇6
今天下午語文課，我們正在學習《黃果樹瀑布》，闞老師向我們提了一個問題：“黃果樹瀑布瀉落在一片群山環抱的谷地里。’這句話是為下文做了鋪墊，同學們知道是引出了那一句話呢？”看到我們有的仰頭空想，有的埋頭沉思，還有的緊盯課文。就又給了一些提示：“或者這樣說，因為瀑布寫落在一片群山環抱的谷地里，所以什么？
請大家認真閱讀第六自然段，它會告訴你答案。”我呢？早已“盯”上第六自然段的“坐在下面，仿佛置身于一個圓形的樂池里。”這句話了。哈哈！一開始還擔心找錯段落，一聽是第六自然段，心里更是有了底。正欲舉手，可轉念一想，如果讀錯了怎么辦？
豈不是很丟人？畢竟不怕一萬就怕萬一呀！這樣想著，我又把手縮了回來。可是，我又很想發言，唉，舉手吧！我為自己加油打氣，相信自己啊！于是，我的手高高舉起，可當老師的眼睛掃到這里時，我竟然鬼使神差地放下了手。終于，有同學舉手了，老師讓他起來讀。讀的就是那一段！那一段是對的！
我心里懊悔不已，懊惱像蟲子般一點一點啃咬著我的心。如果相信自己呢？會不會我就舉手了？！
相信自己吧！如果你連自己都不相信，難道別人會去相信你嗎？沒有自信的人一定會輸，有自信的人不一定會贏！
五年級:付姍姍
小學生描寫自己作文400字 篇7
我叫張穎，今年12歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！
這就是我，一個普普通通的小女孩。
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