【精品】小學生春游作文400字三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的小學生春游作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學生春游作文400字 篇1
“哦！我們出發嘍！”
咦？是誰在歡呼雀躍？原來，我們育英學校四到六年級要去澤雅寨下堂春游！我們已經上了旅游巴士了，車子在馬路上奔馳著，路邊的風景一閃而過，大約過了一個小時，車子上了高速公路。在高速路上車子似乎開得更猛了！車子時而進山洞，時而開繞城……
不知過了多久，我們下車了！
導游把我們帶到了寨下堂青少年體驗中心，說：“第一個項目是煎豆腐，大家先在鍋里放上一些油，再把豆腐一片片放進煎鍋里，用筷子不停地攪動，一面好了再翻另一面，當然，不要忘了放鹽哦！”導游剛說完，我們就動手了。我們打開了火，放了一點油。不一會兒油熱了，我們放進了豆腐，加油的加油，灑鹽的灑鹽，時不時的叫喊：“快灑鹽，快灑鹽！”“呀！焦了，焦了！快夾起來呀！”……忙得不亦樂乎！
“大家快來搗年糕吧！“
大家又一窩蜂涌向打年糕處。只見那有一個“石碗”和“木捶”。導游說那是石臼和木杵，導游把煮熟的糯米放入石臼里，我們就三個一群五個一伙兒地干了起來，我們上場了，我們拎起木杵，這木杵可真沉呀！沒捶幾下，就敗下陣來了，在全班同學的努力理年糕打好了，呀。自己打的年糕真甜呀……
生活處處是課堂，這次春游讓我體驗到了農家生活的樂趣，了解了紙山文化的內涵……
小學生春游作文400字 篇2
春意盎然之景。咱們阜臨小學全體同學們在班會上討論并決定春游去植物園。植物園位于臨泉中心，其中空氣新鮮，景色更為一絕！春游一直是作為咱們班一項重要的團日活動，所以在新的一屆班委、支委的組織聯系下，希望能將這一傳統保持下去，發揚光大。
前一日，由班長、生活委員牽頭，一大幫男生結結蕩蕩前往超市采購食物，前期的準備工作相當地到位。春游的日子終于到了，大家起了個大早，興奮地清點行囊，8∶00AM準時集合完畢。咱們班共有32位同學，4位公事請假，1位病假，1位私假，其余26位同學均參加了活動。咱們于8∶00AM順利到達滿目蔥蘢的的植物園。如織地游人更增添了春鬧的氣息。由于提前聯系預定，咱們順利地找到了燒烤的位子。哇的一聲，大家坐在了草地上，盡情地享受大自然的恩賜。一晃中午已到，大伙兒七手八腳地將火爐點燃，燒烤開始了。幾個頑皮的男生躲在女生后面，等一烤好，嗖地拿了便跑，咱女生倒也大方，不忘加一句：“吃完了還有！”搞得男生怪不好意思地。煽爐火的體力活自然少不了咱男生，干起來絕不含糊。
咱小學生素質就是不一樣，燒烤之后的垃圾統一裝袋，還青青芳草坪一個干凈的家。下午，不少同學拿出了球啊、風箏啊，還有撲克，好好地玩了一把。為了能夠避開返程的高峰，在班長的建議下，大家收拾東西，依依不舍地離開了植物園。一路上，大家回味著春游的樂趣，歡聲笑語縈繞在林間小道上，久久還在回蕩。美哉，春之大地；壯哉，天之嬌子。
小學生春游作文400字 篇3
“ 踏，踏，踏”，時鐘走得真慢啊，終于到了春游這天了。我拽著媽媽去超市，買了一大堆的美味食物，金鑼王火腿腸啊，草莓果凍啊……背上鼓鼓的行囊，我們開始了美味春游之旅。
教室里，我們打著自己的旗子，宣布著我們的'快樂口號。不過最夸張的是陳述之他們的“美食”旗子，上面寫著“見到吃的就搶”。陳述之還帶了搶吃道具----一把大大的空氣錘，估計人家拒絕獻出美食的話，就給人家腦袋來一下。
我們迫不及待地下了車，涌進馬鞍池公園，一棵大大的仙人掌像一根綠色的大火腿腸豎在那里。我掏出我帶的火腿腸，分給大家，我們集體對著火腿腸猛啃。
一會兒，我們就到了馬鞍池公園游樂場，我和謝昕洋一組，我來操縱飛機，不好，快要撞上屋頂了，我急忙降低高度，唉，好險啊。我和謝昕洋差點成了“人肉餅”了。一邊的謝昕洋悠閑地看著風景，往嘴里塞著薯片，還不忘往我嘴里也塞幾片。接下來我們去玩了“激戰鯊魚島”，那只河馬會噴水，噴嘴像兩個雙頭蘑菇力，我們到了它面前，他突然把那紅色的眼鏡打開，呼地噴我們一身水，我和謝昕洋傻乎乎地受了兩次“噴水待遇”。
滴答滴答，時鐘轉得真快啊。我們要集合回家了。我們揚著空空的書包，背著滿滿的快樂行囊，踏上了回家的路程。
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